【熱門】我的挫折的作文20篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的【熱門】我的挫折的作文20篇,歡迎大家分享。
我的挫折的作文1
我改變了困難的色彩!
我們都知道很多顏色,比如:紅色,紫色,藍色,黃色等,那么困難是怎樣的顏色呢?我們一定會認為他是黑色的,但是,我要改變困難的顏色!
紅色
一提到紅色大家一定會想到熱血、熱情、剛烈頑強等詞語,那么我們對待困難也應該像這樣的紅色,遇到困難,不退縮,不逃避,勇往直前,要想戰勝困難,就必須要有戰勝困難的勇氣,如果你遇到困難只知道一退再退,一讓再讓,那么你終將會被逼到絕境,無路可逃。這是改變困難的第一種顏色。
紫色
有了戰勝困難的勇氣,那也得有戰勝困難的前提,紫色代表著優雅、冷靜、平穩等。遇到困哪不可以橫沖直撞,要靜下心來冷靜分析,只有不亂陣腳才能找到成功的方法。如果遇到困難時不冷靜。那只會使你拿石頭砸自己的腳。這是改變困難的.第二種顏色。
藍色
藍色象征智慧、活力、聰慧,克制過自己的心情后,就要開始思考解決問題的方法了。要想出各種各樣的方法去嘗試突破,此路不通走彼路,條條大路通羅馬,我們要有釘子的鉆勁,爭取把困難給打到。這是戰勝困難的第三種顏色。
黃色
處于初中青春期的我們,最用不完的就是黃色代表的活力,有了活力就有動力,學習又給以壓力,壓力再驅使動力,雙倍動力,難道不能不戰勝困難嗎?有了活力還會被打倒嗎?
改變困難的顏色還有很多,但我最鐘愛的永遠是勇敢的紅色,冷靜的紫色,智慧的藍色和活力的黃色,我也相信,只要不懈奮斗,我就一定能夠改變困難的顏色!
我的挫折的作文2
在信息化快速發展的今天,能靜下心來閱讀的人已經越來越少。
人們在工作學習之余,能想到的放松方式不過是玩手機,電腦游戲,逛街,看電影等休閑娛樂方式。有多少人現在還愿意在圖書管理里捧著一本書靜靜地閱讀。我身邊能看到的,真的是屈指可數。讀書吧,書籍能使人敞開心扉,陶冶情操,使人的精神得到升華。
在中考失利的那段時間里,曾經非常頹廢。怪上天對我不公平,卻不想承認犯錯的人是自己。本以為考不上高中就考不上好的大學,更不會有出息。可當我重新翻到《假如給我三天光明》這本書的時候,震撼了,作者海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰。上天給了這個女孩如此不公平的待遇,可是她卻勇敢地面對困難。即使看不見,聽不見,還是努力學習寫字,感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的時候是多么興奮和激動。沒錯,這是所有正常人都能輕而易舉地看見以及觸碰到的東西,可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺。在她盼望的三天光明中,并不是急于享受,而是貪婪地感受大自然的.一切,善良的她想的是要幫助像她一樣的人過上正常人生活。她并不在乎自己的處境有多艱難,而是想著幫助社會,幫助別人。
終于明白:我們無法改變環境,只能通過改變自己去適應環境。在人生的道路上,每個人都會遇到許多挫折,可是如果不經歷,不面對,就永遠都無法成長。在最無助的時候,開導我的并不是家人、老師,亦或是朋友,而是這本書。它給予我許多教誨,讓我不再頹廢,幫助我成長,F在身為高中生的我明白學習有多重要,先苦后甜總歸勝過先甜后苦。
閱讀,是最能修身養性的一種方式,一本好書往往能改變一個人的一生。書是心靈的窗戶,它能使人敞開心扉,真正了解自己的內心世界;能在最無助的時候幫助你走出困境,使你的品性得到升華。
我的挫折的作文3
眼前,是一片茫茫沙海,沙丘高低起伏,但在我看來,眼前那片茫茫沙海并不美麗,因為我要徒步翻越這些高低起伏的沙丘,到達終點——困難,瞬間奪走了那些美麗的風景,使我的世界只剩下黑白。
剛剛步入這片沙海時,我既緊張又激動,邁著步子往前走,可是,在幾次一時疏忽險些摔倒后,我慢慢的失去信心,步子也慢了下來,落到了隊伍的最終,沒有了同伴,一個人既失落又膽怯地走著,我感覺眼前那些美麗的風景都消失的無影無蹤了,只剩下我和幾個導師……
正在舉步維艱,頭暈目眩之時,一只溫暖而又粗糙的大手挽住了我的手臂,一個蒼老而又有力的.聲音在耳邊響起“來,拉著我,不會摔跤的!”我仰臉一看,竟是一張歷盡滄桑的臉,咦?是齊大叔!這位一向被我不太看重的醫生,沒想到他的體力并不比我們差,我年紀輕輕,體力這么差,怎樣行呢?即使再累,我也要撐到終點!我繼續走著,步履越來越沉重,氣喘的雨來越厲害。猛一抬頭,發現那支閃閃發亮的熒光棒離我越來越近,這也意味著,我快到達終點了!于是我就像當年跑800米沖線一樣,盡管氣喘吁吁,但依然咬緊牙關,在隊友和齊大叔的幫忙下,最終翻越了那座最陡的沙丘,最終到達了終點。當時,我眼前一亮——我改變了困難的色彩!我用堅持與信念改變了困難的色彩!我的世界不再黑暗,瞬間變得五彩繽紛!
