面對(duì)挫折作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的面對(duì)挫折作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
面對(duì)挫折作文1
如果敢于面對(duì)挫折，那么戰(zhàn)勝挫折就很容易了 ——題記
挫折——盛夏的
面對(duì)挫折，何不能像那盛夏的蘭花？蓬勃向上，獨(dú)顯芬芳。曾經(jīng)看到這樣的一張圖片，圖中一株蘭花，在洪水來(lái)臨之即，昂首著，堅(jiān)韌不拔，洪水吞噬后，它依舊如此生機(jī)盎然，我們何不向這蘭花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那從骨子里凸顯出的那份生命力，學(xué)習(xí)它那從不言敗的意志力，將這些化作精神上的催奮劑，讓那美麗的生命在絢爛的陽(yáng)光下盡情綻放精彩，在挫折面前，與它一決高下。
挫折——涼秋的彩菊
面對(duì)挫折，何不能像那涼秋的彩菊？靚麗端莊，氣質(zhì)典雅。經(jīng)常看到路邊的彩菊，在風(fēng)雪和冷風(fēng)中笑傲，在惡劣的環(huán)境中矗立，在艱難的環(huán)境成長(zhǎng)，“颯颯西風(fēng)滿院載，蕊寒香冷蝶難來(lái)”黃巢的`詩(shī)句中曾經(jīng)這樣描寫傲立于寒秋，獨(dú)自綻放的樣子，“予謂菊，花之隱逸者也”菊是花中的隱士，它的美超凡脫俗，它的魅力威懾四方，君子，當(dāng)如菊，不畏艱難的清高。
挫折——的虛竹
面對(duì)挫折，何不向那度日的虛竹？堅(jiān)貞不屈，清峻不阿。風(fēng)過(guò)，不彎；雪過(guò)，不折；在風(fēng)雨中更加堅(jiān)強(qiáng)，“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”不甘生命在風(fēng)雪中消逝，它既有高潔，雅致，更以樸實(shí)無(wú)華，常青的品質(zhì)而聞名，。清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道：“一節(jié)復(fù)一節(jié),千校攢萬(wàn)葉；我自不開花, 免撩蜂與蝶。”心無(wú)雜念,甘于孤寂,虛而挺拔，細(xì)而堅(jiān)韌。君子當(dāng)如竹，青春不敗，高尚不俗的氣節(jié)。
風(fēng)雨過(guò)后，總有彩虹，挫折也是如此，戰(zhàn)勝挫折之后，你就是最后的贏家！
面對(duì)挫折作文2
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，芳香每個(gè)人的內(nèi)心。生活中有笑就會(huì)有淚，微笑著坦然面對(duì)挫折，面對(duì)人生的苦痛是一種態(tài)度，更是一種境界。
一次我們數(shù)學(xué)單元檢測(cè)后，老師在講臺(tái)上一邊念著同學(xué)們的名字和成績(jī)，一邊發(fā)著試卷。看到很多同學(xué)都考得不錯(cuò)，我想，我的成績(jī)也不會(huì)差，畢竟，這只是兩個(gè)單元的檢測(cè)啊。正當(dāng)我想得出神時(shí)，“唐鈺寧，79分。”我一下子愣住了，有點(diǎn)不敢相信這是真的。我愁眉苦臉地回到座位上，深深的挫敗感像一記沉重的鐵錘，悶轟在我脆弱的心臟上，讓我?guī)缀醭惺懿蛔。瑐牡臏I水模糊了雙眼。
下課鈴響了，教室里頓始熱鬧起來(lái)：有的同學(xué)在討論試卷上的題目，有的同學(xué)在玩笑嬉戲，真是有人歡喜有人憂。我頹喪地趴在桌上。這時(shí)，一只手輕輕按在我肩上，我驚愕地抬起頭，原來(lái)是我的死黨。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“女孩有淚不輕彈，這次沒(méi)考好，下次可以重新來(lái)過(guò)啊。與其在這唉聲嘆氣，不如勇敢面對(duì)。”說(shuō)完，她沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就把我連拖帶拽地拉到了操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上人來(lái)人往，熱鬧非凡。外面陽(yáng)光燦爛，我?guī)缀蹩梢孕岬教?yáng)光烘焙大地散發(fā)出的香味。我在陽(yáng)光下深深吸了口氣，張開雙臂，心窗“啪”地在那一刻打開，暖暖的'陽(yáng)光灑滿心田，我的世界依然明媚如昔。
