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書給了我戰勝挫折的力量滿分作文（通用16篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的書給了我戰勝挫折的力量滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書給了我戰勝挫折的力量滿分作文 1
在信息化快速發展的今天，能靜下心來閱讀的人已經越來越少。
人們在工作學習之余，能想到的放松方式不過是玩手機，電腦游戲，逛街，看電影等休閑娛樂方式。有多少人現在還愿意在圖書管理里捧著一本書靜靜地閱讀。我身邊能看到的，真的是屈指可數。讀書吧，書籍能使人敞開心扉，陶冶情操，使人的精神得到升華。
在中考失利的那段時間里，曾經非常頹廢。怪上天對我不公平，卻不想承認犯錯的人是自己。本以為考不上高中就考不上好的大學，更不會有出息。可當我重新翻到《假如給我三天光明》這本書的時候，震撼了，作者海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰。上天給了這個女孩如此不公平的待遇，可是她卻勇敢地面對困難。即使看不見，聽不見，還是努力學習寫字，感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的時候是多么興奮和激動。沒錯，這是所有正常人都能輕而易舉地看見以及觸碰到的東西，可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺。在她盼望的三天光明中，并不是急于享受，而是貪婪地感受大自然的一切，善良的她想的是要幫助像她一樣的人過上正常人生活。她并不在乎自己的'處境有多艱難，而是想著幫助社會，幫助別人。
終于明白：我們無法改變環境，只能通過改變自己去適應環境。在人生的道路上，每個人都會遇到許多挫折，可是如果不經歷，不面對，就永遠都無法成長。在最無助的時候，開導我的并不是家人、老師，亦或是朋友，而是這本書。它給予我許多教誨，讓我不再頹廢，幫助我成長。現在身為高中生的我明白學習有多重要，先苦后甜總歸勝過先甜后苦。
閱讀，是最能修身養性的一種方式，一本好書往往能改變一個人的一生。書是心靈的窗戶，它能使人敞開心扉，真正了解自己的內心世界；能在最無助的時候幫助你走出困境，使你的品性得到升華。
書給了我戰勝挫折的力量滿分作文 2
在面臨著高山阻擋道路的時候，世上有三種人的表現。一種人看見險峻的大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是“白日做夢”。
另一種人是他們幻想去達到頂峰，但是半途而廢，他們同樣也失去了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。
然而最為可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望，他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經過艱難困苦而取得勝利，而只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的雄偉景象。
這正是只有經過暴風雨的洗禮，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事，都證明了這一條真理。
法國著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒有向困難低頭，經過千難萬苦逃出了牢獄。之后又率領士兵發動政變，從此拿破侖翻開了法國歷史的'新一頁。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一番天地，實在令人折服。
朋友們，揚起你的風帆，去跟大海的風暴搏斗。請你堅信只有經過風雨，才能看見彩虹，讓我們戰勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！
書給了我戰勝挫折的力量滿分作文 3
窗外下著大雨，密密的。我在屋里，從書包里拿出九十八分且令我非常滿意的考卷。看了一會兒，視線移到窗外，被一株在對風雨對抗的小草所吸引，它將我的記憶拉回到一個雨天的下午……
雨淅淅瀝瀝地下著，我在路上茫然地走著。此時的雨，不再柔軟，而是像一把利劍插入我的心里。雨水和淚水摻和著，滴在滿是刺眼的紅叉的試卷上，紅色的印記模糊了，我的視線也模糊了，我的心徹底涼了。
我不忍再將視線移到試卷上。雨越下越大，浸濕了我的衣襟。無意間，我抬起頭，看到了一株正在和風雨抗衡的小草。豆大的雨點如石頭般從天上砸下來，砸到小草的身上，使小草彎得更很了。但它并沒有就此永遠的彎下腰，而是堅定了打敗風雨的信念，屢戰屢挫，屢挫屢戰。我陷入了沉思。
