面朝大海，春暖花開作文

時間：2021-06-25 12:11:50 大海我要投稿

面朝大海，春暖花開作文集錦15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的面朝大海，春暖花開作文，歡迎大家分享。

面朝大海，春暖花開作文集錦15篇

面朝大海，春暖花開作文1

　　一個人總是有很多條路選擇，這些路縱橫交錯，編織成人生的迷宮。當我們處在這座迷宮中心的時候會看到很奇怪的現象：那看似筆直的大道往往將人帶往死胡同，讓人無功而返；而那崎嶇的小路雖然曲折，卻總是峰回路轉，引人走出迷宮。可見，人生最重要的不是所處的位置，而是我們選擇前進的方向。

　　每一艘船都有自己的航向，如果偏離了航向，將永遠到達不了彼岸。人生就如同茫茫大海上一艘滿載理想的船只，我們就是舵手。我們不能任船隨波逐流，應該把握自己的航向，駛向我們向往的彼岸。在近現代史的長河上，我們無數次的處于千鈞一發之際，命懸一線之時，卻都有驚無險的安然度過。雖然過程艱辛，歷經磨難，但黨領導我們前進的方向是正確的，迎接我們的是這美好的社會主義。可見，即使人所處的位置對自己不利，只要步伐所朝的方向是正確的，終究會迎來勝利。

　　我們常常看到這樣的親子節目：父母站在墊子的終點向孩子招手，哪一個孩子最先爬過去，就會給他戴上一個小王冠以示勝利。然而我們常常會看到有的父母竭盡全力，用盡各種辦法來吸引孩子，有的孩子甚至已經接近終點卻掉頭向回爬去。每每這時，父母臉上的無可奈何和孩童那無辜稚嫩的表情總是逗得大家捧腹大笑。可大家往往一笑而過，很少有人深思，孩子為什么到不了終點。答案顯而易見，因為方向不對。其實這其中蘊含了一個很小的道理：方向不對，如何能到達終點？這就好比是人生的縮影，即便處在很有利的位置，縱使有人在途中指引，有人在彼岸呼喚，若是相悖而行，終究還是離終點越來越遠。

　　如今即將有一百五十萬考生踏上那沒有硝煙的戰場，向著勝利的方向奮勇拼搏，灑下青春的汗水。現在的我們在父母的引領下走進了人生的十字路口，即將用自己的智慧為人生版圖規劃一個新的方向。或許堅定，或許猶豫，或許明朗，或許仿徨，但無論我們所處的位置如何，我們都應該找到一個正確的方向，掌好我們手中的舵，讓它帶領我們駛向我們美好的明天。

　　我想說，面朝大海，春暖花開。把人生定位在開闊的遠方，或許波濤洶涌，或許驚濤駭浪，只要我們波瀾不驚，堅定方向，我們所收獲的將有如春日的花香一般令人心曠神怡。所以，把握人生的方向才是我們規劃人生版圖中最重要的一環。

面朝大海，春暖花開作文2

　　泰戈爾曾說：“順境也好，逆境也好，人年就是一場對種種困難無盡無休的戰爭，一場以寡敵眾的戰爭”。

　　或許是因為與詩人經歷與心態的不同，我一直認為這句話未免有些過于消極。在我看來，人生應該是一次心靈的旅程。快樂與否，是由自己的心態決定的。

　　叔本華是個作繭自縛的天才。對人性的丑惡看得太過透徹，導致了他孤僻自閉的性格。他的思想里有著深刻的陰暗與錯亂，折射出他內心極度的敏感與悲觀。

　　這一切足以遮擋住他望向光明的眼睛，使他對一切事物永遠持有悲觀的懷疑態度。他甚至不愿意去理發店理發，而原因竟然是，他認為理發師手中鋒利的刀片，隨時能要了他的命。

　　“人是痛苦的動物”。他終于帶著他的嘆息與滿腹的郁郁走向了死亡。這不能不說是一個悲劇，對于他的哲學，我無法發表什么觀點，但他這種極度悲觀的心態，卻導致了他灰暗的一生。

