面對挫折作文

(優(yōu))面對挫折作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的面對挫折作文，歡迎閱讀與收藏。

　　面對挫折作文 篇1

　　一個人，總有一定的目標，也許，這一輩子都在為實現(xiàn)這個目標而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是很期望平靜的生活，有時也會讓你摔跤，摔得很疼，或許，還會讓你受傷—這，就是挫折。

　　—題記

　　教室里靜悄悄的，仿佛一根針掉在地上。空氣，凝固了。數(shù)學老師抱著試卷走進了教室。

　　開始報分數(shù)了，緊張的氣氛漸漸緩解，1分鐘過去了，2分鐘過去了，3分鐘過去了，可是我仍沒有聽到我的名字。30幾名，40幾名，80分，70分，……一系列的數(shù)字仿佛幽靈一般在我腦海中浮現(xiàn)。

　　“陶科序！90分，36名！”不，不可能，一定是我聽錯了，這一定是幻覺。事情并不是我預料的那樣。試卷上赫然寫著36名。此時此刻，我只覺得心都碎了，天也塌下來了，這對得起日夜忙碌的爸爸媽媽，對得起辛勤栽培我的老師嗎……我，跌入了冰窖，渾身上下冰涼冰涼的，同學們那關(guān)切的目光，仿佛一把把利劍直刺我的.心房。我的心，在滴血。滴著那鮮紅鮮紅的血。

　　路上，鳥兒那甜美的歌聲仿佛在嘲笑我；風兒也在對我失望，刮吧，猛烈地刮吧，先替我父母教訓我一頓吧！

　　陶科序，難道你就這樣懦弱，這樣一蹶不振嗎？不，你應(yīng)該覺醒，不要再這樣過日子了，你要比平時更加努力，別人玩，你學習；別人睡覺，你仍要學習，你要記住：只要你比別人付出雙倍的努力，你就會比別人得到雙倍的收獲。

　　你要從此時此刻起，你要加倍努力，奮發(fā)超越，擦去心中的塵埃，你要知道：你的努力沒有白費，這次考試粗心大意，才失去了前10名，你下次一定要仔細讀題，細心審題，爭取把前10名奪回來，不讓家長，不讓老師，不讓自己，不讓同學失望！

　　風，不再咆哮；心，不再滴血；淚，不再滑落臉龐。

　　鳥兒為我歌唱；樹兒為我伴奏；蝶兒為我起舞。

　　努力吧！陶科序，你是最棒的！

　　面對挫折作文 篇2

　　挫折對常人來說是一種考驗，對聰明的人來說是墊腳石，對弱軟的人來說則是無底深淵。你又屬于哪種人？

　　生活不是一帆風順的；生活不是隨心所欲的；生活不是心想事成的。生活不像作家形容得多姿多彩，不像詩歌歌頌的那種五彩繽紛，讓人憧憬。生活是坎坷的，然而你又能敢于面對逆境中的挫折嗎？

　　生命的光華在于無論有多大的困難，我們都能敢于前進。在人生的風風雨雨，雷雨交加越擊越勇。

　　一位女大學生張洪瑜，在高二時父親不幸去世，在一場車禍中母親失去了一條腿，在大學時患有癌癥這種病。這一層層的'打擊，上帝的不公平。然后，她并沒有絕望、墮落，依然堅強地活著，在期間她靠做家教獲取經(jīng)濟來源，還曾獲得大學生專科前八名。

　　在苦難時，不要忘了陸游的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在氣餒時，不要忘了劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。或許你會領(lǐng)悟到一番啟示。張洪瑜曾說過：“在困難面前。苦難不是自己退縮的理由。”或許就這么一句話，在她堅強的意志中曾出現(xiàn)了多少遍，激勵過她一遍又一遍，挫折算什么，使得她越挫越勇。

　　感動中國的十大人物中鋼琴家劉偉，他是一名無臂用雙腳彈奏鋼琴的小伙子。正風華正茂的他在一場車禍中不幸失去了一雙臂。或許他曾墮落過，失意過，又或許又有過輕生的念頭。可后來他依然堅強地走過來了。學鋼琴簡直就是一種痛苦，別人用的是手，而他用的是腳，他又得要花多少時間。他不怕苦難，挑戰(zhàn)挫折。他曾說過一句話：要么趕緊死，要么精彩地活下去！最后他成為了一名鋼琴師。

　　處于中學時段的我們，更是要學習這種擊敗挫折的意志，在困難面前絕不低頭。在學習上樹立這種精神。生活之路，父母不可能為我們鋪墊好所有的路，會一直陪伴在我們的身邊。我們要時刻做好抵抗挫折的思想準備，不要在挫折來臨的時候，被擊的那樣的不堪一擊，更要多多種植積極樂觀的心態(tài)。

