挫折作文(優秀4篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的挫折作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
我喜歡陽光明媚的春天，喜歡夏日炎炎的夏天，喜歡寒風刺骨的冬天，但我最愛的是秋高氣爽的秋天。秋風蕭瑟，今又是，換了人間。一句中盡體現秋天的蕭瑟凄涼，毛澤東的沁園春長沙中，寫在深秋里，獨自站在了橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染，抒發青年時的壯志豪情，作為新時代的青年，我深有感觸，確實秋天是充滿著生機奮發向上的。
沿途走來路上風景美如畫，不知不覺我已經是一名高中生了，我們所經歷的挫折與磨難都是我們珍貴的回憶，這些精力構成一幅幅畫卷映入我的眼簾。
9月入秋緊張的初三生活才剛剛開始，我滿懷一腔熱血的去學習，然而生活總是不盡人意。不久迎來了第1次聯考我認真的復習細心的選題，但漏洞還是出現了，在考場上一個少女正在胸有成竹的寫著語文試卷，突然他的臉上出現了許多焦急的神色，沒錯，這就是我，我因為看錯題號寫答案卻把答案寫在另一個題號的格子上了，一連錯了兩個大題，而且又不能更改下時，我的心沉了下來，如同晴天霹靂這樣小的事也就能把我擊敗了，當試卷發下來時有人告訴我說老師叫我去辦公室，我走過去，老師正在椅子上坐著，老師叫我把試卷拿出來給他看，我心里一緊張，靜靜的等待老師的責罵。然后老師卻說這次考的總體還行，基礎穩固，答案寫錯了，下次就要細心一點，我震驚了，機智般的說了一句，好老師突然才笑了起來，他的眼睛亮亮的，正看著我，我感覺渾身充滿力量，有一股向上的氣勢，正帶領著我走向光明。以后每當我正在考場上寫題的時候，都會回憶起他那炯炯有神的眼神，讓我充滿自信仔細核對題號，避免讓自己發生這樣的低級錯誤。
10月金秋，所以有國慶小長假，但我們卻是在學校里奮筆疾書，艱苦奮斗，我喜歡書生朗朗的早讀，喜歡激烈的`討論聲，也喜歡安靜的自習課，我在這樣的環境下感到很滿足，在這種氛圍里感到生機勃發。
畫卷重合那個秋天已經真存在我的記憶深處。秋天的碩果累累，秋天的勃發生機，就有許多種表現形式，我的那個秋天已經逝去，但今年的秋天已經到來了，讓我們帶著熱情在這個秋天拼寫我們自己的篇章吧。回首往事，冬天的雪早已覆蓋了兒時的那些記憶，但唯一無法抹去的，就是對您的記憶。它們就像烙印一般，深深地刻在我的心頭，揮之不去。每當我在前進的道路上遇到困難和挫折時，總是能感受到您愛生如子的情懷，總是會想起您背著我奮斗前行的樣子……
挫折作文 篇2
每個人的一生都不會是一帆風順的，在我們的人生道路上定然會遇到一些挫折。因為有了挫折，才有了我們的倍加堅強；因為有了挫折，才有了我們的堅持不懈；因為有了挫折，我們才會永不放棄。
人生就像一場馬拉松，在這過程中，我們定然會感到很累，但是我們卻不會因為累而停止腳步，我們或許會跌倒，從哪兒跌倒就從那兒爬起，繼續前進。感到累和跌倒就如同我們生活中的.挫折，如果我們能成功戰勝這些挫折，那么在以后的道路上我們不會因為累而停止腳步，不會因為跌倒而停止腳步。挫折是一劑良藥，正是挫折教會了我們永不放棄，練就了我們擁有一顆堅強的心。
曾記得，我們進行了一次單元檢測，我在進考場和出考場時都是信心滿滿，以為自己肯定發能考一個優異的成績。可是成績出來之后，卻不是我想象的那樣，我竟然退步了，我簡直沒有想明白這是為什么，這如同一個晴天霹靂，為此我感到很苦惱，此后幾天幾乎沒有過笑容。幾天后，我想明白了，我不能被小小的挫折所打倒，考試退步預示著我在學習上還有很大的漏洞，還存在著很大的問題，需要我繼續努力。
這個挫折我戰勝了，現在的我絕不會因為類似的問題而感到苦惱，類似這樣的問題而能轉化為我前進的動力。我們要相信自己，小的挫折和困難我們能夠戰勝，大的困難和挫折我們也一樣會戰勝，我們絕不甘做困難和挫折的手下敗將。
挫折是一劑良藥，是教會我們堅強和永不放棄的老師，笑到最后的人才是最美麗的人，讓我們一起戰勝挫折，在成長路上揚帆遠航吧！
挫折作文 篇3
