我眼中的大海作文匯總(10篇)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我眼中的大海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的大海作文1
海，讓我學會寬容，讓我學會謙虛，讓我學會拼搏。古往今來，文人墨客，沒有人望海不發出聲聲感嘆，感嘆它的廣闊，他的平靜，他的洶涌。海可能使人恐懼，可能使人感概，可在我心里，他總是那么可愛，那么令人著迷。海有靈魂，在我心靈深處咆哮，又為我而安靜，他是我靈魂的營養，精神上的支撐。
海魂之有容乃大。我感嘆它的廣闊。生命的搖籃，孕育著無數的精靈，海中的絢麗，又有何處之妖媚。海無私的接受了一切精靈，它們在它的懷抱中盡情的嬉戲，享受這一切的樂趣，一切都那么美好。在蔚藍的世界里，一派生機。海教會我包容，教會我有容乃大的真正內涵。
海魂之謙謙君子。我感慨它的'平靜，是在教我謙虛。麥哲倫曾三日行駛未遇險，把一片大洋謂之太平。伴著微微海風，海面碧波蕩漾，折射著太陽的光輝。一片深藍，映入眼簾，使我心曠神怡。伴著咸咸的海風，慢慢進入夢鄉。回憶原來溫馨畫面，記錄真實情感，海魂依舊是我手中長長的線，載著我的思念，飛過地平線，我笑臉還一如從前。
海魂之永不言棄。海并不是每時每刻都是平靜的，它也會有波濤洶涌的時候。我喜歡它洶涌的波濤，雖然可怕，但那是在教我拼搏，教我堅強，教我勇敢無畏的面對一切!把風拋在背后，把懦弱留在沙漠，把失敗拋出云霄，把最后的勇敢堅強努力留給自己。海教會我永不言棄，只有弱者，才會被生活打倒。
包容、謙虛、拼搏，是海教會我的，它們正是我精神上的最重的精靈。學會它們，我讀懂了我的心，我讀懂了精神。海的靈魂在哪里?在我心靈深處。海之魂，我精神上的永恒支撐。
我眼中的大海作文2
天上有群星圍拱，地上有大海洶涌。想將一切收入眼底，卷在由星星與海共導的霧中，化作雨點寄給遠方的你。一一題記
星星是被凍住的大海嗎？
那大海，又是融化后的星辰嗎？
也許吧，它們都是吸收日月精華和天地靈氣而長大的。大海的水永遠流不干，正如星星的光永遠不會滅一一這像極了永恒的時間。
你曾告訴我，日月星辰，日月更替；大海小湖，大小相容；星星發光是因為太陽的.折射，大海洶涌是因為支流的匯集。看到你嚴肅的神情，我將原本玩笑的話吞入肚中，卻將視線轉向旁邊的小水池一一水池中漂浮著零落的星辰，突然覺得被揉碎的星光點點，也很美。
后來，你去了遙遠的遠方，走之前告訴我，到了一定的日子，你會回來，那條遙遠的小路上依舊有零落的星辰，地上的小水洼，依舊波光粼粼，美的發亮。只是少了一個與我一起看星辰的人罷了，我望向那條小路，感覺到遠方除了遠一無所有。
也許是過度興奮，對于你的歸來我竟是驚奇的，以至于錯過了你眼中的那陣淚光爛漫，你眼中的那片山河，盡比我見過所有的星辰大海，還要令人驚艷。
原來，最美的星辰大海，不在筆墨紙硯中.，不在河畔桃花中，不在長亭流水中，不在笙歌繁華中，而在我的心底，在你的眼里。
想將清風參入星光點點中，煮一盞茶，靜坐，里面的星辰是最為耀眼的。將世間山河落盡懷中，亂世浮煙都歸于平靜。坐望星辰大海，不需要過分的耀眼，不需要燦爛的繁華。所謂眼中的星光點點，就是我眼中絕代風華的星辰大海。
我眼中的大海作文3
我曾隨著書中的文字無數次在心中描繪大海的樣子：她是遼闊無邊、浩浩蕩蕩的；她是波濤洶涌的，像一群猛虎下山；她是寧靜安詳的，像我們慈祥的母親；她是金光閃爍的，像浮著細碎的金砂；她是澄碧空靈的，像巨大的藍寶石。
那年暑假，我終于去到了海邊，看到了夢寐已久的大海，我所有的想象在那時得到了證實，她真美，像個仙境！
