挫折小學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的挫折小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折小學作文1
開學以有一段時間了，可以說一直都很忙，很累。我是個幻想主義者，常常在想，我工作了會是怎樣的？會很和藹的和孩子說話，會坐在他們中間微笑的和他們玩玩具，會很認真的和他們交流，給他們上課……其實不然，真正的進入工作狀態，發現僅僅這樣是不夠的。
回憶起第一個星期，說實話都在預料之中。早晨是最“熱鬧”的時候，幾乎每個孩子都會“下一場雨”，老師的懷里不停地交換著幼兒，接二連三沒有斷過。原本嬌小的我沒多大力氣，抱一個孩子沒多長時間還好，可是卻恰恰抱了一個星期，別說我了，連其他兩個老師也直喊手酸、喉嚨痛，全身骨頭都要散架了，我還是第一次嘗試這種滋味。她們還開玩笑的對我說，該多吃點了，不然站都站不穩了！讀書的時候，常有人說幼師好，只要看好小孩子就行了，很輕松的。可他們哪會知道，雖然只要我們看好了孩子就行，但著“看好”是那么的.辛苦，真的像他們說的“很輕松”嗎？光是一個開始就把我們累得夠嗆！還好我是一個越受挫折越不服輸的人，我不怕。
漸漸地孩子們不再躲避我們，對我們產生了好感，我們也慢慢地了解了他們每個人，彼此都不再陌生。哭鬧的孩子少了，心情也放松了點，后來發現，其實每個孩子都有他們的憂慮，因此出現了那樣的現象，他們很可愛，我越來越喜歡他們了。在我的腦海里，孩子們就是我的天使，讓我每天早晨面帶著微笑迎接他們；孩子們就是我的開心果，讓我一整天都合不攏嘴；孩子們就是我的守護神，讓我不會感到孤單。看著他們也會讓我想起我的童年，天真、善良、可愛、無優無慮！
我是一名新教師，社會經驗不足是我現在欠缺的，但我不認為我沒有能力做個好老師，相反，我認為在工作中進取才能學到更多的知識，才能使我有更大的進步。古人常說，不學無術，在我工作的同時，我學到了更多的東西，而這些是課本上學不到的，我常告訴自己，雖然磕磕碰碰的事很多，但只要我用心去面對，總會解決好的。勇敢面對才會有所收獲不是嗎？
進入新環境都會有一個適應階段，我想我已適應了這樣的生活，一停下來腦子里想到的，還是我們班的一些畫面，有時會偷偷地笑，我很快樂！
挫折小學作文2
要開運動會了，同學們都積極的報名參加，我也不例外，報名參加了立定跳遠比賽。老師告訴我們只要天天練習，才能掌握技巧，我把老師的話銘記在心。可到了第三天訓練的時候，我因為重心不穩，往前一趴，摔在了木地板上，當時我的頭立刻鼓起了一個大包，我疼得哇哇地哭起來。站在一旁的'爸爸安慰我說：“無論做什么事情都會遇到困難的，俗話說‘不經歷風雨，怎么能見彩虹’呢？”我聽了若有所悟地點了點頭。
我默默地下決心，我一定要刻苦練習，爭取在今年的運動會上獲得冠軍！
挫折小學作文3
有人認為生活一帆風順，事業步步高升的人生就是精彩的人生，但是在我看來這些都是水中月，鏡中花。真正精彩的人生應該是翻過高山，走過低谷，勇敢地經受住了生命中的種種挫折苦難，在這些經歷中，我們可以有更多的收獲——知識，經驗，感悟。這些都是名利無法給予的，正因有了挫折，我們才沒有虛度年華。
曾經的.輝煌，一度讓我高估了自己在數學方面的水平，也一度飄飄然，不知身在何處。知道最近的幾次考試，每次信心滿滿地走進考場，回頭土臉地走出考場，讓我不禁急躁起來。但仍飄在空中的我，還是沒有認清自己的境況，直到期末考試，信心十足地坐在考場上，以為自己一定會成功，發揮出自己的水平，誰知，這一次我徹底失敗了。看著試卷，頭腦中一片空白。六年級的最后一次考試，就這樣塵埃落定了。