　　與之形成鮮明對比的，有另一位作家，史鐵生。

　　一場車禍徹底粉碎了他年少輕狂的書生意氣，對于美好未來的憧憬也幾乎全部化為了泡影，讓他頓生心死意絕的悲涼。

　　然而，在通過與地壇相處的日子里，他從最初的逃避現實，漸漸學會了正視傷痛，面對生活，樹立了重新開始的信念，并從中悟出了“死，其實是一件不必急于求成的事情”，“這個世界上，你唯一可以擁有的東西就是過程，而時間是永遠流逝的"。

　　讀他的書，我感覺像是在與一位智者對話，與一位經歷挫折，卻依然微笑著的智者對話。

　　他自動控制我，其實生活訴全部智慧便在于一個樂觀的心態。

　　樂觀，是一扇心靈的窗子，無論何時，打開窗戶，便會有明媚的陽光涌進，邀約一些花香或白云；樂觀，是一根心靈的琴弦，縱使客去茶亦涼，輕撥琴弦，仍會有優雅的樂曲響起，將夜的孤寂化為迷離的樂章。

　　心懷樂觀，我們就有理由堅信——明天，面朝大海，春暖花開。

面朝大海，春暖花開作文3

　　粉紅色的書皮，給人溫馨感的書頁，讓人想起海子的“面朝大海，春暖花開。”依舊是在絢爛的水粉色融入澄澈的夢。

　　寂地的繪本總是給我莫名的安慰。有時會在想著，她是否也在寂寞地盛開著。她說：“我們終其一生，都在尋找幸福的道路。”這樣的人，仰望著摩天輪仰望著幸福，是她在黑暗中打了一束愛的流光，讓人看清前進的方向。

　　繪本中一直保存著四葉草的童話，依舊孩子氣。為了愛而行走，為了夢想而行走。高三的時候，一遍一遍看《MYWAY》，一個人趴在課桌上畫很多的四葉草。只是忙里偷閑的隨手畫下，它們盛開在我的心中。如果有一天，那些曾經進入過我生活的人們能夠收到這許多的四葉草，它們會不會產生童話中四葉草那樣的功效?

　　故事讓人心靜靜的思考，忘記了時間的過往，自己也仿佛停留在那些春暖花開的日子，那些抱著氣球眼神純純的孩童，那些相信童話尋找四葉草的人們，那些為愛奔波等待的人們。所有的一切都用愛做背景，永遠不會褪盡鉛華。

　　書的封皮上有許多魚，我想起這樣的語句“魚是很單純的動物，這家伙住在水里，一輩子不哭”就突然很想落下淚來。封面上朵朵的花瓣讓我想起那一季一季盛開的桃花，那一年的桃花，它是落寞的綻開著，還是早已腐壞?花兒為誰綻放，花兒為誰枯萎，都是她意猶未盡的思念，所有看見的看不見的都在眼前。

　　最感動的是Hidemyheart，她說：“幸福不一定是我們笑得很燦爛，悲傷不一定是嚎啕大哭，其實在這旅途上，總有感動和收獲。所以我很快樂。上帝在創造耶路撒冷的時候，把世界上百分之九十的痛苦給了那個地方，但同時也把百分之九十的幸福給了它。因為上帝偏心地寵愛它，就給了它愛恨強烈的絢爛的生命。

　　最后，她用這樣的話送給大家：“我能了解你是如何的灰心，但請在最后不要灰心。”也希望每個人，在陽光下回頭看看，對過去的一切都釋然，然后，找到一個巨大的幸福。

面朝大海，春暖花開作文4

　　面朝大海，春暖花開。我明白，其實我的生活很美好。

　　那天，老師微笑著站在講臺上，問哪一位同學可以主動站起來帶領大家讀黑板上的古詩，像往常一樣，我迅速的舉起小手，期待這將會是我。很榮幸，我被老師選中，當我站起來正準備領讀的時候，我頓時愣在了那里，應為我發現黑板上的字都像粘了一圈小米粒般，我看不清它們。于是，我紅著臉說：“老師，我看不清楚黑板……”“哇哈哈……”同學們聽到我的話后都笑了，老師冷冷地說道：“坐下！”我的心如同被240℃的水灼傷了一般，那笑聲與那話語扎得我的心生痛。就因為我近視了，同學們就嘲笑我，老師就討厭我的嗎？我的心里好痛苦，為什么？為什么我是近視眼？為什么老天不肯給我一雙完美的眼睛？……