　　挫折不可怕，讓我們學會敢于面對挫折吧！

　　面對挫折作文 篇3

　　愛因斯坦說過“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路。”只見要想成功就得先面對挫折。挫折并不可怕，關(guān)鍵是面對挫折的態(tài)度，要從容面對失敗要微笑面對挫折，就會慢慢走向成功的彼岸。

　　微笑面對挫折，我們可以找到失敗的原因，并戰(zhàn)勝它，偉大的“發(fā)明大王”愛迪生之所以能發(fā)明出燈泡，那里因為面對挫折，他不放棄，堅持不懈，用微笑來戰(zhàn)勝它。正是因為他微笑面對挫折，所以他發(fā)明出了燈泡，取得了成功。

　　微笑面對挫折，我們可以將本應(yīng)失敗的事轉(zhuǎn)換為成功。肯德基的創(chuàng)始人山德士上校，他因戰(zhàn)爭而失去了店，可他不放棄，最后終于有家公司接受了他。摩根，美國電力大亨，商戰(zhàn)敗后，他不放棄希望，最后殺出條血路，取得成功。偉大的音樂家——貝多芬，他雙耳失聰，一位音樂家他要是聽不見東西，那怎樣創(chuàng)造出音樂呢？他的'音樂生涯不就此結(jié)束了嗎？可貝多芬沒有，他憑借音樂的熱愛，用頑強的毅力戰(zhàn)勝了自己，成為了偉大的音樂家。假設(shè)貝多芬因為失聰而就放棄了音樂，假設(shè)他沒有用微笑來面對人生的挫折，他能成功嗎？他能成為一位偉大的音樂家嗎？結(jié)果是不能。正是因為他有微笑面對挫折的品格，致使他反敗為勝。

　　微笑面對挫折，我們可以磨練堅毅的性格。張海迪，他因為脊髓血管瘤，高位截癱，她憑借堅毅的性格，自學成才，成為了一位偉大的作家。體操運動員桑蘭訓練的時候受了傷，胸部以下的截癱，她堅毅的性格使她用微笑面對挫折，最后重拾希望。梵·高，他熱愛畫畫，可是因為他的畫很少人買，所以他自殺了。他自殺的行為是藝術(shù)史最大的悲劇之一，使得許多不朽的名畫不得出現(xiàn)于世。他這種輕生的行為，使得自身灰飛煙滅，走向失敗。

　　人生的道路上充滿了挫折，而我們會不會這樣而就放棄了呢？微笑面對生活，我們應(yīng)該對未來充滿希望。

　　面對挫折作文 篇4

　　現(xiàn)在有很多人決定做成某件事情時，旅途中都會面臨著一些大大小小的困難。有的人面對這些困難，頓時束手無策，于是便放棄了去做成這件事的決定，還找個“正當"理由安慰自己:“不要一昧的執(zhí)著，否則你將會失去一切的一切，最終一無所有"。像這樣斷章取義的理由有很多很多。面對挫折時要重新選擇嗎？不，你不用重新選擇，因為你盡管重新選擇了另一條路，路途上依舊會面臨著挫折。

　　剛上初中的我，有點異想天開。作任何事情或者是任何一道題時，只要那件事比較難辦，訓練題中的某道題需要思考很久時，我就會選擇放棄去做那件事情，那道題。長期如此，以至于一旦碰到比較難辦的事情就會手足無措，碰到難題就會避而不做。漸漸地我的成績越來越差，最后在班級上排名為倒數(shù)，而寫作文就是我重新選擇的路。可是由于我在面對挫折時一直抱著“面對挫折時要重新選擇"的態(tài)度，最后導致我什么事也沒做成，膽量也變得越來越小了。每次到了考試中的“一診"、“二診"、“三診"時的成績都不好看，哎~這慘痛的代價讓我知道并堅定著一個道理:“做任何事情都會面臨挫折，每當面臨挫折時，我們要努力尋找解決的方案，讓挫折的絆腳石化為平坦的道路，我們繼續(xù)前行，堅持不懈，從而獲得成功。"中國古代時候的人物＿劉備。劉備很仰慕諸葛亮的才干，便想請諸葛亮幫助劉備統(tǒng)一國家。一天三人來到隆中邀請諸葛亮，但諸葛亮卻不在家，他們失望而歸。

