面對挫折作文

時間：2023-12-11 14:10:36 挫折我要投稿

面對挫折作文精品(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的面對挫折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

面對挫折作文精品(15篇)

　　面對挫折作文篇1

　　《頂碗少年》這篇課文使我印象十分深刻，也給了我一些啟示。

　　文中，少年表演雜技失誤時，沒有放棄，盡管觀眾給了他很大的壓力，不看好他，他還堅持表演，憑借自己不服輸的毅力，戰勝了重重困難，取得了成功，最后獲得了大家的掌聲和發自內心的敬佩。

　　我們日常生活中，有些人遇到些困難就退縮，經歷過失敗就不敢再次嘗試了。這樣怎么行呢？我們應該向文中的少年學習，不怕失敗，敢于嘗試，要學會拼搏。要記住：困難并不可怕-，我們應該以正確的態度去面對，要迎難而上。

　　就拿我們的發明大王——愛迪生來說。愛迪生受人尊敬，人人都佩服他。但是，他難道就沒有經歷過失敗嗎？就說他發明電燈的時候吧，他開始用鐵、銅、鋼等一千多種材料做燈絲，都沒有成功。當時，他的助手對他說：“你已經失敗了一千多次了，成功已經變得很渺茫，你還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“現在我的'收獲還不錯，最起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經過六千多次試驗，終于發現了用“鎢”做燈絲是最好的，從而發明了電燈。試想，如果愛迪生在助手勸他放棄時照做了，我們現在可能還在光線很暗的油燈下學習呢！

　　可見，偉人之所以能夠取得成功，是因為他們能夠正確對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開“失敗”這塊絆腳石，踏上成功的大道。

　　在日常生活中，我們每個人都不會一帆風順，總會遇到這樣或那樣的挫折，經歷失敗。我們應該像文中的少年那樣，勇于面對失敗，并從中汲取教訓，做到更好。讓我們記住：失敗是成功之母，只有經歷過風雨才能見彩虹！

　　面對挫折作文篇2

　　校運會，既是一個能讓各個班級的運動健將展示風采的好機會，也是一個讓同學們解除學習壓力的最好方法。而我這次運動會里更懂得了如何去面對挫折。

　　在星期四，在副校長的一大段開幕詞之后，一場場激烈的`比賽來開了帷幕。作為一個運動員的我，心情自然是十分的緊張，臉就不自然的漲紅，也就只能靠拼命的喝水來緩解我那忐忑不安的心情。輪到我上場了，我和馬一文跑到了場地去檢錄。比賽開始了，我看到前面的運動員一個個都出色地完成了任務。我的心都快跳到了嗓子眼了。這時，又來了一個晴天霹靂，霍老師來觀戰了。“Oh, my good”千篇思緒涌上了心頭：霍老師會不會批評我不盡全力啊！輪到我了，我拼盡全力一扔。哎！近了。在一輪又一輪的角逐中，比賽結果終于出來了，我落單了。頓時，我心里是苦味翻騰，比吃了黃連還苦呀，雖然自己在心理安慰自己：“沒事，盡力就好。”可還是有一種辜負老師的感覺。所以在接下來的時間里，我一直悶悶不樂，以至于壘球比賽也發揮失常，可這又能怎樣，輸了就輸了吧！第二天，我班的許煌澤腳疼，無法參加接力賽。霍老師走過來，怕怕肩膀對我說：“一次失敗就把你打倒了嗎？這可不像我認識的鮑碧云呀。下午有接力，你上吧！老師相信你。”聽了老師的話，我的心一下子釋然。接力賽上，我咬緊牙關，沖在了最前。

