克服挫折的作文【實用15篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的克服挫折的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
克服挫折的作文1
幾年前，媽媽跟我說：“去給你報一個鋼琴班吧？”一開始我是拒絕的，鋼琴是女生彈的，我一大老爺們，彈啥鋼琴，再說了，我喜歡自由自在。
直到有一天，我改變了看法。那天，我看見了珠江鋼琴，側面看，刷了漆的木頭在陽光的照耀下熠熠閃光，走近一看，正面一個毛墊鋪蓋在上面，打開琴蓋，映入眼簾的`是潔白如玉的白琴鍵中嵌著如黑炭般的黑鍵。
對什么都有三分鐘熱度的我，看過鋼琴后對它立馬產生了熱愛，主動讓媽媽幫我報了班。在一家琴行報名之后，我的學琴生涯開始了。我先觀摩了幾個人彈，只見他們兩只手行云流水般地在琴鍵上游走，發出清脆又響亮的聲音，身體時而前傾，時而后仰，仿佛自身在隨著曲子變化。看這樣的表演，我只有感嘆：帥。但媽媽告訴我：“鋼琴非常枯燥，一旦開始了便不能半途而廢。”
過了一個月，我學了兩三節課的五線譜并彈好一首曲子，我向媽媽炫耀：“媽媽，我彈得這么好，算是鋼琴大師了吧？”，“鋼琴有十級，你連考級都沒開始，算什么大師。”媽媽說，每考過一級都會有證書。原來是這樣，那我要更加好好練琴了。
為了讓我可以更好地學琴，爺爺奶奶買了一臺鋼琴送給我，爸爸還給我買了節拍器，對我來說，簡直是如魚得水啊。
后來，我參加了考級，第一次考級就直接考了三級，三級通過后，第二次考級直接沖刺五級，經過老師的點撥和我自己的努力，也一次通過。今年我挑戰的是七級，因為今年的疫情，一直在線上上網課，學習狀態不太好，練習節奏也慢了下來，指導老師看在眼里急在心里，不止一次地提醒我：“如果你照這種節奏下去，兩年也考不過七級。”，老師的話點醒了我，于是我重整旗鼓，全力抓緊練習，終于，七級關口也被我突破。雖然現在考試結果還未揭曉，但我對自己有信心，而且我相信——明年挑戰八級，我也一定會凱旋。
克服挫折的作文2
“困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱，”世界 上往往沒有戰勝不了的困難，只要有信心、有毅力就一定能克服得了困難。我也克服過一次困難，下面，我就來說一說吧。
這天，我放學回家看見媽媽、爸爸不在家，就飛快地把作業做完，作業剛做好，媽媽就回家了，只見媽媽一臉疲憊。我心想：媽媽每天有一大堆家務活要干，早上和下午
還要去上班工作，應該幫她把飯做了，不然媽媽該有多辛苦呀！于是，我對媽媽說：“媽媽，您今天先去休息吧，這頓飯由我來做。”媽媽驚喜地說：“哇，看來兒子>長大了，懂得幫父母分擔家務了嘛！”說著，媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁，讓我做一道自己最愛吃的糖炒杏仁。
炒菜開始了，我剛開始掌握的還不錯，可這畢竟是我第一次炒菜，過了一會兒，我便有點兒緊張了，結果錯把鹽當成了糖，把醋當成了醬油，還不小心放了一大把香菜，不一會兒我的`糖炒杏仁就變成了一團黑乎乎的硬團。我傷心極了，坐在地上抽泣了起來，媽媽聽見了，從臥室里走了出來，看見了我的炒菜“成果”，對我說：“男子漢該堅強 ，遇到這么點小事怎么能這么快就放棄 了呢？仔細看一看菜譜，認真再炒一遍吧。”我聽了媽媽的話，又有了信心，把菜譜從頭到尾再仔細看了一遍，馬 上就做出了一道噴香的糖炒杏仁，味道 棒極了！爸爸、媽媽嘗了也贊不絕口。
這次炒菜使我明白了一個道理：只要有決心，有毅力，無論做什么事都一定能成功。
克服挫折的作文3
不論如休戒慎小心，生活中總不可能盡如人意。通往成功的道路上其實是關卡重重。平步青云、扶搖直上的成功，不值得欣羨，因不只有腳踏實地、苦干實干的人，才會在失敗的經驗里，找到打開成功之門的鑰匙！在嘗試的過程中，難免有失敗的苦澀，挫折感也會油然而生；但是遇到挫折并不可恥，可恥的是不去面對挫折、克服挫折，而徑行宣布放棄，成功挫折的俘虜！
