【必備】實用的挫折作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的挫折作文4篇，歡迎大家分享。
挫折作文 篇1
人們總是向往著一帆風順的生活，但人生之路并不都是灑滿陽光，難免會遇到荊棘。當挫折來臨的時候，有的人能夠勇敢的去面，而有些人面對挫折的時候總是選擇退縮。退縮，放棄就意味著百分之百的.失敗。不退縮，敢于面對，也許會成功。從小在宮中長大的阿斗，繼承王位后，有諸葛亮替他料理國事，有眾臣為他出謀劃策，根本不用操心費神，整天只是吃喝玩樂。正是他的無能，使眾多的大臣離他而去，致使蜀國一蹶不振，直至滅亡。這也印證了古人的：“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男”德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生口吃。
他說話聲音細小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話;為了發音洪亮，他到海灘上迎風朗讀;為了不聳肩膀，他懸掛著鐵權演說。同時他還潛心研讀文學作品和學術著作，《伯羅奔尼撒戰爭史》他竟抄了八遍。可他還是一上臺便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺。面對著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。在汶川大地震中，有許多人們遭受了大地震的迫害，而他們卻沒有放棄生存的希望，與惡魔掙扎著，最終戰勝了惡魔，使生活變得更加充實。
還有拳王阿里，每每逢比賽更出錢雇傭一些人，作為自己的反對者。在比賽時，給他起哄，罵他，羞辱他，這樣，阿里的斗志被刺激起來，力量大增，達到最佳競技狀態。在面對挫折的過程中，不放棄才有成功的希望，不面對挫折的人往往不知成功是什么滋味，面對挫折時，也可以找一些東西，激發自己的潛能使自己戰勝挫折。伴我行—挫折。
挫折作文 篇2
因為有付出，才能收獲；因為有磨練，才能成熟；因為有挫折后的不屈，所以，我們才能成功！這些年來我們一直都在尋找從“青澀童年”到“成熟少年”的“催化劑”，其實，它就源于我們身邊的挫折、壓力，可謂“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”啊！
即使生不如夏花之燦爛，即使死不如秋葉般靜美！可是，身為人，你就要付出，因為，成功不是不請自來的，你要付出相應的代價，把閑雜玩樂的時間用在實現理想上！“功不怕三天兩日，只怕一曝十寒：如果說付出是成功的必備品，那挫折就是人生的裝飾物，有它，人生才更美好。
不要為眼前的困難而憂愁，這只是人生之路中一個小小的坎坷，前面還有更大的`困難，但你總不能膽小如鼠的就此屈服吧！相反，你應該大膽向前，讓挫折臣服于你，換個角度想一想，挫折是拉近你和困難的“加速器”你應為此敢到欣慰，因為，成功在關注你，你應愈戰愈勇。挫折，乃成功化肥。
挫折是遠方的燈塔，指引你走向成功；挫折是夜下的路燈，照亮了你的前方；挫折是鷹的羽翼，搏擊長空，撐起夢想。人生，不能缺少付出與挫折，因為，人生因它們而照亮。
大海因創造了魚兒而美麗，人生因創造了挫折而炫麗。
挫折作文 篇3
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也養護了弱小的悲嘯；或者環抱雙手，讓流水變成湖泊；或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川……山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類胡作非為帶給它的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性張揚，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉、人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發芽，只以無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動呢？”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動、消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。”
山沒有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。”山說，“我要面對挫折，化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。”山靜立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別；水里的魚兒，只是轉身的一個再見。在水里，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著。
“其實，你我并不是對立著的。”山說，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，不放大痛苦；等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊朗誦山的倒影！”
山開始流動，水開始靜默。
水開始堅強，去面對挫折。
山開始柔弱，去放大痛苦。
簡評
在高考作文等級評分標準中，“有創新”被列為“發展等級”的'重點。《山水的挫折》在這方面提供了一個很好的范例。
文章巧用擬人、象征和隱喻等手法，賦予山和水理性的思維和鮮明的個性。山的博大、包容和堅韌，水的自由、任性和張揚，在文中都得到充分地展現。山用寬容化解痛苦，讓萬物在希望中自由生長；水用放縱放大痛苦，讓人們在幻滅中尋覓做人的真諦，它們不同的態度，啟示讀者多角度地認識和思考，不管是化解痛苦還是放大痛苦，目的都只有一個：豐富自己的人生，堅定地勇往直前！
語言表達上個別句子顯得艱澀，這是一個明顯的缺點。(唐惠忠)
挫折作文 篇4
在我們的日常生活中，我們不可避免地會遇到一些麻煩。雖然我只是一名小學生，但我也不例外。有一件事給我留下了特別深刻的印象。
下學期是二年級。為了迎接期末數學競賽，我每天晚上都在家努力學習，但是成績還是不好。總會有一些問題，比如錯誤的符號、錯誤的數字、錯誤的數字等等。就在我不知所措的時候，我想到了一個方法:我可以先放慢做問題的速度，然后在提高正確率后逐漸加快做問題的速度。所以我停止了計時練習，但有意識地放慢了正確回答問題的速度。幾天后，錯誤問題的數量大大減少了。由于準確率很高，我想解決的下一個問題是速度。然而，我沒有想到經過一段時間的努力，即使我盡了最大努力，3分鐘內正確答案的數量并沒有顯著增加。我不放棄，我該怎么辦？看到比賽的日子一天天臨近，我感到很困惑。我媽媽在旁邊看到了它，并提醒我:“早上，遇到困難時，你不能心急。只有當你有一個穩定的心態，冷靜的分析和對癥下藥，你才能最終解決困難。”聽完媽媽的`話，我整理了一下心情，仔細分析了最近幾天解決問題的情況，發現了幾個問題:單詞寫得太大，很多寫錯了就修改了。看來我還需要改變我的寫作習慣和解決問題的心態，所以我盡量寫小一點的字，避免亂涂亂畫和寫錯誤，并逐漸把正確的速度和速度融合到最好的狀態。數學競賽開始了。我冷靜地接受了挑戰，最終取得了優異的成績。
生活就像爬山。挫折和困難只是你進步的障礙。如果你不前進，你就會后退。只有用你的頭腦，你才能找到解決困難的方法，打開成功之門！