　　這兩天的運動會,我雖沒有獲得名次。可讓我知道了面對挫折這個大魔頭時，絕對不能輕易言敗，要努力去克服，去打敗這個大魔頭，證明你自己的實力。

　　面對挫折作文篇3

　　我的性格很倔強，要讓我向別人承認錯誤，那可真是一件難上加難的事。但是通過那一次挫折，我戰勝了自己。

　　星期六，我去參加美術班學習。上課的鈴聲響了，同學們已整齊的坐好，這時，老師昂手挺胸的走了進來，嚴肅地說道：“咱們把上次課畫的畫給圖上顏色。”我拿出一支顏料，輕輕地擰開上蓋，右手拿起毛筆往顏料頭上蘸了蘸，由于長期沒有使用顏料頭干裂，使勁的擠，可還是紋絲不動，于是我使出九牛二虎之力，“嗖”的一聲顏料飛濺出來，全貼在了前一排一位女同學的背上。我緊張的環顧了一下四周，沒人發現，繼續擺弄我的顏料。可是手不停的哆嗦，心理害怕極了，心想告訴她嗎？如果告訴她，肯定會引來一場“戰爭”，不告訴她我的良心會受到譴責。我膽卻的走到她面前，告訴了她事情的真相，他當時就哭了。我一時沒了主意，不知怎辦才好。心想早知道就不告訴你了，反正也沒人知道。這時老師走過來說：“脫下來吧，我幫你洗一洗：”說來也奇怪，老師并沒有怪罪我，反而輕聲的問我：“張桐，這是怎回事？”“我—我——一個字也說不出來，嘴里像堵了石頭似的”“張桐跟同學說一聲對不起，好嗎？”這時我抬起頭瞪著老師，心想：“我又不是故意的，為啥要向她說對不起”。老師好像看透了我的心思，耐心的對我說：“不管是什么原因，把別人的.衣服弄臟了就要說聲對不起。”這時。教室里鴉雀無聲，同學們正期待的看著我，于是我鼓足勇氣，誠懇的對她說了一聲：“對不起。”

　　人生的道路曲曲折折，天才偉人也犯錯誤。跌倒爬起來重新上路。我終于改掉了我的倔脾氣，我的做法引來了同學們的一片掌聲，啊！我終于戰勝了自己。通過這次挫折使我懂得了做人要誠實、要勇于承認錯誤，人與人之間要坦誠相待。

　　面對挫折作文篇4

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。

　　生活中，我們無法回避挫折，只能面對。那么我們應該怎么樣面對挫折呢？面對挫折，我們要么樂觀向上，不屈不撓，用微笑去迎接它，努力讓它成為我們走向成功的墊腳石。努力了，不一定會成功，但放棄，一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒沒有到來之前，結果永遠是未知的。

　　曾經有一粒種子，被人遺棄在戈壁灘上。在酷熱的天氣、干涸的環境下，種子并沒有向命運屈服，而是樂觀的. 面對挫折，頑強地把根扎進沙土里，用盡力氣吸取每一滴水分，慢慢地茁壯成長。終于它長成了一棵胡楊，屹立在沙漠中。

　　不僅僅植物是這樣，人也如此。成功的人總是能以微笑迎接挫折的，古今中外，概莫能外。

　　司馬遷遭受腐刑之辱，他并沒有被擊垮，而是忍辱負重，勇敢的面對現實，從而寫成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的著作《史記》；貝多芬一生經歷了多少磨難、疾病、失戀、饑餓一次次的打擊把他逼迫到絕望的邊緣。但他并沒有向命運屈服。他說：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服。”他微笑著面對挫折，用頑強的意志堅持作曲，終于完成了傳世名作《命運交響曲》。挫折，是人類發展過程中難以避免的，植物面對挫折樂觀向上可以獲得新生，我們若能不畏挫折，用微笑迎接挑戰。那么，成功之門將向我們敞開。讓我們微笑地面對生活吧。

　　面對挫折作文篇5

　　1. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　2. 情節情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

　　3. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　4. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

　　5. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　6. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。

　　7. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　8. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎

　　9. 頭蛇尾之感，篇幅不完整

　　10. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的'真實。

　　11. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　12. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　13. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　14. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　15. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　16. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　17. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　18. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

　　19. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　20. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　面對挫折作文篇6

