(經典)挫折之后作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的挫折之后作文，希望對大家有所幫助。
挫折之后作文1
蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌. 無數歷史的事實和社會的實踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經意間絆你一個或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。
記得在我三年級的時候,期末考試只得了89.5分,這是我考的最不好的一次,是我最黑暗的一天,班主任拿起我那張89.5分的語文卷子，那一聲：“怎么搞的”?我實在是堅持不住了，淚水就要流出來，但我強忍了回去，是啊!前兩回考試都能保證優分，這次下降如此之多，是怎么考的呢?這下降幅度也太大了.
當老師笑著瞅我一眼的時候，我的'臉在發燒，真想到什么地方去躲一躲，躲開那強烈而有力量的目光，這時眼淚就象等待命令的士兵，命令一下，立即出發。又好比手榴彈已打開的后蓋，一拉即爆炸，但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子，這種笑不是勝利后的喜悅，更不能防聲大笑，這真是臉笑心不笑，那窘境，真使我無地自容.后來,我努力學習,終于在下一次考試中取得了良好的成績!
面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現實，創造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
挫折之后作文2
人的一生并不是一帆風順的，總會有挫折。
膽子小是我的弱點，但我有什么辦法呢？街上來來往往的學生大都騎著自行車，而我呢？走著走著還是走著，早晨上學去時朋友都因騎著自行車而沒法跟我一塊兒走。而他們都對我說：你學學唄，每天走著不怕遲到嗎？我果斷拒絕了，因為什么？因為怕摔倒。
之后他們都不搭理我，都因為我膽子小。膽子小是我的'錯嗎？可能是吧。我何曾不想勇敢起來，不讓人嘲笑我？但。我可以嗎？漫步走在公園里，嗅著那清香的花香，而思緒早已飄走。“啊---快讓開，開啊---！”一聲叫聲打斷了我，隨后一輛自行車與我擦肩而過，只聽“咚”的一聲，身后傳來鐵砸地的聲音。“沒事吧”我看向摔倒在地上的小妹妹，順便把倒地的自行車扶了起來。“沒事，對不起呀姐姐，我今天才學習騎自行車”“你確定嗎？看著腿擦破了皮，透著血絲的腿，不由得再一次擔心的問一下。“沒事，即使感到疼痛了，但是我還是很開心的。”
我很不解，問道“為什么呢？你難道不害怕？”“不，因為學習每一樣東西都會遇到挫折的，但你不去堅持，怎么會學好呢？過程雖困難，但結果是好的就可以了。”“心兒，回家去啦”她的母親把她喊走了。我只是愣了一會兒就走了。坐在公園的凳子上，不由得想起了那個小女孩的那些話。讓我深刻的反思了一會兒：她可以，我也可以的。
回到家，我把自行車推到路上，開始學習，在經過不懈的努力，我竟然奇跡般的學會了。是啊！挫折總會過去，不去堅持就想放棄的話，什么也學不好。
挫折之后作文3
生命的日子，有晴天，有陰天，有雨天，也有雪天。人生的道路上有平川坦途，也有坎坷小道。挫折隨時都有可能不期而至。
有人說：“挫折是無窮無盡的煩惱。”
有人說：“挫折是傾訴不盡的樂趣。”