　　第二次，劉備聽說諸葛亮回家了，立刻趕去草屋，到達草屋后，劉備告訴書童自己的來意，書童知道他們的'來意后便說:“先生，被人請走了。"三人失望而歸。時間瞬逝，劉備打算三訪諸葛亮。三人再次來到草屋，在離草屋還有半里多地時，劉備便下馬步行到草屋。然而不幸的是諸葛亮正在午睡，為了不打擾他，劉備恭敬地在臺階下等候。劉備的手下張飛特別生氣，但劉備卻不見絲毫怒意。諸葛亮醒后談國家大事。劉備被被諸葛亮的才華所為之震撼，極力邀請諸葛亮下山和他一起實現(xiàn)他的夢想。諸葛亮因劉備三顧茅廬，真心實意，便答應(yīng)了劉備。劉備距諸葛亮所在的地方非常遠，路途中要飽受風餐露宿、還要面臨許多未知的危險。劉備卻堅持三次到諸葛亮那里，劉備的堅持不懈感動了諸葛亮，使之答應(yīng)他的要求。由此可以看出遇到挫折時要堅持不懈。

　　面對挫折作文 篇5

　　人生的道路上，有各種各樣的坎坷，對于勇敢無畏的人來說，仿佛是天空中飛過的白云一般；但對于那些內(nèi)心無比脆弱的人來說，卻是黑暗中的深淵。道路雖坎坷，但前途無量。

　　古今中外，有哪個成功之人的背后沒有挫折？柳宗元被貶海南，保持正直、為民的本色，砥礪前行，留下許多名篇；劉翔在奧運會上，因受傷而退賽，但他不放棄，他堅持不斷地做著康復訓練，終于重回賽場；愛迪生經(jīng)歷無數(shù)次失敗才發(fā)明了電燈；居里夫人經(jīng)歷了一個又一個挫折才找到鐳元素。他們的成功在于他們敢于直面挫折帶來的困難，向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　面對挫折，我們要有足夠的勇氣而不丟掉自我；面對挫折，我們要在萬般考驗中做出抉擇；面對挫折，我們要有堅強的斗志，而不會掉進深淵。面對挫折，走出困難。

　　仿佛人長得越大，越難以面對挫折。當我們還是小孩子的時候，整天無憂無慮的，在大人的眼里，孩子的挫折就像水一樣清澈透明。以小孩的觀點來看：大人不買玩具是挫折，闖禍回家挨打是挫折。挫折——考試的失利，父母的不理解，友誼的破裂……

　　挫折是成功之根本，自信是力量之源泉，它是人生轉(zhuǎn)折點的一盞明燈，照耀我們走向精彩的人生。

　　挫折的午后，陽光與我們距離剛好，它用極溫柔的方式給我們輸送著固有的活力，我們每天都在跟全世界賽跑。不畏懼挫折，勇敢向前沖！

　　孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”它告訴我們：成功出于挫折，奇跡出于困難的道理。

　　生活中的人們，不都是一帆風順的，人生的旅途，坎坷時時伴隨著。

　　翱翔于蒼穹之下的老鷹，經(jīng)歷無數(shù)次掉下山崖的痛苦，才煉就一雙凌空的翅膀。同樣，一個真正成功的人，也一定是在無數(shù)次的挫折后重新站起來的，經(jīng)歷過風雨的人才能看見最美的彩虹。

　　成功往往在多次挫折之后才姍姍到來，每一次跌倒后再爬起來，都能使你的技藝更精湛，本領(lǐng)更強大，信心更充足。永不放棄，持之以恒，當挫折在腳下堆積成梯，你就獲得了進步的`機會。挫折和坎坷都是人生中的一種經(jīng)歷，如果能把絆腳石轉(zhuǎn)化為成功路上的墊腳石，那么最后迎來的定是勝利的光輝。

　　無論你身處哪個階段，擁有有趣的靈魂，堅持夢想的方向，面對挫折，需要用足夠的勇氣打敗它；面對挫折，需要永恒的信念面對它；面對挫折，需要用正確的態(tài)度對待它——這才是對當下生活最好的回應(yīng)！

　　面對挫折作文 篇6

　　有人問：“什么是挫折”？我說：“挫折是我們?nèi)松�上大大小小的岔口，若是我們不小心走進，就一定要想辦法，否則，它就會引領(lǐng)我們向更深處走去”。

　　在我看來，挫折是被派來我們的，只要我們永遠保持一顆相信自己的心，一顆善解人意的心，一顆寬容的心，就會讓挫折我們，年少輕狂的我們總會惹下一堆麻煩事，這一切的一切，都是挫折對我們的，我會接受它的，并且我會通關(guān)，我們要向它挑戰(zhàn)，并勇敢的打敗它，知道嗎，成功的鑰匙有三把，一把在智慧手中，一把在勤勞手中，另一把，在挫折手中，如果我們已經(jīng)拿到了前兩把，那么，現(xiàn)在我們就要向第三把前進，不要小看它，它會讓你贏的精彩，也會讓你一敗涂地。