人生不如意事，十常八九，順逆境常相間以迭乘，然而通過考驗才能成功，卻是恒常不變的道理。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚、困乏其身、增益其所不能。”是的，生命中一切磨難與挫折，只是為了“增益其所不能”！所以我們不妨把挫折看成是一種自我的挑戰。惟有克服挫折，才能讓自己進步；惟有改于面對失敗，才是邁向成功的原動力！
成長是令人喜悅的，而成長所必經的蛻變卻是痛苦的。我自己在成長的過程中，也曾遭受過許多失敗的打擊。往日的我年紀尚小，所遇到的挫折在旁人眼中或許微不中但是隨著生命一天天長大，背負在肩上的擔子卻日益沉重，下面就來說一件對我來說是大挫折的經驗。
事情要從我的第一堂英文課談起。想當初小學才畢業，卻早己飽聽學姐的埋怨，小小的腦袋撤，對英文這個從來未接觸過的學科，存留的不是好奇與期待，而是無來由的恐懼，先入為主的不安，在學習效果上自然打了折扣。幸好我的智商還不算太低。閱讀與寫作方面就這么馬馬虎虎的混過去！但是就在初二時，麻煩來了，初二有英語會話課，全班分成四組，十幾個人就這么和外籍老師面對面的說話！我頓時慌了手腳，后來我終于鼓起勇氣，把我的困難告訴老師。老師聽完哈哈大笑說，她當初也是這樣的！我瞪大眼眼，不敢相信這是事實！英文老師沒有幫我解決問題，卻給了我信心。我開始相信，只要我肯吃苦，有一天，英語也能說得像老師一樣好。
于是我開始擬定我的計劃。我定了坊間的英文雜志，每天抽了半小時，戴上耳機哼哼哈哈的，弟弟笑我在唱歌仔戲，我不在乎。晚上大聲朗讀課文，吵了鄰居，于是把清晨窩在被窩里的時間拿來練習。漸漸我已經能和外籍老師簡單的英語交談了！漸漸的我已經敢在全班同學眾目睽睽的注視下朗讀課文了。今年我升上了初三，老師時常夸我發音標準，同學們也紛紛向我請教有關英文的問題。經由外在的肯定與心中的`自信，我終于敢驕傲的大聲宣告：我克服了挫折感！
從我的經驗可以知道，世界上沒有克服不了的困難，只要你有信心，有永不放棄的決心與毅力！所謂“殷憂啟圣，多難興邦”，世界上沒有一個人的成功是僥幸的。孔子被困陳蔡而弦歌不輟；左丘明眼盲而有國語；孫臏腳殘而著兵法；就連中國史學的巨著——史記，也是司馬遷在受到男人奇恥大辱的宮刑之后才發奮完成的。“風雨生信心”，只要你有勇氣，認清問題的本質，肯定自己的能力，必可讓自己安然的度過生命的低潮時期。
朋友，不要因為受到一點兒小小的困難就灰心喪志，黑夜過了就是白天。不要躲在陰暗的角落啜泣，打開心靈之窗，你將會發現，窗外的世界充滿了亮麗的陽光！
克服挫折的作文4
成功，是人生夢想的彼岸。在通往彼岸的過程往往有一樣必不可缺的必備品——挫折。
挫折是一種挑戰一種嘗試。暴風雨使小草深根蒂固；蜿蜒使河流氣壯山河。只有歷經挫折才能綻放耀眼奪目的光彩；只有勇敢面對，才能距成功更近一步；只有經過地獄般的磨煉，才能煉出創造成功的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。“寶劍鋒從磨刻出，梅花香自苦寒來。”所以，挫折是人生的必備品。
如果你感受勝寒風凜冽的冬天，又如何迎接陽光明媚的春天呢？即使它漫長而又寒冷。
家喻戶曉的貝多芬的一生可以說是一部史詩壯烈般的傳奇。艱苦的童年、愛情的失敗、疾病纏身、貧困交加都在錯殘著這位偉人，可是這些僅僅是挫折的前奏。1796年，貝多芬的聽覺開始漸漸減弱，對常人來說，無疑是巨大的考驗；而貝多芬作為一位著名的音樂家，失去聽覺，無疑是上天殘忍地扼住了他命運的咽喉。
在這樣沉重的挫折面前，貝多芬在痛苦中與病魔做斗爭，幾乎快要被擊滅。可是。他用辛勤的汗水澆滅了那無情的烈火（命運的折磨）；貝多芬在完全失聰的歲月里，創造了他很多偉大的巨作。一個不幸的人，一個深受貧窮、殘廢、孤獨、折磨的人，上天給他痛苦，他卻笑而應之，勇敢面對。用自己的行動來創作讓人感觸的歌曲。給人留下深刻而不可磨滅的印象。
貝多芬啊，一個傳奇、偉大的人物。你那勇敢面對挫折的精神、不被挫折所恐懼的態度是我們學習的榜樣。是您鼓勵了我們：生活中遇到小小的挫折要學會勇敢、要學會堅強，不要被這小小的打擊所嚇倒，不要輕言放棄……