　　從那天起我開始毫無道理的埋怨。我埋怨上天對我的不公，埋怨外婆為了省電不給我用臺燈。總之，我覺得自己的生活糟糕極了，我覺得自己與別人不一樣，覺得自卑，覺得自己失去了人生最美的東西——良好的視力。

　　那天。她對著她們說：“近視和殘疾有什么區別啊！”很不幸，我聽到了這句話，我的心如同在被劊子手進行凌遲處死，那種痛無法忍受。那句話擊碎了我的心，使我變得脆弱不堪。我流著淚一個人跑回了家，將眼鏡摔個粉碎，甚至放棄了生的希望，我覺得活著沒意思，覺得生活一片黑暗，而那陽光卻永遠照不到我……

　　之后的日子里，我消極、我無望、我煩惱，但我終于還是站了起來。

　　那天，一個人漫步到河邊，站在米欄桿前佇立了好久。望著河水發呆。當溫陽穿過烏云，風把它的溫柔帶到我的臉頰，我抬起頭，刺眼的光芒扎得我眼睛生疼，但我高興，高興那陽光刺破了哦我眼前的黑暗，消滅了我眼前的黑暗。我看到了天空的蔚藍、白云朵朵；看到了河水的碧藍、一望無際；看到了彼岸花開，鶯歌燕舞；看到了草木碧綠、一片生機；看到了風兒撫摸著我的手，看到了希望與溫暖……

　　我恍惚間明白了，我雖然近視，但我的眼睛并沒有被蒙蔽，我和那些人一樣，我也可以看到時間的那些美好。我的眼睛雖然模糊了，但我的心卻是明亮的，只要我的心態是樂觀的，那么我的生活就是充滿光明與希望的。

　　面朝大海，春暖花開。生活本來就美好。

　　有什么樣的心態，就有什么樣的生活。

面朝大海，春暖花開作文5

　　我有一段頗為神奇的經歷。我初中組了個樂隊，吉他貝斯架子鼓，該有的啥都有，你別說，不鬧騰的時候，還真是那么回事。一鬧騰，那可就原形畢露了。

　　“鼓手！節奏又突變；主唱！你的表演能不能不要自我放逐式？還有貝斯！笑什么笑！彈著彈著就忘譜兒了！”老張咆哮狀。

　　我摸摸鼻子，執手相看隊友，竟無語凝噎......

　　其實除開某些秀逗時刻，大多數時間，我們都還是挺認真的。我們會在寒冬里抖著手調音，也會在深夜里撐著眼皮背譜子。這一切都是因為，我們有一個共同的夢想——登上世界級的舞臺。

　　你可以否認我們的夢想，你可以說它幼稚，說它像個爛大街的音樂夢，但是它確實是我們一直堅持，一起守望，并為之努力好多年的夢想。又到了周五，又到了排練的時候。下課鈴一響，我們班的四個成員扯著書包就跑。在校門口與鼓手和主音會合，我們相視一笑，然后繼續狂奔在去琴行的路上。

　　氣喘吁吁到了琴行，看看老張的臉色，再看看墻上的鐘，心下頓時松了一口氣，還好還好，總算沒有遲到。小舞臺上是另一只樂隊的表演，他們與我們不同，他們從很小的時候就開始練，到現在已很有專業水準。我望著這些前輩，眼睛亮亮的，全都是欽佩和羨慕。目光與隊友們相交，我回過頭去看他們，他們也靜靜地看著我，那一刻，我們都看見了彼此眼中的堅定。

　　是的，我們一起從風雨中走過，我們一起體味成長的艱難和甜蜜，我們一起堅守夢想，共同努力，并且我們相信，夢想一定會有開出花兒的一天！

　　從老張手中接過吉他，重新束個馬尾，隨著鼓點聲響起，我們諧聲相和，這開始部分相視而笑的默契，令我最是著迷。

　　主唱哼起前奏，把從腦子里冒出來的、那些耳熟能詳的詩行隨便填進去唱了起來。

　　“陌生人，我也為你祝福，”她搖頭晃腦，“愿你有一個燦爛的前程，愿你在塵世獲得幸福，愿你最終，夢想成真……”

