神奇的胖大海作文（合集15篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的神奇的胖大海作文，歡迎大家分享。
神奇的胖大海作文1
老師拿出了一個褐色的小硬果。它外形像橄欖，表皮皺巴巴的，凹凸不平，像八十歲老人的皮膚。它有荔枝核那么大，拿在手中輕輕的，好像由一層層很薄很薄的薄片組成。老師問我們知不知道這小玩意兒叫什么名字。我們一下子怔住了，誰也不知道這東西叫啥名。于是老師告訴我們，這叫“胖大海”。
其貌不揚的小玩意兒，既不胖，又不大，怎么起個怪名叫“胖大海”呢？老師笑了笑，倒上一杯滾燙的開水，把胖大海放了進去。它馬上像一個口渴到極點的`人一樣，貪婪地喝著水，一邊喝，還一邊冒泡呢！外邊一層皮馬上泡開了，原來干癟的樣子一下子變了，像棉絮。過了一會兒，它的肚子有些起來了，還在拼命地“喝”水。又過了一會兒，從它鼓起的肚子上打開了許多小花瓣似的軟體，還長出了一些細小的“手”。慢慢地，胖大海越泡越胖，像個褐色的水母，毛茸茸的手腳也越來越多。杯中的水漸漸變成了淺褐色。胖大海還在不斷變大，幾乎要占滿整個杯子，原來又瘦又癟的胖大海現在已面目全非，變成了名副其實的“胖”“大”“海”！
聞一聞，有一股淡淡的中藥清香；嘗一嘗，口感很好，有一種淡淡的甘甜。老師告訴我們，吃了胖大海可以治喉嚨腫痛。想不到，其貌不揚的小玩意兒有如此作用，真是神奇的胖大海呀！
神奇的胖大海作文2
今天的作文課，老師讓我的一位同學將手伸進口袋里觸摸一種神奇的東西，這位同學描述摸起來的感覺：有些硬，頭有點尖，身上有褶子。
老師讓我們猜猜是什么東西，我們猜，可是都猜錯了。最后老師公布了答案：胖大海。
我們都很好奇，它為什么叫胖大海？生活在海中嗎？這個黑不溜秋的東西，像非洲逃難過來的“花生”，搖晃起來里面還有沙沙的聲音，聞起來有點苦。
老師見我們一臉疑惑，說：“你們等一下就能見證奇跡了！”
老師拿出一個空杯子，將一顆胖大海放了進去，加了一杯熱水。
幾分鐘過去了，我們發現這個胖大海變大了，像一塊橡皮一樣，飄在水面上，還有一些地方裂開了。
又過了幾分鐘，胖大海的顏色變深了，在它水下的部分有一些小泡泡。此時的胖大海更像一條小魚在吐泡泡，同時，胖大海側身部位出現了魚卵一樣的東西。
慢慢地，胖大海喝了滿滿一肚子水，變得重了起來，懸浮在水中，像水中開放的花朵一樣美麗。
水變得少了，胖大海第一件大衣也掉了下來，水的顏色變成了茶色。
有的`同學說胖大海像一顆海白菜，有的同學說像爺爺的胡子，還還有的同學說像紗布。
這個時候，水里面飄出來一些巧克力的味道。
老師說胖大海還可以清肺熱、利咽喉。
俗話說：人不可貌相，海水不斗量。
今天我算是長見識了！
神奇的胖大海作文3
一瓶開水、一個透明玻璃杯、一個神秘袋子，咦，楊老師這是準備做什么？同學們交頭接耳，疑惑不解，你知道嗎？快來一起瞧瞧吧！
楊老師先讓劉雅琪來摸一摸袋子里的“寶貝”，劉雅琪好奇地把手伸了進去，說：“形狀像一個種子。”下一個是阮泓杰，他快速地伸了下去，邊摸邊說：“像核桃一樣硬梆梆的。”后面有好幾個同學上臺摸“寶貝”，有的同學說：“像一塊橡皮擦那么大。”還有的同學說：“像核桃皮一樣粗糙。”同學們議論紛紛，這寶貝究竟是什么？“5、4、3、2、1。”“寶貝”終于露出了真面目，我看了看，是咖啡色的小種子，它的紋理像樹皮，皺巴巴的。湊近一聞，有些橄欖味又帶點草藥味，楊老師說：“它叫胖大海。”我想：它這么小，怎么叫胖大海呢？楊老師似乎看出了我們的疑惑，說：“那就讓我們做個實驗來探個究竟吧！”