滄海，桑田，海枯，石爛。不知過了多長時間，一絲陽光照向小草。明亮的陽光將我從沉思中拉回，我并沒有注意到天已經晴了，望向小草，它被大雨沖刷后，更顯得青翠欲滴。現在的它，仿佛是一個得勝的將軍，滿臉都是戰勝風雨的喜悅。
頓時，我的心豁然開朗：一株小草都能做到的'，我何嘗做不到？不經歷風雨，哪能見到彩虹？我望向小草，擦干淚水，向著太陽大步走去。
只要有堅持不懈、努力奮斗、永不言敗的信念，就會有戰勝挫折的希望之光，終會成功。
此刻，我真想在心中大聲的呼喊：“我戰勝了挫折，我勝利了！小草，好一道靚麗的風景！”
書給了我戰勝挫折的力量滿分作文 4
在人生當中，有許多必不可免的，而挫折，則是其中之一種，有的人，能在挫折當中勇往直前；有的人，則知難而退；而有的人，則在挫折來臨時，就先退縮了。而我們，不管以前怎樣，從現在起，就要學會戰勝挫折。
挫折，能使多少人站立高峰，又能使多少人在夢幻的現實中覺醒，努力奮斗。林肯，是美國很有名的總統，他為當時的社會上作了巨大的貢獻，是美國能更好的發展，更好的統一。可是，在光耀的輝煌的背后，又有多少艱辛是鮮為人知的，林肯在他的生活中，挫折一直在于它陪伴，似乎從未離開過，除去小挫折，大挫折就有十四件，但他卻能戰勝挫折。因此，一個名人的`偉大，并不單單是他有著優異的成績，更重要的是，那戰勝挫折的意志與耐心。而當今社會上，有一個不便存在的嚴重現象，家長們都在培育溫室里的花朵，假如這些花朵一旦遇到挫折的話，就會枯萎。是孩子們在社會上生存存在著一個嚴重的障礙。因為在挫折中，能使你不斷的成長起來。挫折，不僅僅磨練人的意志，也考驗人的耐力與耐心。并且從中獲取更多的經驗，能更好的發揮自己的潛力，努力為目標而奮斗。所以，與其培養溫室里的花朵，不如培養無土無陽光的花朵。
挫折，無處不在，我們要戰勝挫折，努力奮斗，做一個堅強的人。
書給了我戰勝挫折的力量滿分作文 5
“不經歷風雨，又怎能見彩虹。”說的對人生的路上不免有崎嶇、挫折。可咱們假如不經歷我生的“風雨”又怎能睹到成功的彩虹？
挫折是什么？有同窗說是艱苦有己說是膽怯。這些皆對。蝴蝶破蛹須要經歷挫折，小雞破殼也需經歷極大的挫折，才可破腳于世界。而爾的成長閱歷曾經也有許很多多的挫折：
記得二年級時，老師讓歸野干一項試驗：一個塑料袋、一盆植物。把塑料袋套到動物上，一個小時之后會產生什么變更。回到家，我樂不可支的搬去吊蘭，急不可待把袋子套到植物上，豈知，一陣大風刮來，塑料袋被刮得謙地飄動，不一會即變得九霄云外。我不服，又拿來一個袋子，一次，二次......刮走、刮走、刮走。我心坎發生了極大的害怕眼前這個簡略又亮了的名驗突然變成了一個極大的難題。我的`口開端緩緩變暗了，四肢舉動也抬緩了節奏。我鈍要廢棄了......
“吸”風停了，而我的真驗也變得異樣簡單。一個小時之后，袋子上竟呈現了一滴滴小水珠，水珠在陽光的照耀下，亦是難看，而我的心也啟了花......
魯迅曾說功：“我感到坦途在前，人又何必由于小阻礙而不走路呢？”是啊，成取敗只是一個字的含意，更何況“勝利是失敗之母”呢，有失敗才干讓你變得更加頑強。當前，我會更坦然的點對挫折，成替一個更添剛強的人。
書給了我戰勝挫折的力量滿分作文 6
挫折，當你遇到它時是望而生畏，還是知難而進呢？我想我會選擇后者。
當你一生下來時，既不會走路，又不會說話，擺在你面前的有很多困難，挫折，但我們都戰勝了，這足以證勝每個人都可以做到戰勝挫折，但這首先要戰勝自己的懦弱。
這個冬天我們每天都會遇到一個同樣的.挫折：清晨，天還黑著，月亮仍掛在天空，我們一個宿舍的人都醒了，但很靜，因為天氣太冷了，沒有一個人愿意從那溫暖的被窩鉆出來，都希望能多睡一會就多睡一會兒，這時每個人心中都在想：哎，外面太冷了，真的不想起床喲！
但后面，不知誰說了一句“早睡晚起都一樣冷，起床啦！”這時有的人勇敢地坐了起來，穿上衣服，隨后大家都起來了，我們所有的人都戰勝了挫折，戰勝了自己。
在學習中，也一樣，我們應該也會把這種勇氣帶到學習中。那一次，我退步了十幾名，我被挫折嚇倒了，我覺得自己一落千丈，但后來，媽媽告訴我：“要戰勝自己，才能戰勝挫折。”聽了媽媽的話，我暗暗地告訴自己：“我能行！”我恢復了以往的自信，發下了誓言，并付諸于行動中，上課我聚精會神地聽講，課下我用心完成作籽……之后，我成功地戰勝了自己，戰勝了挫折。此后，我明白了這個道理：戰勝挫折，首先要戰勝自己。
書給了我戰勝挫折的力量滿分作文 7
許多小孩子都喜歡游泳，我游得還很不錯，在水中我就像一條歡樂的小魚快樂的玩耍、嬉戲 ，別提有多開心了，可是兩年前我還是一個很怕水的小姑娘……
那年暑假，媽媽為我報了游泳班。一來到泳池，我便被嚇得不知所措，坐在地上不愿意下水，可老師硬是把我抱下了水，我在老師的懷里掙扎，卻一點用都沒有。我嚇得只好緊緊地抱住老師，老師卻將我的手從身上松開。她拖著我的頭，讓我蹬水，我便用力地打水，突然覺得有點累，一松氣，可萬萬沒有想到，老師就在這時松開了手，我的身體一下子沉了下去，水涌進了我的嘴巴、鼻子，我頓時覺得眼冒金星、頭暈眼花，老師有力的大手拖住了我，將我抬出了水面，我感到鼻子很酸，還不停地咳嗽，這使我更加害怕了，死死抱住了老師，可誰知老師一下子沉到了水中，我的手一滑，沒抓住，為了不再喝水，我拼命蹬水，就這樣奇跡般地學會了仰泳，蛙泳也漸漸掌握了。