　　月亮已經沉下，窗外的車在夜色中漸漸遠去。

　　“我只愿面朝大海春暖花開”她唱著。

面朝大海，春暖花開作文6

　　校園里的桃樹早已抽出了新芽，迫不及待地展開冷色調里的第一抹桃紅。翠綠的空氣在風中沙沙作響，天空藍得讓人心醉。陽光閃著閃著進入眼里，漾出美好的線條。陽光晃著晃著覆在臉上，勾出飽滿的色澤。春天的到來，讓人倍感愜意，一切仿佛都在向美好的方向前行著。

　　突如其來的春天帶著意想不到的炎熱突襲而來，總讓我突然燥得想取下衣柜上方積了一個冬天灰塵的吉他亂彈一番，就像彈棉花。而新同桌的來勢洶洶更是讓我猝不及防，淑杭，一個疑是真漢子的女漢子。而我，除去偶爾的神經大條大腦短路與習慣性的毒舌，性格算是正常偏軟糯，這大活寶的招式層出不窮，著實令我汗顏。

　　“同桌，我跟你講……”“嘿！我跟你說……”“你知道嗎？我……”同桌的話癆病已入晚期，而身為她同桌的我本就是他的病友。于是，我總被她的一句話便燃起說話的沖動，本就不強的自制力總是會被不適時宜的談話熱情所打敗，然后教室里便會響起我與她講話的窸窸窣窣的聲音。某天的一節數學課，我們興致勃勃地小聲進行著課間未結束的話題，臉上堆滿了興奮，至于老師講了些什么東西，我是一個字都沒聽進去。然而在兩分鐘后，我的臉上不再堆滿了興奮，而是堆滿了……隨便吧，剪刀也行，錐子也行，斧頭也行，電鉆也行，所有滿清十大酷刑的道具都可以往我臉上堆。“不要講話了！”老師借出去接電話的時候“順便”向我們這兒指著說。于是我的內心突然閃過一道閃電照亮整個天靈蓋，默默地低下頭，恨不得把臉揉成一張用過的餐巾紙，丟到無人看見的角落里。

　　雖然同桌總是會在我的衣服上畫上“花紋”，但她的充滿陽光的“sorry”總是能劃開一切陰霾；雖然她有時會大肆宣揚我的糗事，但總是會在我生氣的邊緣把我逗笑；細心的觀察到我的每個小情緒但后靜靜安慰我；盡管我們還有許多棱角需要磨合，但是我相信她會成為我記憶中一位特別的同桌。

　　她就像今年的春天，帶著躁動與柔和，溫暖著我的生活。

面朝大海，春暖花開作文7

　　面對憤怒，滿眼扭曲；面對慘象，滿懷悲傷；面對黑暗，滿心陰霾……此時，你不妨轉身，轉過身來，也許眼會明亮起來，心會廣闊起來。

　　韓信。夜，城樓，冷風。此時，他，身子有點發抖。眼前又浮現出白天那些市井無賴譏笑的臉，耳邊又響起他們戲謔的喊聲：“你爬過去呀！從我胯下爬過去啊！……爬過去啊！”他俯下身，跪在地，深深的埋下頭，爬，爬，鉆……耳邊響起震天的哄笑！腰間的佩劍還在，那是祖上傳下來。是，末落了，我是末落的貴族，但貴族的血脈難道就這樣在人前垮掉了？這是奇恥大辱！隨今晚的烈風，在這城樓飛下吧，一了百了！

　　在跳下高高城樓的那刻，他想再看一眼這世界。他轉過身去，眼前是寂寞的城：這世界還有我可留戀的東西嗎？眼前一片漆黑，但他的心卻還是針刺的疼了一下。是，那遠遠的地方有母親的墳。曾經在母親墓前發過的誓言，他還記得：建功立業，光宗耀祖！……今夜一跳，真的能夠洗刷我的恥辱嗎？真的能一了百了嗎？

