美麗的大海作文

美麗的大海作文[合集3篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的美麗的大海作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的大海作文 篇1

　　有的人喜歡挺拔的大山，有的人喜歡清澈的小河，而我卻喜歡寬廣的大海。

　　從遠處看大海是綠色的，像一塊綠色的'寶石；走近了其實是藍色的，像一條藍色的綢子。走近大海，沙灘是軟軟的，好像踩到了黃色的花朵。正沉浸在這柔軟中，突然什么東西硌了我一下，我抬起腳來，原來是一個貝殼。貝殼的顏色可多了！有紅的，像一顆顆紅寶石；有白的，像一塊塊糖果；有黃的，像一個個小餅干；五顏六色的！正欣賞貝殼呢，好像有一個東西咬了我一下，我疼得直冒汗，我低下頭看見一個小螃蟹正在我的腳上爬來爬去，好像在說：“你能不能抱抱我？”我放下貝殼，認真地看著它，它的大夾子又大又壯，好像一把剪刀，可是后面的腿非常弱小。它靜靜地趴在我的手上，我想它該回家了。我輕輕地把它放到沙灘上，它就橫著一直走到海里去了。

　　我慢慢地走進海里，海水涼涼的，我不禁打了一個冷戰。但是不過一會兒，我就適應了，海水變得熱熱的。海里的小魚正在聚會，我剛想接近它們，它們就飛快地游走了，好像在跟我玩“老鷹捉小雞”一樣。

　　夕陽西下，晚霞調皮地露出了臉，我已踏上歸途，只有海浪還在跳躍，好像與我道別。美麗的大海，你也來體驗一次吧！

美麗的大海作文 篇2

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”張若虛《春江花月夜》中的兩句詩，把春天的海水與明月描寫得無比美妙，構造出美麗的“春江花月夜圖”。我沒有見過春夜的海，卻見過夏日下的大海。那時的海與張若虛所描繪的“春江潮水連海平”大有不同，給我留下的印象卻同我剛讀到這首詩時一樣深刻。

　　初到海岸時，我的心情很是激動。望著無邊無際的大海，吹著涼爽的海風，我的心情也漸漸平靜下來。多么浩瀚的大海，放眼望去，皆是蔚藍。陽光灑在海面上，海面泛著粼粼波光。海浪并不明顯，僅僅是波紋一層層地、緩緩地向岸邊散去。不遠處傳來幾聲清脆的“歐——”“歐——”，抬頭一看，數十只海鷗在大海上空翱翔。當時，我希望我也是那海鷗群中的一員，伴隨著微微的海風，同伙伴們一起自由自在地飛翔。此情此景下，我的心情無比舒適，吹著海風，享受著這獨有的美景。

　　過了兩三個小時，海風明顯增強了，海浪也大了許多。這時，海浪的變化又導致岸邊的礁石一會出現，一會消失：漲潮時，洶涌的海水吞沒了礁石；退潮時，礁石又從海水里重新現身了。隨著海浪越來越大，海上玩耍的.人變多了：有騎摩托艇的、有乘船的、有沖浪的……看著人們做著各種刺激的動作，我的心情又一次激動起來。太陽愈發猛烈了，耀眼的陽光照在海上，海面折射出同樣刺眼的光線，讓人睜不開眼。海岸上越來越熱鬧，我的心潮也隨之澎湃。烈日下的大海呈現出不同的色彩，由岸邊的碧藍色到稍遠的淺藍色，再到中間的蔚藍色，接著到遠端的深藍色，最后與天空的天藍色相接……一幅有強烈層次感的畫卷展現在我眼前。

　　大海，在不同時候展現出的不同美麗令我著迷，有早晨平靜的海面，有下午烈日下波濤洶涌的海浪，更有春夜下倒映著明月的海面。這些無一不讓我喜歡著美麗的大海！

美麗的大海作文 篇3

　　再詩文中，常常見到大海的倩影。然而真正領略大海風情的卻很少。唯獨這一次當我背上背包，親自去青島海邊打算拾貝殼時，才感覺到什么叫做大海的魅力！

　　第一天下午，我便與爸爸，弟弟早早的來到海邊。當我站在軟軟的.沙灘上，抬眼望去，蔚藍色的天空里懸浮著幾朵綢緞般的白云，一望無際的海面波濤滾滾，遠處，天與海已完全融成一體，偶爾有幾只快艇疾馳飛過。這難道不是一幅美妙絕倫的彩色的畫卷嗎？

　　我光著腳丫子，卷起褲管，貓著腰，在海邊尋找著貝殼的足跡，可半天也不見貝殼的影子，我想最好來個海浪，把海里的寶貝都給領來，供我挑選，沒想到，大海竟然看穿了我的心思，猛的打上來一個海浪，我細心的搜索著，生怕露了一個貝殼，可終究沒看到貝殼的影子，我還是決定放棄了。

　　過了一會兒，淘氣的浪花又來了，我嘗了嘗海水的味道，頓時咸、苦、澀混在一起，有一種說不出的味道。反正是很難喝。

　　大海，它是生命起源的溫床和搖籃，在它深處有等待我們探索的不解之謎；有等待我們去打撈的古文明，更有我們取之不盡的資源與財富！