人的一生，不可能只有成功的喜悅，沒(méi)有失敗的痛苦。世上每一個(gè)人的成功，都需要?dú)v經(jīng)磨難的洗禮和生活的打磨，正因?yàn)槿绱耍晒Σ艜?huì)顯得如此珍貴，如此令人神往。也正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)诿鎸?duì)挫折失敗時(shí)，不需煩惱，不必抱怨，只需微笑著面對(duì)。因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后定是晴天！
面對(duì)挫折作文3
期中考試結(jié)束了，這次居然后退了幾十名，不用說(shuō)，這幾天我心情很差，就隨手拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，想借此消除一下苦惱。
讀著讀著，我就忘記了時(shí)間，忘記了苦惱，和主人公保爾一起戰(zhàn)斗，一起經(jīng)歷困難、挫折、流血、愛(ài)情和病魔的打擊。不知不覺(jué)已經(jīng)到了午飯時(shí)間，這是的我已不再是那個(gè)考試失利后懊惱、傷心的我，而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇毅的女孩。因?yàn)楸栕屛颐靼祝簩?duì)于人生，我們不能屈服于眼前的困難，而應(yīng)與挫折做斗爭(zhēng)，與命運(yùn)做抵抗，奮斗一生。
那么，我這次考試失利與保爾所受的磨難比起來(lái)可算是多少呢？答案是：微不足道。
是啊，我們的人生之路是漫長(zhǎng)的，充滿危機(jī)的。如果你因眼前的困難而放棄，那么你將一事無(wú)成；如果你敢于拼搏，敢于奮斗，成功的大門就會(huì)為你敞開。
那么，如何才能到達(dá)成功之巔呢？只要你能發(fā)現(xiàn)你生活中的“一角錢”，這是很特殊的一角錢，但真正要發(fā)現(xiàn)并合理使用它，卻是很多人可望而不可即的。也有很多人發(fā)現(xiàn)了它，但大多數(shù)人卻放棄了它，可最后的結(jié)果都是捶胸懊惱。那這神奇的一角錢是什么呢？還是讓我來(lái)告訴你吧：這“一角錢”=1分靈感+1分創(chuàng)新+3分求知+5分汗水。
其實(shí)，也有很多人發(fā)現(xiàn)并珍惜了它，如：獻(xiàn)身于科學(xué)的.居里夫人、牛頓、伽利略，獻(xiàn)身于革命的保爾、董存瑞、黃繼光，獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)的李時(shí)珍、華佗、扁鵲 ，獻(xiàn)身于文學(xué)的魯迅、冰心、朱自請(qǐng)……他們都合理使用了它，最后到達(dá)了光輝的頂點(diǎn)。
人生之路雖然顛簸、坎坷，但只要我們有堅(jiān)定的決心與吃苦耐勞、奮勇直前、頑強(qiáng)拼搏的精神，就一定能取得成功。到那時(shí)候，汗水澆灌的成功之花為你開出絢爛的花朵，汗水磨煉的鑰匙為你打開成功的大門。
面對(duì)挫折作文4
挫折在我們的日常生活中無(wú)處不在，有時(shí)他們可能會(huì)摧殘我們的意識(shí)，但是有時(shí)候可能讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。微笑是一種態(tài)度，是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度，我們需要用微笑去面對(duì)挫折，坦然的接受自己的失敗，然后再將它化為自己繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
我們要微笑的面對(duì)挫折，因?yàn)榇煺蹠?huì)給我們帶來(lái)很多的益處。在我們要去完成一件事的時(shí)候，挫折往往是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石，但是如果我們處理了挫折，并且戰(zhàn)勝了它，我們的意志和各方面的能力都會(huì)得到加強(qiáng)，在我們面對(duì)下一次任務(wù)的時(shí)候，我們就會(huì)變得更加行云流水，游刃有余。挫折并不可怕，因?yàn)樗梢詰?zhàn)勝挫折，之所以存在，是因?yàn)樗戎粦?zhàn)勝。如果你被挫折打敗，那么挫折就真的成為了絆腳石，對(duì)我們的成功沒(méi)有一點(diǎn)作用，但是如果你有想戰(zhàn)勝它的心，那么挫折就一點(diǎn)都不可怕。