　　生活中的點點滴滴，有勝利、有愉快、有驚訝、也有挫折與失敗。就如我們不小心跌倒了要學會爬起來一樣，我們也需要去正確面對那些不可避免的挫折。

　　我肯定也有許多挫折。就比如說：我曾在上小學四年級的時候報名參加過奧林匹克競賽，本以為自己勝券在握，成績出來后，卻以幾分之差和復賽失之交臂。

　　是考試卷子太難了嗎？是我犯了不該錯的錯嗎？是老師改錯了嗎？是種種思緒在我的大腦中不斷徘徊，心情由交卷時的九霄云上一下子跌落到了萬丈深淵。我如一個泄氣的皮球，任憑眼淚滴落

　　回到家后，媽媽知道了事情，告訴我說：沒關系，你這一次沒有成功，不是還有下一次嗎？不能氣餒呀。就當一次鍛煉，說明自己還有不足之處，加以及時改正就好了，不必太在意它。媽媽的一番話，使我又了動力。于是，我將它們一股腦地扔掉，因為那和一場夢有什么區別呢？

　　還記得在我小升初的那次考試，我走進考場，心中緊張萬分。開考了，第一場考語文。我將前面的基礎題和閱讀題寫完，也不知道是我前面太費時，還是思考作文時間太長了，當我的'作文還剩一大段沒寫時，收卷鈴聲響了，我只好在不情愿中交上了那份不完美的答卷。想到作文將由于不夠字數被扣30分，我的眼淚奪眶而出。正巧，我的好朋友看見了，先問了原因，然后安慰我說：別哭了，你不是數學強手嗎！下一場好好考。

　　我想了一下，說：哦謝謝！后來出了成績，雖說語文落了點兒，但是我的數學成績仍是班級第一！

　　對待生活中的那些挫折，我們可以經過堅持不懈的奮斗，將它變成通往成功的路！

　　面對挫折作文篇7

　　世界如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你；笑著對它，它也笑著看你。——題記

　　有一天放學時下起了小雨。當我撐傘漫步于回家的路時，那小小的傘在風雨中搖曳著，根本阻擋不住細密的雨。路上來往的汽車駛過，濺起的水滴弄濕了我的鞋子。但我卻看到漫天細雨夾著金黃色的枯葉飄在空中，我深深地被陶醉在其中。我并沒有去抱怨著雨天，也沒有抱怨不道德的'司機而是擺正了我的心態。現在想來，如果當時我抱怨的話，那我只會關注我那雙濕漉漉的鞋子，而不會看到如此美景。生活亦是如此。

　　曲折，在人生旅途中難以避免。面對曲折，有人喪失了勇氣，停下了前進的腳步；而有人微笑面對，揚起了前進的風帆。這都取決于你的心態。桑蘭在面對人生中重大的變故時表現出來的樂觀使人們為之感動，在遭遇人生重大挫折后，桑蘭始終用一種平和的心態看待自己，不幸只會讓她更加的成熟。成功總是與挫折面對面，失敗總會和汗水肩并肩。微笑面對世界，世界會還你一片鳥語花香。梅傲于寒冬，蘭幽于野谷，竹堅于風霜，菊獨于晚秋。它們不服于逆境，在逆境中也搏得一片天下！

　　不論在任何條件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，你一定要相信你自己，因為我相信一句話，如果你想自己是什么樣的人，只要你想，努力去實現，微笑面對，就會成功！生命對每個人說是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時而坎坷艱辛，時而平淡如水，關鍵是看你如何來享受生命。

　　你是否還在抱怨下雨天？是否在為瑣事困擾？那么請你微笑面對，撐傘漫步于一個人的下雨天。

　　面對挫折作文篇8

　　挫折就像人生的絆腳石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的`龍卷風。挫折能豐富我們的人生，能鍛煉我們的理智，能培養我怎么面對人生。因為人生不會道路平坦，不會風平浪靜，更不會一帆風順。