撲通，胖大海跳入了“熱水桶里”。剛開始，胖大海外殼裂開了一點，就像一只只小魚在水里喝水呢。過了一會兒，胖大海頭尖上“爆炸”了，從里面露出和海綿似的`東西。又過了一會兒，它們的外殼已經全部泡軟了，就像一朵棉花，全身爆開了的胖大海像染上色的云，真有意思！慢慢地，慢慢地，胖大海被泡得像褐色的棉花糖，連水也被它染成了褐色。胖子大海已經越來越大，像一朵墨菊，又像一只漂浮的水母，它是那么柔軟，又是那么透亮，它充斥在整個水杯中，遠遠看去，像褐色水晶，真是美不勝收啊！
胖大海果然名不虛傳，胖大海呀，我們真該像你一樣做個雖然外表丑陋，但內心美麗的人！
神奇的胖大海作文4
以前聽大人們說胖大海，于是心中起了疑問，“胖大海是什么？應該是人名吧！”我這么想著，仔細一問，胖大海是一種中藥，有利于咽喉，清腸通便，至于胖大海的外貌、形狀我都不再多問，也不再多想。
直到今天，老師拿著一粒胖大海，我才知道胖大海長這副模樣：它有棱有角，有一顆珠子那么大，只是兩端稍尖，它的中間圓實圓實的，形似橄欖，豎著放又像一個大胖子！
老師一人給我們發一個，他有著堅硬而粗糙的外殼，給人一種干癟的橄欖的感覺。“怎么吃呢？”我好奇地問同學，同學搖搖頭“也許直接吃吧！”我不信，如此堅硬的外殼，怎么咬得下去？老師好像看透了我們的心思，“同學們回家后把胖大海泡在開水里，等幾分鐘，就會有神奇的效果！”我一聽，來勁了。中午放學回家，一放下書包，就迫不及待地取出了胖大海，然后拿出塑料杯，迅速燒了一壺開水，它靜靜地躺著一旁，在等待著被水煮，我拿起胖大海，將這大胖小子投入水中。
只見胖大海因淋了水顏色加深，周身也冒起了泡，也許是它害怕了吧！一分鐘過去了，變化不大，堅硬的'“鎧甲”還緊緊地包住胖大海我聚精會神地盯著胖大海，生怕漏掉他的一絲變化，兩分鐘過去了，終于有了變化，胖大海的“鎧甲”漸漸脫去，滾燙的熱水無情地煮著孤立無援的胖大海，可憐的胖大海奮力與熱水搏斗，想要贏取最后一絲還生機會，可這簡直是螳臂擋車。終于，胖大海被征服了，它無力躺在水中，越膨越大，越膨越大，水被它的“鮮血”染黃了，它光榮地犧牲了，它倒在“血泊”中，它被煮成了中藥……
看著散開的胖大海，我的臉上充滿了勝利的微笑。
神奇的胖大海作文5
星期天的上午，我來到了星語學校。一進來，就看見郭老師神秘地走進來，說：“今天，我給大家帶來了一個神奇的小怪物，你們想知道是什么嗎？那就跟我一起來揭秘吧！”
一聽郭老師這么說，教室里驟然變得緊張起來，似乎凝固了一般沉靜。我想：到底里面是什么東西呀，急死我了。郭老師似乎讀懂了我的心思，把一個黃色的紙袋拿出來，在里面摸了摸，但馬上就彈了出來，難道這東西會咬人嗎？答案馬上就揭曉了，只見老師把那寶貝拿出來。那寶貝的顏色是棕黑色的，形狀兩頭尖尖，中間圓。有人說像眼睛，也有人說像核桃，還有人說像老人的皺紋。我聞了聞，可聞不出什么味道。
接著，郭老師把那東西放在塑料杯里，在杯里放了熱水。只過了一會兒，那怪物就變大了，慢慢地鼓起來，像小球，像棉花，像毛絨球，表皮還涌出小絨毛。這時郭老師說：“有誰敢來嘗一嘗它的味道嗎？”經過老師這么說，大家都慢慢地舉起了手。老師便把水給他們喝，有人一喝完就吐出了舌頭，說：“這水苦苦的，像中藥一樣。”這時教室里熱鬧非凡，有的人議論的熱火朝天，還有的`人驚嘆不已。 郭 老師說：“這個東西是胖大海，有止咳化痰，潤喉等作用，而且生長在熱帶地區。”
哦，原來這個東西是胖大海。最后，我領悟了一個道理：凡事不能只看外表，更要注意內心。有的人可能長得很漂亮，可內心很骯臟，有的人長得丑，內心卻很善良。
老師評語：
欣欣，結尾的啟示可真棒，原來這節課的收獲這么大呀！如果能把胖大海的作用用自己的話說出來那該多好呀！
神奇的胖大海作文6
“哇！真好喝呀！”咦？這是怎么回事？哦！原來今天下午我們作文班在研究一位“神奇的魔術師”——胖大海。