我們要微笑的面對(duì)挫折，因?yàn)榇煺鄄⒉豢膳隆Ｓ幸粋�(gè)詞叫知難而退，有一個(gè)詞叫越挫越勇。如果讓我們選擇，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)選擇前者吧，肯定我們都會(huì)選擇后者，我們希望自己能越挫越勇，希望挫折能化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，這樣挫折就并不不可怕了。有的人聽到了挫折，就感覺(jué)不敢往前就就此止步了，但是我覺(jué)得這是非常不對(duì)的.行為，我們要微笑的面對(duì)挫折。
所以讓我們用微笑面對(duì)挫折吧，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，挫折一定會(huì)成為我們生活的一部分，但是并不會(huì)成為我們生活的絆腳石，只要去努力克服它，它就會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化成我們進(jìn)步的動(dòng)力機(jī)。
面對(duì)挫折作文5
成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些挫折，許多人因?yàn)闊o(wú)法克服困難，而選擇放棄，甚至為了報(bào)仇，而不擇手段的傷害別人，危害社會(huì)。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，我也不例外，每次老師給我們作文題目或心得感想，就會(huì)覺(jué)得很煩，因?yàn)槊看螌懽魑牡臅r(shí)候，都要一直想，而且還要想很久，都還想不出來(lái)，讓我快氣炸了。但
是自己堅(jiān)持著耐心、恒心、毅力，所以我終會(huì)完成老師出給我的作業(yè)。
海倫凱勒，是一位看不見、聽不到的女孩，帶是她卻沒(méi)有因此怨天尤人，自暴自棄。她努力排除萬(wàn)難突破障礙，終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，費(fèi)盡大半的`財(cái)力，建立一個(gè)龐大的實(shí)驗(yàn)室。但是一場(chǎng)無(wú)情的大火使他一生的研究新血都付之一炬。大家都以為這場(chǎng)打擊可能重創(chuàng)愛(ài)迪生。但是他說(shuō)：“大火燒去了所有的錯(cuò)誤，感謝上帝，我們又可以重新開始了。”愛(ài)迪生樂(lè)觀的態(tài)度及不放棄的精神，終于成就了偉大的發(fā)明。
觀看電視、閱讀報(bào)紙，有很多負(fù)面的新聞，許多人碰到挫折而做出篹人不利的事，許多人因卡債還不清，就用死來(lái)解決，讓親人擔(dān)心、難過(guò)。也有人不受家人關(guān)心、遭受到虐待，他們就開始抽煙、吸毒、打架、鬧事、做出害人害己的事，來(lái)表現(xiàn)心中的怨恨。
我覺(jué)得遇到挫折時(shí)，不要逃避，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，然后要像愛(ài)迪生、海倫凱勒一樣，樂(lè)觀、勇敢面對(duì)挫折，不但可以讓我學(xué)到更多知識(shí)，也能增加勇氣去面對(duì)困難不要逃避。
面對(duì)挫折作文6
在成長(zhǎng)中，我們每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，也會(huì)遇到很多困惑不解的問(wèn)題。但只要你堅(jiān)持下去，就會(huì)收獲很多很多。
暑假的時(shí)候，在一個(gè)晚上，我高高興興的去上舞蹈課。在課堂上，黃老師點(diǎn)名讓我去踩跨。黃老師說(shuō)：“鷺鷺，快躺下，開始了。”我剛躺下去，老師就朝我腿上踩了下去。我說(shuō)：“老師，好疼。”盡管我眼淚都出來(lái)了。老師卻毫不客氣的說(shuō)：“忍，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，一定要堅(jiān)持。”這時(shí)，疼得我“哇”的一聲大叫起來(lái)，老師才放下腳來(lái)，等我平靜了下來(lái)，老師說(shuō)：“王辰鷺，回到位置上去，下一次，我一定給你踩重些。”聽到這話兒，我的心情委屈極了。但在老師面前，我又不敢說(shuō)什么。心里就想：老師，你好狠心。我給你踩得痛些，你肯定也要哭。哼！