　　小時候我是個脆弱的孩子，只要碰到點什么事，如：摔倒、下輸棋……我都會哭鼻子。有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著說：“我沒輸，再來一盤！我就不信了。”媽媽說：“都下了幾十盤了，我沒空了！下次再來吧。”我不依不饒地說：“不行……我一定要贏你！”媽媽還是沒陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見狀一下子生氣了，罰我去站壁。我站在墻邊，越想越不服氣：別人的媽媽都會讓孩子，就我媽媽從來不讓我，輸了，還不陪我下，我心有不甘，大聲哭喊：“我沒輸！我要下棋……”

　　等我哭累了，媽媽拿來一把小椅子，坐在我面前說：“孩子，輸了并不可怕，你這種不服輸的精神，本應該表揚，但你先得學會，給自己思考的時間，想想為什么輸，從失敗中吸取教訓，并認真總結經驗這樣才能成功！而不是像現在這樣，耍賴、哭鼻子，這是弱者的表現。每個人一生都不可能一帆風順，像這樣的失敗與挫折，你還會常常碰到，媽媽希望你能變得堅強，學會笑對挫折。要迎難而上成為生活的勇者。”聽了媽媽的話，我感到非常慚愧，我告訴自己要勇于面對挫折。

　　現在，我和高手下棋，就算輸了我也不會像以前那樣哭了，我會去研究對策，爭取下一次打敗他。人生的道路不可能一帆風順，只有不斷地鍛煉自己度過一道道的難關，經過一次次風雨才能成功。

　　面對挫折作文篇9

　　心一沉，湛藍的天換成了黑夜，不見繁星點點，只有一片最純粹的黑。原先的計劃被打斷，眼淚奪眶而出，盡管無比哀慟，但時間是不等待人的，惟有重新振作，才能找到解決之道。

　　數學奧賽，一直是我的目標，為此，我從初二時開始涉獵高中的教材，每天和那些艱澀難懂的理論搏斗、徘徊在疊得像山高的書堆中，盡管辛苦，但我享受了汲取知識的喜悅，登入科學殿堂也總是令我雀躍，所有的準備只是為了達成我的目標。然而，我卻在三年級的校內初選中落選了，考試前的焦慮、不安，使我無法冷靜看清題旨；使我無法正確判斷對錯。一年來的努力白費了，過程，在遇到結果時沒了意義，徒留滿滿的悔恨。

　　老師一在告訴我：“一時的失敗不算什么，重點是努力的過程、從失敗中重新再起的能力。”我也明白，我沒有時間浪費在對自己的顧影自憐，只能認清自己的失誤，并朝下一個目標邁進，一點一滴，讓時間弭平我的哀戚。這次的經驗，讓我找到自己的弱點、發現自己的.缺失，“來的都是好的”我堅信如此。

　　狂風暴雨后，迎來的是晴空萬里；死寂的黑暗中總能找到一線曙光，讓人走出悲觀的情緒。面對困難，如果只是躲在角落自怨自艾，那先前的努力都是徒然。人生是條長河，現階段的失敗在未來回首時顯得微不足道，解決當前問題的方法只有保持希望，樂觀向前行。

　　面對挫折作文篇10

　　蜘蛛織的網會被弄破千萬次；鳥兒在第一次飛翔時會從空中掉落；剛學會捕食的小老虎可能會讓獵物從眼皮底下溜走。同樣，沒有一個人的人生是一帆風順的，每一個人在成長的過程中都會遇到挫折，更因如此，我們才需要勇敢面對挫折。

　　我曾讀過這樣一個故事：草地上有一個蛹，被小男孩發現并帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道小小的裂痕，里面的幼蟲奮力掙扎了好久，卻還是沒有出來。天真的小男孩看到蛹中幼蟲掙扎的模樣，十分心疼，便拿起剪刀剪開了蛹殼，幫助幼蟲破繭而出。然而，這只幼蟲沒有經過破蛹前的痛苦掙扎，導致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，怎么也飛不起來，失去了變為蝴蝶自由飛翔的機會，在不久之后就死去了。這個故事雖小，卻也說明了一個道理：人想要成長，想要成功，就必須要承受得起人生中的挫折和磨難，并要勇敢地面對它們，戰勝它們。

