面對(duì)挫折作文4篇[薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的面對(duì)挫折作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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面對(duì)挫折作文 篇1
漫漫人生，坎坎坷坷路，悲歡離合情，于此任何人都不能超越，無(wú)論你是偉人還是草民。不僅如此，對(duì)于人生道路上的每次挫折，為同品味的人，其態(tài)度以庶幾不同──有人卻步而惆悵，有人停滯而猶豫，然而更多的人則是清醒自?shī)^蹄。
人生旅途上不可能總是一帆風(fēng)順，途中難免會(huì)遇到種種失敗與挫折。
坦然面對(duì)失敗，坦然面對(duì)挫折，就必然會(huì)看到成功的朝霧，激勵(lì)著你去重新攀登理想的高峰。同時(shí)，我們也要明白人生的道路是坎坷的，但是我們一定要?鄖康刈呦氯ァ
朋友，請(qǐng)不要為一次失敗挫折而落淚·迷?}，失敗挫折會(huì)讓你積累起生活的.經(jīng)驗(yàn)，走向而成功的道路。讓我們一起勇于面對(duì)生活中的失敗與挫折吧!
面對(duì)挫折作文 篇2
其實(shí)，就連我也不甚清楚，面對(duì)挫折，我為什么可以愈敗愈戰(zhàn)？愈戰(zhàn)愈勇？愈勇愈烈？堅(jiān)持不懈！百折不撓！拼搏到底！決不服輸！我其實(shí)應(yīng)該感謝挫折，它給了我奮起直追的勇氣與信心，讓我在不如意的生活和學(xué)習(xí)中有一個(gè)美好而偉大的憧憬！我其實(shí)應(yīng)該憎恨它，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的勇敢給了我明知自己在某件事情上的不對(duì)，仍然持之以恒的僵持的無(wú)奈與悲哀，用現(xiàn)在的話說(shuō)，那叫——郁悶！
其實(shí)，人的一生不可能平穩(wěn)的走過(guò)，挫折是在所難免！挫折是人生中的一道道山峰，象征著一個(gè)個(gè)此起彼伏的艱難險(xiǎn)阻，你的一生要翻過(guò)多少個(gè)這樣的山峰？你可曾計(jì)數(shù)？在這當(dāng)中，你是否感覺到累了？是否無(wú)力面對(duì)了？不！不可以輕言放棄！因?yàn)樵谏降哪沁吺呛Ｑ剑且粋�(gè)全新的世界！
也許，上天對(duì)我是最不公平的，沒有賜我嬌美的容貌，沒有賜我天才的頭腦，更沒有賜我……但是，在一次次的挫折之后，我又重新振作了起來(lái)！我坦然接受了這上天注定的一切不如我所愿的安排!我要用別的地方的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷，我用磁性的嗓音替代容貌，我用勤奮的`汗水替代天生的聰明！我時(shí)刻謹(jǐn)記：“天才是1%的靈感加上99%的汗水！”
也許，幸運(yùn)之神，永遠(yuǎn)不會(huì)伴我左右！它絲毫不給我一絲幸運(yùn)！我想要得卻得不到，我的努力，我的奉獻(xiàn)，我的汗水得不到應(yīng)有的報(bào)償，我怨恨！我哭泣！我失望!我沮喪！但是我坦然接受！
我安慰自己得不到何嘗不是一種幸福？讓我努力、進(jìn)取，有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)不斷的誘惑著我那進(jìn)取的心！
我告訴自己：這個(gè)世界上不是天才太少，而是天才因模仿而不幸的成為庸才!因此，即使我不漂亮、不聰明、不美麗、不幸運(yùn)、不……但是，我卻很努力！我不會(huì)抱怨已經(jīng)逝去的日子。面對(duì)生活中方方面面的壓力與挫折，我盡量以一顆寬廣包容的心去坦然接受！
朋友，面對(duì)挫折，請(qǐng)?zhí)谷唤邮?