下午，我興沖沖地來到作文班，只見老師手中拿著一個袋子，我們都非常想知道里面是什么東西。老師一臉神秘的說：“今天我們要認識一位神奇的魔術師，大家知道它是誰嗎？”這時大家都議論紛紛：有的說是含羞草，有的說是菊花，有的說是迎春花。最后老師從里面拿出一個個如同棗核似的小果子——胖大海。我們每個人分到一顆，開始認真觀察起來。它的外形像老奶奶的臉皺巴巴的，它和石頭差不多硬。老師又發一個杯子給我們，并在杯子里倒了半杯剛剛燒開的熱水，然后我們把胖大海放入水中，開始欣賞魔術師的表演。
只見它像一個潛水員沉入水中，一邊下沉，一邊冒泡泡。過了一會，泡泡變小了。我一看，呀！它開口了，從口里可以看到幾絲小絨毛。又過了一會，我發現它長的有棗核那么大，中間的核被絨毛包裹著。最后它完全開了，那小小的外皮再也包裹不住它了，所以它從“小房子”里出來了。老師微笑著說：“它泡出的'茶清涼可口，清熱潤肺，大家可以嘗一嘗。”我試著喝了幾口，還真好喝。
有些弱小的東西也會在重要時刻展現出它最美的姿態，就像胖大一樣，么神奇的魔術師啊！
神奇的胖大海作文7
“矣，我的胖大海什么時候變成那么大了呢？”我問媽媽。我想著，我想起了這顆胖大海的來源和它變大的過程。
星期五，林老師為了獎勵我們公開課上積極發言，就對我們說：“我要送給你們每個人一個特殊的禮物。”他把一個東西放進一個茶葉盒里讓我們猜，我們的答案五花八門，但老師說都不對，他搖晃了一下盒子，發出清脆的響聲，我們的`答案還是各不相同，后來他讓一個同學起來摸了摸，那個同學說：“摸起來凹凸不平，兩頭是尖的，中間是粗的。我認為這個禮物是橄欖。”我們聽了這個同學的描述，都認為那是橄欖，但老師笑了笑說：“那是胖大海，這就是我送給大家的禮物。”
星期天，我懷著疑惑的心情泡下了胖大海，一開始它沒有什么變化，我以為老師是在騙我們，正當我這么想時，突然發現，原來的硬殼外又多了一層膠質體的外殼，又過了一分鐘，我發現新的外殼在逐漸擴大。很快，新的外殼把舊的硬殼完全包住了。而泡胖大海的水卻開始慢慢變黃，很快就出現了茶的顏色，但是我問一問水的味道，并沒有改變。很快又過了兩個小時，我來看胖大海時，差不多胖大海把整個玻璃瓶都漲滿了，樣子比原來大了幾倍。但是玻璃瓶里原有的卻一滴也沒有滴出來，可見胖大海并不是自己再長大，而是它吸收呢水，把自己變大了。我拿起了胖大海，摸一摸，發現現在的胖大海比以前軟得多了，而且胖大海也沒有以前那種酸酸甜甜的味道了。
神奇的胖大海作文8
今天，作文課上，老師給我們發了一個不知名的東西。
老師讓我們猜這是什么，我們摸了摸，覺得就像爺爺的手一樣粗糙，還披著一身棕色的.大衣，中間鼓兩頭尖，像梭子一樣。摸上去手感硬硬的，有很多皺紋。有同學說是石頭，有的說是種子，還有的說是棗核兒，姑且叫它“小棕”吧。
老師把“小棕”握在手中，一邊倒開水一邊把“小棕”放入水中，他像游泳運動員一樣一個猛子扎入水中，估計是被燙到了，它浮上來在水面晃了幾下不動了。
剛開始，它在不停地吐泡泡，就像螃蟹一樣。兩分鐘后，他開始不停地往肚子里灌水，終于第一個“小棕”已經開始像花朵一樣盛開，他漸漸地沉了下去，好像他吃飽喝足了，準備睡一個安穩覺一樣。
三分鐘后，第二個“小棕”也開始開放了。先是這兒一個縫，后是那兒一個縫，接著裂縫不斷變大，棕色的絨毛通過裂縫，探出頭來看我們，最后也上床睡覺去了。
這時水變成了淺黃色，又變成了棕黃，老師打開蓋子，我們不約而同地聞到了一股苦味，他還讓我們嘗一嘗。誒，師命難違，只好硬著頭皮嘗一嘗，老師說：“這叫胖大海，有許多厲害的功效呢!它可以清喉利肺，降血壓等等。”
通過老師的介紹，我真正理解了一個道理：“人不可相貌，海水不可斗量。”
神奇的胖大海作文9
今天，林老師神神秘秘地叫我拿了個透明的塑料杯和一顆胖大海，請我們同學觀察觀察。
胖大海有一股烏梅味，呈橢圓形，中間胖、兩邊突，后面的皮有點破，肉像核桃肉，皮是褐色的，肉是黃色的，表面很粗糙，皺巴巴的`，像滿臉皺紋的老爺爺，真是其貌不揚啊!