漸漸地，他那敢于斗爭，不畏挫折，不輕易放棄的事跡廣為流傳，成為了一位具有堅強意志的音樂家。人們給他的音樂作品戴上了“音樂神父”的至尊榮譽。
但是，他的音樂作品果真具有超強吸引力，讓人著迷嗎？他的旋律、歌詞真的打動人心嗎？流傳至今的《月光》是否真的比其他人的歌曲略勝一籌呢？——非也。那究竟是什么讓廣大聽眾對他的歌曲如此癡迷、百聽不厭呢？
我想，是他勇于向命運挑戰，堅強不屈的品格打動了大家，是他那敢于向命運挑戰，堅強不屈的'品格感染了大家，是他打敗了死神的來臨，用意志打動了大家。
不要忘記，這是貝多芬在與不幸的命運作戰時寫下的壯烈曲調。
“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。”這是列別捷夫的一句名言。含有極其豐富的哲理，教人們如何以平靜之心勇敢面對挫折、失敗。
翻開歷史的記錄冊，那一件件不懼挫折的事跡感動著我們，高士其就是其中的一位。
我國著名的科普作家高士其在23歲那年不幸身患腦炎而留下了十分嚴重的后遺癥，以至于全身動彈不得，頭部僵硬，動作艱巨，幾乎面臨癱瘓；1978年，突如其來的一場大病又徹底破壞了他的說話能力。常人看來都認為是上帝在捉弄著自己的命運。但他并沒有被自己殘軀的身體所嚇倒，也從未被病魔纏身而又輕生念頭，而是頑強地克服了病魔帶來的種種困難，堅持用顫抖、有氣無力的雙手，忍著巨大的痛苦一筆一劃地寫作。
不知道這樣過了多久，他終于完成了近百萬字的創作。
他引導了一批又一批的的子孫走上科技的道路。人們也親切地尊稱他為“高士其爺爺”。逝世后，隨之被稱為“中華民族英雄”。
高士其爺爺用自己的一生譜寫了一位愛國知識分子為了祖國、為了人民，終身不懈地傳播、普及科學文化的事跡，給我們民族留下了十分寶貴的精神財富。高士其爺爺是科技工作者肩負向人民群眾傳播科學社會責任的代表，我們要以他為榜樣，對科技文化作出應有的貢獻。
他的一生和貝多芬幾乎一樣；受盡了上天的折磨，幾乎快要在被擊垮的邊緣又趕走了死神的到臨。我曾無數次思考，大家同是人類，為何區別有如此之大？在同樣的挫折、困難面前，有些表現得異常勇敢堅強，而有些人則膽小懦弱。他們是如何使自己坦然面對挫折、失敗的？在悲慘的命運中，憑借著自己堅強的意志，勇敢面對挫折的態度打動了上帝；憐憫了他們的一絲希望。我想說：“這些勇敢坦然面對生活中的痛苦、挫折的人啊，你們的精神一直鼓勵著我們炎黃子孫、千秋萬代。是你們用行動教我們如何面對挫折失敗；是你們手把手地教會了我們課堂上所領悟不到的人生哲理。
未經坎坷泥土的鄉間小路，又哪知陽光大道的不易；未經嚴寒酷暑，哪有陽光明媚；未經歷挫折和上天的考驗，怎么能體會勝利與成功的喜悅。挫折——人生必不可缺的日常必備品。
克服挫折的作文5
挫折，人生的必修課，人生的必經之路，人生的財富，挫折，使人擁有堅強，有力的翅膀，飛向輝煌燦爛的未來。
只有戰勝挫折，才可以看到風雨后的彩虹。
幾乎每一位成功的名人都經歷千萬挫折與打擊，但是它們勇于戰爭挫折，挑戰全新的自我，偉大的科家愛迪生，小時家里非常貧窮，他收集一些罐子，再一次爆炸中，使他失去了聽覺，他面去自己的缺陷并沒有灰心，后來由于自己的堅強，奮斗，成為了偉大的科學家，使黑暗變的光明。著名的`作曲家貝多芬，家里貧窮，十七歲得了天花痛和傷寒，二十六歲失去了聽覺，但他并沒有停止不前，自己對音樂的喜愛與肯定，使他成為人們尊稱樂圣和交響音樂之王面對挫折她勇于戰勝挫折，孔子，儒家學派代表人物他三歲時失去了父親，年少的他多么無助，只能把一個一個子刻在竹片上，然后去認真地去鉆研，思考，最終由于他面對挫折時的無謂，使他成為了萬人敬佩的思想家，教育家，萬人之上，越王勾踐一歌亡國之怒，在王國之后為別人端奈倒水，為別人端尿倒尿，受著多么大的侮辱，后來他不斷強大開始練兵，不久之后他的富國大業成功了，這著名人面對挫折，不是放棄而是愈挫愈勇，百折不撓，最終使他們獲取了成功。