面對同學們考試過后輕松地歡呼，我沉默地坐在椅子上，這一切的熱鬧都與我無關，我的心仿佛從高空墜落一樣，摔得體無完膚。這樣的結果，讓我不知所措，同學們陸續離開了教室，我起身跟在他們后面，茫然地走了出去。
外面的天氣很陰沉，云壓得很低，壓得我的心仿佛都透不過起來。花草在風中搖擺著，他們的命運是不是也如我一樣無法掌控呢？一朵小花在疾風的肆虐下莖被折斷了，只有一絲還連在跟上，我不禁苦笑著想：都這等摸樣了，還苦苦掙扎著盛開著，何必呢？再仔細看那小花，它似乎根本不為自己的處境難過，只是努力要把自己最美的一面留給這個世界。
我的心中不禁一震：是啊，這朵無名小花雖然生命即將逝去，可是仍然努力綻放，我現在遇到的這一點挫折算什么？我陷入了沉思。考試的失利其實并不是偶然，曾經的輝煌，曾經的成績讓我迷失了方向，認不清真實的自己。這次挫折，讓我戒驕戒躁，勝不驕，敗不餒。
我要感謝這朵無名小花，我要感謝這次考試的失利，是你們讓我學會冷靜思考，讓我有勇氣面對失敗，讓我的人生經歷變得更加豐富。我會抓緊生命中的每一分每一秒，去充實自己，去完善自己。感謝這次挫折，讓年華不虛度。
挫折小學作文4
生活中，我們每個人都遇到過挫折，每個人處理挫折的方法也不同。有的人跌倒了會馬上爬起來，拍拍身上的塵土，繼續大步向前走，做好充分的準備迎接新的挑戰；而有的人，則一跌不起，失去了信心，從此生活在失敗的陰影中。我，則屬于前者。
新學期開學一個多星期，數學就迎來了第一單元的測試，我們準備著考試，自以為學得不錯的.我，沒怎么復習，便上了戰場。我用很快的速度做完了試卷，一遍檢查都沒有，還提前交了卷。交卷時，我還自傲地說了聲：“100分我拿定了！”當時聲音很大，班上許多同學都聽得一清二楚。回家，我在父母面前夸海口；在學校，我在同學面前夸海口。生怕別人不知道我會考一百分。然而，當試卷發下來的那一刻，我拿著試卷嘴張得大大的，我只得了87，這怎么可能？這下我可丑大了，羞愧難當，放學時，我灰溜溜地離開了班級，到了家，我更是忐忑不安， 等爸爸媽媽回來，我怎么向他們交待啊？
媽媽下班了，我跟她如實坦白了得分情況，媽媽聽了并沒有責怪我，只是提醒我今后一定要努力，多復習，爭取下次得高分。沒錯，我一定會努力的，我不會因為這次的失敗而失去信心的。
接下來，我每天早上背概念，預習新課，晚上做練習題，此外我還特意制作了一本錯題本，把我所有做錯過的題目都寫在了上面。上課的時候，我認真聽講，仔細做筆記，數學書上被我記得密密麻麻的。下課，我也不閑著，盡量把家庭作業做好，為晚上爭取更多的時候復習。
功夫不負有心人，我的數學成績有了明顯的提高，每天家庭作業的正確率都很高。沒過多長時間，我們就迎來了第二次數學考試。這次，我做題非常仔細，做完后，檢查了一遍又一遍，直到確認無誤后才交了卷。第二天，考試成績就出來了，當我拿著這張寫著鮮活的“100分”的試卷時，我的心里充滿了激動，我終于得到了100分。這可是我努力了半個月才得到的成果呀！
只有經歷風雨才能見彩虹，只有經歷挫折才能有成功。在遇到挫折時，我們每個人都應該樂觀應對，跌倒了再爬起來，最終，成功一定會屬于你。
挫折小學作文5
成長的道路上，并不可能一帆風順，總會碰到一點小挫折。挫折，好比一個“攔路虎”，你克服了，才能前進；你不去努力，就只能原地踏步。
記得剛上小學的時候，我嫌學習太苦、太累，就打消了學習的念頭。每天上課時，同學們都聚精會神地聽老師講課，把要點都記在腦海里，而我卻東張張西望望，老師說的`知識我都是左耳進，右耳出，一直盼著下課。好不容易熬到了放學，回到家我一放下書包，便奔出去玩了，把學習的事拋到了九霄云外。爸爸看在眼里，急在心里。
只有經歷了挫折，才能夠獲得成功；只有經歷了挫折，才能夠更好的成長！
挫折小學作文6
挫折，是人生的一部分，人生難免會有挫折，面對挫折，我們應該用堅強的意志，堅定的信念去戰勝它，對于我這種懦弱的人來說，是需要我去改變自己的，挫折，在我的人生中也出現過，也許，就是因為那幾次小小的挫折，改變了我吧。