而我卻要說：“挫折是一筆寶貴的財富。”
不錯的，挫折的確是一筆財富。挫折對于強者來說，是墊腳石，讓你站得更高：然而，挫折對弱者來說，卻是絆腳石，讓你寸步難行。
達爾文曾說過：“適者生存。”古今中外許多仁人志士，不都是經歷失敗才成功的.嗎？
愛迪生為了找到合適的燈絲，經歷了千百次失敗，但他自己總覺得每一次失敗，都向成功靠近了一步。果然，功夫不負有心人。愛迪生終于成功了。是他給世界帶來了光明。
司馬遷，雖身受宮刑，歷盡艱辛，仍意志堅定，伏案疾書。終于寫出了流傳千古的《史記》，讓中華上下五千年的歷史，更加光彩奪目。
李時珍，為了編寫《本草綱目》翻越千山，嘗遍百草，拜訪百醫，最終不也成功了嗎？
……
無數的事實告訴我們：不經風雨，怎樣見彩虹？沒有流過血的手指，怎能彈出絕妙的樂章；沒有經過地獄般的磨練，怎會有創造神奇的力量；沒有千百次長空的搏擊，又怎能展翅飛翔？
青少年朋友們，勇敢地去在風雨中闖蕩、拼搏，不要回頭，勇往直前，彩虹在遠方向你招手，為你歡呼！
挫折之后作文4
只要有甜蜜，就會有痛苦；只要有笑聲，就會有眼淚。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。你來到了人間一趟，上帝就一定會讓你嘗一嘗痛苦的滋味和成功的滋味。然而，在成功的喜悅面前，你是否會回首看一看你所受過的挫折呢？
有這樣一個故事：有兩個人同時要去山間的'一個地方，一個人選擇了極為順暢的盤山山路，而另一個人卻選擇了較為難走的一條林間小路。在順暢的路面前，第一個人肆無忌憚地開著快車，卻在一個轉彎處沒有發現修路的牌子，他來不及剎車，與車一起沖出了懸崖……而另一個人則因路難走而小心翼翼地開著，很順利的到達了目的地。
看完了這個故事，你會選擇哪條路？挫折看似一把銳利殘酷的刀，卻能在關鍵時刻救你的命；沒有挫折，就不會有成功與生死共存，失敗與成功并存。在平靜的生活湖面上，失敗的安寧打碎了生活的靜謐，卻能在波瀾過后留下美麗的漣漪，經歷了挫折之后，你就像經歷了狂風暴雨過后的花草，失敗的洗禮，可以使你更加健壯地成長。挫折是一筆寶貴的精神財富，它可以除去你心中的驕傲與自負。
感謝挫折，它是一名成功人士應有的思想。因為它與成功有著等同的非凡價值，份短愛長。
挫折之后作文5
人生中，處處都有挫折的時候，挫折，會產生痛苦，然而挫折又是一種挑戰和考驗。培根曾說“超越自我的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。”
很多人都說骨頭大的，所以不適合跳舞，我有時也認為，我整天都是笨手笨腳的運動起來，那骨頭都像不是我的啦。 也不知怎的在偶然中我愛上了跳舞，只因他傳染了我，在之后的一年中，我不斷的努力，堅持。但壓腿的壓不下去，爬青蛙的爬不下去，下叉的下不去······打敗了我。在一天的課程下來后，連續兩三天腿就像被撕開似的疼痛。 有時，“放棄”這個念頭會經常出現在我的腦海中，當我終于忍不住這種痛苦的時候。我和媽媽便來到了辦公室找老師說我不跳了。這時我的內心很矛盾：跳？不跳？當老師詢問我的時候，我一句話也不說，只是默默的流淚，覺得沒臉見老師。經過老師和媽媽的開導，最終還是跳了。就在快要表演的那幾日，我很緊張，怕上臺跳不好而被人笑話，然而那一天一切都照常進行了。