面對挫折，怨天尤人，是對失敗的一種放棄，并沒有去想怎么戰勝，怎么去堅持，面對挫折，不可以去想怎樣逃脫，如果你只一味的去想戰勝，而不去做那么帶來的將只有失敗與打擊的無情。
挫折，我們只能去學會堅持，勇敢，如果你堅持去奮斗那么挫折使我們擁有力，堅強的翅膀，飛向美好的未來，愈挫愈勇，戰勝挫折百折不撓才能獲得成功。
克服挫折的作文6
挫折在人生路上是不可避免的，我們不應該一遇到挫折就氣餒。
挫折本身并不可怕，可怕的是經受挫折之后一蹶不振。
對待挫折應該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。
即使身處順境之中，也要居安思危，隨時準備經受挫折。
挫折豐富我們的人生，讓我們在失敗的時候學會堅強！
如果說人生是一首優美的`樂曲
那么痛苦則是一個不可缺少的音符
如果說人生是一望無際的大海
那么挫折則是一波波從未平歇的駭浪
碎浪后 依舊是 無際的海洋 一片 。
蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。
一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊！”愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。發明電燈時，他就先后試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場火災也同樣不能使他后退。愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始。”
昨天還是一片如花似玉的景象.一坐繁榮昌盛的城市.一場突如其來的8.0級大地震毫不留情的摧毀成一望無際的廢墟.數萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄那一刻，人間的陽光永遠的在你們的世界里消失了。
一切都成了廢墟，一切都只留下記憶。
克服挫折的作文7
挫折是什么？其實挫折就預示著成功，當你戰勝了挫折，成功的大門就會為你打開，
每個人都經歷過挫折，但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進攻，有的人面對挫折卻會萎縮逃避。當然，他們的結果也不同。那些萎縮逃避的人，不經歷風雨怎能見彩虹，他們不會體驗到真正的成功，不會磨練自己的意志。而那些勇敢進攻的人會從中體驗戰勝困難，超越自我的快樂。正如巴爾扎克說的：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說是墊腳石，它會讓你站的更高。”
世界著名物理學家霍金在劍橋讀研究生時被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫生說僅剩下兩年的生命。霍金整個身體只有腦、心臟和肺能運轉。到最后，心臟和肺也會失效。他的`病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強的意志力生活和工作著。1991年3月，霍金坐輪椅過馬路時，被小汽車撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強的意志力使霍金戰勝了挫折，促使他不斷前進。終于，從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發展做出杰出的貢獻，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。