是的,這次走沙漠的經歷正如同初中時代應對每一次800米的比賽和考試一樣,每次起跑前都是那么緊張,都想退縮,但每次踩過終點線,得知自我再創下屬于自我的最高紀錄時,即使累得氣喘吁吁,頭暈目眩,但依然喜笑顏開。
眼前的風景是那么美麗,大大小小的沙丘高低起伏,宛若一片金色的海洋,沙子很軟、很綿,回頭一看沙漠上那一個個腳印,倍感喜悅,就像有一首詩中寫道“夢里尋她千百度,驀然回首,他在燈火闌珊處。”正因為有了那只閃閃發光的熒光棒,有了那份堅持,有了那個堅定的信念,有了那只粗糙的大手,使我勇敢地邁出每一步去改變困難的色彩,讓我的世界不再黑暗,變得五彩繽紛!
我的挫折的作文4
人的一生不可能一帆風順,無論是誰都難免會遇到挫折。如果沒有遇到過挫折,就不會感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會感覺到成功的艱辛,成果的珍貴。應對挫折,有的人選擇逃避現實,消極厭世,借酒消愁,在他們眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應對,戰勝挫折,化危為機,改變了挫折的.色彩。
記得剛升入初中時,一切都好像充滿了陽光,充滿了期望。在新的起點上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬?墒窃谟朴魄髮W路,蕓蕓眾生中,怎會無挫折呢?應對新的環境,新的教師,那么多的科目,我是否能適應得了呢?教師常說:“落后就要挨打。”達爾文說:“物競天擇,適者生存,不適者就要被淘汰!蔽液螄L不懂啊,可成績仍大不如前,應對一張張全新的面孔,我的愁何處消啊,只能默默的守在座位上,傾聽學校的聲音。
一次次的考試成績花樣百出,總是掛著紅燈籠,讓我不得不意識到我的處境有點危險了,為了我那偉大的夢想,我必須努力了,我堅信:我的命運我做主,我必須能夠戰勝挫折的,我必須能夠掌握住我的命運的。于是,隨著這個堅如磐石的信念,我努力著,奮斗著,探索著,最終,我的成績顯然有所提高。想想,其實挫折也并不可怕,可怕的是你沒有戰勝挫折的勇氣。
我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布,灰暗陰沉,而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰勝挫折的勇氣!案F且不墜青云之志!弊屛覀冊酱煸接,迎來完美的明天!
我的挫折的作文5
孟子曰:“古天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮,貪圖享樂必將失敗。
人在挫折中容易失敗,但經歷挫折也是迅速成長的好方法。且不說古人錐刺股,映雪讀之事,就說我們大家眾所周知的“發明大王”--愛迪生。他在發明電燈的時候,他單是為了尋找合適做燈絲的材料,就經過了幾千次的失敗實驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎?并且成功發明了現代人類離不開的'電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅持創作。你可以想象那是怎樣的環境嗎?最后對他不是也獲得了世人的認可嗎?還有像史蒂文;艚、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。
偉人的經歷無不告訴我們:我們的成長需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經之路。可是又有幾個人能真正能領悟這個道理呢?有一些人遇到挫折就退縮,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折,祈盼這一生平平坦坦,萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過,就像溫室中的花朵,經不起大風大浪的打擊,遇到微風就左右搖擺。勇于追求挫折,敢于面對挫折的人,才是經得起狂風暴雨的小野花。
沒有挫折的人生,就沒有奮斗,人的意志就會消退,人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什么風浪,就經不住這命運的挑戰,會在痛苦中逝去!
挫折使我成長,我漸漸走向成功!
