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有關(guān)挫折作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的挫折作文4篇，歡迎大家分享。
挫折作文 篇1
當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你勇敢邁出這一步了嗎？當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你樂(lè)觀(guān)地接受挫折了嗎？當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你因?yàn)楹ε露艞壛藛幔窟�是……你在猶豫不決，作文 面對(duì)挫折的時(shí)候。
不說(shuō)從前，不說(shuō)國(guó)外，就說(shuō)中國(guó)的當(dāng)今社會(huì)吧！我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事：小紅、小明、小冬是某校5年級(jí)的小學(xué)生，他們是老師特別頭疼的學(xué)生，愛(ài)玩，不做作業(yè)是他們最大的特點(diǎn)。又是一個(gè)雙休日，他們?nèi)艘驗(yàn)樨澩鎯憾浟藢?xiě)作業(yè)，一想到老師飛濺的唾沫和兇神惡煞的表情，他們不想去上學(xué)了。就在這時(shí)，小紅提議：“既然老師這么討厭我們，我們不如去死吧！”這讓其他兩人大吃一驚，既不想去上學(xué)，不想被家長(zhǎng)罵，又怕死。可被逼無(wú)奈，三人寫(xiě)好簡(jiǎn)單的“遺書(shū)”集體失蹤了……三天后，在警方的協(xié)助下，三個(gè)小同學(xué)被安全找到。一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好繩子想上吊，另外兩個(gè)自己也不知道該去何方。
看了這個(gè)故事，我想說(shuō)你們?nèi)齻�(gè)人難道沒(méi)有想過(guò)自己死了，別人會(huì)怎么樣么？先說(shuō)你們的父母吧！他們會(huì)因?yàn)檎也坏侥銈兌圆幌嘛垼恢X(jué)，整天萎靡不振的，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 面對(duì)挫折的時(shí)候》。有些想不開(kāi)的家長(zhǎng)可能因悲痛而也去死。你們真的希望他們寢食難安，變得這么痛苦嗎？再說(shuō)你們的老師吧！她會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)生的不幸而一輩子過(guò)意不去，教其他學(xué)生也沒(méi)信心，對(duì)學(xué)生罵不得、管不得、訓(xùn)不得，可能會(huì)影響到其他學(xué)生的前途。而那些同學(xué)會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，連學(xué)習(xí)都沒(méi)興趣了。這些嚴(yán)重的后果在你們心中萌發(fā)出自殺的念頭時(shí)有想過(guò)么？
在挫折面前因害怕而停住了腳步是萬(wàn)萬(wàn)不可的，還記得滴水穿石的故事嗎？水的力量的確很微不足道，那塊堅(jiān)硬的石頭就像是水無(wú)法突破的挫折，但是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的決心，石頭卻奇跡般的被渺小的水滴穿出了一個(gè)洞來(lái)。人生道路何嘗不是這樣，因?yàn)閳?jiān)持所以成功；因?yàn)榉艞壦允 Ｖ灰覀冇幸唤z絲的希望，就要抓住希望，抓緊希望，向著目標(biāo)努力前進(jìn)，不顧一切地跨過(guò)挫折，奇跡總會(huì)在你的持之以恒中出現(xiàn)，挫折會(huì)使你受益匪淺。跨越挫折，是人生的第一閃光點(diǎn)。
我問(wèn)自己，面對(duì)挫折時(shí)，我是否勇敢地邁出了想克服挫折的這一步？面對(duì)挫折時(shí)，我是否樂(lè)觀(guān)地接受了挫折？面對(duì)挫折時(shí)，我是否堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了挫折？我不敢理直氣壯地說(shuō)我做到了，但是，此時(shí)此刻的我，深刻地明白了：堅(jiān)持、勇敢是挫折的克星，是成功的必需原則。
挫折作文 篇2
時(shí)間，在滴答滴答的走著；愛(ài)，在叮咚叮咚的響著。—題記。
“愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小泵總�(gè)人都會(huì)很熟悉這句歌詞，因?yàn)槟鞘撬徒o愛(ài)的，身邊的人也許在我們的身邊有很多代名詞，比如閨蜜，知己，藍(lán)顏……但是他們還是在我們的身邊——那些給你友誼給你愛(ài)的人。
我身邊也有那么一些人，給我不同的友誼和愛(ài)。
信任的愛(ài)
總說(shuō)友情不分年齡大小，只要有心就夠。總說(shuō)友情可以被流言蜚語(yǔ)摧毀，但是我覺(jué)得不一定。有那么一個(gè)女生，她的'臉上總是帶著笑容，成績(jī)又好又受歡迎，也許有人覺(jué)得和她站在一起會(huì)很自卑，但我和她一起會(huì)很快樂(lè)。一年前的自己被別人否定過(guò)被朋友拋棄過(guò)，但是她卻一直陪在我身邊，鼓勵(lì)著我支持著我。一月前，我連累她被老師罵，她沒(méi)怪我，卻安慰我，信任我，我們一起跑完步就又忘記了一切。一周前，有人說(shuō)她說(shuō)我壞話(huà)，我問(wèn)她，她解釋后我選擇了信任，一笑我們又忘記了全部。好像這種友情就像那種至死不渝的愛(ài)情。如果可以，我愿意讓她陪我一起讓她陪我一起讓她與我的友情與我同行……