下課了，爸爸看到我不開心生悶氣的樣子就問(wèn)我：“鷺鷺，怎么了？”我在哭哭啼啼中把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“鷺鷺，這件事情是你不對(duì)，老師踩狠一點(diǎn)是為了你好，筋骨練開了跳舞會(huì)更加柔軟，你以后的舞蹈動(dòng)作也會(huì)更優(yōu)美的。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“可我給你這樣踩你也會(huì)很疼的，你不會(huì)罵我啊？”爸爸又說(shuō)：“鷺鷺，你知道爸爸為什么不會(huì)跳舞嗎？就是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有練習(xí)，現(xiàn)在筋骨已經(jīng)僵硬了，你一定要聽老師的.，把基礎(chǔ)打好，懂了嗎？”我想了好久好久終于明白了這個(gè)道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“好的，我知道了。”
第二天的舞蹈課時(shí)，我刻意早去了會(huì)兒，主動(dòng)給老師道了歉，老師也原諒我了，說(shuō)：“鷺鷺，真乖！加油，老師相信你是最棒的！”
通過(guò)這件小事兒我懂得了怎樣面對(duì)挫折，現(xiàn)在分享給大家，希望我們大家在以后的學(xué)習(xí)中遇到困難都能互相鼓勵(lì)，一起勇敢面對(duì)。
面對(duì)挫折作文7
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”人生的道路不是一帆風(fēng)順，往往要經(jīng)歷很多挫折與不幸。在挫折面前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但有人卻把挫折當(dāng)成成功的基石。
人總是在挫折中創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。海倫.凱勒雖然是一個(gè)聾盲啞的殘疾人，可她并沒(méi)有放棄自己，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用超出常人的毅力，學(xué)完了正常人都可能學(xué)不完的內(nèi)容，并寫出了《假如給我三天光明》這一勵(lì)志名著；霍金身患重病，全身只有眼珠和兩根手指可以活動(dòng)，可他也沒(méi)有自暴自棄，躺在輪椅上探索世界奧秘，終于成為了繼愛(ài)因斯坦之后又一位偉大的'科學(xué)家。還有春秋時(shí)期，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐被帶去吳國(guó)，受盡折磨和侮辱。為了激勵(lì)斗志，勾踐睡在柴草上，旁邊掛一個(gè)苦膽，每天品嘗苦膽的滋味。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，越國(guó)終于打敗了吳國(guó)……其實(shí)，戰(zhàn)勝挫折獲得成功的例子遠(yuǎn)不止這幾個(gè)，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士面對(duì)挫折，毫不畏懼，永不退縮，勇敢面對(duì)，最終都獲得了成功。的確，每個(gè)人都希望自己的人事道路一帆風(fēng)順，但在安逸環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子有幾個(gè)能承受住風(fēng)風(fēng)雨雨呢？溫室雖好，可溫室中的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的；花盆里的養(yǎng)分雖好，但花盆中的幼苗有幾個(gè)能長(zhǎng)成參天大樹呢？
正確面對(duì)挫折，才覺(jué)得挫折并不可怕。“失敗是成功之母”，同樣挫折也是成功的基石。
讓我們勇敢面對(duì)挫折吧，它將帶給你無(wú)限美好的未來(lái)。
面對(duì)挫折作文8
生活中有讓人快樂(lè)的事，有讓人辛酸的事，有成功，有失敗，其中有不可避免的挫折。
有的人面對(duì)挫折，就會(huì)不知所措，他們就會(huì)因經(jīng)受不住挫折帶來(lái)的痛苦而灰心絕望，使他們的生活黯淡了下來(lái)。
有的人面對(duì)挫折，他們泰然自若，從不驚慌，就算失敗，也從不絕望，還是笑臉迎人，并從中汲取教訓(xùn)為下次拼搏打下基礎(chǔ)。
我從報(bào)紙上曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，在一個(gè)貧困的山村里，有一個(gè)小女孩和她的'弟弟，父母因車禍而雙亡，這個(gè)可憐的小女孩便用瘦弱的肩膀撐起了這個(gè)家，他們沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，總是吃不飽，她的弟弟連肉是什么味道都不記得。