清晨，站在海邊，海風迎面吹來，我只覺得全身輕松，愜意極了。早晨的太陽照在蔚藍的海面，海上金光點點，綿緞般地閃著耀眼的光芒，絢麗奪目。海浪輕輕拍打著奇形怪狀的巖石，濺起白色的浪花，發出有節奏的聲響，像奏著一直美妙的樂曲。天空中飄浮著白云，海面翱翔著海鷗。前浪引后浪，后浪推前浪，整個大海成了一個萬馬奔騰的戰場，漁船在海浪中顛簸，它們從浪尖飛起，霎時跌入浪中，又從浪底躍出頑強地前進。
陽光下的海灘光斑點點，細看，灘上躺著許多小巧玲瓏、形態不一的貝殼，還有背著“小房子”的寄居蟹，像小口袋似的水母。只要潮水一漲，它們大都又順著海浪回到大海母親的懷里。
夜晚，柔和的月光照在海灘上，魚鱗似的`水波一起一伏，此時，沒有盛夏的炎熱，沒有城市的喧鬧，只有溫柔的海浪輕輕呢喃。
當我在書中讀到大海時，總覺得有太多的詞語可以加在她的身上，而當我真正面對她時，只覺得一切詞語都是蒼白而多余的。我只能將她看在眼里，記在心中。
我眼中的大海作文4
每個人的心中都有著一片大海，有的是寬闊無比、無限美麗的，有的卻是驚濤駭浪、陰暗恐怖的。我的心中那片大海是寬闊美麗，充滿誘惑的，一直以來我都在努力地苦苦地追尋它，不管經歷多少挫折和磨難，我都堅持著，這個是我永不放棄的信念!
記得在小學的`時候，我的成績一直都很好，每次考試的時候幾乎都在前三名徘徊，直到有一次我的驕傲自滿使我名落孫山，考試排名沒進前十。我當時很是失望，我想：怎么就這么一點疏忽就有著這么大的差距，我擔心再也進不了前三名了。這肯定會使我的父母和老師很失望。我在那時真的很是灰心了，整天心靈都被“失落”二字占領著，一直持續了很長的時間。直到有一天，我無意間聽到一個人說：“信心是一個人邁進目標的動力，它是無法用金錢來衡量的，無法用阿拉伯數字來計算的，它來源于一個人的信念。從哪里跌倒就要從哪里爬起來。”此時我的神經象被刺激了的，開始興奮起來，同時我也有了再站起來的信心。
從那天之后，我開始非常刻苦地學習，其中我遇到了無數的困難和挫折，但是我都一一的克服了。期末考試來臨，我滿懷信心的迎接挑戰，當成績下來時，我雙百分非常醒目的排在成績單的第一行……
此時我似乎隱約見到了我心慕已久的大海，我激動地哭了起來，但是這次在興奮和激動之余，我卻深深地明白：要想真正的到達我夢中的那片大海，還有很長的一段距離，我接下來要做的就是繼續堅持一路披荊斬棘去實現我的夢想……
我眼中的大海作文5
在我的心中，大海是一種自由，一種憧憬，一種理想。
我不算是一個見識多廣的孩子，每次看見班上的同學滔滔不絕地談起他們心中的大海時，我只能在一旁默默無語，用羨慕的眼光看著他們眉飛色舞的講述，心中充滿了期待和向往，這就是讓我產生;我心中的大海到底是什么呢?的疑惑。我的語文成績在以往是相當得不好，那主旨呀，主要內容呀，在我的'心里一直打著一個巨大的問號，在如此不好的成績的巨大困難面前，想要一下子飛躍那是不可能的，我以往的語文成績總是拖數學成績的后腿，導致我的總成績直線下降，我生命中的第一片大海就是語文成績不在脫數學以及其它成績的后腿，我一定要將我的語文成績提高!于是，我開始練習閱讀和練習寫作，并大量閱讀課外書籍，用心地體會文章的主要內容和主旨，然后，上課時專心聽講，試著自己組織語言來回答老師提出的問題，在閑暇的時候總會多看關于語文的知識，我也自己開始獨自來做閱讀題提高我的閱讀能力。
而這些，就是峰巒重疊的一座座大山，遠方的海召喚著我，使我一次次鼓起信心向前走去，我渴望看到蔚藍色的大海，渴望著看到雪白的海浪，因為我相信，就在山的那邊，使我夢寐以求的大海，于是我努力學習語文知識，克服了一個個在學習語文的困難。
我——做到了，在一次考試中我的語文成績終于有了很大的進步，雖然還沒有成為班中的前幾名，但是我已經戰勝了我自己，我已經看到在我心里屬于我的那片大海，雖然這片大海在別人看來不算是什么，但在我的心中，那片大海是那么美，那么親切。大海為在我沉寂了很長時間后，終于又喧騰起來，海邊的一切都為我喝彩。
大海，我終于見到了你，真美!