　　韓信闊步走下城樓，此時天剛剛放亮。

　　蘇東坡。赤壁，黑崖，冷水。眼前的這一切讓他感到壓抑。昨日金榜題名的歡呼，金鑾殿上皇帝的盛贊，似乎還都在耳邊，可如今呢？從京城到黃州，水陸，陸陸，走了一程又一程，由繁華到蕭瑟。人生起伏之大，讓他很是茫然。“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”面對黑黢黢的山，他高吟道。難道“我”也要被這江水淘去？“羽扇綸巾”的周瑜已經逝去了，“橫望賦詩，釃酒臨江”的曹公已經逝去了，“我”呢？也隨這水“逝”去吧！

　　滔滔的江水，無言；山間的冷風，不語。蘇東坡轉身向遠遠的京城的方向看了看——雖然什么都看不到。泛著月光的水，帶著草香的風，使他心境一下子明朗起來。“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；其不變者而觀之，則物皆與我無盡也”，“我”將永恒！想到此，蘇東坡與客扣弦而歌，觥籌交錯，以致最終杯盤狼藉，“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白”。

　　韓信轉身，中國歷史有了大漢朝的盛世；蘇東坡轉身，中國文學有了豪放詞的壯美。你轉身，我轉身，又有什么呢？

　　面朝大海，春暖花開。

面朝大海，春暖花開作文8

　　當夢想被現實無情的擊碎時，可能會鮮血滿地，但我仍保持微笑；當情感在無形的壓力下扭曲變形時，可能會傷痕累累，但我仍保持微笑；當生命在無數次的磨礪中逐漸斑駁時，可能會痛不欲生，但我仍保持微笑。

　　在夢的國度里，我擁有青春，我擁有理想，我擁有美好。我漫步在夢的殿堂里，看著夢的迷離與愛的沌潔。感受著如花般絢爛的青春，如海般湛藍的夢想，如雪般晶瑩的'生命。沐浴著愛的陽光，在綠色的記憶中灑下愛的清冽，淚的空靈。

　　我循著一個腳步。走，走，走，走到天涯走到海角，走到那個寧靜的國度。我停住腳步不停地回首，回首往昔，回首歲月，回首濃密的黑發與悠悠的倩影，回首那個寂寞而又落拓的笑容，然后在某個時候，黯然淚下。

　　終于，我找到了那個笑容。那個笑容，溫情中暗含一絲傷感，矜持中透露一絲羞澀。我開始揭開青春的面紗，揭開生命的外衣。當我滿懷希望地揭開時，那個笑容卻又如露般消散。

　　原來，我發現：很多時候，我們都被禁錮在生活設給我們的牢籠。無數次，我們都不顧一切地想逃出牢籠，傲視藍天。我們掙扎，我們拼命。我們試圖望穿黑夜，試圖穿過木棉，可一切是那么艱難。而當我們真的飛出牢籠，傲視藍天時，發現自己早已是鮮血滿地，傷痕累累。而那些殘留于鐵絲間的，正是我們最初的夢想。

　　“菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃。“杰倫的歌充滿了憂郁，也充滿著哀愁。風吹起如花般破碎的流年，青春的開始是流離的夢境。我細數著時光的掌紋。開始學會忘記，也開始學會仰望，仰望天空，望花開花落，望生命斑駁而又深遂的暗影。望眼欲穿，穿過的是青春的壁壘，也穿過朦朧，我仿佛看到迷朦中一個身影對我說：要堅強。

　　誰說青春一定要迷惘，誰說悲傷一定要深刻。擦干淚水，對自己說：我能行。

　　風，吹過，帶走幾分傷感。站在生命的長河邊，不再去感嘆日月星辰，人事滄桑。笑看花開花落，葉落葉黃；靜觀云卷云舒，風起風停。

　　面朝大海，春暖花開。

面朝大海，春暖花開作文9

　　生活似海洋，當你從不同的時間觀望它時，會發現，它也許將會因其中相同的浪花而精彩。

　　記得夏日的某一天，下著滂沱的大雨。非常不湊巧，這天的我還要去補課，公交車上一片潮濕的氣息，而且還有一陣陣的冷氣襲來。回頭一看，才發現后面窗戶上有個不小的洞，風啊雨啊便一并灌了進來。