村里好心人多，經(jīng)常會(huì)有人給他們送米送柴，姐弟倆一直在頑強(qiáng)地生活著。
當(dāng)記者采訪這個(gè)小女孩時(shí)，她終于忍不住自己的淚把委屈與悲傷全都流露了出來(lái)。是啊！一個(gè)可憐的小女孩撐起一個(gè)家多么不容易啊，可是她的心里清楚地知道，日子還得過(guò)下去，明天太陽(yáng)還要升起，不能讓弟弟餓肚子。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的生命。
或許在我們的生活中是不可能有這么悲慘的遭遇，無(wú)法感受這種挫折帶來(lái)的痛苦，但是我們可以為小女孩這種坦然的態(tài)度所感動(dòng)。
挫折有時(shí)會(huì)因頑強(qiáng)而變得美麗，有時(shí)會(huì)因有希望而變得令人充滿激情，讓我們坦然面對(duì)挫折吧，這會(huì)讓你的生活因挫折而精彩！
面對(duì)挫折作文9
和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞，徐徐的微風(fēng)在窗外吹送，我坐在書桌前，悠閑地握著筆桿，寫下一篇篇屬于我自己的篇章。回想過(guò)去所歷經(jīng)的種種波折，彷佛還歷歷在目…。
那時(shí)的我懵懂無(wú)知，總因?yàn)槟軐懗鐾樀奈恼露源俗择妫灰驗(yàn)槟軇?chuàng)作出優(yōu)秀的作文而為此自豪。懷著“俯視萬(wàn)物而小天下，睥睨群雄而唯我獨(dú)是”的傲氣走進(jìn)作文比賽的會(huì)場(chǎng)。
然而，驕傲卻使我顛躓。我焦急地握著鼠標(biāo)一遍遍的翻找著得獎(jiǎng)名單，直到手心和額頭都流出涔涔汗水，才不得不接受這個(gè)事實(shí)—我不在榜單上。我輸了，輸在我曾經(jīng)最自豪的領(lǐng)域，沮喪和不服化作兩行眼淚，悄悄掛上了雙頰；太陽(yáng)依舊高掛天空，但我的內(nèi)心卻刮起一陣陣的寒風(fēng)。我開始排斥寫作，害怕再一次受到更強(qiáng)烈的打擊。
一個(gè)月前，我搬到鄉(xiāng)下和外公外婆同住，我放開了一切壓力，享受著無(wú)拘無(wú)束的鄉(xiāng)村生活。在那兒，我看見金黃色的稻田，聞到馥郁的花香，踏過(guò)堅(jiān)硬的.盤石，摸到冰涼的泉水，任隨烈日和大雨灑在身上，想做什么，就做什么，日子過(guò)得十分愜意。我慢慢的、慢慢的了解到寫作又何嘗不是如此？在平凡的生活中找尋題材，將一花一石、一草一木都融入作品中，這才是寫作的初衷，不是嗎？寫作不該是為了任何名次，而是為了抒發(fā)自己的感受！我的眼神出現(xiàn)了一種經(jīng)歷淬煉后的自信，內(nèi)心重新燃起對(duì)寫作的熱情。
走過(guò)了寫作的沮喪與挫折，對(duì)自己做了一趟精神上的洗禮。我相信，逡巡最美的角度，迎向這阡陌世界，原本陰晦的雨天，也會(huì)為你綻放彩虹。
面對(duì)挫折作文10
古羅馬哲學(xué)家，西尼加曾說(shuō)過(guò)：差不多任何一種處境——無(wú)論是好是壞——都受到我們對(duì)待處境的態(tài)度的影響。挫折就像一把雙刃劍，它既能使人一蹶不振、灰心喪氣，對(duì)生活沒(méi)有了希望 ；也能成為推動(dòng)人們向前進(jìn)取，不斷進(jìn)步的動(dòng)力，關(guān)鍵就在于，這把劍是抓在誰(shuí)的手上。往往有一些人，因?yàn)橐患∈戮痛诡^喪氣。這樣的人并不在少數(shù)。電視新聞里常常有說(shuō)，某學(xué)生因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他一句，就尋死尋活的。最后還得發(fā)動(dòng)消防員、警察來(lái)協(xié)助他，還得找心理醫(yī)生進(jìn)行輔導(dǎo)，原因就是他對(duì)生活失去了希望、被老師批評(píng)了一句、同學(xué)們的嘲笑等等。我常常想，這值得么？為了生命中如此短暫的一個(gè)小小的瞬間就打算結(jié)束生命。生命是父母給的。母親為了給你一個(gè)生命辛辛苦苦在肚子里照顧了你十個(gè)月，為了給你個(gè)生命，母親在你出生時(shí)忍受了多大的`痛苦。父親為了你更好的生活，努力地工作，當(dāng)你不聽話時(shí)父親的打罵，你疼在身上，他卻十倍的疼在心里……父母為了你付出了多少心血和時(shí)間，在你想要結(jié)束生命的時(shí)候，你是否應(yīng)該想想他們，多少的努力只換來(lái)你結(jié)束生命的虛無(wú)。而另一些人則不同，他們以“吃虧是福”為準(zhǔn)則，把挫折化為動(dòng)力。路德維希·凡·貝多芬、米開朗琪羅、愛(ài)迪生…這些偉人都是在經(jīng)歷了程程磨難與挫折之后，不斷努力，最終成為震驚世界的偉大人物。當(dāng)你想要結(jié)束自己寶貴的生命時(shí)不妨想想我們的革命戰(zhàn)士，想想這些百折不屈的人們，你還想要結(jié)束自己?jiǎn)幔可挥幸淮危?qǐng)珍惜這唯一一次的寶貴財(cái)富吧！！