　　十歲時，我參加過一次少兒舞蹈大賽。盡管我那么努力，那么堅持地訓練，在比賽的關鍵時刻卻掉了鏈子。因為這事，我好幾個星期都沒有去上舞蹈課。我想退卻了，想放棄了。也就是在這個時候，我知道了美國著名作家海倫·凱勒的'故事。海倫·凱勒幼時雙目失明，雙耳失聰，這給她的生活帶來了很大的不便。但后來，在她的老師安妮·莎莉文的幫助下，她勇敢地面對挫折，克服重重困難，憑借頑強的毅力考入了哈佛大學，成為了一名作家。我的這點兒小挫折在海倫所經受的磨難面前又算什么呢？我想，我也要像倫·凱勒那樣，勇敢地面對人生中的挫折，不能因為這點兒小挫折就放棄！

　　不經歷風雨，怎能見彩虹？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們只有勇敢地面對人生中的挫折，勇敢地堅持下去，才會創造出人生的輝煌，才會是真正的贏家！

　　面對挫折作文篇11

　　蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。無數歷史的'事實和社會的實踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經意間絆你一個或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。

　　記得在我三年級的時候，期末考試只得了89。5分，這是我考的最不好的一次，是我最黑暗的一天，班主任拿起我那張89。5分的語文卷子，那一聲：“怎么搞的”?我實在是堅持不住了，淚水就要流出來，但我強忍了回去，是啊!前兩回考試都能保證優分，這次下降如此之多，是怎么考的呢?這下降幅度也太大了。當老師笑著瞅我一眼的時候，我的臉在發燒，真想到什么地方去躲一躲，躲開那強烈而有力量的目光，這時眼淚就象等待命令的士兵，命令一下，立即出發。又好比手榴彈已打開的后蓋，一拉即爆炸，但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子，這種笑不是勝利后的喜悅，更不能防聲大笑，這真是臉笑心不笑，那窘境，真使我無地自容。后來，我努力學習，終于在下一次考試中取得了良好的成績!面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現實，創造未來。

　　從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。

　　面對挫折作文篇12

　　對于每個人來說，青春，大多都是多彩的。是藍色的，像那深遠的晴空，富有著幻想；是綠色的，像那坦蕩的草原，蘊含著無限活力；是紅色的，像那初升的太陽，充滿著希望；是白色的，似雪似浪，如云如月，純潔無暇；是無色的，似風般變幻無窮，如霧般絢麗迷人。可是，當面對暴風雪之時，當面對干旱之時，當面對陰霾之時，你會想什么？

　　當我面對挫折的時候，我會想起戰國時的他。

　　他，一代國君，后人耳熟能詳。他，年少輕狂，卻能忍辱負重，他叫勾踐。在戰國時期，吳國與越國打仗，越軍兵敗，面對國破人亡的危險，他放下尊嚴，攜妻子為吳王夫差做牛做馬整整數十年，但在每個夜晚，他卻會睡在用木材堆積成的床上，嘗一嘗那辛苦無比的苦膽，成就了“臥薪嘗膽”的美名，卻時刻不忘夫差對他的羞辱。最終，當他令夫差放下戒心，回歸越國后，他強兵勵馬，最終傾覆了吳國。

　　這種精神，是我要學習的。

　　當我面對挫折的時候，我會想起現在的他。

　　他，一代精英，國外厚祿挽留。他，埋名二十年，卻奉獻一生，他叫程開甲。1946年赴美留學的他在得知新中國成立后，放棄高官厚祿，在羅布泊整整呆了二十年，為中國核事業傾注了全部心血與年華。最終，他設計了中國第一個具有創造性和準確性的`核試驗方案，設計和主持了包括首次、在內的幾十次試驗。

