【必備】大海作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的大海作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大海作文 篇1
我從小就喜愛大海，我愛大海的藍，愛大海的遼闊，以及在大海里生活的所有可愛的生物。我喜歡在家里養魚，目的就是為了尋找大海的感覺。雖然我是一個人，沒有像魚那樣擁有能在水下呼吸的肺。可我卻不止一次向它們發出提問：“為什么你能生活在大海里，而我卻不能呢？”
假如我能生活在大海里，那該有多好啊！
假如我能生活在大海里，我可以像活潑可愛的海豚一樣任由我在海底玩耍。我一定要游遍整個大海，看看大海究竟有多遼闊，看看海水究竟有多藍？在海里試試亞洲人酷愛的運動——沖浪。在波濤洶涌的海水里自由地玩耍，和海波比一比是誰更厲害？我還要去偵察偵察不明水上航行物——uso，看看這到底是人們傳說中的虛構，還是有事實依據。
假如我能生活在大海里，我可以像熱帶魚一樣在珊瑚姐姐的身后捉迷藏。我要看看。海底世界究竟有多么奇妙，海底究竟還有多少種不為人知的生物？我一定要在海底尋找傳說中的寶藏，找出后獻給國家，為國家做出應有的貢獻。偶爾，我也會在海底，拾幾塊珊瑚，或尋找一些貝殼做家中的小裝飾。
假如我能生活在大海里，我可以像可敬的清潔魚一樣時刻做一個環保小衛士。把大海里的垃圾，通通“送”上岸去。讓大海永遠都干干凈凈的，不受一點兒污染，我還要呼吁更多的魚兒加入到這個環保的團體中，讓大海永遠那么清澈，永遠那么蔚藍……那該有多好啊！
啊！我多么渴望能夠生活在美麗的海底世界！
大海作文 篇2
世上最遼闊的，莫過于海洋了吧，海納百川，有容乃大，寬闊的海洋能寬容一切，這是萬物所不及的，海的獨特，海的寬容。
一滴水，掉進大海，不見了蹤影，是他消失了嗎，或許不是吧，他溶入了大海，海變得更加遼闊。
家是歡樂的海洋，在家的海洋里，我們可以丟掉平日的繁忙，丟掉生活中的憂傷，用親情來澆灌喜悅的花朵，讓笑顏在我們臉上永駐。
歡樂是家的海洋里的水滴，組成家。
書是知識的海洋，當我們暢游在知識的海洋時，心中便會多一分感悟，多一分體會，多一些同情。
社會是情感的海洋，人是有情感的動物，社會就是由這種最基礎的東西組成，情感，能為世間帶來溫暖。
是的，海洋并不是無邊無際，它是有距離有大小的單無形的海洋卻不會有邊際，它可以無限蔓延，無限擴張……
海洋擁有世間的絕對優勢，它寬容一切，它接納一切，它有母親般的廣大的胸懷，亦有父親般的細密，它廣中帶細，柔中夾鋼。
生命的海洋擁有無與倫比的寬闊，擁有廣闊的自由的天空，能任你飛翔。
美麗的海洋，總是泛著微藍的波光，海浪隨著海風拍打著岸邊的礁石，永遠接納著外來游人的感情。
青山綠水，白云幽草，大海永遠不會擁有，不過，海的獨特，任誰，也比不上。
海洋，承載了千萬的歷史，寬容了塵封的心靈。
世間千載，唯海不變。海的寬容，以不變應對一切。
愛的海洋，心靈的殿堂。
只有海洋，寬容一切的悲傷。
海，讓我們如此親近……
愛，讓世間更加美好……
心，貼近，貼近……
大海作文 篇3
我愛大海，因為它時而像一位溫柔的母親，輕輕地哄你睡著；時而像一位音樂家，為你奏響動聽的音樂；時而像一只發怒的獅子，咆哮著向你沖來……。而我，最喜歡的是大海的神秘和美麗。