我的挫折的作文6
生活需要什么?有人說生活需要金錢,也有人說生活需要友誼,需要寬容。而我認為,生活需要挫折。
記得在剛剛升入五年級的時候,我因為突然面對許許多多的問題和沉重的學習壓力,大腦似乎變得格外混亂。果不其然,第一次月考,我便從以前的全級前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的成績后,頓時變成了一只“大恐龍”:“你是怎么回事!語文70多分!數學和英語也考不好!你真是太令我失望了!以后不準出去玩!”我的淚水已經在眼里打轉了,本來早上我自己看到這樣的成績,已經很煩躁了,回家還被媽媽罵,我的心里又憤怒又傷心,吃飯時我還在不停抽泣,媽媽又看不順眼了:“你干脆別吃了!蔽以僖彩懿涣肆,把筷子扔到桌上,沖進房間,“轟”地把門關上,并把門反鎖。我氣急了,望著窗戶外面冰冷的公路發呆。不一會兒,外面刮起了大風,樹木瘋了似的搖擺著,“嘩啦啦”下起了大雨。
過了好久,我的'心終于平靜了下來,我開始反思自己這段時間的不足,并制定了一張日程安排表,我在心里暗暗下決心:下次一定要考出好成績!我要樂觀自信起來,認真學習。終于,第二次月考,我考出了全級第二名的好成績。
生活需要挫折,我們要以自信樂觀的態度面對挫折,這樣我們才能變得越來越優秀。
我的挫折的作文7
“當艱苦降臨的時候,請你舉訖你的左手,左手代表著方向,它不會向難題抬頭;當你碰到挫折的時候,請舉伏你的左手,右手代表著盼望,它不會為挫折領憂……”這首歌至昔仍讓我難以忘記。
毛主席曾說過:“要想不經由艱巨波折,不付沒極大盡力,老是飽經風霜,輕易獲得勝利,這種設法主意只是空想!笔前。唤浌︼L雨,哪能睹到彩虹呢?幼兒園剛畢業,媽媽就讓我到少年宮學二胡。剛開端,我學得很差,拉出來的聲音像鋸木頭一樣,刺耳極了。媽媽想讓我跟年邁力衰的嚴老師學二胡,可他聽了我拉的曲子后連連點頭,說我是拉不惡二胡的。頑強的媽媽不信服,讓我拜教訓豐盛的著名老老師——石老師為師。在媽媽的真摯懇求下,石老師末于委曲批準。這件事深深地刺傷了我:豈非我就拉不佳二胡了嗎?可轉思又想:不合錯誤,只有過婦深,鐵杵磨成針,你們等著瞧吧!從此,我每地認實練二胡,當真研究技能,上課認真聽老師道的留神事項。一開初,我的音準和節奏感都很差,常常蒙到石老師的批駁。但我不灰心,購了許多有名二胡家的碟片,在家面聽他們吹奏的精美的旋律,還試著模擬他們的拉弓。為了提高二胡的音準,我在假期里學習了鋼琴跟唱歌。此外,我還買了一個節奏器,每天練二胡都要用它擊節拍。長此以往,我的節奏感提高了良多。
工夫不背有口己。轉瞬四年從前了石老師發明我的.二胡程度有了很大的進步,即推舉我入了弛野港多年宮官樂隊。往年年頂,爾有幸加入了“中奧修接40周年音樂會”,來到了“音樂之皆維也繳”,登上了夢寤以供的“金色舞臺”,奏響了華夏之音。這個非共個別的閱歷讓我畢生難記。該嚴老師據說之后驚奇極了,啟玩啼地說:“望去我也有瞅走眼的時候呀!”
達觀的人,會果挫折而泄氣;樂觀的我,則會把挫折應干一種能源,讓本人更杰出!就這樣,我取二胡結下了不結的情緣。天天都要看上一眼,摸上一把,拉上一曲,它未然成替了我生涯中不可或缺的一局部,成為了我的好友。
我的挫折的作文8
“簡單的計算都不對,你怎樣去考‘期望杯’?”蔣老師朝我看了一眼,隨后,在紙上打了個大紅叉。這個大大的紅叉叉個性的刺眼,讓人睜不開眼睛,我眨眨眼睛,唉,怎樣做呀?就這樣,放學后,我被蔣老師拎進了辦公室。
我的心撲通撲通地跳著,因為我一向被老師看作尖子生,我還是第一次被老師留下來,第一次計算出錯,第一次進辦公室挨訓!要是被老媽明白,還不被罵死?我走出辦公室,獨自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓,腳上那雙新上腳的球鞋也似乎個性的沉重,像鐵鞋一樣,和地面的摩擦發出了令人個性厭惡的“沙沙”聲,這聲音打斷了我的思續。我回過神來,但很快地又陷入了密密麻麻的文字中,那一行行的文字原本是端正的、優美的,而此刻,字就像是一個個惡魔,不停地困擾著我,嘲笑著我……。哎!我嘆了口氣摸摸額頭,汗水不斷地往外冒,我在草稿紙上不停地點著,畫著,一頁,兩頁……
“怎樣回事?還錯,你的心思在哪里?”當我再次把訂正好的作業交給蔣老師的時候,蔣老師的聲音明顯地提高了八度,在老師的詫異中,我的淚水最后再也控制不了了,本已經在眼眶里打轉的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉,眼前一邊模糊了,耳邊一派模糊了,心中一陣酸楚,我的似乎已經也在滴血。只聽見“唰唰”兩聲,之后眼前一串紅色山藥,我明白,那又是一個大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合著,但是我已無心聽了,窗外的鳥叫,樹葉的聲音,風聲不停地發出,好似在說:“加油,認真”。一滴熱乎乎的.眼淚滴在了自己的手上,我驚醒了,是啊,我在干什么?這么簡單的計算錯誤,已經訂正了兩遍還沒有對,我是著了什么魔啦,沈芷毓,沈芷毓,你這天肯定發瘋了。