當然，不止這一個例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時聽力衰退，晚年失聰。這對于一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的生活環境剝奪了貝多芬上學的權利。貝多芬從小表現出的音樂天賦使他成為了父親的搖錢樹。貝多芬四歲時就開始每天練習羽管鍵琴和小提琴，七歲時就上臺演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過談話冊與人交談。孤寂的生活并沒有使他隱退，而是堅守“自由、平等”的觀念，通過言論和作品為共和理想吶喊，創下了不朽名作《第九交響曲》。并創作了許多優異作品，為后世的音樂發展起著遠著的理想，被尊稱為“樂圣”。
無數的歷史事實和社會實踐證明，挫折幾乎陪伴著人生的全部過程。面對挫折，我們不應有畏懼的心理，要面對現實，創造未來。成功是經過無數磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學會面對挫折，因為人生真正的奮起往往起與挫折之后。
克服挫折的作文8
挫折，就像人生道路上的一塊巨石；挫折，就像光明大道上的一片黑暗；挫折，就像廣闊平原上的一座山峰，挫折，是人生道路上的低谷，會使人們前進的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個人能不經歷挫折，而我也不例外。期末考試前夕，同學們正在拼命地復習。下課時出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了；自習課上聊天的人少了，安靜地寫作業的人多；眼保健操前抄作業的人少了，考試的'人多了。看到同學們這么認真，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成績普低，所以歷史老師也很注重知識的普查。 那是一個極為普通的下午，下了第二節課后，歷史老師抱著一沓練習冊，滿臉怒氣地走了進來，她把練習冊往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業是怎么做的。”這時候，班主任看到了這一幕。眼睛緊緊地盯著每一個人。老師又公布了沒有完成歷史作業的名單，當聽到我的名字時，我的心“咯噔”一下，心緒頓時混亂起來，“為什么會有我？我的歷史練習冊哪一節沒做？是第12課還是第13課？” 終于輪到我了，隨著手指的翻動，12課和13課的空白展現在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼。“怎么你也開始不寫作業了？我還說你是好學生呢！12課和13課多會兒都留了，你怎么還沒寫？”老師滿臉怒氣。我低下了頭，滿面愧疚。“你下節體育課不要上了，留在班里補做業吧！”班主任冷冷的丟下一句話，身離去。我坐在空蕩蕩的教室里，看著那刺眼的練習冊，心中充滿了愧疚，我怎么也不寫作業了？是懶惰？還是真的自甘墮落？你知不知道，你辜負了家長，老師的太多期望，你是一個要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事！”我自言自語，“想要讓別人看得起你，只有一個辦法，那就是好好學習，才能恢復你在別人心中的地位。”從此，我發憤苦讀，終于在期末考試取得了優異成績。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。挫折，一個永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒有那一個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創造一個更加輝煌的明天。
克服挫折的作文9
在漫長的人生旅途中，難免會有一些挫折，只要你鼓起勇氣，就能戰勝他們。
有一次，我和媽媽來到中山公園，只見一位老爺爺在抖空竹，就向那邊走去。
只見老爺爺突然一發力，來了個高拋。當空竹下來的時候，我想：“老爺爺能不能接住呢?”說時遲，那時快，不知道什么時候，老爺爺已經把空竹又開始抖起來了。
老爺爺擺弄著各式各樣的招式，使我看了贊不絕口，忙拉著媽媽跑過去。
我近距離觀看了老爺爺抖空竹，好奇心也越來越強烈。我便問媽媽：“媽媽，我能去問老爺爺要一個空竹嗎?”