面對(duì)挫折作文11
記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：人生其實(shí)是一條漫長(zhǎng)的旅途，有平坦寬闊的大道，有崎嶇不平的山路，有燦爛美麗的鮮花，也有密密麻麻的荊棘。很小的時(shí)候我根本不明白這句話的意義，但八歲時(shí)經(jīng)歷的一件事情，讓我對(duì)媽媽的話有了深刻的感悟。
在我八歲時(shí)，曾經(jīng)參加過(guò)一次鋼琴大賽。在初賽時(shí)，我自以為已經(jīng)練的很好了，肯定可以拿高分，所以沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備。結(jié)果一上場(chǎng)演奏，竟然彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。當(dāng)時(shí)我的心猛然跌倒了谷底，先前的自信消失的無(wú)影無(wú)蹤，我心里難受的差點(diǎn)哭了出來(lái)，唉，去省里進(jìn)行決賽完全沒(méi)有希望了！望著其他小朋友興高采烈的樣子，我十分后悔：為什么先前不刻苦練習(xí)呢，都是我自己太驕傲了，如果能夠再來(lái)一次，我一定不會(huì)掉以輕心，讓這個(gè)大好的機(jī)會(huì)從我眼前溜走。
面對(duì)這樣的打擊，我連續(xù)幾天都垂頭喪氣，沒(méi)精打采的。直到媽媽接到一個(gè)電話，通知我去參加復(fù)賽。我簡(jiǎn)直不敢相信，難道我還有機(jī)會(huì)繼續(xù)比賽嗎？當(dāng)我證實(shí)了這個(gè)消息后，我欣喜若狂，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我一定要刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取能到省里參加決賽。
通過(guò)不懈的努力，我順利地進(jìn)入了決賽。在我準(zhǔn)備參加省里決賽的那段時(shí)間，爸爸和我談了一次心。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住，上次初賽遇到的挫折，它能改變你的缺點(diǎn)，鍛煉你的'意志。只要你認(rèn)真對(duì)待每一件事，你一定會(huì)有很大的收獲。”爸爸的話我牢牢地記在了心里。
決賽時(shí)，我十分鎮(zhèn)定地走上臺(tái)，流暢地演奏了一首優(yōu)美的鋼琴曲，終于如愿以償?shù)厝〉昧吮敬未筚惖慕皙?jiǎng)。
雖然這件事在我漫長(zhǎng)的人生旅途中只能算是一個(gè)小小的絆腳石，但它讓我明白：當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，要勇于面對(duì)，汲取教訓(xùn)，最終一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)，取得成功。
面對(duì)挫折作文12
成功就是戰(zhàn)勝自己，在人生的旅途中，的敵人莫過(guò)于自己。因?yàn)檎亲约捍驍×俗约骸?/p>
困難、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。周易是周文王在坐牢時(shí)寫的;春秋是孔子在仕途失意后作的;屈原被流放時(shí)創(chuàng)作了離騷;左丘失明才著了國(guó)語(yǔ);孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書;呂不韋遷蜀世傳呂覽;韓非子囚在秦國(guó)寫了說(shuō)難、孤憤;司馬遷遭到了宮刑寫了史記。
如果這些先輩都因?yàn)槭艿搅死щy、挫折而退縮，那么就不會(huì)有今天這些膾炙人口的作品了。