可是就在韓暢十個節目就到我們的時候，我睡著了。醒來時，我們的`節目已經開始了，看著舞臺最后面的角落的位置沒有我的身影時，我就知道：我搞砸了。帶著后悔與不滿，我彎著腰捂著臉走到樓梯口，蜷縮在角落，任由眼淚不爭氣的毀著我臉上的妝，讓我變成小丑。為什么？每一個人都是成功的，而我卻是失敗的。我就是個小丑，而這個小丑卻極大的諷刺了自己，襯托了那些公主的優秀。
哭累了，笑累了。我站起身了，慢慢的走回家，不管那些正在尋找我的父母。當走出大門時，天下起了大雨 ，當時我就在想：我可能真的不適合跳舞，一直以來都是我自己一廂情愿，連上天都在嘲笑我。在途中，有不少路人對我投來嫌棄的樣子：這孩子有問題吧這么冷的天穿的這么薄，弄的全身濕透透的，臟兮兮的。對啊！你們說的對。我把頭低得更低了，而就在低頭的那一瞬間我看見了那角落的它，雨滴無情的打在它那脆弱的花瓣上，是花瓣一上一下的晃動著。我真的很擔心它會很會的投到大地媽媽的懷抱里，但最終它沒有，反而頑強的堅持了下去。的確是，連那一朵脆弱的、不起眼的話都可以堅持下去，更何況我了。
最后，我無視了其他人對我的不友好，繼續跳了下去。在經過一段時間的努力后，我成為了第一名，并與第二名相差很大。而那些曾經對我不友好的人也對我投來了羨慕的眼光，老師家長也因此以我為榮。挫折又怎樣？它只會打敗那些要放棄的人，同時也會讓那些堅持的人更領先一步。
挫折之后作文6
人生的偉大樂章在于頓挫。
——題記
有那么一枝紅梅，在寒冬臘月里，一次次地接受風雪的洗禮。她沒有倒下，而是毅然挺立，以最美最動人的姿態傲視萬物，在皚皚白雪中更顯妖艷，盡散芬芳。你可知道，在她的骨子里，埋藏著一份堅不可摧的信念？
有那么一株小苗，在沒有水分的石縫里，日日夜夜與惡劣的環境頑強抗爭，將根兒扎得更深。歷經千磨萬擊，小苗終于長成參天大樹，直上云霄，彰顯出驚人的氣勢。你可知道，在他的.軀干里，蘊含著一種不能被打碎的信心？
挫折是一種美麗，是強者勇往直前的動力，強者懂得享受這種美麗。然而，在弱者的眼里，挫折卻是一塊絆腳石，弱者遇到它時只會哎聲嘆氣，卻不知從腳下踩過去。古今中外，多少有志之士不是在挫折中崛起？
司馬遷殘受宮刑，身陷囹圄，仍然不忘父志，發憤著史，完成了“史家之絕唱，無韻之離騷。”的《史記》；
貝多芬晚年身受病魔糾纏，依然強忍疼痛，堅持創作，留下永恒的生命之曲和田園樂章；
林肯經商失敗過，爭取國會提名失敗過，競選副總統失敗過……然而，重重磨難不但沒有摧毀他的信念，反而更加激發了他的斗志，最終成就了美國歷史上一代偉大的總統。試想，假如他們都因一次打擊就一蹶不振，還會有那些精彩的人生篇章嗎？
人生的航程中，有洶涌的波滔，也有潺潺的小溪；
有艱險的礁石，也有美麗的海岸。巨浪再大，漩渦再多，你都要作勇敢的舵手，努力駛向遠方。人生的旅途中，跌倒了，不要指望別人將你扶起；
失去的東西，不要指望別人幫你尋回。只有在挫折中不斷進取，才能讓生命之花綻放得更加奪目、更加艷麗。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”要樂于面對挫折，將它踩在腳下，向勝利的終點沖刺。因為你的堅強、你的果敢、你的剛毅，你定會贏得屬于的你的精彩，你的幸福，你的美麗！
挫折之后作文7
記得三年級的一次期中考試將面臨我時，我心里十分緊張。
試卷發下來函，教室里頓時鴉雀無聲。我打開試卷緊張地看了一下卷面上的試題，喲，還真難呢！我不由得輕輕地嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻拿起筆動手。教室里一片沙沙的寫字聲，也有同學手托下巴，側著腦袋，緊皺雙眉在思考。時間飛逝，快到收卷的時間了，我還有一道沒寫完。