在我五歲的時候，我偶然遇見了挫折，那是我并沒有什么經驗，就被它給“嚇”哭了，那是我放暑假的時候，我即將告別幼兒園，到學校讀一年級，我在幼兒園里和小朋友們一起玩，那天離開學報到只有兩天了，我們在“蟲蟲”上玩得正起勁，忽然，我一不小心，從“蟲蟲”上掉了下來，摔在了石凳上，我心里一震，開始大哭起來，我用手摸了摸地面，忽然，我的手上全是紅的，我這才知道，我流了很多血，而且是從后腦勺里流出來的，和我玩的那個小朋友趕緊跑去叫我媽媽，媽媽十萬火急地跑過來，我眼前一片模糊，后來，就暈倒了，媽媽趕緊把我抱到離這不遠的醫院，我醒了，醒了之后就哭，只看見兩根長長的繃帶在我眼前晃來晃去，我痛苦萬分，那種痛是揪心的痛，過了一天又一天，我的傷口一直沒有愈合，我的眼淚都快被我哭干了，還是哭，媽媽忽然安慰我說：“孩子，你要堅強啊！”我明白了她的話便回答說：“嗯！明天我們一起去報到，我要堅強！”于是，我和媽媽一起去報了到，傷口在一天一天地逐漸愈合。
第一次面對挫折，我被打倒了，但是我沒有服輸，我最終戰勝了挫折，也明白了不少道理，“我要堅強！”這四個字一直都埋在了我的.心中。
當我再一次面對挫折時，是發生在五年級的一天放學的時候，那時候我正興高采烈地回家，嘴里哼著小曲兒，一不小心，一條腿摔在了溝里，我頓時感到很痛，痛得幾乎連拉上來的力氣都沒有，我用盡全身的力氣，終于把那只腿拉上來了，但是仍然很痛，我頓時發現右腳膝蓋那里被擦破了皮，出了很多血，我想哭，但是眼淚被止住了，因為我記得我要堅強，這是一場挫折，算不了什么，我用最后一點點衛生紙，沾了點水止血，血被止住了，我的腿像被栓了一個千斤重的鐵球似的，每走一步都很困難，最后我憑著堅強的意志走回了家，我戰勝了挫折。
挫折使我不再懦弱，使我變得堅強，挫折改變了我，面對挫折，不同的態度，有不同的結果，在擁有挫折的人生中，在戰勝挫折的過程中，成長和發展起來。
挫折小學作文7
俗話說得好：不經歷風雨，怎么見彩虹。沒有堅強地去面對和戰勝挫折，就不會有成功，只有笑著去面對挫折，才會有成功的一天。
無論是在什么時候我們都會遇到挫折，但是在面對挫折的時候，不同的人一般都只會兩種方法，一種是笑著去面對，一種是逃避。然而在我們的生活中往往都是選擇逃避的人比較多。因為，選擇逃避是那么的簡單，而選擇面對卻是困難的。但我們都知道一個道理，沒有失敗就沒有成功。想想古人吧，有哪一個成功的人不是先經歷種種的挫折后才走向成功的呢，他們是我們學習和效仿的榜樣。
就拿發明大王愛迪生來說吧，當他在發明電燈的時候，在他成功之前的實驗中，他一共失敗了一千多次，如果他在這一千多次的失敗實驗中的一次放棄了的話，那么，就不會有我們現在的電燈了。由此可見，當時的愛迪生選擇了面對失敗的困難，他不斷地給自己信心，讓自己不斷的努力，一直到自己成功為止。這個例子很好的告訴我們沒有失敗就沒有成功，讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話，同時也讓我們更加的有信心去面對挫折與困難。無論是生活中的小事還是在自己的事業上所遇到的困難與挫折，我們都應該面帶微笑的去面對，因為，只有這樣我們才會走向成功。
相信吧，朋友，只有經歷了挫折才會有成功的一天。笑著去面對挫折與困難，鼓足自己的信心去迎接狂風與暴雨。不斷的迎接狂風與暴雨會讓我們的人生充滿生機與活力，每一個人只能活一次，既然只有一次機會，我們就應該好好的學會珍惜，只有這樣，才不會給我們的人生留下遺憾。