　　我喜歡笑，在面對挫折時，我一定會笑著接受挑戰(zhàn)，笑著越過一個又一個挫折，我們要綻開最絢麗的笑容，迎接最大的挑戰(zhàn)。

　　其實，挫折時我們?nèi)松�航行中的一支通向的小船，即使它擁有再大的力，我們也不能，挫折時我們?nèi)松�旅途中的一件事故，挫折時我們?nèi)松�道上一個有一個陷阱，只想讓我們躍過它，挫折不過是我們?nèi)松�道上一段又一段的道，在我們�?勇氣，挫折是這條大上一個又一個店鋪，利用我們的好奇心，不斷我們，想讓我們跳進事先挖好的陷阱，只要我們躍過陷阱，只要我們充滿勇氣，只要我們不被它，那么，我們就贏得光彩。

　　“萬事開頭難”不是所有的事情從開始到結(jié)尾都是順利的，想干好一些事，就必須要經(jīng)過艱苦和勤勞這兩關(guān)，老師說：“臺上三分鐘，十年功”。這需要一個多么漫長的艱苦奮斗啊！

　　媽媽說：“會笑的人就是最美的人，懂得面對挫折的人就是一個成功的人”。抬頭，挺胸，掛上自己最美麗的笑容，一直向前走去，不要回頭，遇見挫折時，不要，更不要，勇敢地它，并堅強的挺過去，其實，我們更應(yīng)該感謝挫折，因為它了我們勇敢，了我們堅強。

　　所以，挫折，謝謝！

　　面對挫折作文 篇7

　　挫折”是每人必經(jīng)的艱難過程，一個人要是時常抱怨，用不耐煩的情緒來面對挫折，它就會像年糕一樣黏著我們，吸引更多不好的負面能量，使自己更常怨天尤人。所以為了不讓“挫折”成為心中的絆腳石，我學會了用積極，樂觀的態(tài)度來解決問題，挫折就會云消霧散了。

　　“作文”是我由史以來令我頭昏腦脹的敵人，因為作文總是讓我絞盡腦汁，疲累的雙眼呆呆地盯著空白的作文紙，筆在手中不停的轉(zhuǎn)，沒有一絲靈感，我只好臨時抱佛腳，去翻翻書、找范本。每一次我都要過個一、二十分鐘才能勉勉強強的動手寫幾個字，總是寫了一句，停頓了很久，作文的困難就好像千百斤的鐵塊掉下來，原來這就是“挫折”的痛苦滋味啊!腦袋不斷的浮現(xiàn)出“放棄”的字眼，纏繞著我的思緒，心想：如果我是天才，也不會憂郁成這樣!

　　忽然，想起了媽媽曾經(jīng)講了一番鼓勵我的話：“成功 = 1% 的天才 + 99% 的勤奮，學習是一個長期的過程，重點在于自己的心如何去正視這件事，凡事轉(zhuǎn)個彎，所有的感觸也會與之不同。”記得，我在寫冬天的景象這篇文章時，同樣的，我一點靈感也沒有，愁眉苦臉的，媽媽就騎著機車載我到街上感受這個寒冷的冬天。在大街上，我看見行人都把衣服包得緊緊的像顆大粽子，冷得直發(fā)抖，但是經(jīng)過了公園，我卻看見年輕人、媽媽們和老人個個精神抖擻的`在公園里慢跑、做操、打太極拳;肚子餓了，媽媽又帶我到火鍋店享受熱呼呼的火鍋，好像跟媽媽一起經(jīng)歷 了一趟小小的冬天之旅。為了想要有更豐富的寫作靈感，我翻開了冬天爸媽帶我去日本和奧萬大旅游時拍的照片，又好像進入了快樂的時光隧道。所以現(xiàn)在寫文章的 “挫折”就不在那么沉重了，反而更期待下次的寫作，這樣我又可以體驗不同的、多采多姿的生活，從中找到無限的樂趣。

　　雖然“挫折”讓我有時頭疼，有時苦惱，有時失落……，但是也使我堅強，閩南語有句俗話說：“吃苦當作吃補”，當我處在逆境中，就要不斷地努力學習、充實自己，吸取各種經(jīng)驗，我要在人生的困境中推開“樂觀”的窗，讓生命喜悅地進到我的世界，溫暖我的心房，無論遇到什么挫折，我都會樂觀以對。