“時間到了，從后往上傳，趕快交卷！”監考老師說。考場上立刻響起了各種聲音，同學們有的蕭灑的`走出去，顯得胸有成竹，有的慢吞吞的站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊動作，趕忙再添幾筆。這時我抓緊時間，爭分奪秒，本來有把握完成這道題，可現在卻理不出個頭緒，真是亂了方寸。沒辦法，誰叫時間不等人啊，只好交卷了。
宣布成績了，我得了89分。當我知道是最后一道題和前面的一些填空題錯了時，慢慢低下了頭。我心情十分沉重，但世上是沒有后侮藥買的呀！
這次事發生以后，我做什么是都把時間放在第一位，俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
挫折之后作文8
如果誰失去了財產，那他只是失去了昨天；如果誰失去了努力；那他把今天都失去了；如果誰失去了意志；那他就連明天也失去了。 堅強的小樹也是一樣。
在那次大興安嶺火災過后，火林帶僅剩下棵棵烤得焦黑的光樹干，它們已被一些林業專家判了死刑。誰料到，焦黑的樹干第二年又全部抽出新芽。
面對死亡，它們毫不畏懼；面對生命，它們充滿樂觀，這就是小樹的作為嗎？
面對它們，我不禁自形言穢，不就是幾次考試嗎！ 那是在五年級的時候。那時，我的'語文在班上算是比較好的，一直在一，二，三名之間。然而，光輝歷史已經過去，而悲慘的噩夢才剛剛開始。
一向對語文有信心的我，從不擔心報分數時會緊張。第一次，打了個80多分，沒關系，只是一次失誤嗎！緊接著第二次，三次，四次……快到期末了，我還是80多分，有點不對勁了。老師找我談過幾次話，連我也急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好。
那段時間，我很不開心，很郁悶，也有點開始懷疑自己的能力了。做事很消極，但誰不想從逆境中走出來？我是多么希望用高分為我找回自信啊！ 可是，希望與事實之間總是有距離的。有一次測試后，看著別人滿是紅勾勾的卷子，再看看自己，這里一個叉叉，那里一個叉叉。當晚，在經歷家長一頓劈頭蓋臉的痛罵之后，我把自己反鎖在房里，失聲痛哭。
從此以后，我絕望了，再也不想證明自己了。一次次的失望使我的希望徹底破滅。于是，我選擇了放棄。直到看到小樹的故事后，我覺得我的事與之相比實在是不值一提，簡直就是沒的比。與小樹生死存亡的大事相比，我這點小事又算得了什么？
于是，我重新對自己有了信心。終于學期的期末考試中，我考了98.5分，名列全年級第一。我重新證明了自己，重新找回了闊別以久的自信。
其實，世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的到訪。但是，只要我們用笑臉來迎接挫折，用勇氣來化解不幸，就會戰勝挫折，遠離痛苦。同學們，我們要堅信，陽光總在風雨后，只有經受住了暴風雨的考驗，才能在風歇雨止時見到絢麗的彩虹！
挫折之后作文9
一個人的一生中，不能永遠一帆風順，總要經歷挫折，挫折就像一個魔鬼，時時刻刻都想打敗你，如果你被挫折打敗了，而不知如何克服挫折，你要想方法克服挫折，就像從哪里跌倒就從那里站起。
挫折之后，我便認真的分析自己的原因，為什么我被挫折打敗，不被挫折打敗。使自己變得毫無自信，不再付出幸勤努力的人是不配擁有成功的，但是反而，我就會獲得更加多的經驗，即使是失敗，我仍然要找回自信心和努力。