面對挫折要笑著，讓我們的人生更加的充滿色彩；讓我們能夠更好地戰勝生活；讓我們更加的.勇敢。努力吧，不要被一點點的困難所壓倒，一定要一步一個腳印的走好每一步，只有這樣才能給我們帶來更多的好處。同時，理智的去面對挫折讓我們學到更多的經驗，可以讓我們在以后遇到困難時能夠更加從容的去面對。同時要相信樂觀一點總是好的，在面對挫折時總保持樂觀向上的心態，它能夠讓我們更好的去戰勝這個困難。
朋友，記住，面對挫折要笑著，樂觀感受人生，讓它成為我們人生的宗旨。微笑的迎接狂風暴雨的吹打，時刻都相信，在暴風雨過后就會有彩虹。
挫折小學作文8
孩子們，我的名字叫挫折。希望你們不要恨我，因為我的任務就是給每個孩子的成長制造出一些障礙和困難，讓你們的人生之路不那么一帆風順。我就是要看看到底有多少人能經得起我的考驗和刁難，有多少人能在我面前不退縮選擇繼續向前。
我知道有很多孩子都很怕我，怕我帶給他們的傷痛和眼淚。其實我并不可怕，是你們把我想象的太過強大和太過冷酷了。我就像一座高山，會隨著你們的不斷挑戰而降低高度，乃至最終成為你們腳下無限延伸的長路；我就想一塊堅冰，會隨著你們的不斷親吻而減小硬度，乃至最終成為你們眼中閃爍光芒的淚花。
很久以來， 雖然我是絞盡腦汁，竭盡全力地給每個孩子都制造了各種各樣的困難，讓每個孩子都嘗到摔倒的疼痛和失去的心碎，但是讓我欣慰的是：很多孩子都在我的刁難面前選擇了勇敢選擇了堅持。多少次，我看見被我絆倒磕得頭破血流的孩子一邊捂住傷口，一邊帶著對我的蔑視踉蹌地前行；多少次，我看見被我奪去健康奪取親人的孩子一面擦干眼淚，一面帶著對我的嘲笑繼續攀登。對于勇敢者 —— 那些在我的挑戰和考驗面前交出令我滿意的答卷的孩子，我會心甘情愿地低下頭來，讓他在歷盡苦難之后綻放笑顏，把最香甜的美酒盛滿他的杯，把最美好的人生圖畫呈現給他；對于膽怯者 —— 那些在我的刁難和考驗面前選擇退縮和放棄的孩子，我將變本加厲地為難折磨，讓他在一次次妥協之后雪上加霜，把最苦澀的人生擺滿他的路，把最悲慘的人生故事賦予給他。
孩子們，不是我不近人情，不是我欺軟怕硬，其實這其中的道理很簡單。你想想：如果一個人的人生剛開始是一帆風順的'，那么他長大后怎么可能經得起風吹雨打？怎么可能扛得住艱難險阻？而一個人見識過很多的驚濤駭浪，經受住了多次的磨難，那么在他眼里怎會有過不了的河爬不過拍的山。最讓我難忘的是一個叫海倫·凱勒的小姑娘：我奪走了她的視力和聽力，把她丟在一個無聲無光的世界。我原本想看看她會怎樣的詛咒謾罵我，怎樣苦苦的哀求我，可是我看見她憑著常人難以想象的毅力，用筆書寫出了人生的輝煌。
孩子們，請微笑地面對我吧！要知道挫折造就成功，不經歷風雨怎么會見彩虹！
挫折小學作文9
挫折是我們前行道路上的絆腳石，成長的道路上處處充滿了挫折，但是就算挫折再多我們也要堅持的走下去。不經歷太多的風浪，我們又怎么能見到海空天空之后的美景呢。苦盡甘來，只要我們有面對挫折的不懼怕挫折的信心，有戰勝挫折的決心，我們便能在成長道路上越走越遠。
在我學習生涯中，我的數學一直存在著許多的欠缺，我也常常跟不上班級的.腳步，作為一個尖子生數學成績很差的我成為同學中的笑柄，同學們嘲笑我的愚笨，每次考試成績出現，我都沒有勇氣去面對自己的數學，我很害怕耳邊出現同學的嘲笑聲。但是面對同學的嘲笑，和每次考試對于數學的失望，我就這么甘心嗎，憑什么人家能學好我就學不好呢？
對于學習與成績我不會放棄，因為成績是對于一個學生的重要考核。我不能因為數學成績差被同學嘲笑的原因而放棄數學，我應該去克服數學這門學科的困難。于是我開始了數學的學習之旅。剛開始的一段時間學習起來很枯燥，每天都會出現很多的疑惑，于是我反思自己，是不是學習方法的問題呢？我便開始在數學這門課程請教老師同學的學習方法，我該如何學好數學？于是在老師與同學的共同幫助下我摸索出了學習數學的方法，我遇到不懂的題也會及時的去找老師解決，我還充分利用業余時間去練習數學題目。