　　這種精神，是我要學習的。

　　我們都有著自己多彩青春中所敬佩的榜樣，當你面對挫折的時候，不妨想想他們，正如所言，我們都是追夢人。面對中考這個不大不小的坎，讓我們用自己的“資本”，共同開創那屬于你青春的輝煌。

　　面對挫折作文篇13

　　成功就是戰勝自己，在人生的旅途中，的敵人莫過于自己。因為正是自己打敗了自己。

　　困難、挫折對有志者來說是一筆財富。周易是周文王在坐牢時寫的;春秋是孔子在仕途失意后作的;屈原被流放時創作了離騷;左丘失明才著了國語;孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書;呂不韋遷蜀世傳呂覽;韓非子囚在秦國寫了說難、孤憤;司馬遷遭到了宮刑寫了史記。

　　如果這些先輩都因為受到了困難、挫折而退縮，那么就不會有今天這些膾炙人口的作品了。

　　我認為失敗是成功的墊腳石，最艱苦的環境造就最出色的人才。我不是秀的學生，但是我認為我是最努力學習的學生。從小到大，我經歷過無數次的失敗，但是我都用微笑戰勝了失敗的痛苦，所以一路走來，我戰勝了自己的種種缺點，我堅信成功就在不遠的前方。我發現自己成長的身后沒有花瓣，只有一顆進取的心。

　　追求成功，應納入生命的可持續發展之路，否則成功二字將成為無水之舟。

　　有了對過程的關注，目標的'魅力就不會因為順利和坎坷而被沖淡，我們的渴望也不會因為艱辛和困難而受阻塞。我們會以欣賞的目光注視自己創造的風景，撫平傷口向前沖。過程也是成功，證明了我們更善于追求，更懂得如何生活。

　　沒有一個人的人生是一帆風順的，有了失敗這塊墊腳石，成功也就更近了一步。從哪里跌倒，再從哪里爬起來，這才能證明你已經戰勝了失敗，即將走向通往成功的道路。

　　微笑著面對失敗吧!失敗也是成功的另一種形式。

　　面對挫折作文篇14

　　“于玲同學，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是91.78分。”

　　當我如沐春風般得從講臺上走下來的時候，迎來的卻是我那令人不屑一顧的分數。主持人那委婉的語言似乎還夾雜著一股秋風般得凄清。我愣了，坐在聊得熱火朝天的同伴當中，我的心就如深藏在海底的大冰塊。似乎這件事早已在意料之中，我的眼眶里噙滿了淚水，淚滴一顆接著一顆，順著我的臉頰拂過，我并不想擦拭，只愿它能流向我脆弱的心田，給予它一些安慰。痛苦與失望在我數不清的記憶里凝結成一快透明的小晶體，憂傷就如一縷薄薄清煙在里面獨自起舞。

　　放學回到家以后，我把自己關在臥室里，只是呆呆的望著窗外，凝視著昨日還依舊光彩奪目的月季花，卻因為一夜的風雨而漸漸凋零，昔日美麗的花容也隨著時光而一去不返。難道它也在為我努力了卻沒有成功而惋惜，為人世間的變化無常而嘆氣，為我歷經了挫折就一蹶不振而生氣？我不知，也不愿知。

　　不知什么時候媽媽回來了，臥室里一下子亮了起來，溫暖的燈光射到我淚痕斑斑的臉上，媽媽撫摸著我的腦袋，一手指著窗外，慈祥的.對我說：“女兒，你瞧。花朵再美麗也掩蓋不了它的脆弱，一場微不足道的小雨就可以讓它們轉眼即逝。你明白了嗎？”“嗯——哦，不不！”半疑半解分明已經寫在了我的臉上。母親笑了笑，一臉嚴肅的對我說:“玲兒，你愿意成為這樣的花兒嗎？”“不!”我從母親身旁跳了下來，一本正經地說:“我要成為一朵永不凋謝的花!母親你說好嗎？”母親望著我，欣慰地點了點頭。

　　是啊，挫折無處不在，勝利也不會時時都有，關鍵我們要堅強地面對，將失敗永遠蹋于腳下！