“沈芷毓,靜下來想想,你必須會做對的!笔Y老師拍拍我的肩膀,我,看著蔣老師充滿信任的眼神,我明白了,我擦干眼淚,毅然地走出辦公室,我發誓,不做對絕不走進辦公室了,回到教室,我靜靜思考,然后用了老師說的幾種方法進行驗算,當我再次走進了辦公室的時候,老師在我的本子上劃上了一個紅勾勾,此時,不明白怎樣的,覺得這個紅勾勾個性的好看,個性的舒心。
是啊,做事要認真,要不一切都將化成一縷青煙,人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長的。
我的挫折的作文9
挫折是一件很可怕的事,每個人都不希望挫折光臨。但是,我卻希望挫折能過光臨我。
也許有人會說我傻,哪有人會希望挫折降臨在自己身上;也可能有人說我瘋了,這些我都不回介意,因為我懂得珍惜,珍惜一切,包括挫折。
世界上有許許多多的成功人士,他們都是經歷過數不盡的挫折才成功的。愛迪生,小時候家里很窮,有一次在火車上做試驗,不甚引起火災被列車長打聾了一只耳朵。但他沒有因此而放棄,經過不懈的努力終于成為了舉世聞名的科學家。
還有德國著名音樂家貝多芬在完全耳聾的情況下,創造了著名的《第九交響曲》。貝多芬一生中的挫折也很多,但這些挫折并沒有腐蝕他的心靈,而是磨練了他的意志,使他一步步走向了成功的殿堂。
雖然挫折并不是百分之百的使人成功,但能夠禁受住挫折的人就會成功。有的人就是承受不了挫折的考驗而消失在這個時間上,對于這些人我只能稱他們是弱者,是懦夫。
的確,每個人不同,他們所承受的能力也就不同。挫折并不可怕,可怕的是面對挫折后會退縮。挫折可能會成就你,也可能吞噬你,但我希望你能珍惜你的挫折,這樣你就有了成功的`經驗。
為了你,你的人生,你成功的輝煌,請珍惜你的挫折吧!
我的挫折的作文10
要感謝那些生活中縷現的挫折,因為是它們讓你學會了堅強!----題記
學步的挫折
孩提時代,我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我,八個多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學走路,不喜歡坐,總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下,我漸漸可以穩著步子走了。于是每天在夕陽西下之時,便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習。有時,我會很調皮地甩開父母的手,后果自然是摔得不輕,然后嚎啕大哭,委屈地偎依在父母懷里。
而現在,我已能清開那一塊塊畸形的攔路石,邁著穩健的步伐走過這條小徑了!
習樂的挫折
小學時代,我的挫折是線譜上那一個個蝌蚪似的音符。上了小學,我愛上了一種西洋樂器――小提琴,母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因為是出于興趣,所以也還學得蠻認真,課后還不忘復習。初學,盡管認真努力,但還是被部分親人稱為“殺雞時的雞叫聲”!于是只得痛下決心再接再厲!每每做完功課,我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜,看著那一個個“游來游去”令人目眩的“蝌蚪”,可一切還要繼續。多少個日夜的努力,我又何嘗未磨破過手指頭呢?而現在,我的提琴技術雖不算高超,不敢稱其為動聽,至少的已能入耳,且在不斷地進步。
學習的挫折
升入中學,我的'挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學習上的挫折讓我撕心裂肺,我時常尋思著難道天注定我不比別人強?誰規定我超越不了他人?于是我挑燈夜讀,在題海中奮力徘徊掙扎。事實證明試卷的大叉變為大勾,分數由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結出的碩果!
回首――那條我曾蹣跚學步的小徑,那曾被親友嘲笑過的提琴聲,我捱過了;相信學習上的挫折我亦捱得過!
感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風雨;感謝挫折,讓我學會堅強!