媽媽說：“當然可以，去吧!”我來到老爺爺跟前，問：“可以借我一個空竹玩玩嗎?”老爺爺聽了，微笑著拿出一個綠色的空竹給我。
我拿到了先自己玩起來，誰知，我一提起來抖幾下，就掉下去了。我試了好幾次，結果都是這樣。
老爺爺見我有困難，便走過來對我說：“我來教你吧!”說完，就手把手地教我怎樣先把空竹抖起來。
老爺爺說：“先把空竹往左滾，再往右滾，然后提起。抖的.時候只要動右手，左手不動。右手上下抖動，而且兩棒還要平行，不能一前一后，這樣空竹會傾斜。”我照著這樣子做了幾次，就學會了抖。
然后要學高拋了，老爺爺說：“拋是很簡單，但接就不怎么好接，要把左手的棒對準空竹，并且左手在上，右手在下。”我開始拋了，有的時候把空竹拋到后面去了，有的時候能接，但就是接不到，空竹總是擦繩而過。
最后要走了，媽媽問我要不要買一個回家，我爽快地答應了。
回到家，我開媽玩了起來。可是，有一次因為我拋得太高了，它下來的時候猶如一顆巨型的導彈，使我不敢去接，就變得手忙腳亂地，最后頭上被砸了一個包。
我一邊器一邊拿起東西跑回家。媽媽看見了我問：“剛才還好好地，怎么現在……?”我一邊擦眼淚，一邊指著頭上。媽媽走過來一看，說：“一個包呀，過幾天就好了。你怎么會有一個包的?”我向媽媽說了前因后果后，對媽媽說：“我不想再抖空竹了。”媽媽語重心長地對我說：“孩子，你不要遇到一點兒挫折就退縮，你要堅強地去戰勝他。”
我聽了，更加堅定了要學會高拋這個招式的信念，我鼓起勇氣，重新拿起空竹，抖了起來。經過那么多次失敗，我積累了經驗。后來，我漸漸地發現空竹在我手里輕盈自如，我臉上不禁露出了笑容。
這次學抖空竹，我戰勝了許多挫折，我以后遇到挫折不要退縮，要勇敢地去面對它，戰勝它。
克服挫折的作文10
生意失敗、比賽失誤、遭到大大小小的挫折，都是難免的事。但重要的是，我們要知道如何東山再起，重新出發，試著改進自己的缺失，增加自己的優點，或許一切就會變的不一樣。當在生活上遇到不如意時，我們要檢討自己是不是哪些地方做的不夠好?不夠完善?而不是把一切錯誤都推給別人，一味的認為自己的表現完全沒有缺失，這種人就無法重新起步，但只要抱持著改進的精神、進步的心態，就可以重新出發。
小時候，我是個害羞又不懂得如何表現的小女生，只能自己一個人座在位子上看書。到了補習班，情況雖然有些許改善，但是我依然很怕生、不太感主動跟同學講話。過了一個學期，補習班舉辦了英文演講比賽，沒想到老師竟然推選我代表我們班參加，可是我因為害羞而不太感表現，念起稿子來也是扭扭捏捏，放不太開，因而喪失了參加決賽的機會。
一年之后，補習班同樣舉辦了英文演講比賽，由於我的認真努力，得以參加復賽，并且取得亮眼的成績，一路打進決賽，而我也不負眾望，在決賽中獲得第一名的寶座。自從第一次的失敗之后，我當下就下定決心，要訓練自己的英文能力，於是我開始了緊鑼密鼓的特訓，不僅要訓練自己的發音，還要學會抑揚頓挫的腔調，并且訓練自己自臺上的臺風，以及基本禮貌，這次果然沒有讓我自己失望，雖然之前那個老師已經回加拿大了，但是我還是想要跟她講：「你看，我終於的到冠軍獎盃了呢!」
在學習的`路途上，有困難，也有挫折，但是只要我們一一去克服，路前面仍然會是一片光明的，遇到失敗，難免會有心情低落的時候，但是只要我們找到失敗的原因，并且努力克服，嚐到的滋味會是更甘甜，更美好的。這是一種不可缺少的人生歷練，說不定等我們長大了以后，還需要這種經驗來警惕自己呢!我想或許這正是上天給我們的一種考驗吧!