還沒來得極高興，自游泳的'換氣又出了問題，沒游一會兒，就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，還老是喝好多的水。老師說是因為換氣的時候，抬頭過高使身體下沉，容易吸不上氣，游起來就會十分艱難，在老師幫助下，更改泳姿，終于掌握了自游泳的技巧，游速加快，游的路程也漸漸變長。
就這樣我學會了游泳，越游越自如。
一個人的成長，不可能是一帆風順的，總會經歷一些或大或小的挫折，我要努力戰勝挫折，取得勝利！
書給了我戰勝挫折的力量滿分作文 8
挫折可以讓美好的人生從此變得烏云密布；挫折可以讓人從此一蹶不振；挫折可以讓人對生活失去信心？？生活中，每個人都會經歷挫折，悲觀的人說：“面對挫折，我無路可走。”樂觀的人說：“戰勝挫折，我就會成功。”
記得去年期末，因為我的驕傲自大，將我最拿后的科目——語文考成一塌糊涂。當我打電話給老師詢問成績時，老師的宣告如雷貫耳，仿佛晴空霹靂。我無法相信我的耳朵，真希望這是一場夢。
第二日，我無精打采地回到學校，本已不愛說話的我，變得更加沉默了。事后，老師不停地安慰我，但我卻聽不進任何話。面對這個成績，我仿佛一下跌入了萬丈深淵、陷入了無底深潭，再也不爬不起來。望著山頂優美的景色，我只能望洋興嘆。整個暑假，我渾渾噩噩地過著，做什么事都提不起精神。那一年的暑假是最難熬的。我惆望恢天，找不到前進的`方向。
暑假將要結束。有一天，我翻開作文書，無意中我看到了一句名言：走向自信、成功最好的辦法是做自己最畏懼的事情。看著這句話，我仿佛看到了一縷曙光，恍然間，我明白了：原來失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。過去的我是多么的愚笨，同時，我又是多么幸運，因為我擁有了這次失敗的經驗，它為我人生增添了一筆可觀的財富。從此，我的天空不再是灰蒙蒙的了。仰望碧空，我激動不已，腦子里不斷地憧憬著。噢！原來人生是充滿希望的。我明白了，其實挫折只不過是通往成功的墊腳石罷了！感謝你，挫折！
書給了我戰勝挫折的力量滿分作文 9
在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現。
一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們在苦難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是白日做夢。
另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。
可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的`理想，勇于攀登頂峰，經過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
這正如只有經過暴風雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外很多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒有向苦難低頭，而是經過千難萬苦逃出了牢獄，之后又率領士兵發動政變，翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結局如何，但他遇到苦難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實在令人折服。
朋友們，揚起你心中理想的帆，去跟大海的風暴搏斗。請你堅信，只有經過風雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰勝苦難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！
書給了我戰勝挫折的力量滿分作文 10
在人生的道路上，挫折是必不可少的。雖然挫折使人沮喪、痛苦，但是，正因為有了挫折，我們的意志才會越來越頑強。
我一直記得在四年級時受到的挫折。那時，我不知為什么，學習成績直線下降，學習效率也是奇慢無比。媽媽每天晚上陪著我學習，都熬到十點多。因為缺覺，我上課時常常打哈欠。
連續的幾次低分，對于我來說無疑是一個巨大的打擊。媽媽和我都十分著急，卻又束手無策。
沒想到，班主任付老師了解了情況，竟主動讓我去她的家里寫作業，給我講解書上的難題。從此，每天晚上，我吃完晚飯，都會帶上當晚留的作業來到老師家。
老師合理地給我的每項作業規定時間，讓我一一完成。這時，我才知道老師為什么要讓我到這里來學習了：在老師的看管下，我根本不敢做一點與學習無關的事，繃緊了的神經一刻不停地寫，手心出汗了也不在乎，簡直是提心吊膽，戰戰兢兢。因為我生怕老師會說我沒好好學習。沒想到，付老師竟從沒指責我，反而常常和我聊天。她還經常語重心長地對我說：“要抓緊有效時間，多做有益的事，不能讓時間白白流走。”每當我提前完成作業時，她總是向往投來贊賞的目光：小伙子，真棒！
