捏橡皮泥小學(xué)生寫(xiě)事作文
今天，我和媽媽去超市買(mǎi)生活用品，無(wú)意中看見(jiàn)超市的架子上擺了各種各樣的橡皮泥，我對(duì)它們充滿(mǎn)興趣，于是，我纏著媽媽給我買(mǎi)了一盒。
我提著橡皮泥高高興興地回到了家，心想：我可以捏各式各樣的東西了。我走進(jìn)書(shū)房，把橡皮泥往桌上一放，打開(kāi)盒子，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，五顏六色的橡皮泥在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。
我坐在書(shū)桌前，心想：該捏一個(gè)什么東西呢？要不，捏一個(gè)小雪人吧。說(shuō)干就干，我拿出白色的橡皮泥，先捏出兩個(gè)不同大小的圓球，分別做雪人的腦袋和身體;然后用黑色的橡皮泥捏出兩只圓圓的眼睛，粘在腦袋上;再用紅色的橡皮泥捏雪人的嘴和鼻子，嘴是一個(gè)小長(zhǎng)條，弄成彎彎的;接著用黑色的橡皮泥捏一頂禮帽，給小雪人戴上，看上去彬彬有禮，到挺像那么回事兒，還捏了四個(gè)扣子粘在雪人的身體上;最后用橙色的橡皮泥捏了一把掃帚，插在雪人身體的右邊，就這樣，一個(gè)紳士一樣的雪人就大功告成了。看上去真的還挺可愛(ài)！而且，它好像還在沖著我笑呢。
這時(shí)，媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。它看到我的作品，夸我做的真不錯(cuò)！于是，媽媽有個(gè)小想法，她想和我一起做一幅作品，可是，該弄一個(gè)什么主題能夠好看而且一鳴驚人呢。我冥思苦想，有了，要不以“海底世界”為主題吧。媽媽也贊同我的想法。
我先拿了一張藍(lán)色的卡紙，它就相當(dāng)于海底世界了，不過(guò)最重要的是海底世界的生物。我取出綠色的橡皮泥，把它捏出幾條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，將它們均勻的擺放在卡紙上，重點(diǎn)是要讓他歪歪扭扭，才符合水草的形態(tài)。這才只是開(kāi)始，接下來(lái)我就要捏一個(gè)小章魚(yú)了。我拿出粉色的橡皮泥，揉啊揉，揉成球形，這就是章魚(yú)的頭部了，然后捏了八個(gè)小小的圓球形，作為章魚(yú)的八只腳，再將它們均勻地粘在章魚(yú)的頭部底下，差不多就成型了。接著用黑色的橡皮泥捏章魚(yú)的眼睛，用粉色的橡皮泥捏成扁圓形，然后把中間按壓下去，一張嘴就做完了。就這樣，一個(gè)可愛(ài)的小章魚(yú)就呈現(xiàn)在眼前了。
媽媽也不甘示弱，只見(jiàn)她拿起一團(tuán)藍(lán)色的橡皮泥，捏了一個(gè)鯨魚(yú)的身體，腦袋，尾巴也都隨之而來(lái)，媽媽捏橡皮泥的技術(shù)好像很不錯(cuò)！再用黑色的橡皮泥捏了兩個(gè)眼睛，然后又用手摳了一個(gè)嘴巴，就這樣，一條小鯨魚(yú)就做完了。媽媽真厲害！
緊接著，我們又捏了頑皮的小龍蝦，身體笨拙的海龜，靈活的小魚(yú)，還有可愛(ài)的海星等等，最后，我們把所有動(dòng)物都擺放在卡紙上，一幅栩栩如生的海底世界圖就這樣大功告成了。看著我和媽媽的成果，心里別提多高興了！
我覺(jué)得發(fā)明橡皮泥的人真是太聰明了，它給了小孩子無(wú)限遐想的空間，為我們的童年生活增添了各種樂(lè)趣。
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