我的挫折的作文11
曾記得印度詩哲泰戈爾說過:“只有經歷地獄般的磨練,才能練出創造天堂艸的力量;只有流過血的手指,才能彈奏世間的絕唱。”人生的旅途中,挫折總如影隨形,變化莫測,它如同無邊無際的大海,時而風平浪靜,時而巨浪拍岸。
從小在心靈深處播下夢想的種子,任其在心中萌芽生長,開花結果。時間一天天逝去,中考的腳步一天天逼近。我以為夢想離我越來越近,可我漸漸發現,夢想對我來說,可望不可及。初三了,一次次的模擬考接踵而來,挫折失敗也一次次光臨我家。
夏日的午后,天氣總是那樣悶熱。梧桐樹上知了在叫個不停,那毫無一點旋律的聲音使人心煩意亂。老師拿著剛從教務處拿來的排名表走進教室,一步步地向我走來。看著她臉上并不愉快的神情,我不禁開始心慌起來。我像只受了傷的小鳥緊跟著她走到教室外?粗蠋熯f給我的.排名表上自己的各科成績:數學90分,物理80分,化學85分……傾刻間,我心如刀絞,一支支利箭好像從四面八方突襲而來,刺穿我稚嫩的心。從未考過這樣差的成績,想想昔日的輝煌,再看看眼前的滿目蕭然,淚眼早已朦朧了雙眼。不知老師對我說了什么,當時的我就像丟了整個世界上什么也聽不進去。我受不了這樣的打擊,我開始變得自卑。在種種壓力下,我帶著淚眼沖出了校門。
天突然變得昏暗起來,陣陣狂風刮得樹葉沙沙直響,空氣中彌漫著令人窒息的塵土。傾刻間,雨如傾盆般從天而降。獨自一人漫步在雨中,思緒依然停留在那令人痛心的成績上。突然,在不經意間發現一只小蜘蛛在不停的織網。網即將完工之時,風卻不知人意地將網吹得片甲不留。然而蜘蛛又重新開始織網,面對風的嘲笑,它當做視而不見,繼續它的工作。不知經歷了多少次磨練,或許是風累了,亦或許是風被打動了。一個完整而堅固的網呈現在我的面前。
雨停了,太陽出來了,天邊的那架彩虹橋似乎也在為蜘蛛喝彩。細細品味蜘蛛織網的過程,突然明白:面對挫折,我不應該喪失自信,而應該把挫折當做動力,堅持不懈地努力,這樣才能夠迎來成功。挫折,雖然使我變得自卑;但是,挫折更使我勤奮上進,走向成功。
我的挫折的作文12
一個星期六的下午,我在家練習奧數。第一題和第二題很快就被我想了出來。當我做到第三題時,卻怎么解決不了。這是一道“整除”章節中的題目。我翻開教程,查了一遍又一遍。但是事情總是不順利,書上沒有和這題相對應的教程。于是我下定決心,一定要自己解出這道題的答案。
首先,我想了今天老師上課說的方法;然后我找了相關題目的公式;最后我根據我對題目的理解求出了一些數據。當我做完這些時,已經下午三點了。我以前從來沒有遇到過奧術難題,更別說有想了這么久的題目了。不過,我可不會讓這道題難道我。我可是走進美妙數學花園解題技能全國二等獎呢!我相信這道題一定會有解題方法,我會把它做出來!對,我要先求出xy,這樣求x就簡單多了。就這樣!
這道題是根據一些數據讓我們在2x3y6這個數中求出xy,已知這個數是72的倍數,而且它告訴我們y×9=□7,所以y=3。可是x怎么求呢?我怎么也想不出方法。難道我就被這道題目打敗了嗎?不!這不是我的性格。題目越難,我戰勝這道題的意志也就越強!我一定要做出來!
突然,我回想到,這個數能被72整除,就能被3整除。只要各個數位的數加起來能被3整除,那就好辦了。2+3+3+6=14,如果是22336,那就不能被9整除,如果是24336,那就符合全部得要求了!
我終于把這道題解出來了,心里有說不出的高興。那時已經快四點了,我跑到鋼琴旁邊,用美妙的琴聲表達愉悅而又興奮的'心情。
我戰勝了這道難題,克服挫折就像“風雨過后見彩虹”的感覺,真好!