　　面對挫折作文 篇8

　　在生活中難免發(fā)生一些不如意的事，如自己的愿望要求未得到滿足，考試成績不好或者犯了錯誤受到家長、老師的指責與批評，或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數(shù)人會從中汲取教訓，經(jīng)受磨練，從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以，我們必須學會勇于面對挫折和學會正確對待錯誤和挫折。

　　在我自己的身上就有發(fā)生過這樣的經(jīng)歷，但我選擇了面對而不是逃避。可一開始我并不如此勇敢。每個人在面對困難和挫折時，都要具備足夠的勇氣。但你最終還是要面對，在挑戰(zhàn)自己時還可以提高自身的素質(zhì)與心理承受能力。

　　當然，在我面對挫折時，有人在我身邊不時的鼓勵我，有老師、家長。這讓我有了更多的勇氣，或許在你面對挫折時沒有人鼓勵你、幫助你、呵護你，這時你就要自己鼓足勇氣去面對、去挑戰(zhàn)。自己的未來是由自己親手創(chuàng)造。

　　在我這一學期剛剛開學時，我根本不敢踏入班級。經(jīng)過老師的勸說我勉強的坐在了自己的座位上，可是這時我的內(nèi)心真的感慨萬千。因為我知道等下下課我就要接受同學們的冷嘲熱諷，或許沒有像我說的如此嚴重，因為我做人光明磊落，但是討厭、厭惡的情況是一定會有的。但我選擇留下來面對。我深深的知道這只是第一步，在接下來還要讓自己踏出第二步、第三步。在接下來的時間里我漸進學會適應(yīng)，學會放棄。畢竟有些東西是你的`就是你的，不是你的就一定不是你的。但一些東西也要靠自己的爭取才可以換來。所以我一直努力著，努力讓同學接納我，轉(zhuǎn)變對我的看法。或許這一切做起來很難，但我仍然選擇去做，因為這樣我才不會后悔。就算最后的結(jié)果是不好的，但我努力過了、爭取過了，我才不會讓自己留下遺憾。還好，最后的結(jié)果是好的，也就是說同學們接納我了，改變了對我的看法。

　　挫折始終要面對，只是看你自己選擇怎樣對面這一一切！

　　面對挫折作文 篇9

　　心里面的那種痛苦誰都不好受,心里面的那種遭遇誰都會體驗,我們不能夠去討厭誰，我們也不能夠去傷害誰，我們唯一能夠做的事情就是去努力地面帶微笑迎接一切。

　　來到這里的一年，我學會了好多好多，不僅僅是知識的增長，同時也學會了如何去交際。我們是九零后，我們擁有我們自己獨特非凡的個性，我們不像父母輩那樣懂得如何去相處。當今人們的知識博深，可又有多少人去領(lǐng)會得到如何去做人，在當今人們的身上，普遍存在著一種自私，冷漠，無情，驕傲，不拘一格的性格，總有那么一些人，欺軟怕硬,高傲冷漠，至高無上，可又有誰能夠去懂得他們的世界，我們只是單單的看見了表面想象，卻不能夠換位思考他們的處境，我們總是從自己的利益出發(fā)，卻不曾想過對方的心思。這樣則會胡思亂想，表面的`去微笑，可內(nèi)心卻如此的痛苦。我們不應(yīng)該怎樣，則最應(yīng)該的是學會去如何的以微笑面對挫折官場的領(lǐng)導者常用的一種官腔語只是為了將一切事物做的更完美，而被做者總會覺得這個領(lǐng)導怎樣怎樣，還不如我怎樣怎樣，可是你又知不知道，這個文件領(lǐng)導之所以不讓別人來做而讓你做的緣故是他給你機會，希望你能夠把握得當。只有這樣做，我們才能夠成長。我們需要以良好的心態(tài)去面對。

　　有這么一個故事，今天給了你一塊餅干，明天給了你倆塊餅干，后天給了你三塊餅干。以此類推，最終有么一天來了，我的餅干吃光了，并沒有給你，可是你卻突然發(fā)現(xiàn)，我這個人自私，無比自私，什么都沒有給你。可你有沒有想到，在他有一切的時候，給了你一切，而一旦沒有了，你卻覺得這人怎樣怎樣。我們并不奢望別人對自己有多好，我不渴望別人對自己有多么的喜愛，只求能夠找到一位懂得自己了解自己的那個人。不管那人是誰，我們都拿出了自己的一顆溫暖的心去面對，到頭來，心涼了，心也硬了，麻木了。從這一點可以看出來我們是怎樣的人，改變自己的想法，學會成長。不管他人用的什么態(tài)度去面對自己，我們都要用最真誠最有愛的一面去微笑挫折。