在晴空萬里的早晨，大海剛剛睡醒，將早晨太陽送上天空。這時的.海是平靜的，遠處分不清哪兒是天，哪兒是水。就在那金光照射海水的一剎那間天水之間有了一道微弱的分界線。可能是大海剛剛睡醒的緣故，海浪微弱無力的拍打著海岸。岸邊的小魚，沙子也開始活動起來，小魚在清澈見底的海水里輕輕地游著，沙子和海水跳起了歡快的舞蹈。
上午，大海精力充沛，海浪逐漸有力起來。遠處的天空泛起了一道紅光，照著大海。不久，這紅光被金光和白光取待。海浪的波紋漸漸大了起來，形成了“X”形。海灘上也活躍起來，許多人在這里感受大海帶來的歡樂。海水正慢慢地往后退，好似大海和沙子正在嬉戲，時而大海后退，時而沙子后退。最后，沙子贏了，得到了不少的“地盤”，也繳獲了不少的“戰利品”，像五彩繽紛貝殼，東躲西藏寄居蟹，蹦蹦跳跳的小魚……。
下午，是海岸最熱鬧的時刻，遠處的太陽已經高高地掛在了天空，海浪漸漸變大，變多，海風“呼呼”地吹著海水，告訴他：“加把勁兒，加把勁兒！“在蔚藍的海面，時不時的會有一些漂亮的小魚游過，有的藍黃相間，有的橙紅相間。海岸上又多了許多青色的礁石，肯定是大海和沙子又玩起了新的游戲，大海輸，給沙子的“獎品”。這些礁石大多是灰色的，上面有許多洞洞，是黑色的，還長滿了青苔。挨著礁石的海水，也是綠色的，清澈見底，下面長滿了海草。這時的海是溫柔的，但是沙子它們不知道，后面將有一場大災難等著他們……。
傍晚，大海怒了，大海生氣了！沙子玩游戲太賴皮了。召喚它的同胞們“沖啊，殺光沙子！”突然，一個黑色巨浪無情的朝沙子撲來，沙子們英勇奮戰，但都無濟于事，巨浪一個接一個，一個比一個大，仿佛一塊巨大的黑布。以前沙子占領的地盤，全被大海奪了回去，還把沙子的領地占據了。巨浪不停，弄的遠處的天空漆黑一片，又不能分辨出哪兒是天，哪兒是水了。而太陽呢，早已被大海送走了。這時巨浪還是不停……。
我愛大海，愛它的美麗，更愛它的神秘。
大海作文 篇4
曾經有一次，翻開某期《初中生之友》的第一頁，映入眼簾的就是海子的《面朝大海，春暖花開》：“從明天起，做一個幸福的人/ 喂馬、劈柴，周游世界/ 從明天起，關心糧食和蔬菜/ 我有一所房子，面朝大海，春暖花開// 從明天起，和每一個親人通信/告訴他們我的幸福/ 那幸福的閃電告訴我的/ 我將告訴每一個人/ 給每一條河每一座山取一個溫暖的名字 / 陌生人，我也為你祝福/ 愿你有一個燦爛的前程/ 愿你有情人終成眷屬/ 愿你在塵世獲得幸福/ 我只愿面朝大海，春暖花開”。
讀罷這首詩，我震撼了，它打動我的不是激情，也不是一般意義上的美感之美，而是這首詩的平靜和樸素，以及在平靜和相互之后像天空一樣廣闊無垠的愛和幸福。當我看到這首詩的時候，我反復地念著“幸福”一詞，我不知道自己是感動還是羨慕，我只知道在字里行間感受到了那種無法抗拒的愛與幸福，當然，或許我既不是感動也不是羨慕，而是羞愧——為自己一直以來感受不到來自身邊的愛與幸福而羞愧萬分。
有些人一輩子就像一個斷開的電路，永遠都無閉合的可能，好像幸福從來不會像一個正常的25V的小燈泡一樣發光。其實，我們都很幸福，只是當幸福來臨之時卻一無所知，當失去后，才知道可貴。我們擁有著《初中生之友》，我們每一個初中學子都是幸福的，我們都在不自覺地享受著《初中生之友》帶給我們的愛。