這時老師問我們：“觀察完了嗎？”我們回答：“觀察完了!”“現在把胖大海放進杯子里，別動，老師把熱開水倒入杯中，不要碰杯子，好好觀察。”
我看著老師把水倒進杯子里，剛開始胖大海顏色馬上就變深了，浮了起來。過了一會兒，它的皮有點兒破了，里面露出了黃黃的肉，接著水變成了淺紅色，皮變得很光滑，也掉得更多了，身體也越來越大。接著水也變得紅紅的，里面的肉全露出來了，像一朵水中花。然后皮就全掉了，像珊瑚蟲又像卷煙里的煙灰，原來的烏梅味變成了一股淡淡的中藥味。然后水又變成了褐紅色，沉了下去，肉露出來像一股濃煙。最后水紅得發黑!肉突出來像桃漿似的，核也露了出來，淡淡的中藥味又變成了很濃的中藥味。
“現在你們可以嘗嘗開水的味道。”老師說，“還有肉的味道。”
我品嘗了一口，水有點苦，還有淡淡的中藥味，肉是一點一點的，還有一點兒清蜜味呢!
老師還說胖大海是一味中藥，可以滋潤喉嚨、潤腸通便 、清熱潤肺、利咽解毒呢!
胖大海真神奇呀!
神奇的胖大海作文10
今天早晨，老師讓我們觀察胖大海。
胖大海是橢圓形的，它的中間鼓鼓的、兩頭尖尖的，像一個橄欖球，它才有一顆杏仁那么大呢！胖大海是咖啡色的，摸上去很粗糙，像樹皮又像老太太的臉。它的旁邊有一個小洞，看上去好像樹上的樹瘤。我聞了聞胖大海的氣味，它有一股濃濃的中藥味。這時，我突然想到了喝中藥時的痛苦，因為中藥非常苦。
我想，這種瘦瘦小小的東西為什么要叫胖大海呢？帶著這個疑問，我開始泡胖大海了，我先把胖大海放進了杯子里，往杯子里面倒入半杯溫水，然后胖大海就開始慢慢膨脹了，不到一會兒就把外面那層咖啡色的衣裳給脫掉了。才過了幾秒，另一頭也裂開了，胖大海的衣裳慢慢浮了上來。我把胖大海的衣裳拿了起來，忽然發現胖大海的衣裳變的光滑了，就像老太太的臉一下子變成了小朋友的臉。接著，胖大海越來越大，我心想胖大海不會把杯子都撐破吧？慢慢的，杯子里的水被胖大海泡的越來越黃。我把胖大海拿到遠處看了看，覺得泡過的胖大海就像一朵欣然怒放的`菊花！現在，我終于知道為什么它要叫胖大海了，原來它放在水里就會變成一團又胖又大的絨球。
老師還讓我們嘗了胖大海的味道，喝第一口的時候，我感覺一點兒也不好喝，可是當我喝第二口的時候，就感覺嘴里非常清涼，很舒服。老師說：“胖大海是可以潤喉的。”原來如此，我又知道了胖大海的另一種特點。
我覺得胖大海不僅好喝，還是一種藥，能治療嗓子。它真是神奇呀！
神奇的胖大海作文11
今天，我早早的來到了學校，因為昨天徐老師要我們今天每人帶一顆胖大海和開水，一個透明的杯子。我很好奇帶這些東西來學校有什么用呢？
終天盼到了語文課，徐老師也走進了教室。同學們都很期待徐老師叫我們帶這些東西有什么用途。徐老師走上講臺叫我們把帶來的胖大海和開水，透明杯子拿出來，放到自己的桌上，然后讓我們先仔細觀察胖大海的樣子。我把胖大海捧在手心，它是橢圓形的，硬硬的，就像一顆鵪鶉蛋那么大；摸起來皺皺的，像老奶奶的臉一樣，又像紅棗的皮；聞起來還有一股淡淡的中藥味呢！過了一會兒，徐老師又跟我們說，讓我們把胖大海放在杯子里，再倒上開水，然后再觀察被開水泡著的胖大海是什么樣子的。我發現胖大海慢慢的變大了，一點一點的變的越來越大！可胖了！難怪它叫“胖大海”咧！等水不燙了之后，我用手摸了摸它，毛絨絨的，胖乎乎的'，還軟軟的，有點滑！“現在你們已經把胖大海觀察好了吧？