人生中有太多的挫折，鄧亞萍小時候因個子矮沒能進省隊而受挫;張海迪因疾病高位截癱而受挫;劉翔因傷痛只能暫別田壇而受挫;高考生因幾分之差與大學失之交臂而受挫。在漫長的人生道路上，我們每個人都會碰到數不清的挫折。其實，挫折并不可怕，關鍵是怎樣面對挫折。
面對挫折有兩種截然不同的態度。一種是消極沉淪，面對挫折聽之任之，進而對生活失去信心，在消沉中難以自拔。一種是積極樂觀，面對挫折從不屈服，創造條件克服困難，不達目的誓不罷休。面對挫折，消極沉淪。挫折就永遠成為人生中的絆腳石;面對挫折，積極樂觀，挫折將成為人生路上的墊腳石。常言道：“挫折在弱者面前，她是絆腳石，在強者面前，她是墊腳石。”
西楚霸王項羽，自刎烏江邊，成為了多少人惋惜的對象。而他只因一句無顏見江東父老而結束了自己的生命，斷送了東山再起的希望。音樂奇人貝多芬，面對雙耳失聰并未怨天尤人。耳聾了，他就把筷子插進鋼琴的.發聲器上，以振動辨別音調，最終鑄就了《第九交響曲》。在生命的末日又寫下了不朽的《歡樂頌》。面對挫折不同的態度，往往產生不同的結果。同樣是面對挫折貝多芬積極樂觀而名留青史，項羽卻因消極沉淪而遺恨千古。巴爾扎克說：“不幸，是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵。”培根則認為:“順境中的好運，為人們所希冀;逆境中的好運，則讓人們所驚奇。”貝多芬是不幸的，上帝賜予了他過人的音樂天賦，卻又剝奪了他作為音樂家至關重要的聽力。然而，貝多芬又是幸運的，正是因為他積極樂觀地面對人生中的挫折，讓他在音樂方面取得了登峰造極的成就。這位偉大的音樂家，他沒有在困難面前低頭，而是積極樂觀的面對，從而成就了一位音樂奇人“貝多芬”。
我國先哲孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，曾亦其所不能”。所以，當我們遇到挫折時，積極樂觀的面對它，微笑著戰勝它。“沒有流過血的手指怎能彈出世間絕唱”。
挫折作文 篇4
生活的道路并不總是平坦的，在我們懷揣美好愿望，目標，期待去努力的過程中，難免會遇到一些阻礙，失利乃至失敗，這就是挫折，但我卻要說，挫折是一劑良藥。
對于一個學生來說，考試伴隨著我們，然而真正能使我們從容對待考試卻是一次挫折。還記得一個星期一的早上，數學老師來到教室，告知同學們回家認真復習，周五測試，或許是前幾次優異的成績，或許是家長的肯定與贊許。我認識沒有碰一下數學書，更別提復習了。周五如期而至，考試也正式開始了考卷發下來的那一刻，連忙捧起卷子，把題粗略的看了一遍，心中卻不由得想這卷子是真的簡單。這使得我更加驕傲了，輕狂了，立馬提起筆在試卷上書寫答案，而美做完一道踢我，心里總是會重復那一句，這真是太簡單了。在這樣的情況下，我率先完成的試卷，一看還有20分鐘才下課，我便開始檢查我的試卷，與其說是檢查，不如說是臭美我看著我的書寫，看著答卷上的答案，再看看教室中頭像的的奮別疾書，心中不定嘚瑟到哪去了。20分鐘很快就過去了，交了考卷，我一副輕松的神情，因為我堅信這次考試是沒問題的，我都能夠想到同學們夸獎我的情形了。不久，老師就開始發考卷了。我的老師總是喜歡從高到低按分數發卷，當老師叫出第一個名字后，我正準備下位，還好同學拉住我告訴我老師并沒有念我的名字，一陣艱難的等待，當老師念到我的.名字時，我竟然列入了80分之列。我走上講臺，看著考卷上大紅色的86和老師失望的神情，我的自信如大堤一邊沖垮了，這個打擊對于我來說是沉痛的，這一個挫折在老師的開導下，我開始反思自己，除了我的輕狂和驕傲導致了這一切，我更悟到這未嘗不是一件好事。這一次的挫折給我帶來了打擊，讓我銘記于心，那么以后面對考試時，我便能更加從容面對挫折，我能從容面對。
生活中的挫折是我們生命成長的一部分，得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀，精神懈怠，失意時，挫折，會使我們獲得更豐富的生活經驗，所以挫折是一劑良藥。
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