包容的愛(ài)
總說(shuō)愛(ài)情里對(duì)方需要寬容與理解，但我認(rèn)為友誼里同樣需要。總說(shuō)男生與女生之間很少有純潔友情，但他，給了我安全感。有一個(gè)他和她一樣，也愛(ài)笑。他喜歡籃球，他喜歡惡作劇，當(dāng)然，我也不例外。有時(shí)我們的見(jiàn)面方式就是作弄對(duì)方“嘿嘿，鞋帶掉了。”我的事他好像都猜得出來(lái)，但都包容了我的所有甚至我的缺點(diǎn)。就算我弄皺了他的東西，他好像也不計(jì)較。他，一種有安全感又包容我一切的友情，我需要它的陪伴……
感動(dòng)的愛(ài)
總說(shuō)關(guān)心往往是人們最需要的。在我心里，無(wú)論你是很冷漠的關(guān)心還是很溫暖的關(guān)心只要感動(dòng)到我就是愛(ài)。有一次我被老師罵了還全班批評(píng)，我哭了，哭的很恨。他沒(méi)有和我說(shuō)很多，只是一句話(huà)“別自責(zé)了，還有別哭了。”頓時(shí)，我的心很溫暖即使他的語(yǔ)氣很冷。我生病的時(shí)候他也會(huì)讓我吃藥。這種感動(dòng)的愛(ài)，我需要。
關(guān)心與承諾的愛(ài)
總說(shuō)承諾是最不可靠往往是騙人的，但是如果一個(gè)不知是真是假的約定能讓人更加努力，這又何嘗不是一個(gè)好的承諾的。而這個(gè)承諾的雙方也是很快樂(lè)的不是嗎？我們?cè)诓煌膶W(xué)校在不同的地區(qū)。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”只有是真正的朋友，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，心也是一起的。而且他也很關(guān)心人。有一次我突然扭傷了腳他一直陪我很久，就算他很困了。他還告訴我要搽什么藥。這種關(guān)心到溫暖你的心并愿意給你一個(gè)承諾的友情我不怕失去。
哪種愛(ài)都是獨(dú)特的，無(wú)論怎樣的方式給出都是因?yàn)樵诤跄恪?/p>
愿愛(ài)永遠(yuǎn)與我同行，直到永遠(yuǎn)。
挫折作文 篇3
正當(dāng)我們?cè)谔煳呐_(tái)參觀(guān)快要結(jié)束的時(shí)候，老天突然變了臉，一陣陣烏云壓了下來(lái)，接著竟下起了霏霏細(xì)雨?
人生變化莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂(lè)觀(guān)當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂(lè)觀(guān)、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？
挫折作文 篇4
彩虹是我喜愛(ài)的景物中最高貴的一個(gè)，她并不時(shí)時(shí)出現(xiàn)，只有在一場(chǎng)瓢潑大雨后，她才會(huì)邁著優(yōu)雅的步子，姍姍的出現(xiàn)在人們眼前。她總是嫵媚地躺在半空中，展示著身上七彩的衣裙，這總讓我聯(lián)想到時(shí)裝模特兒，但彩虹卻與她們不盡相同，模特只能頻繁的換著服裝，她們只是拿著高薪的“衣服架子”。彩虹卻總是穿著那一件衣服，從沒(méi)有換過(guò)顏色，但卻從沒(méi)有人會(huì)感到厭煩。她總能穿出不同的韻味，她可以穿出紅色的熱情奔放，橙色的活力四射，黃色的高貴典雅，綠色的清爽宜人，青色的隨性淡然，藍(lán)色的純凈無(wú)暇以及紫色的嫵媚。
愛(ài)上彩虹是在一個(gè)雨后的下午，我猛地抬頭，便看到了那樣耀眼、壯麗的景象。一條弧線(xiàn)橫跨天際，仿佛連接著世界兩端。赤橙黃綠青藍(lán)紫，這七種顏色如此協(xié)調(diào)的并肩躺在一起，毫不突兀。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)刻意的顯露自己，因?yàn)橹挥兴鼈冊(cè)谝黄饡r(shí)，才會(huì)組成最絢麗的色彩。彩虹的周?chē)且蝗鈺灒鹑缟系垡话悖┮曋n生，冷眼看著世間百態(tài)。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇故事，講述了一個(gè)殘疾女孩的媽媽開(kāi)導(dǎo)她的女兒。母親領(lǐng)著女孩來(lái)的屋外，天上是雨后的彩虹，女孩被這美麗的景象驚呆了。母親告訴她，彩虹其實(shí)也是陽(yáng)光。女孩不明白，平時(shí)的陽(yáng)光為何沒(méi)有這般綺麗。母親微微一笑，告訴女孩：空氣中殘留的雨霧把陽(yáng)光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光芒。所以，彩虹是受過(guò)挫折的陽(yáng)光！
這話(huà)真是對(duì)極了，彩虹是被折射的陽(yáng)光，她不能象其他陽(yáng)光一樣直接照射大地，于是她選擇用自己的方式展現(xiàn)自己的美麗——讓眾生仰視她！如果她順利的照射下來(lái)，不經(jīng)歷任何困難，那么她只會(huì)和那些普通的陽(yáng)光一樣，被人們習(xí)以為常的忽略。這陽(yáng)光的折射，就像人生的挫折，折射使陽(yáng)光美麗起來(lái)，挫折也會(huì)使人生美麗起來(lái)。不止是彩虹，人也是一樣。經(jīng)歷過(guò)挫折的人，會(huì)比較禁得起生活的考驗(yàn)，他們更容易成功。
相信我，彩虹是受過(guò)挫折的陽(yáng)光！
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