我的挫折的作文13
生活中,我們都不愿意遇到挫折,因為它是阻力,它是困難,它會使你前進的腳步停滯不前?缮羁偸遣蝗缫獾,挫折總是無處不在。別人害怕挫折,但我不怕,因為有挫折,我更堅強。
挫折如同一道阻人前進的關隘,面對它我們要調整好心態。坦然面對,你會收獲一份成功,使你更加堅強;緊張慌亂,你會得到一份失敗,也許從此以后你會頹唐萎靡。
生活中挫折總是與我相隨相伴,不管什么時候,都與我同在。正因如此,我總能與挫折過招,使我的性格更加堅強。
回想往事,我找到了悲傷。記得我剛入學時,母親因車禍不幸罹難了,母親的去世,帶走了家中所有的錢財,我和父親過著一貧如洗的生活。僅靠著父親微薄的工資,我繼續上學,從未停止。在這種環境下,我便愈加堅強。當別的孩子伸手向父母要錢時,我已懂的錢財的來之不易;當別的孩子還因一些小事抹眼淚時,我已懂得“男兒有淚不輕彈”;當別的孩子和父母賭氣時,我已懂得父母的艱辛。在這種環境下,我總是顯得比別的孩子成熟一些,因為生活帶來的.挫折,是我鑄就了堅強的性格。
回首往事,我找到了痛苦,但也換來了甘甜。家境如此困難,使我不得不在學習上下功夫。早晨雞鳴起床上學,晚上戴月回家休息,第二天仍是如此。我認為學習是一種痛苦的事,我多次想過放棄,因為放棄就意味著解脫,但是每當我想起自己的家境,便有堅定了上學的信念。也因為如此用功,所以我的成績在班級里總是名列前茅。艱難的學習是一種挫折,但是“學習”也告訴我“知識改變人生”,所以每當我要放棄時,總會想起這句話,因而我更加努力,因而我的性格也在不停的磨練,愈加堅強。
在往事中我找到了挫折,在挫折中我讀出了悲傷與痛苦,因為有了悲傷與痛苦,所以我的性格總是堅強。雖然挫折不是成功,但它卻能促進成功;雖然堅強不是成功,但它卻是通往成功的捷徑。同時擁有挫折與堅強,雖目前未成功,但終會成功。我常與挫折相伴,我更加堅強!
生活中總要不可避免地要同挫折打交道,請不要拒絕它的挑戰,勇敢接受吧。因為有了挫折,我更加堅強。
希望這些能幫助你,如果贊同請及時選滿意答案,您的贊同是我助人為樂的動力謝謝!
我的挫折的作文14
步入花季,雖已成熟,但仍有暴風雨在等待,所受的挫折,必須承擔。
今天的成就亦是往日的挫折積累起來的,這僅僅是因為長大了。記得小時候,我選擇了學古箏,這也意味著會有許許多多的挫折等著我。考八級要學樂理,可是這對于我們學民樂的來說真的很難,上課幾乎聽不懂,當時爸爸就坐在教室外面,跟我一塊聽課,然后回家再教我,而且那段時間,我的眼睛也看不清黑板,所以很困難。每天,我都上兩遍課,付出的比別人多,可是卻沒有得到回報。
有一次,老師讓我們考試,可是我的成績根本就不及格,是倒數,當時老師評講試卷,我幾乎就沒聽,滿腦子里都是分數,以這樣的成績,八級怎么考?肯定是過不了的,唉……回到家,我一個人坐在屋子里發呆,那分數像針一樣,扎的我好疼……淚水模糊了我的視線,不知不覺,我趴在桌子上睡著了。等我醒了后,把臉洗了洗,回到房間,爸爸正坐在床上,看我進來了,讓我坐在他旁邊,給我講了一個故事:有三個人,第一個人曾經吸過毒進過管教所,所有人都認為他無藥可救;第二個人曾經三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床;第三個人平時沒有犯過什么錯誤,生活得很簡樸,。假如這三個人中肯定有一個人可以成就一番事業,毫無疑問,幾乎所有人都認為這個能成就一番事業的人是第三個人,然而,事實卻恰好相反,第一個人是美國的總統——羅斯福,第二個人是英國的首相——丘吉爾,第三個人卻是殺人無數的法西斯。
爸爸說,人生有許多不如意,挫折無處不在,可它并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對挫折。加油吧,孩子!說完,他就讓我一個人思考,自己去上班了。于是我重拾信心,更加認真的學習,每天回來做題,終于,我以“優秀”考多了八級,向十級進發!是啊,成長的道路上,跌跤是難免的,膝蓋腫了,揉一揉,站起來繼續走,不要怕,風雨中,這點痛算什么?擦干眼淚,至少我們還有夢。
成長是殘酷的`,前一回的內容令人回味,后一章的消息,我們卻無從知曉。成長在與挑戰,生命的每一分鐘都涌動著為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長,在成長中成功,在成功中登上頂峰。陽光下,小草挺拔而有生氣,風雨中,也仍然不失風采,陽光重現,撣撣灰塵,依舊神采飛揚。挫折,讓我成長!