　　我正不知道如何是好時，旁邊的一位大嬸在車廂里撐起了自己的傘，車上為數不多的其他人便都看向她，誰也不知道她要干什么。只見她面不改色地將傘堵到了窗戶洞上，小心翼翼地與洞口相契合。頓時，車廂內安靜了下來，那把傘吸引了大家的目光。過了一會兒，傘的主人開口了：“我下一站就下了，誰來幫忙撐一下？”人們先是都楞了一下，然后離的近的人便爭了一陣子。最后傘柄落到了一個學生手里，他也就非常愜意的舉起了傘，那神情就像是拿到了三好生的獎狀，得意洋洋。

　　又過了好幾個站，雨仍沒有停的意思，不停地砸著車窗與車頂，車廂也變得熱鬧起來。“你干什么！”人們又找到了聲源：那個舉著傘的學生，他雙手死死握著傘柄，仿佛怕被人搶了去。旁邊的一位叔叔說：“我又不搶你的，你下站該下車了，總該找個人拿傘吧？”“……”學生開了一眼外面，一拍腦門：“啊！真的！哎呀！我都忘了！”一面朝車門走，又覺得不對：“哎？你怎么知道我要下的？”“唉！大家都一塊坐車那么長時間了，看著都眼熟啊！”幾個人都笑了，總覺得車廂內的溫度上升了幾度……

　　到了站，我又向那車望去，心想：真是奇遇，那傘亮眼的顏色，也隨著車的離去深深印在我的腦海中。

　　事隔兩年，這件事一直是我生活的海洋中永遠閃耀著金光的一朵浪花，它之前的就在這里，今后也必將永遠存在；它雖然是以前發生的事，但同樣也會一直在我們的生活中上演，永不謝幕。因為正是這樣溫暖的故事，才能讓我們一直面向生活的大海，去經歷那些永不老去的事。

面朝大海，春暖花開作文10

　　no１海子的詩

　　第一次讀到這首詩，是在一本無名的報刊雜志上，那時，并沒有多在意，只是覺得很美，喜歡讀出它時那種抑揚頓挫的語調，婉轉輕盈。后來終于查到了它的出處，是海子寫的，朋友說這真的很有名，只是很可惜，海子這位天才詩人已經不在了。從他的詩中，我們可以讀出他對當時社會的黑暗的強烈控訴。但這句詩，盡顯的是海子對生命的熱愛，秉承了一種溫馨的氛圍。可我想，當海子將他高貴的頭顱獻給火車鐵軌的時候，是不是因為他對人性的失望，他是否曾經留戀過這個世界，一草木，一花一世界。

　　ｎo 2心的境界

　　再讀到它時，是在讀者的封面上，醒目的一行字，旁邊還配了一副插圖。那時候，才真正懂了，海子想表達的，是一種意境，一種不拋棄，不放棄的堅守。然而，境由心造。

　　還記得許多天前，備戰期末考時的信心滿滿，稚氣的臉上剛剛有了幾絲剛毅，但依舊年少輕狂。

　　考試的前一個晚上，我哼著歌，邁著輕快的步伐行走著，風揚起了灰塵，可我仍不倦的奔跑，似乎想把曾經的煩惱全都拋在身后。不知怎么，鞋帶松了，彎下腰去系時沒看清腳下的路，天色大概也暗了，我被自己絆倒，整個人幾乎和地面來了個親密接觸，一時竟起不來了。有路過的阿姨好心的把我扶了起來，她擔心地嗔怪道：”多大了還摔跤，下次當心，活動活動筋骨，沒骨折就好。“

　　想起昏暗路燈下的那個阿姨，心中便有了暖意，我告訴自己，今天我遇到了一個好人。但我最終還是倔強的放開了她攙扶我的手，一步一步走回了家。

　　有句話說：爬得越高摔得越慘，我不堪入目的期末成績正好映證了這一點。然而，就是在我最失落的時候，我抬頭看見了它，海子的那句話。

　　哭過就會好，天總會放晴。什么都可以失去，唯獨信心。不拋棄，不放棄，跟著心的方向前行。，這便是海子的初衷。

　　面朝大海，春暖花開，我在心里默念著，下巴微昂，暗戰15歲。

面朝大海，春暖花開作文11

　　細碎如星辰，那淡淡暖意滲透云層，那是怎樣的倔強，突兀的將溫暖灑下。“陽光，久違了。”我微微偏頭，角度正好，可以看見天空最純凈的一個角落；嘴角輕輕上揚，心底卻是說不出的色彩。閉上眼，我想，冬天就快要過去了吧。