我眼中的大海作文6
在別人的眼中，大海是浩瀚的，大海是美麗的，大海是洶涌的，而在我的眼中，大海還多了一份神秘感。
今天下午，我來到了海濱，首先見到的，便是那金黃色的沙灘。在我的印象中，沙灘的沙子是硬的，可我第一腳踩上去后，給我的感覺卻是松軟的，像踩在毯子上一樣!放眼望去，綿延的沙灘就像一段金色的絲綢，亦像一條金色的圍巾，繞在大海的脖子上。
這時，一陣陣歡聲打斷了我的.想象。只見有很多小孩子，拿著小鏟子和小水桶，在沙灘上堆沙堡呢!還有些孩子，和家人一起，在空曠的地方放風箏呢!孩子們天真的歡笑聲，好像也成為了海邊的一道美麗的風景呢!
向前走了走，往遠處看去，海的“盡頭”和天的“邊際”，連成了一條線，都分不清是水還是天了。起霧了，在霧中，我隱約看到了一座城市，一棟棟高樓拔地而起的城市，該不是海市蜃樓吧。
向野貍島看去，一只巨大的“綠色狐貍”，趴在海上喝水。一層薄霧如輕紗般地籠住了它，好像是想保護它，不想讓它被天敵發現一樣!在它身后，還有一個若隱若現的大貝殼呢!
我把頭扭了過去，巨大的石景山在薄霧后面，就像蓬萊仙島聳立在身后，與海遙相呼應。
“嘩啦!嘩啦!”一陣陣海浪聲又把我的目光吸引了過去。只見海浪一次次的沖擊著沙灘，一次比一次更用力，一次比一次濺起更高的浪花。我的心被觸動了，記得以前我拿過一次好成績，然后就懈怠了。可大海卻不是，一次沖到沙灘上還不夠，還要多沖幾次，并且一次比一次沖的力度更大距離更遠。這種上進的永不退卻的精神，是人人都要學習的!
大海是浩瀚的;大海是美麗的;大海是洶涌的;大海，亦是神秘的，它有一種不屈不撓的精神。這就是我眼中的大海，它令我陶醉!
我眼中的大海作文7
初次見到大海的人，心中都不禁感嘆一句：哇！好美呀！
去年暑假，我去了青島，也見到了我久違的大海。
真正到了海邊，才能體會到大海的遼闊與磅礴。王之渙的《登鸛雀樓》中有句詩是“白日依山盡，黃河入海流。”青島屬于山東，黃河入了海，青島的海不是那么清澈，而是有些發黃。走到沙灘邊，可以聞到大海獨有的味道，有些咸，也有些腥味。但，從岸灘上往遠處望去，海似乎與天連在了一起，形成了一條線。兩三只渡輪行駛在海面上，別有一番風味。
老媽說要坐輪渡，我很高興的答應了。上了輪渡海面上風很大，把頭發吹到臉龐也無從理會，一心只想觀賞這美麗的風景。
上了輪渡后才發現，大海帶給我的驚喜遠遠不止這些。海似乎是倒過來的'天，海中的魚、蝦，就像天空中的海鷗、大雁一般；而海上層層翻滾的浪花，就像天空中那潔白的云朵；海面上的輪渡，就像天空中的飛機；而整片蔚藍的大海，就像那一望無際的天空。
海底三五成群的魚在水中歡快的暢游，天空中有三五只海鷗在空中翻飛盤旋。而海上那層層激起的小浪花，宛如白蓮一般，天上那悠然自得的云朵咋空中漫無目地的飄著。大海中的一切，天空中的一切，大地上的一切，才造就了這個祥和而美麗的世界。
對大海大喊一聲“大海！我來了！”似乎是因為大海的遼闊，或是因為海面上的風太大，總之喊出來的聲音，立即就消失了，以至于我還有些懷疑自己到底喊沒喊出聲。
我眼中的大海真的很美，美到令我無法想象……··
我眼中的大海作文8
我見過波濤滾滾的長江，也欣賞過洶涌澎湃的黃河，但我最崇拜波瀾壯闊的大海。
波瀾壯闊的大海，它的美究竟美在哪里呢?