在我經過一個學習的努力之下，我的數學成績開始慢慢的好轉，從以前對數學的無力，再到現在對數學的喜歡。經過了一個很大的轉變。雖然過程很艱難，但是我卻不敢放棄，因為我怕我有放棄的這種想法之后，在未來面對任何困難都會有這種想法。
我想我數學成績能夠進步如此之快，不畏懼挫折是一個很大的原因，因為我在困難面前一直沒有放棄，無論是以前成績公布對自己的打擊，還是同學的嘲笑 。我始終沒有放棄，沒有被這個困難打倒。所以我在經過一個學習的努力之后我的數學成績趕上來了。
在我們的人生之中充滿了太多太多的挫折，我們隨時隨地都可能遇到挫折，挫折在我們的生活當中無處不在，所以我們在面對挫折的時候不能只是一昧的逃避，而是要奮起反擊，用自己的決心和毅力來戰勝挫折，不做挫折的奴隸。
挫折小學作文10
快樂的清風輕拂過我的面頰帶我走進人生的春天當然，快樂并不是成長唯一的旋律難免有太多的風雨，道路坎坷記住：溫室里的樹苗永遠長不成參天大樹沒有風雨的呵護？怎能擁有挺拔的'身姿如同燦爛的彩虹一定在風雨之后我們的輝煌必會經過的人生途中風雨的沖刷和洗禮在我遭受挫折的時候，心灰意冷的時候總有一個聲音在我耳畔回響風雨中，我們攜手同行！是父母，是老師，是朋友用他們溫暖的手，為我們撐起了風雨中的一方晴空請你深信世上沒有過不去的坎兒即使天空忘記了蔚藍，花朵忘記了芬芳，小草忘記了盎然我們也要記得微笑微笑著面對著坎坷，面對著生活！
挫折小學作文11
一連幾天的陰雨綿綿，太陽公公終于肯擠出云層了，一個又一個的艷陽天把同學們可樂壞了，因為一年一度的校運會開始了。
藍藍的天空中不時飄著幾朵白云，空氣是那么的清新，散發出花朵的芬芳；金燦燦的陽光灑向大地，投來一片溫暖和期盼。學校里、操場上人聲鼎沸，熱鬧極了，運動員們個個摩拳擦掌，做著運動；啦啦隊員們更是激情四射，如火般的飽滿熱忱，讓整個校園沸騰起來。
我心里忐忑不安，毫無其他運動員的自信。我之所以忐忑不安是因為在這場接力賽中，我的成敗是整個團隊能否取得勝利的關鍵。現在的我，心里像揣著一只兔子，不停的亂跳，老師的囑咐和同學們的期盼聲一直環繞在耳際：“嚴佑軒，我們班能否拿第一就看你的了！”“嚴佑軒，我們看好你，加油！”
“砰！”隨著一聲槍響，運動員們像猛虎一樣沖了出去，那震耳欲聾的歡呼和加油聲翻天覆地的回蕩在整個校園里，一道道聲嘶力竭地呼喊聲傳了過來：“115班，加油！”“114班，加油！”…………我們隊一切很順利，太讓人開心了，可是一直有個隊伍（111班）緊緊的跟著我們。馬上就輪到我接棒了，我時刻準備著接棒，終于蔣同學疾速沖來，十米，七米，五米…………“接！”蔣同學一邊喊一邊把木棒壓在我的手心，那沉重的碰觸感，讓我心中一驚，我立刻握緊木棒，擺開雙臂如脫韁的.野馬般沖了出去，“沒有吊棒，”我心中那懸起的石頭總算落了下來，耶！我整個身心都輕盈起來，這回咱班肯定是第一。一陣猛烈地腳步聲傳來，不好，那個一直尾隨我們的隊（111班）追了過來，不一會兒便與我齊頭并進，感覺還有超過我的跡象。我咬緊牙關，奮力想把距離拉開，可哪有這么容易，我慌了，腳步也亂了起來，我一定要拿第一，于是我用盡全身力氣，發瘋似的向前沖著。突然，我腳底一滑，失去了平衡，整個身體重重的撲了下去。“痛！”但是此時顧不了這些，我仿佛看到了老師和同學們傷心失望的神情。我不甘心，可是怎么辦呢？要么趴在這里，“不！就算是輸也要跑完比賽！”
我努力的爬了起來，一瘸一拐的向前跑著，一陣陣痛楚傳來，卻絲毫沒有影響我跑完全程的決心。前面的路就像是人生的里程般，有風雨地吹打，有烈火地焚燒，也有激流地沖擊，可這卻更激起我的斗志，我倔強的向終點沖去，終于跑完了！
我抬頭仰望著天空，所有的一切依舊那么美麗，同學們蜂擁而至，把我高高的舉起……一切盡在不言中，原來跌倒了只要能夠勇敢地站起來，你就是王者。
挫折小學作文12