挫折之后，我更努力彌補自己的'錯。使自己變得完美些，從此離成功邁上一大步。當挫折又想把你打垮，而這時我不是以前一樣那么容易被挫折打垮的。也許只有挫斬之后，才會有的是自信心和勇氣面對挫折。
挫折之后，我不會停下而不前進，而是努力的一步再一步的前進，將挫折打敗因為我知道停下了就是沒學歷的人，就像花瓶，你賣了花瓶而不插花，不就是沒用嗎。不要因為挫折而半途而廢，要勇往直前，才會成功。
如果大家都被小小的挫折而放棄白自己的人生，那我覺得太浪廢了，每個人都要克服挫折才不會那么容易倒下。例如一個小小的老板變成大公司的老板也是經過了很多的挫折。
挫折之后作文10
語文單元測試成績出來了，我和你都考得很不理想，同是一百零五分。
你平時的成績很棒，是特優生。但這次你失誤了，成績沒達優（一百零八分達優）。你很沮喪，被挫折拌了一下，摔倒了。
我的成績也不賴，卻發揮失常，只考了一百零五分，比預想中還要差。我很失望，掉到了挫折挖的坑里。
你不明白，這次自己為什么會考得那么差勁，你可是優等生呀！你不能輸的.。可事事難預料，今天你輸了，輸得很慘。挫折把你拌得過重，你不知道怎么起來。
我很明白，這次考試是自己的復習不到位造成的，我雖是優等生，但我知道人是不可能一帆風順的，今天我輸了，但下次，我要贏！我已找到了爬出坑的繩索。
你很想放棄，一百零五分對你來說是個恥辱，永遠也洗不掉的恥辱，你害怕別人嘲笑般的目光；害怕父母親責問的眼神；害怕下次考試時老師期待的瞳孔。你覺得你自己站不起來了，膝蓋還在疼痛，不能承受任何重量。
我不能放棄，一百零五分固然不光彩，但那已經成為了過去，我要把握的是現在。“勇敢地面對他人的嘲笑；父母的責問；老師的期待吧！”我對自己說。因為我已經攀爬出坑，陽光正照耀著我在人生之路上前行。
挫折之后，你沉默了。
挫折之后，我開朗了。
你說，挫折太可怕了，你已經無法擺脫它的陰影。
我說，挫折并不可怕，我已經戰勝了它。
于是，下一次，我成功了。
于是，下一次，你仍失敗。
挫折之后作文11
向左走，一個飽受挫折而自卑的我，向右走，一個自卑而飽受挫折的我，向前走，一個走出失敗，感謝挫折的我。
人生是什么？得意者說它是杯美酒，失意者說它是杯苦水，成功者說它是讓他享受鮮花的舞臺，失敗者說它是讓他名譽雙失的戰場，大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與收獲希望的地盤。
人這一生都在祈禱不要接受挫折的洗禮，可是沒有挫折的人生卻不曾會絢麗，就像一個古箏一樣，如果它斷了一根琴弦。那么，它終究無法奏出傳世的樂譜。人生如張白紙，挫折似水筆，挫折每教會你一次怎樣學會堅強時，它便會在你的白紙上畫上一筆色彩。
記得那一年，臨近考試時，我百倍努力的復習為了一個完美而不被分數打擾的假期，我開始縮短睡眠時間，多少次媽媽推開門輕輕地進來，放了些吃的，可過了一會，看到東西仍在上面時，不住的勸我：“寶貝，吃些吧，沒必要刻苦，會適得其反的。”我無暇去顧及，再一次游進了題海中，媽媽嘆了口氣走了。考完了試后的幾天，成績出來了……遠遠的沒有達到我預期效果，那火一般色彩的分數刺痛了我的雙眼，我埋下頭嗚咽，過了一會兒，我打開燈，抬起頭望著遠處發呆，突然一只飛蛾被燈光吸引飛了過來，誰料，它身陷一個似迷宮般又滾燙的燈泡中無法自拔，我拿出筆挑動著燈泡想給它設計關卡，濃濃的考試失落感涌上心頭，我只能對它來發泄，然而，在一個時間里，它看準了空隙猛然飛了出來，奔向自由。我呆住了，它不顧挫折向命運挑戰，以粉色的“外衣”換取了自由，我突然領悟到一個弱小的生命都不怕挫折，敢于挑戰。那么，我們更何況還是人類呢？于是，我擦干了眼淚，拿起英語書大聲的念道：“I belive I can fly！”（我相信，我能飛！）