我的挫折的作文15
秋風蕭蕭,吹動著我的發梢,卻吹不走我心頭的千萬愁緒。一輪圓月高掛天空,皎潔的月光沖淡了人們一天的忙碌,卻撫不平我心頭那名叫失落的褶皺。
我獨自漫步在空無一人的街頭耳畔,同學們,那一聲聲驚詫聲不住地沖擊著我脆弱的心靈。沒錯,這次黑板報我們又沒有拿獎,這已經是第三次了。老師和同學們一次次失落的表情,被我盡收眼底。下個月的板報我不出了,我暗想道。
轉眼間一個月又過了,又到了出板報的時候了!斑@次我一定要和老師說我不畫了。”我暗自為自己加油打氣,誰曾想老師竟提前回家了。我這打了一半氣的皮球再次泄了下去。算了,明天再說吧。
“啪嗒——”一滴雨珠滴到我的手背上,緊接著便是兩滴、三滴......一滴滴雨珠會在一起,形成了一場淅淅瀝瀝的秋雨,阻礙了我回家的步伐。我抱著書包一路狂奔的近處的屋檐下避雨。我抬頭望著陰云密布的子,看來還得再下一陣子啊,呵,真是雙喜臨門,好事成雙。∥易猿鞍銚u了搖頭,擦拭著頭發沾染著的雨珠,四處張望著。忽然,地上一條移動的黑線,闖入了我的視線——原來是一群正在搬運食物的螞蟻,。只見他們排成一列整齊的隊伍,有條不絮地搬運著一粒粒米飯。雨越下越大,秋風獵獵作響,將一滴滴雨珠吹了過來,一只螞蟻不幸被撲滅,咱來的雨滴擊中,霎時,它躺在地上,一動也不動,嗯,此時隊伍并沒有發現漸行漸遠,漸行漸遠。良久,就當我以為它已經歸西的時候,他竟爬了起來,再次跟上了隊伍!那小小的身軀承載的據巨大力量震撼了!一只螞蟻,竟還有這樣鍥而不舍的精神,我又有什么理由遇到挫折就放棄呢?
那天下午為說出口的話,被我咽回了肚子里,第二天我又重新執起粉筆,與同學再次作戰于黑板前經過一次次不懈的'努力,我們終于再次登上了第一名的舞臺!
萍入水則益美,人遇艱則彌堅。再次拿獎后,我不僅收獲了老師和同學們認可的目光,更多的則是一場成長經歷后的心靈上的蛻變,它使我明白,挫折是成長路上必不可少的因素,而面對挫折時,我們也必須堅持不懈,努力將事情做到最好。
我的挫折的作文16
俗話說得好:不經歷風雨,怎么見彩虹。沒有堅強地去面對和戰勝挫折,就不會有成功,只有笑著去面對挫折,才會有成功的一天。
無論是在什么時候我們都會遇到挫折,但是在面對挫折的時候,不同的人一般都只會兩種方法,一種是笑著去面對,一種是逃避。然而在我們的生活中往往都是選擇逃避的人比較多。因為,選擇逃避是那么的簡單,而選擇面對卻是困難的。但我們都知道一個道理,沒有失敗就沒有成功。想想古人吧,有哪一個成功的人不是先經歷種種的挫折后才走向成功的呢,他們是我們學習和效仿的榜樣。
就拿發明大王愛迪生來說吧,當他在發明電燈的時候,在他成功之前的實驗中,他一共失敗了一千多次,如果他在這一千多次的失敗實驗中的一次放棄了的話,那么,就不會有我們現在的電燈了。由此可見,當時的愛迪生選擇了面對失敗的困難,他不斷地給自己信心,讓自己不斷的努力,一直到自己成功為止。這個例子很好的告訴我們沒有失敗就沒有成功,讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話,同時也讓我們更加的有信心去面對挫折與困難。無論是生活中的小事還是在自己的事業上所遇到的困難與挫折,我們都應該面帶微笑的去面對,因為,只有這樣我們才會走向成功。
相信吧,朋友,只有經歷了挫折才會有成功的一天。笑著去面對挫折與困難,鼓足自己的信心去迎接狂風與暴雨。不斷的迎接狂風與暴雨會讓我們的人生充滿生機與活力,每一個人只能活一次,既然只有一次機會,我們就應該好好的學會珍惜,只有這樣,才不會給我們的人生留下遺憾。
面對挫折要笑著,讓我們的人生更加的充滿色彩;讓我們能夠更好地戰勝生活;讓我們更加的勇敢。努力吧,不要被一點點的.困難所壓倒,一定要一步一個腳印的走好每一步,只有這樣才能給我們帶來更多的好處。同時,理智的去面對挫折讓我們學到更多的經驗,可以讓我們在以后遇到困難時能夠更加從容的去面對。同時要相信樂觀一點總是好的,在面對挫折時總保持樂觀向上的心態,它能夠讓我們更好的去戰勝這個困難。