我認(rèn)為失敗是成功的墊腳石，最艱苦的環(huán)境造就最出色的人才。我不是秀的學(xué)生，但是我認(rèn)為我是最努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但是我都用微笑戰(zhàn)勝了失敗的痛苦，所以一路走來(lái)，我戰(zhàn)勝了自己的種種缺點(diǎn)，我堅(jiān)信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的身后沒(méi)有花瓣，只有一顆進(jìn)取的心。
追求成功，應(yīng)納入生命的可持續(xù)發(fā)展之路，否則成功二字將成為無(wú)水之舟。
有了對(duì)過(guò)程的關(guān)注，目標(biāo)的魅力就不會(huì)因?yàn)轫樌涂部蓝粵_淡，我們的.渴望也不會(huì)因?yàn)槠D辛和困難而受阻塞。我們會(huì)以欣賞的目光注視自己創(chuàng)造的風(fēng)景，撫平傷口向前沖。過(guò)程也是成功，證明了我們更善于追求，更懂得如何生活。
沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，有了失敗這塊墊腳石，成功也就更近了一步。從哪里跌倒，再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)，這才能證明你已經(jīng)戰(zhàn)勝了失敗，即將走向通往成功的道路。
微笑著面對(duì)失敗吧!失敗也是成功的另一種形式。
面對(duì)挫折作文13
1. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
2. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的'恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
4. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
5. 外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
6. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
7. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
8. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
9. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
10. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
11. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
12. 與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
13. 主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
14. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
15. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
16. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
17. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
18. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
19. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，
20. 表達(dá)不清晰，說(shuō)服力不強(qiáng)。
面對(duì)挫折作文14
面對(duì)挫折并不可怕，我們要正確自信地對(duì)待挫折。
可以說(shuō)，沒(méi)有任何一個(gè)人生來(lái)就是成功的，他們同時(shí)也面臨挫折，挫折或許千百種，成功的人并不是大量的，我們可以借薦前輩們的方法去戰(zhàn)勝挫折。你們都聽說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生吧，白熾燈泡是他一項(xiàng)偉大的成就，他是成功者。或許你們只認(rèn)識(shí)到他這一面，然而他背后的艱苦卻更值我敬崇。