還記得敢于挑戰的貝多芬嗎？他雙耳失聰，卻依然在逆境中站了起來，并說道：“我將緊緊扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服！”于是，他在逆境中完成了第九部交響曲《命運》。
再比如“向天空敞開的輪椅夢”——張海迪，在癱瘓的痛苦下，她發憤自學了從小學至大四全部的課程，并精通多國語言，寫了許多優美的文章，也許沒有挫折，她也無法走向今日耀眼的`成功。
像這樣的例子其實還有很多，如：身殘志堅的海倫·凱勒，展望未來的阿柄……正如大海在巨浪的折磨下，努力著使自己變得更加強大，征服了巨浪。使它變成了朵朵供人欣賞美麗的浪花。天空之王——蒼鷹，在幼年學飛時，便被母親推下去，不會飛的便被活活的摔死，只有幾十只幸存，而再過過，母親會將它們的翅膀折斷再一次推下去，這時只有幾只在艱難中上來了，上來的幾只小鷹則是上天杰出的作品，它們必定會成為天空中的強者！樹若不經風雨的洗禮，那么，它一生都只能是棵小不點樹。
挫折之后作文12
陰暗的天空，煩悶的水流聲與聒噪的蛙鳴使我愈加躁動不安。剛剛從家出來的我有一次想起了我的那一份成績單。
本來我引以為傲的成績在我驕傲自大，馬虎粗心的情況下變成了我的歷史最低分。苦惱與失落交雜在一起涌上心頭。面對媽媽的批評，心頭像是燃起了火焰，摔門而出的我來到了這一片樹林。
坐在這樹林中的湖邊，我環抱著自己。抬起頭，眼眶有些酸澀，不甘的心情讓我再次怮動。突然，映入眼簾的是湖中的一朵荷花。那傲首的姿態和挺拔的身子與我此時的灰頭喪氣格格不入。我伸手想去撫摸它，但手懸在半空便停下了。那荷花的潔白使我猛地想起了宋濂，想起了他的《送東陽馬生序》。
宋濂貧窮的家境致使他連一本完好的.書都買不起。他去求，去討，只為看上幾本書。屢屢被趕出來的他在每個夜晚，望著自己家的荷花，那不敗的身子傲立在污泥之中。一次一次的，他看著這荷花，心情鎮定下來，他不畏懼上天降下的這個大坎兒。于是，他的愿望終于達到，他得到了一戶富人家的幾本書，他連夜寒讀，夜以繼日地抄寫，寒冷的冬天，他手指發僵，硯臺結冰，他不畏懼，不怕冷，他硬是邁過了這個毛骨悚然的坎兒。
我回過神，看著自己，面前只是一個小小的挫折，我又有什么顧慮？是的，我要跨過這道坎兒。
隨著，坐在湖邊的我站起來，看著這別致的景色：清晰的水流聲，明脆的蛙鳴。我閉上眼，深吸了一口氣。我看著面前這荷花，不禁笑了笑，向著前方，走去了。
挫折之后作文13
人生之路如此漫長，挫折，就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時都有被它絆倒的可能。
遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。? 雨，成為這個星期的主旋律，潮濕的空氣飄進了我的房間。抱膝靠著冰冷的墻角，淚水早已溢出眼眶，已經不知道哭了多少回，淚水滑落臉龐，和著雨水劃向嘴角，滿是苦澀的味道……
這次我一定能考好！我激動地想著，心如風鼓起的帆，滿滿的都是希望，腳下的步伐也變得輕快，嘴角的笑意猶如帆下的波瀾，早已蕩漾開去，蹦蹦跳跳地向考場蹦去。