泡胖大海的水是可以喝的，還可以滋潤嗓子呢，你們嘗嘗看！”徐老師又對我們說。我就拿起杯子喝了起來，也很期待會是什么味兒呢？會不會很甜啊？等我喝到嘴里我才發現味道有點苦，感覺一點兒也不好喝，喝過后嘴里有一股又苦又清涼的味道。太難喝了！比藥都難喝！但是俗話說苦口良藥嘛，胖大海泡的茶既可以滋潤嗓子，還可以清熱解毒。雖然我不喜歡胖大海的味道，但是我覺得胖大海很神奇！那么硬的一顆像種子一樣的東西，被開水泡過之后就變的完全變了樣，就像變魔術一樣！今天的語文課上的實在是太有意思啦！
神奇的胖大海作文12
今天，林老師給我們一種神奇的種子，讓我們回到家好好的觀察，寫一篇周記。
這就是林老師獎勵我們的“禮物”——胖大海。
我把胖大海放在手心兒里仔細觀察，是深褐色的，有的胖乎乎，像個小娃娃；有的干癟癟，像臉上布滿皺紋的小老頭兒。細細一聞，一股淡淡的中藥味令人神清氣爽。
它既然叫胖大海，自然有它胖的原因，但是它如橄欖一般大小，讓我不能相信。于是，我便迫不及待地燒好了水，然后將滾燙的水小心翼翼地緩緩倒入透明的玻璃杯中。開水冒著水汽，一縷一縷地白煙一個勁的往上冒，我將胖大海從杯沿投了進去。開水幸好沒有跳出來，我輕輕地拍了拍胸脯，舒了口氣。然后，我找了一個杯墊，放在玻璃杯低下，坐在沙發上，全神貫注地觀察了起來。
我瞪大眼睛，一眨不眨地盯著它。不一會兒，它粗糙的表皮變光滑了，肚子也挺起來了。又過了一會兒，胖大海敞開肚皮像一個變形金剛，開始變形了。只見它左一拳、右一腳完全掙脫了表皮的'束縛，露出了像海綿一樣的果肉。慢慢地，它的身體越來越大，剛開始只有乒乓球的大小，后來就像一朵完全綻放、晶瑩剔透的木耳花長漲了大半個杯子。
杯里的水也變成淡褐色的了，散發出一股淡淡的清香。我好奇地抿了一口，有點像茶的香甜甘美，令人回味無窮。他的果肉吃起來也非常華潤，好像燕窩一樣。我喝完了一杯，覺得不夠，又泡了一杯。
媽媽告訴我，胖大海雖然其貌不揚，卻具有清熱、止咳、化痰等功效，適用于咽喉腫痛、聲音嘶啞等癥狀。
原來，胖大海雖然表面不好看，但功效卻很好，從這里，我感受到了，外表美麗沒有用，只要心靈美麗，就好了。
神奇的胖大海作文13
今天，張老師神秘地對我們說：“今天，我給大家帶來一個神奇的小東西，讓我們看看它是怎樣‘變身’的吧。”
只見張老師把一個棕色的“地雷”給了我。我左看看，右瞧瞧，這個小東西像裝水的氣球，又像一個沾滿泥土的種子，還像一個滿臉皺紋的老太婆。我又聞了聞這個小東西。一股刺鼻的，濃濃的中藥味向我“撲”來。漸漸地，我問到了一股楊梅的'味道。只聽見周圍的同學議論紛紛。我在心里猜想到：這應該是一個核……許多種猜測在我的腦中來了又去，去了又來。一種強烈的好奇心，讓我迫不及待地想知道答案。
這時，只見老師人身后拿出一大疊杯子。老師讓我們把這個會“變身”的小東西放到杯子里去。難不成老師要給這個小東西做個天然游泳池嗎？我猜測到。只見張老師把一個開水杯拿出來，給每個杯子里倒滿開水。我眼睛一眨也不眨地望著這個小東西。大概過了兩三分鐘，這個小東西的外殼開始變得松軟，那外面一層殼已經脫落了。那樣子像足了青苔，十分光滑、透亮。這個小東西整體像一個花朵，又像小姑娘穿的裙子，還像一件美麗婚紗……那一杯水像這個小東西的肥料，水在這個小東西的魔力下變成了棕色。我十分驚訝、激動。也十分好奇：這個小東西里到底什么神奇的“魔術師”？