克服挫折的作文11
初三了，我突然感到一陣恐慌，因為我覺得自己的學習好像到了瓶頸，始終越不過那個坎，成績也是一直中等，卻一直游不到上等。
我一時間有些迷茫，究竟是哪里出了問題呢？我走在大街上，看著來來往往的人們，其中不乏有小孩，老人……我看著剛學會走路的小孩在大街上搖搖晃晃得，一旁的老人在后面伸著手護著小孩，生怕他一不小心摔倒了，前面是一個臺階，我饒有興趣的停下了腳步，想看看小孩子那短短的小腿能不能邁過去。
第一次，小孩踩空了，笨拙的小身體整個趴在了臺階上，老人看著有些心疼，但是并沒有出手去扶，而是在一旁鼓勵小孩站起來，再次嘗試，小孩再次站起來了。
第二次，小孩看準了，一腳踩上去，可是卻滑了一下，他再次摔倒了，這次小孩不再需要鼓勵了。
第三次，又摔倒了。
第四次……
第五次……
直到第六次，小孩子爬上去了，老人也很開心，還給小孩買了最喜歡吃的冰糖葫蘆。
其實在其中，有一次，小孩哭了，對老人說：“我……能不能爬上去。”可是老人卻還是鼓勵他用自己的雙腿踏過那個臺階。
我突然明白了什么，我此時此刻不正是缺少的這一份堅持嘛，這份勇氣，這份不放棄的精神，而我卻在一個幾歲的.小孩身上找到了。
我趕緊跑回家，又開始研究那困難的數學題了，不過這一次我要堅持。
克服了這次挫折，我相信我的成績能穩步向前。
克服挫折的作文12
“失敗乃成功之母。”這句話時常在我們耳邊響起，也就說成功的背后要經歷許多失敗，每當戰勝一個失敗，從失敗中吸取教訓，從而改進，也就向成功走近了一步，像許多名人，如：愛因斯坦、牛頓等都是在失敗的過程中吸取教訓，并堅持加以改進、樂觀面對，從而得到成功。
人們都知道愛因斯坦一生中有許多重大發現，但又有誰知道他經歷過多少艱難，挫折以至失敗？他小時候曾經被認為是笨小孩，“為母雞乳蛋，曾被父親否定。”
后來在很長時間里也沒有人發現他身上有什么天才的影子，他是在經歷了數不清的挫折和失敗后才成為大科學家的。牛頓少時，曾被同學玩弄，自己的手工品被同學毀滅，被老師和同學論為笨蛋，但誰又知“笨蛋”是一個天才。
多少科學家不是在一次一次的.失敗之后成功，愛因斯坦在發明電燈之前有一千次的失敗，但最后還是成功了，失敗乃成功的前提，世上那個人沒有過失敗，再聰明的人也有失敗的時候。
杜牧說過：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”
俗話說“不以成敗論英雄。”在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態，我們就應該享受失敗，感謝失敗。樹立信心，迎接成功。笑一笑沒什么過不了。
克服挫折的作文13
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會苦盡甘來的。
著名發明家愛迪生發明電燈時，經歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態度去面對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現出珍珠應有的風采。
天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的.革命家，文學家，思想家，面對黑暗的社會現實，他曾經彷徨過，吶喊過，但他并沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇膾炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經受住磨練。
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經歷失敗原本就是一種成功，正如人要學會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發出珍珠應有的光彩！
人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。
克服挫折的作文14
每一個人都會在人生的道路上遇到挫折和困難，我也不例外，因為有了這一次，所以，我才知道了，困難和挫折是可以克服的。
那是在一個風和日麗的下午，我正在沙發上懶洋洋地看著電視。媽媽來了，她手里好像點著些什么東西，出于好奇，我就問媽媽：“媽媽，你手里拿的是什么呀？”媽媽對我說：“這是練字用的，它是一整套，里面有三根毛筆、一盒墨水、宣紙……”最后又補充一句：“這可是專門買給你的，我是想讓你練好毛筆字！”
于是，我興沖沖地拿起一根毛筆，沾了些墨，開始在宣紙上寫字了：首先，拿起筆點在宣紙上，然后起筆……