終于，在老師僅僅幾天的教導下，我的'學習效率有了明顯的提高，成績又上升了好幾名。這可真要歸功于付老師，可以說，是她幫助我戰勝挫折的。
后來的日子里，每當我遇到挫折，我都會不由自主地想起這件事，促使我去充滿信心地面對它，去戰勝它！
書給了我戰勝挫折的力量滿分作文 11
生活總是由悲歡離合，成敗得失，挫折，坎坷組成。有人感謝喜悅，有人感謝成功，有人感謝收獲。而我，卻要感謝挫折，因為它帶給我太多太多。
小草，經過挫折，才會成長；天空，經過挫折，才會有彩虹；我們經過挫折，才會越來越堅強，越來越勇敢。
記得三年級有一陣，我聽慣別人的贊美，開始覺得自己真的很厲害，開始為好成績而沾沾自喜。當我坐在電視機前看電視劇的時候，別人在復習當天所學的內容；當我想約朋友出去玩的時候。他們在上各種培優班，補習班；當我抱著小狗進入美夢的`時候，別人卻在預習明天老師要講的知識。慢慢地，我習慣了這種懶惰，每次作業做的又慢效率又低，上課頻繁走神，當天所學的知識點經常一問三不知，幾個月就這么過去了。
期末考試到了，我本著自信滿滿的心考試。可卻在試卷發下來后，大腦一片空白，好像什么都不記得一樣，結果可想而知，我考的很差。
后來，我發現自己真的落后了，努力學習，閱讀比以前更多的書，學習比以前更豐富的內容。終于，我的成績又出現在了前十名，而且比剛開始考的更好。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，人生在世，大家都經歷過挫折。挫折令我們灰心，挫折令我們失望，挫折甚至令我們崩潰，不過挫折同樣曾讓我們受到教訓。在一次次的失敗中尋找真我，越挫越勇。
成長的路上，不可能一帆風順，前方出現挫折，是再正常不過的事，我們應該感激挫折，為我們的人生添上一道亮麗的風景線。
書給了我戰勝挫折的力量滿分作文 12
不要學躲避大海的企鵝，因為大海永遠不會平靜；不要學在屋檐下茍且偷生的家雀，因為長空永遠不會晴空萬里。 ——題記
挫折，這一個代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰勝過它！ 五年級第一學期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名。回到家，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！ 我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網到的`獵物。我什么時候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？ 在六年級第一學期里，我發奮學習，同齡人盡情玩耍的時間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學習中尋找快樂。終于，我成功了，六年級第一學習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠向太陽綻開笑臉。 不要因為摔過交而放棄奔跑，不要因為受過風雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經失敗過而永遠放棄…… 熱愛生活的人，會在山窮水盡的時候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點！ 戰勝挫折，你才能享受到快樂的滋味！
我體會到了，因為，我曾經戰勝過它！
書給了我戰勝挫折的力量滿分作文 13
不要學躲避大海的企鵝，因為大海永遠不會平靜；不要學在屋檐下茍且偷生的家雀，因為長空永遠不會晴空萬里。
——題記
挫折，這一個代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰勝過它！
五年級第一學期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名。回到家，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！
我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網到的獵物。我什么時候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？
在六年級第一學期里，我發奮學習，同齡人盡情玩耍的時間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學習中尋找快樂。終于，我成功了，六年級第一學習，我登上了年級第二的.“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠向太陽綻開笑臉。