原來，這個小東西叫胖大海。它是梧桐科植物，生長于熱帶地區，有清熱、利咽、清腸通便的功效。常用于干咳無痰、咽痛喑啞、慢性咽炎等的治療。
神奇的胖大海作文14
今天，我們學習習作的主題是處處留心，處處觀察。可不是，今天我就觀察了胖大海。本以為胖大海是個多大多胖的東西，誰知一拿到的胖大海，卻是一個不知名的小東西，它只有橄欖這么大，一身干干的皮，聞起來有著淡淡的`清香，看上去像個廋娃娃。我以為買錯了呢！于是問了同學，可同學們都說；“沒錯，胖大海就這樣。”我這才放下下來，，可是這名字又引起了我的注意力，于是我去問老師，老師告訴我，它可神奇了，于是老師把他的神奇方法告訴了我。
我懷著迫不及待的心情回家。回家后，水燒開了，我連忙把胖大海放了進去，剛放進的胖大海，酒已盡有了巨大的變化，他變成了長滿點的怪東西。過了2分鐘，胖大海慢慢變大也慢慢露出了果肉，他的果肉一卷一卷的，很像木耳，也很想長滿胡子的胖老頭。而且她長的可不是一點，而是一大半，幾乎把被子給咱滿了。就在觀察到這個的時候，我又發現了水也有變化，他變成了淡盅色，我覺得可以喝了，便慢慢得很了下去，媽媽告訴我，果肉也可以吃，于是我拿叉子把果肉查起來，覺得味道怪怪的，苦中帶甜，挺好喝的。可是就在喝到最后的時候，有一個大文豪在我面前搖晃，我想：“這庅好喝的東西，它的作用是什麼呢？？”于是我又問了媽媽，媽媽告訴我：“它的作用可大了，可以滋潤喉管，喉管痛就可以吃它，效果很好呀！”
原來觀察事物是多模的有趣呀！技能學到新知識，也能感受到外面的世界是多模的奇妙呀！
神奇的胖大海作文15
這是什么妖怪？竟然能從一個小丸子變成滿滿一碗的“海藻”？
今天，老師神秘地從袋子里掏出一顆東西，放在我的碗里，并說“只許觀察不許問！”
這個東西大約有小孩的大拇指大，形狀像橄欖，中間鼓、兩頭尖，褐色。它并不光滑，有很多皺紋。它十分堅硬，聞一聞，有淡淡的清香，再舔一舔，無味。它和青棗核很像啊，是青棗核嗎？
老師拿了個壺，往碗里倒上了熱氣騰騰的開水。神奇的事情發生了。它就隨著水流打轉，一頭還冒了一顆綠豆大小的水泡，然后像中了彈似的裂開了幾個小洞，開始脹開，洞越來越大，最后連成一片，一絲一絲的，像藻類。水的顏色也越來越深，開始是清澈的，接著是金黃色，后來是棕色，最后是棕黑色。這個小東西絕對不是青棗核！我把鼻子湊到升騰的熱氣上，隱隱約約聞到中藥味。我喝一小口，先苦后甜，有點澀，像甘草。驚喜！
茶喝完了，我想品嘗一下它肉身。我把已經泡成像肉松似的`胖大海含在嘴里，輕輕地嚼。它卻閃過牙齒，躲進牙縫，好像在跟我玩捉迷藏，這感覺太絲滑了！
這到底是什么東西啊？太奇妙了！
老師終于開古了：它叫胖大海，有潤喉清肺的功效。胖大海？這個遇見水就會長大長胖、一發不可收拾的妖怪就是“胖大海”嗎？
多么神奇的胖大海啊！
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