　　在我的眼里，明天就是明天，它不是未來，永遠也不是。我很偏執吧，從來如此，只愿意相信自己；夢想很多，卻一個都沒有完成。我喜歡秋日的午后，看窗外落葉飄灑，或輕快或傷感，抑或是就這么靜靜地在風中飄，無所念想。可是大人們總對我說，這是浪費時間，有這樣的閑心不如多看點書，多做點習題！每次聽著這些話，我總是默默地拿起筆桿，乖乖地坐在書桌前。這就是我，一個被冠以“好孩子”的我，不能叛逆，也不可能反抗。這樣恍惚地想著，我坐在軟綿綿的床上，緊抱雙膝，黯然地想，這又如何？明天又如何？我依舊這能做那只綿羊，無論現在，還是未來。

　　這樣想著，思緒萬千。不經意瞥見樓下綠意盈盈，一抹嬌艷明麗的色彩融在其中“花？迎春花！”我驚叫出聲，耷拉著拖鞋跑下樓，輕輕走上前，摸著她柔軟的花瓣，我笑了，我想我終于知道了，明天為何，明天之意。就像我最喜歡的詩《面朝大海，春暖花開》一樣：

　　從明天起，做一個幸福的人

　　喂馬，劈柴，周游世界

　　從明天起，關心糧食和蔬菜

　　我有一所房子，面朝大海，春暖花開

　　我向來不是個貪心的孩子，我和海子一樣，只渴望簡單的幸福，現在是，明天也是，永遠都是。對于未來從來沒有確定的規劃，我只希望自己能夠永遠純粹地笑著，能夠笑看煙火墜落，拾一片銀杏葉寫上一些傷感的句子，就這樣，該多好。可是，這只是“就這樣，該多好。”我也告訴自己，不是傷春悲秋的時候了，明天的自己，要聽媽媽的話，要主動放棄許多我必須放棄的，要啃完一本本習題，要……我笑笑，對自己說：“就這樣吧，至少，我有了一個春天。”

　　手指在鍵盤上跳躍，淺褐色的輕紗窗簾被陽光穿過，手指驀然僵硬，我索性拉開窗簾，讓陽光陪著我，暖暖的。窗外，竟真的是春暖花開了，我大聲地對著透明窗里的自己說：“嗨，小孩兒！春天來了呢！”

面朝大海，春暖花開作文12

　　我在刪掉他們時，心里咯噔了一下，然后猶豫，最后還是刪掉了。――題記

　　那是四年前的盛夏，陽光明媚地有些奢侈，我微笑。那是新生軍訓，我就這樣認識了一班同學。那時的我們或許是純潔的，我們高興地互相交談，我很害羞同時也對未知的初中生活充滿憧憬，那么美好的想象。但讓我始料未及的是結果與夢想背道而馳。

　　初中的生活，我覺得自己一直都在擔驚受怕。因為……因為我是借讀生吧，因為我不是一個好孩子吧。同學都不再是好好相愛的，我還是很自卑的，拼命的掩飾著自己點點滴滴。直到后來在我的回憶中，在上海讀書的兩年，那頭頂上的天空一直都是灰色的。

　　在初二時我就轉學了，離開了上海，離開了那些讓我看得很重的同學，但他們還在我的里。于是我就開始拼命地學習，起早摸黑地學習。終于我取得了回報在老家讀初中的兩年，我的成績一直都是優異的。只是在繁忙的學習中，我還會偶爾想起以前的同學，想起以前的記憶。但現在的我不再自卑了，因為我一是一個老師還有同學眼中的好學生。當我在上和他們講起我現在的狀況時，他們表現的很驚訝還有羨慕。我很高興呢，以為我可以抬起頭站在他們當中了……

　　還是在用聊天，但我發覺自己對于他們的想念也開始愈來愈頻繁。中考如期而至，我在初三時分心了嗎？我不禁問自己，當然不僅僅因為他們。中考結束了，就這樣結束了，我突然有種恍若隔世的感覺。當我再在上與他們交流時，我發現他們很淡漠了。我意識到或許時自己太放不開往事了，可是他們曾經那么深那么深的烙印在我心中。那些往事或許阻礙了我前進的腳步吧。于是我就決定將他們從上刪掉……