不要因為摔過交而放棄奔跑，不要因為受過風雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經失敗過而永遠放棄……
熱愛生活的人，會在山窮水盡的時候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點！
戰勝挫折，你才能享受到快樂的滋味！我體會到了，因為，我曾經戰勝過它！
書給了我戰勝挫折的力量滿分作文 14
雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但這都不是可以退縮的理由！
在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現。
一種人看見大山，"委而去之"，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到"一覽眾山小"的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是白日做夢。
另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽"會當凌絕頂，一覽眾山小"的"眼福"。
可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種"世界在我腳下"的豪情壯志。
這正如只有經過暴風雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
去了。剎那間，我被這只蝴蝶的小小生命力震撼了。
是啊，人一生的茫茫長河中不出是充滿了太多太多的挫折嗎？只不過挫折的.大小不同吧。其實人一生就是與生合不斷搞爭的過程。誰都會遭遇逆境。遭遇失折，遭遇世事滄桑，在最艱難的日子里，一定要向上述的蝴蝶一樣，不嘆息，出不悲傷，嘆息和悲傷只會使你永遠倒下，而堅忍地奮斗，反搞戰勝的遭遇的不幸，它遲早會點燃成功的希望。
書給了我戰勝挫折的力量滿分作文 15
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿綠呀剛發芽，蝸牛背著重重的殼呀，一步一步的往上爬……”每當唱起這首歌時，我就會想起我那次觀察蝸牛的情景。
初夏的一天，剛下過雨，空氣很潮濕。我和小伙伴們一起在馬路邊的草地上玩。我們呼吸著雨后的新鮮空氣，欣賞著美景，別提多高興了!忽然，我發現了草地邊的泥土上有一條隱約的`印痕。雖然不清晰，但還是引起了我的注意，好奇心促使我要去看個究竟，循著印記往前找，我發現了一只蝸牛。原來是蝸牛爬行時留下的。只見這只蝸牛背著它的"大房子",頭從"房子"里探出來，在艱難地爬著。它身子是那樣的纖弱，背上的"房子"是那樣的龐大，看起來是那樣的不相稱，但蝸牛仍然一點一點地前進著。凡是它爬過的地方，都留下一道亮亮的痕跡。
看著蝸牛艱難地前進著，我心里油然而生一股敬意。多么渺小的生命啊，然而它小小的體內，卻蘊含著頑強的生命力。不管前方的路有多遠，路途有多么艱難，它就這樣義無反顧地，堅持不懈地前進著。
看著看著，我想到了自己，做人難道不應該有一點蝸牛的精神嗎?遇到困難，碰到挫折，不應該氣餒，要學會克服困難，戰勝挫折。這樣才會給自己的人生之路留下亮亮的印痕。
書給了我戰勝挫折的力量滿分作文 16
挫折，是人生中不可或缺的一堂課，每個人都會經歷生活中的挫折，然而，每個人都應該學會戰勝挫折，學會堅持不放棄。
那是陽光明媚的早晨，我騎著自行車去姥姥家，到了姥姥家后，正好碰到了要去湖邊釣魚的舅舅，他笑著問我要不要去，我答應了，于是，我跟著他一起去湖邊。
在釣魚之前，他先給我做了一次示范，我心不在焉地看著，到了釣魚的時候，我照貓畫虎，學著叔叔先放好魚餌，在舉起魚竿，把釣線拋了出去，然后靜靜地等魚上鉤。可是，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘過去了，我這邊一點動靜都沒有，而舅舅都已經釣了好幾條魚了，我有些想要放棄了，舅舅好像看出我的想法，于是，他安慰我，說：“別放棄，你會釣到魚的！”可是，他的安慰沒有起任何作用，我氣狠狠的把魚竿丟到地上，大喊著不釣了。
舅舅撿起魚竿，放到我手里，語重心長地說：“小家伙，這只不過是一個小小的挫折，要是這么一個小小的.挫折都能將你打敗，你將來遇到比這更大的挫折怎么辦呢？所以，你應該學會戰勝挫折，應該堅持不放棄。”聽了他說的話，我的腦海中仿佛有兩個正反方在說話，一個說：“你應該堅持不放棄。”另一個說：“放棄吧。”最終還是正方戰勝反方，我重新放好魚餌，拋出釣線。
雖然，后來我還是沒有釣到魚，但那次的挫折，讓我懂得了一個終生受益的道理：每個人，都不能輕易被挫折打敗，都應該學會戰勝挫折，學會面對挫折堅持不放棄。
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