大海的作文

時間：2024-11-15 10:17:30 大海我要投稿

大海的作文4篇（優(yōu)選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的大海的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大海的作文4篇（優(yōu)選）

大海的作文篇1

　　我媽媽喉嚨不舒服，所以媽媽給我錢，讓我去藥店買一盒胖大海。我在路上還在琢磨為什么叫胖大海，難道它真的特別大嗎？

　　我到了藥店，跟藥店員說：“我要一盒胖大海，錢給你。”他們給了我一盒小小的東西，我那時候還懷疑這不是胖大海吧，胖大海不應(yīng)該很大嗎？我把胖大海帶回了家。我媽媽打開了盒子，我看了看胖大海，心想：什么呀，這不就是幾個裹著樹皮的桃核嗎？我媽媽讓我摸一摸，然后再搖一搖。我拿著胖大海摸了摸，感覺胖大海硬邦邦的。我再搖了搖，這里面像有珍珠一樣的聲音，還挺好玩的。但我知道這是藥，不是拿來玩的。

　　媽媽倒了一杯開水，把兩顆胖大海放入水中，我看了幾分鐘發(fā)現(xiàn)胖大海的'“外衣”上出現(xiàn)了無數(shù)個小水珠，它們的體型也變大了。我又觀察良久，發(fā)現(xiàn)它們擠來擠去，好像在說：“去、去、去，這里是我的地盤，你們都給我走開。”它們的肉從破皮下伸展出來了，就像透明的網(wǎng)一樣，水都變色了。

　　我媽媽喝了一口水，好像喉嚨越來越舒服了。

　　我媽媽讓我也喝了一口，我覺得有點苦，也有點甜。

　　胖大海真是神奇的中藥啊！

大海的作文篇2

　　上課時，老師帶來一個神秘的信封，我很好奇，心想里面裝的會是什么呢？

　　這時老師拿起信封搖了搖，里面?zhèn)鱽砗衾埠衾驳穆曇簦腋闷媪耍降资鞘裁礀|西呢？老師打開信封，幾個硬殼的小家伙像跳傘運動員似的從信封里滾落了出來。這幾個小家伙身體是橢圓形的，顏色是棕色的，我拿在手上仔細一看，發(fā)現(xiàn)他們的身體布滿了皺紋，就像老爺爺?shù)哪標频?。

　　老師告訴我們這個東西的名字叫胖大海，同學(xué)們一聽立刻議論紛紛，這么奇怪的東西和大海有什么關(guān)系呢？老師并沒有解釋，她不慌不忙地把胖大海放進了杯子，接著又倒入沸水。我看到胖大海蹭的一下從水底竄到了水面，仿佛是一只在海水中掙扎的魚。沒過了幾分鐘，胖大海發(fā)生了變化，一會兒伸出一只手，一會兒伸出一條腿，一會兒伸出一個腦袋，像一個縮在殼里的小烏龜伸展身體，又像一個變形金剛在變形一樣的神奇。

　　半個小時過去了，當(dāng)老師再拿來胖大海讓我們看的時候，我們都震驚了，胖大海變成了一朵晶瑩剔透的菊花，體積幾乎占滿了整個杯子。同學(xué)們看后感到非常驚奇，不禁贊嘆道：“真不愧是胖大海呀！”

　　老師接著告訴我們，胖大海是一種中藥材，有滋潤嗓子，止咳潤肺的功效。

　　原來這個不起眼的胖大海還有這么神奇的功效，真是人不可貌相，海水不可斗量呀，我也要像胖大海一樣，做一個對他人有益處的人。

大海的作文篇3

　　榮成，它是一座美麗的海邊小城。每年夏天，爸爸媽媽都會帶著我，在海邊泡海澡、撿貝殼，十分有趣。可是今年，我們是國慶節(jié)來到這里，正值秋天。

　　秋天，海風(fēng)很涼，不能下水游泳了，我只能挽著褲腿，赤著腳在淺灘中蹚水。淺灘中，有很多被沖洗得特別干凈的彩色的貝殼，紅的、粉的、橘黃的、黑的、咖啡色的.……好看極了。不時的，我還能看到幾條游來游去的小魚。“呀！小螃蟹！”我歡喜地叫著。別看小螃蟹只有礦泉水瓶蓋那么大，可在海水里爬得特別快。我和媽媽齊心協(xié)力一起拿著小鏟子才把它抓到。我在海灘上繼續(xù)尋找，一只、兩只、三只……收獲可真大啊！我開心極了！可是，爸爸卻告訴我：“小螃蟹離開大海就會死的！”我低頭看看這些可愛的小家伙，它們都早已躲藏到了大海螺身子下面。我把水桶拎起來，倒向大海：“小螃蟹，快快回家吧！等到下次秋天，我再來找你們玩兒！”

　　我們還來到了碼頭，這里停靠著許多滿載而歸的漁船，船上裝滿了海蠣子。小型起重機正在忙碌地工作著，把漁民叔叔打撈回來的海蠣子吊到岸上。不遠處，有一些帶著草帽的阿姨正圍坐在一大片扇貝殼堆前，她們揮舞著小鐵棍，不停地敲擊扇貝殼。我走到旁邊，好奇地問道：“阿姨，敲這個干什么？”一個臉色黑紅的阿姨答道：“把貝殼穿成串兒，用來養(yǎng)海蠣子。”頭上的太陽猛烈的照著，扇貝殼還發(fā)出陣陣腥臭味，可是阿姨們卻依然有說有笑地不停地敲擊著。她們的臉上掛滿了晶瑩的汗水。

　　這就是秋天的大海，不僅有趣，它還格外美麗。

大海的作文篇4

　　今天的作文課，老師說：“這節(jié)課會非常有趣。”我們想：“到底有多有趣呢?”

　　一上課，首先杜老師拿出一個紫色的袋子，然后叫了一位同學(xué)上去“袋中摸物”。那位同學(xué)把手伸進了袋子，然后說：“有點硬，還有點尖。”杜老師又叫了一位同學(xué)上去袋中摸物，那位同學(xué)說：“呈橢圓形，而且表面有點粗糙不平。”這時有人說是石頭，有人說是桃核，還有人說是種子。到底是什么呢?我們百思不得其解。過了一兩分鐘，杜老師才告訴我們那是胖大海。我們聞了一下，還有一股中藥味。

　　只見杜老師把一壺開水倒入杯子中，然后把胖大海放入開水中，胖大海像彈簧一樣彈入水中又浮了上來。過了一兩分鐘，胖大海像小魚在吐泡泡，吐一會兒它不吐泡泡了，又開始“咕咚、咕咚”地喝水，喝飽了它想美美地睡一覺，于是它沉入了水底。又過了五分鐘，胖大海像毛茸茸的小雞一樣破殼而出。八分鐘后，胖大海一點一點地綻開，就像是慢慢開放的花朵，慢慢地，胖大海的花瓣全綻放開了，展開的花瓣是透明的.，有一些棕色的小點點。從側(cè)面看像水母，從上方看像肉松，從下方看像海藻。

　　杜老師還讓我們嘗味道，天哪!打死我也不喝，一聽杜老師說有清肺熱、利喉嚨、潤腸通便的功效，我一口氣喝了下去。

　　胖大海外表很不起眼，沒想到有那么大的功效，我們不要小看不起眼的東西，要看事物的本質(zhì)。

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