　　我不應該太懷念往事了吧，因為我們大家都這樣在物欲橫流的世界中匆匆地走散了。突然有種悲涼的意味。我可能是想多了吧？其實也沒什么好懷念的，因為新的未來不停充斥著我們啊。

　　新的高中生活即將開始，我還是一如四年前那樣輕輕微笑。我感到很輕松吧，我沒有什么過去的。我不會再無端回憶的，我仿佛可以看見陽光灑落下來，想離人的淚。我喜歡這樣的盛夏――面朝大海，春暖花開。

面朝大海，春暖花開作文13

　　初二的時候，看到一個個神情疲憊的初三學長學姐們，會暗自慶幸自己還處在比較安逸的生活中。以前總以為中考還遙遙無期，但它卻以如此迅疾的速度一步步靠近了。

　　其實所有的事情都狹隘得那么自然而然，就像那個總喜歡把腳伸進母親的高跟鞋，琢磨著腳后跟離鞋后跟還有多遠才能健步如飛的小姑娘，一眨眼，已經到達人生的第一個分岔路口。

　　每天都是這樣忙忙碌碌。

　　黑板上的板書換過一版又一版，深藍的暮色里，有人丟下筆，把頭埋在臂彎，微微抽動的肩膀，也不知道有沒有哭泣。

　　兵荒馬亂的晚自習上，我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間，寫下無處訴說的話。

　　這是我們的初三。照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念，喝自己沖的開水，睡自己鋪好的被窩，吃自己餐盤里的飯菜，寫自己的作業，考自己的試，做自己的夢……

　　那天在韓式烤肉館，看到一群年輕人喧鬧著，高舉著啤酒瓶互相干杯。其中有一位男子，捧著一個獎杯興奮地告訴旁邊的人們，他們制作的網站獲獎了。他們兩兩擁抱著，哭泣著，互相安慰著，輕輕拍打對方的背，擦去彼此的眼淚。

　　他們無疑成為了那天晚上烤肉館里的焦點，在眾人詫異、祝福的目光里，盡情享受成功的喜悅。

　　一直以來，我都很羨慕那些活得轟轟烈烈的人，羨慕他們擁有耀眼的青春，羨慕他們身邊總是聚集著關注的眼光，甚至把他們當作神祗一樣地崇拜著，但卻不知道他們是用什么才換來了令人熱淚盈眶的人生。

　　昨天看了一個徐靜蕾以前的訪談節目。素面朝天的她，穿了一條簡單的白色棉布裙子，微笑著淡淡地對主持人說：“我現在全身上下穿的不到三百塊，但我卻在籌拍一部三百萬的電影。”

　　這使我想到了一句話，要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想。

　　的確，活著的價值，在于要有一個隱忍飽滿的人生。所以，當下的困難與痛苦都不算什么，我們要走很遠很遠的路，去看春天，去嘗一回痛快淋漓的風景。

　　要一直記得，終有一天，我們可以面朝大海，春暖花開。

面朝大海，春暖花開作文14

　　從小到大我最喜歡的地方就是大海邊。可惜我不是大海邊長大的，所以我一直希望能有一所房子，面朝大海，春暖花開，我想這應該也是很多人的夢想吧。

　　每當累了，煩了，悶了……我都想去看看大海。獨自一人走近大海，沿著長長的海岸線，吹著腥腥的但很柔和的海風，望著一望無際的海平面和藍得讓人心疼的天空……這或許是一種享受，一種自己最快樂的消遣方式和最寧靜的港灣。是的，我們每個人都不可能沒有煩惱，但是我們卻可以選擇消除煩惱的方式，少了最真的聆聽者，自己成了自己唯一的聽眾，感覺很好，呵呵……

　　突然發現好長時間沒有放松自己了，一直以來生活都在忙碌中滾動前進，學習，工作，占據了生活的大部分時間，連與自己交流的時間也沒有了，居然忘了曾經最愛去的地方。好不容易放假了，我又可以去看看那一望無際的大海了，還有那美麗的海上日出，真高興啊！

　　看海，就像看自己！看自己的生活，看自己的心情，看自己的夢想……