波瀾壯闊的大海，美在它的浩瀚無邊。站在海邊眺望蔚藍的大海，它是沒有盡頭的。一陣陣海風把海水推到了岸邊，伴著激昂的樂曲，大海上綻開了萬朵浪花，雪白的浪花像天空飄浮的云朵一般。潔白的浪花像羞怯的少女輕輕拉動著拖地的長裙，朵朵浪花更像是潔白淡雅的白玫瑰盛開在藍色的花園里。空氣中彌漫著一股咸滋滋的味道，這是幸福(大海)的味道。
一艘艘高大的輪船桅桿高立，迎風起航，笛聲陣陣，不時還發出“嗚嗚——”的聲音，(注意破折號的`用法。)抬頭仰望碧海上空，常常可以看到黑白相間的海鷗，展開雙翼，平穩的跟著海輪飛翔。遠處水天一色的大海中間有著一座座若隱若現的島嶼，島嶼上的植物生機勃勃。有著很多自然資源，風景令人心曠神怡，美不勝收。排排巨浪一個接著一個飛奔而來拍打在形狀各異的礁石上，有的像背著甲殼的小烏龜，有的像活潑可愛的小狗，還有的像威風凜凜的獅子。
朋友們讓我們熱愛波瀾壯闊的大海吧!它所擁有的是一種精神，給你人生廣闊的胸襟，給你無私的奉獻，給你勇敢者的追求，給你人生最美的一輪朝陽。
這就是我眼中最美的大海!
我眼中的大海作文9
“爸爸，海停下來休息過嗎？”
“沒有，它是萬物的心臟，從來沒有停下過。”
或許，因為父親的話吸引了我；或許，是它不竭的動力激勵了我，從開始呼吸那一刻起，海，便成了我的向往。
在我的記憶中，黃昏的海是最迷人的。半輪太陽掙扎在海平面上，仿佛在用盡太陽所有的光和熱再看一眼這個世界。沙灘，椰影，碧海，藍天，這唯美的一切都令我的心洶涌澎湃。
我愛海，不僅僅愛它的美，它最打動我的心的地方是那竭竭不斷的動力。
那一次，我揉著哭紅的雙眼，握著那不爭氣的考卷靜靜地望著海。它不語，依舊運動著，將那一層層波浪送到我的腳邊。它說話了，用它的潮汐告訴我：奮進！不斷的奮進會使你的'成績滿意！望著這強大的精神、我懂了，我懂得了只有努力才會改變命運。
當我第二次回見它的時候，我的臉上掛滿了微笑，它的秘訣令我的成績突飛猛進，可以不用再以淚洗面了。
海，是一名精明的導師，用實際行動闡述了努力的價值。因此，我愛海，在我的眼中，海是一名強大的巨人，用生生不息的動力激勵了萬千少年。
在我的眼中，海的力量無窮盡，用不息的努力展示了自己生命的意義。它強！強于不息！它柔！柔于美麗！
我謹記父親的話：“它是萬物的心臟，從來沒有停下過……”我喜歡海，在于此。
我眼中的大海作文10
我的心情壓抑，猶如壓著千斤巨石。自從上了初中，原本活潑開朗的我已變成了煩悶、憂心忡忡的“陌生人”。
踏入初中的大門，七八個科目一下子涌向我，作業如數不清的星星，堆積成山的`考卷、課課練、書本習題……壓得我喘不過氣來。學習負擔重，壓力大，整日浸在課堂里，泡在書本上，作業排著長龍圍著我團團轉。我仿佛處在無邊無際的黑洞里，黑暗籠罩著我。唉，真煩，真累呀!
初次離開父母，獨自生活，不僅學業上的煩事很多，而且人際關系的處理更增添了我的苦惱。
一次寫字課上，在不知不覺中，我的胳膊越過了“三八線”。同桌就用胳膊肘狠狠地碰了我一下，疼得我直甩手。之后那幾天，同桌老是對我冷言冷語，我心里真不是滋味，加上學習上的種種不如意，我，不知如何是好，欲哭無淚。
雨越下越大，我的心情亂糟糟的，像壓著一堆雜草。于是心血來潮，冒著如彈的雨點，頂著呼嘯的北風，獨自一人徒步到海邊散心。
海風吹來，絲絲涼意中又夾雜了些許暖意，吹入了我那荒涼的心底。只見河流從四面八方向大海匯集而來，這不正是告訴我們學習知識應積少成多，方能匯成知識的海洋嗎?海風漸漸地加大了風力，激起了朵朵浪花，海浪越激越大，一浪高過一浪，濺到了岸上的礁石，沖擊著……岸邊的礁石已被沖得光滑圓潤。那岸上的礁石不也正如學習和生活中的困難嗎?滿是棱角，不免磕磕碰碰，時常絆倒自己，把自己撞個遍體鱗傷。我們為何不以自己的勇氣與智慧來打磨它，讓它成為我們的墊腳石，高瞻遠矚，放眼世界。
大海啊!你是一位知識淵博的學者，富有修養的學者。你以你那寬闊的胸懷包容我們，以自身的高超的智慧啟迪我們。我知道了!我懂了!我心中的那盞燈被點亮了!
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