面對(duì)挫折時(shí)，你要明白，你想要完成的事并不是一件小事，它與現(xiàn)實(shí)有一段很長(zhǎng)的距離。就如同愛(ài)迪生所制成的白熾燈泡一樣，至今我仍覺(jué)得這項(xiàng)偉大的發(fā)明是神奇的存在。沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，愛(ài)迪生幾乎是嘗盡一千多種制作方法，才制作出白熾燈。由此可見，堅(jiān)持下來(lái)了，你有時(shí)會(huì)成功，你要是不堅(jiān)持下來(lái)，你就不可能成功。
面對(duì)挫折時(shí)，要懷著樂(lè)觀的心態(tài)。一顆的絆腳石不算什么，堅(jiān)持下來(lái)它就是墊腳石了。既然那樣，我還真寧愿多來(lái)幾顆。每戰(zhàn)勝一個(gè)挫折，仿佛我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。你要向世界、向他人、向自已證明，我對(duì)我的夢(mèng)想抱著深沉的`執(zhí)念，不管是何種挫折，我都抱著必信勝的決心。
你肯定想反駁我的話了，為何我還未成功？我真的很努力去堅(jiān)持和奮斗，可我面臨的仍是挫折，而成功似乎遙不可及。我很迷茫，我看不到未來(lái)。這時(shí)，我想說(shuō)，努力了不一定做能成功，不努力你肯定注定失敗。前者和后者大多數(shù)人肯定會(huì)選擇前者吧。
挫折就像是天上以及夢(mèng)想帶給你的考驗(yàn)、你對(duì)夢(mèng)想抱著認(rèn)可，而夢(mèng)想何嘗不是對(duì)你抱看認(rèn)可，請(qǐng)不要拒絕這些考驗(yàn)。你捫心自問(wèn)你的夢(mèng)想真的從不變過(guò)？從不放棄過(guò)？當(dāng)面臨挫折時(shí)，那些所謂的失敗者氣餒，逃避，甚至放棄夢(mèng)想。談何成功？
我希望，人人都能拾那堅(jiān)定的信心去戰(zhàn)勝挫折，讓我們攜手走過(guò)這些考驗(yàn)吧！
面對(duì)挫折作文15
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有勝利、有愉快、有驚訝、也有挫折與失敗。就如我們不小心跌倒了要學(xué)會(huì)爬起來(lái)一樣，我們也需要去正確面對(duì)那些不可避免的挫折。
我肯定也有許多挫折。就比如說(shuō)：我曾在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候報(bào)名參加過(guò)奧林匹克競(jìng)賽，本以為自己勝券在握，成績(jī)出來(lái)后，卻以幾分之差和復(fù)賽失之交臂。
是考試卷子太難了嗎？是我犯了不該錯(cuò)的錯(cuò)嗎？是老師改錯(cuò)了嗎？是種種思緒在我的大腦中不斷徘徊，心情由交卷時(shí)的九霄云上一下子跌落到了萬(wàn)丈深淵。我如一個(gè)泄氣的皮球，任憑眼淚滴落
回到家后，媽媽知道了事情，告訴我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你這一次沒(méi)有成功，不是還有下一次嗎？不能氣餒呀。就當(dāng)一次鍛煉，說(shuō)明自己還有不足之處，加以及時(shí)改正就好了，不必太在意它。媽媽的一番話，使我又了動(dòng)力。于是，我將它們一股腦地扔掉，因?yàn)槟呛鸵粓?chǎng)夢(mèng)有什么區(qū)別呢？
還記得在我小升初的那次考試，我走進(jìn)考場(chǎng)，心中緊張萬(wàn)分。開考了，第一場(chǎng)考語(yǔ)文。我將前面的基礎(chǔ)題和閱讀題寫完，也不知道是我前面太費(fèi)時(shí)，還是思考作文時(shí)間太長(zhǎng)了，當(dāng)我的.作文還剩一大段沒(méi)寫時(shí)，收卷鈴聲響了，我只好在不情愿中交上了那份不完美的答卷。想到作文將由于不夠字?jǐn)?shù)被扣30分，我的眼淚奪眶而出。正巧，我的好朋友看見了，先問(wèn)了原因，然后安慰我說(shuō)：別哭了，你不是數(shù)學(xué)強(qiáng)手嗎！下一場(chǎng)好好考。
我想了一下，說(shuō)：哦謝謝！后來(lái)出了成績(jī)，雖說(shuō)語(yǔ)文落了點(diǎn)兒，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)允前嗉?jí)第一！
對(duì)待生活中的那些挫折，我們可以經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的奮斗，將它變成通往成功的路！
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