　　面對挫折作文 篇10

　　總說人生如夢，夢中也有險阻；總說人生如戲，戲里也有角逐。行于世站于現(xiàn)實，挫折當已是看慣、看淡、看倦、看煩，每當前路霧霾轉(zhuǎn)身塵埃，只得金雞獨立勉強過來。

　　伏爾泰曾說：人生布滿了荊棘，我們唯一的辦法是從那些荊棘上快速跨過，前路險阻，已無退路，每當處在現(xiàn)實和希望的錯口便開始躊躇，擔心跨不過去，擔心邁不開腳，擔心如果就地一躍又會跌倒，那么我們面對挫折時，何不相信自己？

　　相信自己能夠挺過去，給自己一個適當?shù)哪繕耍�我們渴望遠方，我們向往美好，我們選擇前行。英國一個小女孩的母親從小教育她，只追前一名，這一個單純的思想使她不斷前進，每次都努力奮起，即便學習很苦、進步很苦，還會面對否定、嘲笑，但她相信，只要勇敢地朝目標邁進，就一定會戰(zhàn)勝挫折，走向成功。選定一個小目標，逐步實現(xiàn)它，進而逐步實現(xiàn)大的目標，就像參加馬拉松比賽，每個拐角每個標牌都可以成為戰(zhàn)勝挫折，收獲成功的推進力量。

　　相信自己能夠挺過去，給自已一個正確的.方向。汪國真說：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，那么留給世界的只能是背影。戰(zhàn)勝挫折是為了什么？我們都會這樣審問自己。為了給自己一個交代？為了豐衣足食？為了揚名天下？或者只是一種不可或缺的生命歷程？想來都不是如此，其實，不論面對的挫折是什么，我們直面它，抗擊它的最根本目的，便是去到我們最初想要去的地方，怎能忘記初心，在半路就返航？因而，直面挫折，相信自己，標明方向，跨過挫折、超越自我。

　　相信自己能夠挺過去，給自己找尋方法。丹麥童話作家安徒生曾被批判，被諷刺，從幼時被視為天才的神壇上重重跌落，本該從此一蹶不振的他，沒有就此擱筆，止步不前，而是選擇不斷完善，不斷進步，最終那些徜徉在海中的精靈，插上翅膀翩飛至萬代不衰。面對挫折，找好方法，完善修補、邁向成功。

　　人生在世，誰都會有面對挫折的時刻。相信自己吧，用目標和方向進行指引，用正確的方法作為驅(qū)動，戰(zhàn)勝挫折，收獲成功！

　　面對挫折作文 篇11

　　一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色碧綠，香氣淡然而文雅。茶上上下下，浮浮沉沉，呈現(xiàn)出一條條美麗的弧線。這種感官上的愉悅，心靈的舒暢，并非筆墨所能形容。

　　恬淡，我從這杯清茶中讀出了恬淡平靜，我從這浮沉中讀出了面對挫折的平靜。

　　哲人察堂下之陰可知日月之行，觀一葉之落可知秋之將至。在整日的忙碌中，觸風雨，犯寒暑，風風雨雨，大風大浪，挫折窘迫不盡。回首望去，身后的小路曲折不平。但當你仔細品味時，可悟出原來挫折面前，需要的是一份寧靜致遠。這份心境中沒有匡時濟世的胸襟抱負。然而，誰又能說它沒有厚積薄發(fā)的洶涌澎湃，沒有爭名于市，爭利于朝的處心積慮？誰又能說它毫無得意淡然，失意夷然的曠達謹慎呢？

　　清茶的芳醇，需要熱水的滋潤，人生的`芳香更需要挫折的鼓舞。茶在沸水中讀出了炙熱，而我總喜歡在面對挫折時獨享恬淡，挑戰(zhàn)未來的自我。也許，人總是在失意時才會肯回首思索，最終悟出這個道理……人生若茶。

　　西湖的人們都應(yīng)記得：青山、碧水、孤帆、淡霧。這都是最美的景致，仿佛一幅水墨畫，香遠益清。這，或許就是中國的水墨畫比西方濃墨重彩更勝一籌的最大原因吧。其實，在面對挫折時，智者總是善于勾勒出自己的水墨畫。而越是急躁，一蹶不振的人則越是讓水彩污染了畫卷，卻使之不知所措。