結束，混混沌沌的我失魂落魄的出來，布滿臉的淚水取代了之前的笑，腦子里現在一片空白，不知道自己如何回到教室，如何回到座位的。空洞的雙眸望著黑板，淚水在眼眶里打轉——結束了。
懷著一顆失落的`心，打開了回家的門。媽媽并不知情，一如既往的來詢問我的成績。懦弱的我像鴕鳥躲避困難時不敢面對，沒有回答她的問題，拖著疲憊的身子和灌了鉛的腳，留下一臉茫然的媽媽，頭也不回的走了。
把自己鎖在房間，望著窗外蒼茫的夜色。頭上的月亮冷冷的看著我，仿佛無聲的提醒我是個多么失敗的人。雨，也不期而至了。
同學們都說，期中考后下雨是在渲染一種悲涼的氣氛，暗示人物的悲慘命運，揭露凄慘的社會環境，將自己與的成績與那些學霸的成績形成鮮明對比——現在我信了。
“不就是沒考好嗎，至于這樣嗎？你現在這樣跟個懦夫有何區別！”媽媽見狀說。
“你現在這樣跟個懦夫有何區別……你現在這樣跟個懦夫有何區別……”對，我不能因挫折而倒下，而應該奮勇向前。縱觀古今中外，有那一位偉人是沒有經歷過挫折的？沒有。不經歷挫折，怎能取得成功？不經歷挫折，怎嫩演繹完美人生？不經歷風雨，怎能看到絢麗的彩虹？彩虹的美麗，必以風雨奠基，人生的完美，必須以挫折奠基。向挫折微笑，就是收獲功的喜悅。
我，是時候覺醒了。
挫折之后作文14
微笑，是一種表情，它能表示人的心情。但它也是激勵別人努力奮斗的動力。我以前就發生過這樣的一件事……
那天，數學老師給我們布置一個任務，要求我們每個人都要完成。他還說：“做完者賞，做錯或做不玩者罰，本人可是執法如山的哦。”我想：還好，他這回只布置了十道題。數學老師又說：“做錯一道題補十道，全錯一百道。”他講這話時，嚇得我們差點進醫院。
我回到家，就趕緊做。好不容易做了兩道題，也不知是對是錯？此地此景，我開始想入非非。懦弱的.我說：“這些題太難了，我還是做好心理準備吧。”自信的我說：“不行，我不能服輸。”雙方各抒己見，令我躊躇起來了。我想：我可以見機行事啊，雙方PK，哪一方火獲勝，我就聽哪一方的。自信和懦弱打了起來，最后，自信勝利了。我給自己打氣：“笑一笑，沒什么事情過不了。”這十道難題終于被我解決了。
第二天，有些同學被老師懲罰了，而我被老師獎賞了。這是為什么呢？因為他們遇到困難只懂退縮，不懂進攻，所以失敗。同學們，以后遇到挫折要記得笑一笑喲。
挫折之后作文15
挑燈夜讀，一只飛蛾忽至，先是在我頭上打一個旋兒，繼而向燈撲去。它將身軀撞在燈管上，“篤篤”的響。一陣猛撞后，突然，它跌落在我的書上。我趕緊小心翼翼的將它拿開，丟在地上，希望它吸取教訓，革其愚蠢。誰知，過了一會兒，它竟又向燈管猛撲，撞得更厲害了，想必它已將生死置之外了。它深深地吸引了我，使我頓時感到一種力量，一種精神的震撼。
廚房一角，不知什么時候掉進幾粒瓜子，沒有幾天，竟然冒出一點點的胚芽。它沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有土的水泥地上，一點一點不屈的向上生長，有好幾次就要歪倒了，但是，它還是昂然的向上立著，每次注目于此，這景象便剝落我熱烈的`情感，它那股足以撼天動地的精神令我屈服。
我終于明白了，這就是挫折。
一只飛蛾、一顆小芽原來在挫折面前無所畏懼，它毀不掉生命。相反，它凝聚了一種精神，一種不埋怨命運的坎坷、不嘆恨生活的無情磨練而用勇往直前的精神。挫折，你讓我看到的是突破，是希望，是創造，是追求。
感受挫折，擁有挫折，生命才覺得更加燦爛和輝煌。
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