面對(duì)挫折作文 篇3
挫折是晴朗的午后，突然出現(xiàn)的陣雨；挫折是迎接信心滿滿的考試，卻因腹痛無(wú)法到場(chǎng)的遺憾；挫折是任勞任怨一輩子，也無(wú)法帶給家人幸福的心痛；挫折在每個(gè)人生中，都是無(wú)法避免的。而眼前這么高聳的墻，我們?cè)撏埃蚴钦驹谠兀?/p>
你是否曾因成績(jī)留下淚水？曾因努力后的失敗而感到自己無(wú)能？當(dāng)我們以為天誅地滅，認(rèn)為一切都沒了意義，“連下過(guò)功夫都不會(huì)成功，那世界上還有什么能信任的？”其實(shí)，明天照常到來(lái)，時(shí)間依然運(yùn)行，而當(dāng)全世界都在轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)讓我們也將心轉(zhuǎn)動(dòng)吧！
沒有一輩子的失敗，只要你愿意跨出腳步，就有可能將墻粉碎。就同當(dāng)年，愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，他知道自己會(huì)失敗一千多次才成功嗎？當(dāng)然不知道，但他還是做了。“就算成績(jī)考差了又如何？下次重來(lái)，還是好漢一條！”曾有位老師，在上課時(shí)說(shuō)過(guò)這么一段話。而就是這段話，讓當(dāng)時(shí)的我，有了面對(duì)挫折的勇氣。失敗要記取的`教訓(xùn)，不是難過(guò)的心情，而是挫折的理由。
腦袋就像一條運(yùn)送帶，將感受送達(dá)心中。挫折是其中一種感覺，只是送到每個(gè)人體內(nèi)，都會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)。各行各業(yè)每個(gè)角色都有需要克服的難關(guān)，如果我們把“挫折”，當(dāng)成一種“挑戰(zhàn)”，用征服的心情攀爬那座高墻，那世界一定充滿快樂，何樂不為？
面對(duì)挫折作文 篇4
現(xiàn)在有很多人決定做成某件事情時(shí)，旅途中都會(huì)面臨著一些大大小小的困難。有的人面對(duì)這些困難，頓時(shí)束手無(wú)策，于是便放棄了去做成這件事的決定，還找個(gè)“正當(dāng)"理由安慰自己:“不要一昧的執(zhí)著，否則你將會(huì)失去一切的一切，最終一無(wú)所有"。像這樣斷章取義的理由有很多很多。面對(duì)挫折時(shí)要重新選擇嗎？不，你不用重新選擇，因?yàn)槟惚M管重新選擇了另一條路，路途上依舊會(huì)面臨著挫折。
剛上初中的我，有點(diǎn)異想天開。作任何事情或者是任何一道題時(shí)，只要那件事比較難辦，訓(xùn)練題中的某道題需要思考很久時(shí)，我就會(huì)選擇放棄去做那件事情，那道題。長(zhǎng)期如此，以至于一旦碰到比較難辦的事情就會(huì)手足無(wú)措，碰到難題就會(huì)避而不做。漸漸地我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，最后在班級(jí)上排名為倒數(shù)，而寫作文就是我重新選擇的路。可是由于我在面對(duì)挫折時(shí)一直抱著“面對(duì)挫折時(shí)要重新選擇"的態(tài)度，最后導(dǎo)致我什么事也沒做成，膽量也變得越來(lái)越小了。每次到了考試中的“一診"、“二診"、“三診"時(shí)的成績(jī)都不好看，哎~這慘痛的代價(jià)讓我知道并堅(jiān)定著一個(gè)道理:“做任何事情都會(huì)面臨挫折，每當(dāng)面臨挫折時(shí)，我們要努力尋找解決的方案，讓挫折的絆腳石化為平坦的.道路，我們繼續(xù)前行，堅(jiān)持不懈，從而獲得成功。"中國(guó)古代時(shí)候的人物＿劉備。劉備很仰慕諸葛亮的才干，便想請(qǐng)諸葛亮幫助劉備統(tǒng)一國(guó)家。一天三人來(lái)到隆中邀請(qǐng)諸葛亮，但諸葛亮卻不在家，他們失望而歸。
第二次，劉備聽說(shuō)諸葛亮回家了，立刻趕去草屋，到達(dá)草屋后，劉備告訴書童自己的來(lái)意，書童知道他們的來(lái)意后便說(shuō):“先生，被人請(qǐng)走了。"三人失望而歸。時(shí)間瞬逝，劉備打算三訪諸葛亮。三人再次來(lái)到草屋，在離草屋還有半里多地時(shí)，劉備便下馬步行到草屋。然而不幸的是諸葛亮正在午睡，為了不打擾他，劉備恭敬地在臺(tái)階下等候。劉備的手下張飛特別生氣，但劉備卻不見絲毫怒意。諸葛亮醒后談國(guó)家大事。劉備被被諸葛亮的才華所為之震撼，極力邀請(qǐng)諸葛亮下山和他一起實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。諸葛亮因劉備三顧茅廬，真心實(shí)意，便答應(yīng)了劉備。劉備距諸葛亮所在的地方非常遠(yuǎn)，路途中要飽受風(fēng)餐露宿、還要面臨許多未知的危險(xiǎn)。劉備卻堅(jiān)持三次到諸葛亮那里，劉備的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了諸葛亮，使之答應(yīng)他的要求。由此可以看出遇到挫折時(shí)要堅(jiān)持不懈。
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