　　誠然，拼殺者可佩，奮斗者可欽，熱愛生活的人可敬。但在我心中，能夠面對挫折的人才是真正的英雄。

　　面對挫折，敵人不是對手，而是自己。生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。心智不缺，體力不乏，別人能夠成功，成為一道風景線，就一定堅信自己也會變成雨后的彩虹。失敗并不可怕，可怕的是不能坦然面對失敗所帶來的挫折。拂起衣袖，昂起頭，彈彈背后的灰塵，重新回到戰(zhàn)斗。

　　這，就是淡然。

　　茶，依舊芳香醇正，是的滿屋清冽，我依舊淡然平靜。扛起面對挫折的一方藍天，活出一道美麗的弧線！

　　面對挫折作文 篇12

　　熱愛生活，要學會面對挫折。

　　曾經(jīng)讀過林肯的自傳，它使我內(nèi)心涌起無限的勇氣。林肯出生在一個極度貧困的家庭，經(jīng)過無數(shù)次失敗，他終于在51歲時當上了美國第16任總統(tǒng)。

　　與林肯的童年相比，我不知要幸運多少倍。我出生在一個普通的教師家庭，我的父母善良勤懇，他們給我創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，在這個環(huán)境里我快樂，卻也憂傷。

　　小時候，父母因為工作忙，把我托付給了奶奶，一托就是一兩年，父母不在身邊的日子里，我變得膽小，害怕與陌生人交流，與他們交流常使我手足無措、臉紅心急。從幼兒園一直到小學二年級，我經(jīng)常因為一點小事對人大打出手。媽媽還說，我的'嘴又臭又硬，哪知強詞奪理的我，是因為心里脆弱，不愿認輸啊，這怎么辦呢?老媽耐心地教育著我，陪著我一起成長，她告訴我：越害怕什么越要去挑戰(zhàn)它，不然你越怕它，它就越強。這不正是老師們常說的：困難像彈簧，你弱它就強，一樣的道理嗎。在老媽的引導下，我開始學習正確面對自己，面對自己所遇到的困難，面對自己暫時不能解決的問題，漸漸地我學會了面對，學會了接納，學會了選擇。

　　在面對困難和挫折的過程中，我痛并快樂著！

　　考試成績下滑了，被老爸臭罵一頓，說我驕傲自滿，自以為是；我看到同學們一個個上臺領(lǐng)獎，看著曾經(jīng)的獎狀花落別人家，我抿抿嘴，苦澀地笑了；誰讓我自己不珍惜，不爭取，不努力呢？如果想要眼前的榮譽，從想起的這一刻開始，我應(yīng)該拿出行動，決不能讓眼淚和懊悔耽誤了前進的步伐。

　　殘奧會的芭蕾女孩李月，也是我學習的榜樣。她因為夢想和求生的欲望，在汶川大地震的殘垣中被解救，從死神那里她掙扎著爬出來，單腿站了起來。

　　我的挫折，我們的挫折，與她相比，微不足道。不就是：鬧鐘響了，不想起床嗎？下課了，不想寫枯燥的作業(yè)嗎？不想考試成績變差嗎？看見同學穿了名牌，玩著好玩具，吃香喝甜心理嫉妒嗎？

　　這些問題并不難解決。只要我們敢于正視，勇敢面對。努力改正后，你會聽見：親人的叮嚀和問候，賽過每一首最流行的歌曲；你會發(fā)現(xiàn)：我們的校園，四季如春，各色花兒燦爛奪目，大街上，廣場上，每一個人，每一個生靈，他們無不散發(fā)著陽光和溫暖。

　　來吧，挫折，我們的成功需要你的磨練。相信我，相信自己，加油！

　　面對挫折作文 篇13

　　挫折是風雨，生命是船，而我們，是一個個掌船的水手。一片靜海，造就不出一個頂尖的水手，正如人若是沒有經(jīng)歷過挫折，是很難達到一個更高的層次的；挫折是磨刀石，我們是一把把未開封的寶劍，沒有經(jīng)過上千百次的打磨，怎能在出鞘時，帶起一片凜然的鋒芒？生若沒有挫折，是無法走得更遠、更高的。

　　在我十四年，這短暫的歲月中，成績無疑是現(xiàn)階段最汲汲于追尋的一個目標，而在這方面，更有一項科目使我挫折連連──英文。那異國的方言，一個個不同于中國正正方方的字體，渾然著都透露一股股陌生感，使我難以親近，使我難以了解。然而這是無法避免的，無法避免于被那種種魔咒似的語言纏繞著，它將會伴隨著人生，伴隨每一個靈魂，包括我。也許是天生缺少了幾分天賦，又或著是補習班強硬的教導方式使我抗拒，我在這門科目上和其它人比起來顯得遜色許多，兩兩一比較挫折便來了。