曲終人散，最終我們都要各奔東西，《初中生之友》陪我們說了好多話語，散落在每一尺每一寸的年華中，我們從中吸取著年輕的養分成長為一棵枝葉繁盛的大樹。它不僅是我的良師，讓我學會了如何做人，更是一位益友，幫我解決了學習上的一個個難題，攻克了學習中的一座座堡壘。
在初中生活中的每一個日日夜夜里，我們聞著它的墨香，讀著它的內容，汲著它的營養，讓我一步步地茁壯成長，讓我不僅有一幅健壯的身體，更有一個健全的大腦。它教會我們如何思考，如何分析問題，如何看待社會與人生。可以這樣說，有它與我們一路走來，我們已經很滿足了。最后，我用海子的詩句衷心祝愿我的故友——《初中生之友》：“愿你有一個燦爛的前程/ 愿你有情人終成眷屬/ 愿你在塵世獲得幸福”
大海作文 篇5
“喂，小青蟲兒，你看過大海嗎？”小青蟲南南對毛毛蟲胖嘟嘟說。“哈欠，什么是大海呀？”胖嘟嘟打了個哈欠，十分疑惑地看著南南。“不知道吧？讓我來給你好好上一課。”南南清清嗓子，對胖嘟嘟說，“咳咳，海是河的放大版，海里面的水是一杯白開水加入七勺鹽的咸度……”南南說的有鼻子有眼似乎他自己就是海。
胖嘟嘟問南南：“海在哪里呢？”南南說：六座山后面，爬上假山就看見了。”胖嘟嘟一聽，立馬動身，背了六片葉子和六滴露水就上路了。
嘿呀嘿，嘿呀嘿，我爬！我爬！我爬爬爬爬爬！胖嘟嘟努力地爬，這時，清風哥哥問胖嘟嘟說：“毛蟲弟弟，你這是要去哪里？”“我要看大海！”“放棄吧！你見不到大海的。”“”一定能的！”“”好吧。”清風哥哥走了。
雨妹妹問胖嘟嘟：“毛蟲哥哥，你要去哪？”“我要看大海！放棄吧！你見不到大海的！”“”一定能的！”“”好吧。”雨妹妹走了。
爬呀爬，胖嘟嘟終于來到了大海邊，胖嘟嘟對著大海大叫一聲：“大海真美”！
大海作文 篇6
大自然的聲音美妙無比，我最喜歡傾聽那大海的聲音。
來到海邊，我慢慢地閉上雙眼，整個沙灘似乎就是我一個人的了。躺下來，身體被海浪與沙灘包圍著，任海浪一次又一次地親吻著我的臉龐，發出“嘩——嘩——嘩——”的聲音，真愜意啊！我微微睜開眼睛，仰望和海一樣湛藍的天空。海上“保衛者”——海鷗在天空中自由地飛翔著，好像是一個個士兵在巡邏，守衛著大海。
“呼——呼——”一陣海風吹來，我的發絲飛舞起來。浪花一會兒撓撓我的腳丫子，一會兒親親我的脖子，可調皮了。你看，海浪輕輕地拍打著岸邊的巖石，發出清脆的聲響，“啪——啪——”晶瑩剔透的浪花兒，濺濕了我的褲腿，真淘氣！
海平線上突然出現了一個圓圓的小黑點，“嗚——嗚——”那聲音逐漸響亮起來，身影也越來越清晰。哦！原來是一艘在海上行駛的輪船。海浪們一擁而上，拍打著船身，“啪——啪——”輪船隨著海浪起伏著，顛出一串又一串的歡笑聲。
我光著小腳丫，在柔軟的沙灘上追趕著美麗晶瑩的浪花，跑累了就一屁股坐在沙灘上，玩起了沙子。我把腳丫伸進被太陽烤得溫熱的沙堆里，享受著大自然給予的“足浴”。可那群調皮的海浪又來湊熱鬧了，它們沖上海灘，卷走了我堆好的沙城堡。我又情不自禁地去追逐浪花兒。
我徜徉在大海的美妙歌聲中，陶醉在大海的溫柔呼喚中，大海的胸懷是多么寬廣、多么美妙啊！“沙——沙——”你聽，是大海在輕輕地呢喃呢！
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