最近有一則報道說：有一位學生，他小學只讀了二年級和六年級，學習一直很好。可他上了高中居然還要他媽媽喂飯！聯想到一些為了孩子“有信心”而不讓他學生活技能的父母，便為他們感到擔心。
人生，長路漫漫。在這說長也不長，說短也不短的人生路中，成功像一座燈塔，在黑暗的人生之路上，人人都想獲得它。當你經歷磕磕絆絆后獲得成功時，你會發現你之前走過的磕磕絆絆，都是在成長……成長，到底是什么？是懂得東西多了？還是長高啦？抑或是一個又一個的第一？其實真正的成長是心智的成長。現在有的家長都讓孩子少受挫折，但挫折終究會來，到那時你的孩子能承受嗎？
記得我五年級下冊的時候，考完了期末考試，便在家中等成績。平時，我的成績都在前二三，可這一次，我卻像過山車一樣到了二十幾名！當時，我大哭一場。但從那以后，我遇上困難或失敗時變得比以前從容了。你們說，我成長了嗎？
你們說，人可能不遇到挫折嗎？失敗是成功之母，挫折就像失敗，沒有挫折和失敗，就一定沒有成功。相傳，有一個學生，第一次高考，數學僅考了一分！我們能就這一次的失敗，來說他不成功嗎？他的名字叫馬云。有一個人，他五歲才會說話，十歲才會寫自己的名字。我們能就這挫折，來說他不成功嗎？他的名字叫愛因斯坦。
有一個人，他當歌手。但當別人都出了名時，他卻只能臥宿街頭。我們能就這一次的`失敗，來說他不成功嗎？他就是影帝：黃渤。
中國的家長，有的只重視一時的得失，孩子一靠差了就罵，讓孩子不敢面對挫折：有一個人，他高考成績很差。成績公布后，他選擇了輕生……所以一定要讓孩子正對失敗，面對挫折，而不是一味的打罵。因為這會讓孩子變得更加脆弱，讓孩子經歷挫折，“他受過傷的地方，都會變成他身體上最強壯的地方。”讓孩子經歷挫折，“他小時候受過的苦，他長大了之后再受，都不會覺得是苦了。到那時他會感謝你。”人生不可能一輩子都一帆風順，總會有挫折。讓孩子先經歷一點小風浪，他以后才經得起大風浪。否則孩子永遠都是一直經不起風浪的空木頭，只有千錘百煉，才能經歷一切。
人生，長路漫漫。有人提著明燈，卻永遠看不見成功的燈塔。有人不停跌倒，卻望見了希望的光明。也許，這就是“吃得苦中苦，方為人上人”的道理吧！
挫折小學作文13
夜深了，一絲孤獨的月光照進我的小屋，使我心灰意冷，怎么會……怎么會這么差呢？“啪嗒，啪嗒”眼淚在試卷上打響，我看了看試卷，65分！這對我來說是多么大的打擊！盡管媽媽沒有批評我，我的心里也痛得難受。這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每一次一點收獲都沒有，不是有一句話叫“一分耕耘，一分收獲”嗎？我愿老天不公，不覺又想起了那一幕幕熬夜的情景；又想起父母跟我虛寒溫暖的話……難道我真不是學習的那塊料嗎？我開始自卑。
我拿起作業本，卻發現地上的面包屑在動，我感到了好奇，想仔細看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這面包屑。面包屑一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡想仔細看一看這些小東西。我還要給他們設點“障礙”我將尺子擋住他們的去路，把他們團團圍住，不讓它們改變方向，看他們怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先堅持著爬上了尺子，就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包屑拖過去，可是試了幾次都沒有成功。那只帶頭的'螞蟻將面包屑抬起來，后面的的螞蟻用力推，就這樣花了大約十分鐘，美食終于被螞蟻從尺子上運了過去。我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折。也好，挫折也罷，面對它們必須擁有一份坦然的心態，一份拼搏的勇氣。