　　分數(shù)是挫折產(chǎn)生之地，鮮紅的字體總是像閻王的生死簿，判決一個個生命是該喜上云端，還是如臨深淵。我無疑是后者，面對那凄慘的紅字，總有幾分挫折，更看到昔日同窗的'分數(shù)和我天差地別，更是打擊，而回家又是免不了聽父母陣陣嘮叨，挫折在心中油然而起，像一記無情的重拳，重重轟在身上，撕裂靈魂，無法言明的痛苦。

　　常言道：“山不轉(zhuǎn)，路轉(zhuǎn)；路不轉(zhuǎn)，人轉(zhuǎn)：人不轉(zhuǎn)，心轉(zhuǎn)。”既然無法避免，那只能承受下來了，不過轉(zhuǎn)念一想：挫折不正是人生中必經(jīng)的歷程嗎？若是沒有經(jīng)歷一番風雨，哪能有更高的成就？而又若是無法克服這一點點的小困難，那如何能面對將來的挫折？考驗不會變少，只會更多、更大，在這成長過程中，便是一個個考驗、一個個挫折在磨礪身心。這樣一想，挫折，反而似乎帶了一點點親切了。

　　孟子曾說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……。”不經(jīng)一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香？玉石一開始是在灰樸的石塊中的，沒有經(jīng)過刻刀的敲擊，怎能將自己的光華展露出來？一葉扁舟想橫渡大洋，必得經(jīng)過重重挫折，果實若沒經(jīng)過沉淀，哪能將苦味轉(zhuǎn)成甘甜？挫折，人之必所經(jīng)。

　　面對挫折作文 篇14

　　古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。挫折，婦孺皆知的名詞，人生中不可避免的過錯，邁向堅韌的最后考驗。 “初生之犢十八跌。”人們在認識世界和改造世界的過程中，難免會遭受挫折，當臨陣挫折，人們各抒己見。雙耳失聰、萬強拼搏的貝多芬扼住“命運的咽喉”，終成一代“樂王”；著有李商隱“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的千古絕句；曾三次科考失敗、立志學醫(yī)的李時珍，著下千古名篇，《本草綱目》；

　　孫子臏腳，血凝兵書；語出驚人的`宋代呂巖：“不識坎離顛倒，誰能辨金木沉浮”；臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的勾踐；遭受腐刑任堅持《史記》的司馬遷。 隨著經(jīng)濟迅猛發(fā)展，人們物質(zhì)水平的顯著提高，社會負擔的加重，漸漸忽略心中的期盼，一系列觸目驚心的場面層出不窮。曾氣壯山河的西楚霸王，因陷于垓下之圍而一蹶不振，落得“烏江自刎”的凄慘結(jié)局；不看迫害選擇投湖自盡的舒慶春；憧憬“面朝大海，春暖花開”的海子臥軌自殺；被冠以“哥哥”之名的張國榮“導演”著《霸王別姬》的悲慘畫面；性格孤僻，內(nèi)心憂郁的沉珂和余尚博選擇異樣的方式幻化成天使……

　　如此種種令人發(fā)指的事例屢見不鮮，他們的離去我們無法追根溯源。 時至今日，心理問題已嚴重侵蝕人類健康，尤其青少年最為突出，海明威曾說：“人可以被打敗，但不能被打倒”。因為失戀、家庭和社會壓力而終結(jié)生命，復旦大學的投毒案，南昌航空的口角致死案和腐尸案……作為21世紀的社會主體，積極向上的祖國青年，心理壓力超過身體承受負荷，致使最終走向違法犯罪之路，是誰之過錯？社會在發(fā)展，人們生活水平在提高，但我們的健康成長是誰在負責？有人說“學歷越高，思想就越變態(tài)”，不得不承認中國的教育體質(zhì)存在瑕疵，片面追求量的提高，而忽視質(zhì)的改變，嚴重營養(yǎng)不良。 梁啟超先生曾說：“少年強，則國強；少年弱，則國弱；

　　少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年勝于地球，則國勝于地球”。解決青少年心理問題刻不容緩，20xx年，教育部、團中央正式將每年的5。25確立為“全國大中學生心理健康日”，告誡我們關(guān)愛他人首先從自我開始，使每個個體都能得到健康成長。誠然，當面對問題，我們不應(yīng)消極逃避，而是積極面對，向親密的人傾訴，使問題得到更好的解決才是關(guān)鍵。 面對挫折的你該怎樣走過？哭過？惱過？難過？我決不會一笑而過。

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