雖然聽著像那么一回事，可是，我寫出來的`字并不怎么樣。還沒練幾個字，手就已經很酸了。于是，我把筆放在桌子上面，稍不留心，還把墨給扣翻了，弄得滿手、滿身都是墨水。我終于忍不住了：“這個毛筆字可真難練，我不練了！”
媽媽對我說：“你如果練就要練到底，不能半途而廢呀！”于是稍加休息，我又開始練了起來。堅持了幾天后，終于把毛筆字練的像樣了。
從那以后，我知道了，困難和挫折是可以克服的，不要把它認為非常困難，相信自己一定能做到。
克服挫折的作文15
你看到過寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反復磨礪的結果;你聞到過梅花的香氣嗎?梅花的清香是經過嚴冬臘月寒冷的考驗才發散出來的。人也是這樣，凡在歷史上有作為的人物，都是經過困難和挫折磨煉出來的。俄國著名的物理學家列別捷夫說得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環境造不出時代的偉人。”
困難和挫折可以把人嚇倒，使人哀聲嘆氣，退縮不前;也可使人精神振奮，經受磨煉，增長才干，增強意志。就看你如何對待它。只有能面對困難和挫折而毫無懼色的人，才能到達成功的頂峰。德國曾有一名藥物專家，為了發明一種專治梅毒的藥物，雖然連續經歷過605次挫折和失敗，但他并沒有氣餒，而是不斷總結經驗，直到第606次才試制成功，因此人們就把這種藥物稱為‘，606”。青少年想要有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕挫折，百折不撓的頑強戰斗精神。
當然，認定目標堅持下去、百折不撓的精神，與靈活應變、及時調整目標、及時改變行為方向的做法并不矛盾。因為人對自己和外界環境條件的了解往往有一個過程，當碰到挫折時，經過冷靜分析，如果確認原定目標不很符合當時的主客觀條件，也可以將目標作適當的調整。許多成功人士也不乏這方面的經驗。例如，明代著名的醫學家李時珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來立志學醫，終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學家兼文學家司馬遷本來是做官的，初任郎中，后繼父職任太史令，終因為投降匈奴的李陵辯解而得罪了漢武帝，不僅被關人監獄，而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下，他轉而發憤著書，終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學巨著。
在人生道路上，殘障青年常會遇到一般人難以體會的困難、挫折和痛苦，在這種情況下，弱者消沉了，只有強者才能挺立。
我國著名科普作家高士祺，23歲因患甲型腦炎留下了嚴重后遺癥，從此全身癱瘓，頭部僵直，動作艱難。1978年，一場大病又徹底破壞了他的說話能力。但他并沒有被自己的'殘障所征服，他頑強地克服了病殘帶來的無數困難，堅持用顫抖攣縮的手，忍痛一筆一畫地寫作，終于完成了百余萬字的創作。
張海迪的事跡幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了胸部以下的全部肢體的感覺與運動功能，只能坐在輪椅上。但她說:“人就像一部機器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機器毀掉，那些能用的部分還是大有價值的。”于是她練習寫作、唱歌、學外語，很快地提高了自己的文化知識水平，終于成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪椅的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續攻讀博士課程……她受到世界各國邀請，去作報告，贏得無數鮮花與掌聲，她成功了。
只有在生活的征途上不畏險阻，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。
在人生道路上，哪里沒有險阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應該時刻準備著迎接困難與挫折的考驗和挑戰，加強對挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠做個強者。而要能正確對待困難和挫折，還得從思想修養、性格和文化修養著手，從鍛煉意志著眼。
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