困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠保持著與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災，然而他并沒有一蹶不振，那風靡世界的《馬可·波羅行紀》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創作出一首首悅耳、震撼人心的樂曲，至死仍告誡自己：要挽住命運的喉嚨。它們的勇氣產生于斗爭中。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪兒摔倒，就在哪兒爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折而精彩。鋒利的寶劍需要心血與烈火磨練；絢麗的彩虹在狂風暴雨后才會出現。讓我們直視挫折。坦然而勇敢的面對，譜寫出我們人生的最華麗的篇章！
挫折小學作文14
“媽媽，你看，彩虹！”
“美嗎？”
“美！”
“寶貝，你知道嗎？彩虹其實就是陽光。”
“陽光？我們平時見到的陽光，為啥沒有這么美呢？”
“因為在雨后，空中留存的雨霧把陽光折射了，從而產生了七彩的光芒。這陽光的折射，就像人生的.挫折，折射使陽光美麗起來，挫折也會使人生美麗起來。”
“媽媽，我知道了，彩虹就是受了挫折的陽光。”
雨后清新的陽光，照在那位媽媽的身上，照在那個孩子身上，也照在孩子身下的那張輪椅上。
挫折小學作文15
人生不如意事，十常八九，偶然會有心境低落、丟失的時分，這個時分最需求補充精力能量，我會用一些方法來為自己的心，加油、鼓勁！
當我遇到不如意的事而感到丟失時，我會聽著動聽的音樂來填充心中的那份空虛，借由跳動的音符，把我帶離了當下哀痛的心境，忘卻那些煩雜的疑惑。睡一下或飽餐一頓，休養生息后，才有滿足的精力繼續向前走，走出波折和失利的痛楚，邁向成功的康莊大道。我的心充滿了滋潤，心中不順利的齒輪就不再宣布令人煩厭的動靜，整個人都覺得面目一新，獲得了重生。
記得有一次月考，我很用心預備，但由于粗枝大葉而失分，眼睜睜的看著第一名的寶座拱手讓人，心里是多么的傷心、多么的不好受。媽媽見狀，趕忙過來安慰我幾句，叫我不要有第一名的迷思，也要我不要迷失在挫折的暗影中，趕忙走出陰霾，為下一次的考試做充沛的預備。這些替我加油鼓勁的話，撫平了我傷心的心，一起也溫暖了我的心。在當下，我深深感謝爸媽的愛心鼓舞，并告訴自己不要泄氣，再接再厲。
考完大考后，成堆的考卷充斥著書包，當一張張考卷折疊好時，感到莫名的振奮，有著莫名的成果，我能夠大聲的.對自己說：“這些常識填充了我的自傲。”反觀，現在社會上有許多人由于不敢面臨自己，任由自己的慵懶而耽誤了許多名貴的時刻，錯過了許多時機，不給自己有痛改前非的時機，永久不知道自己的錯再哪兒，只知道逃避，這樣的人永久不會前進，離成功也永久遙不行及。
風箏跟著微風飛翔在湛藍的天空，那種把煩惱拋掛在悠遠的天上，卻又用一條繩子綁著的感覺，很獨特，似乎是想先讓你放空，靜心考慮、重整心境后再解決問題。照顧花花草草，能沉積我的心境，見那含苞待放后再開放的花朵，跟著春風開放，感覺人生處處有期望；有了期望，就不要容易的拋棄它，斗膽的去試試吧！
“若無閑事掛心頭，就是人世好時節。”但人生不免有失落的時分，走過去便能“海闊憑魚躍，天空任鳥飛”；走不過去，就只能欣羨他人正享受著成功果實的香醇！謝謝爸爸媽媽在我迷失時為我加油鼓勁，逐漸長大、明理的我，會不時以開闊、活躍的心，面臨挑戰，迎接成功！
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