朋友,記住,面對挫折要笑著,樂觀感受人生,讓它成為我們人生的宗旨。微笑的迎接狂風暴雨的吹打,時刻都相信,在暴風雨過后就會有彩虹。
我的挫折的作文17
挫折,是鄒鷹應對一次次翱翔的自信;挫折,是薄公英應對一次次起飛的挑戰;挫折,是落葉應對一次次凋零的考驗。挫折,它給予我期望,給予我自信,讓我改變了挫折的色彩,登上夢想的高峰。
雛鷹它不放棄翱翔于天際的機會,因為它想飛向夢想的高峰。每一個成功的人的'背后,都有一道烏云遮住了他們心中的期望,可是,他們卻堅持了下來,因為他們相信遠方的一道彩虹正在等待著他們。
這道烏云是挫折,這道彩虹是改變。
綠草枯了,它不會放棄,因為它相信四季還會改變那綠的期望;花兒枯了,它不放棄,因為它相信陽光還會改變給矛它再次綻改的機會。
沒錯,挫折就如同一杯濃濃的咖啡,僅有細細品味才能明白它的甜美。人生何嘗也不是如此呢?當我們遇到挫折時,我們不要逃避,要勇敢地去應對它,相信自我會用雙手卻改變它。風雨過后,你將收獲一片藍天,來迎接你的,將會是成功的擁抱。
以往,我也遇到過挫折,可是,母親曾對我說:人生不要總想著放棄,因有放棄的信念,人生就像夜空中的一顆星星會變得黯淡,不再閃爍,失去光芒。可是你換一個角度想想,你想著也許可能會成功,你有信心去做好,以一種進取上的態度去應對,那么,在遠處等著你的,將會是夢想的翅膀。
挫折是一股甘泉,滋潤你寂寞的其超急的心靈;挫折是在黑暗里獨自發光的螢火蟲,給予你點點星芒;挫折是那蔥郁的大樹,撐一片濃蔭,默默付出,在季節的輪回中刻下歲月的痕跡,改變挫折的色彩。
挫折,是你想擁有一條河流,而它卻給了你整個大海;是你想擁有一朵花,而它卻給了你整個春天;是你想擁有一片流星,而它卻給了你整片星空。
挫折,是三月爭奇斗艷的花朵,五彩斑斕;挫折,是青春歲月的蔥郁,蓬勃生機;挫折,是翱翔的海鷗,帶來一片海的期望。改變那挫折的色彩,你的人生不再會有黯淡無光的烏云,你將收獲心靈中的一道彩虹。
自信、堅韌、勇敢,讓我改變了挫折的色彩。
我的挫折的作文18
沒有人喜歡挫折,但是沒有人能拒絕它們。上帝是一個精明的商人。他肯定會以一些成功來應對一些挫折。
在這個廣闊的世界里,有陽光明媚的春天,有冰凍多雪的冬天,有陽光、雨露、寒風和刺骨的雨水。人生是一段漫長的旅程,有平坦的道路和崎嶇的道路。生活不僅僅是沐浴在陣雨中的綠葉,也不僅僅是在晨露中吮吸花朵。現實給我們的不僅僅是鮮花和掌聲,還有淚水和痛苦,挫折和艱辛,夾雜著酸、咸、苦和熱。我們不能選擇也不能回避它。
這是班主任布置的任務,說是為了測試學生的團結意識。我們被分配到同一個小組,并選擇她作為我們的組長。然而,班主任只告訴組長這項任務的活動計劃。無奈之下,我不得不先問她活動的過程。因為這種轉變,我們在不知不覺中又變得更好了。
這是一件看似普通的朋友賭氣的'小事,但對我來說,與其說是挫折。如果我們的關系繼續凍結,我想我將只能在遺憾中度過余生。因為我失去的不僅是一個好朋友,也是生命中無價的財富。
或者,如果我這一次剛進高中,面對陌生的環境和陌生的同學而無法適應,就會導致我的學業頹廢。這個突然的變化讓我有了輟學的想法,但我知道這是不可能的。因為在我父母的高度期望下,我無法忍受讓他們失望。我不得不強迫自己不斷學習!
隨著時間的推移,我逐漸將壓力轉化為力量,并逐漸融入這個新的群體。
想到這種平凡不能平凡的小事,往往會成為我們人生道路上的絆腳石。事實上,所謂的挫折并不算你的經歷。在生活中,也許例行公事越少,挫折就越明顯。
因此,我們必須學會珍惜這些挫折!挫折是珍貴的財富,它豐富了我們的心靈。挫折是推動我們前進的生命力量。哲學家說,我們不僅應該在快樂的時候微笑,還應該在沮喪的時候學會微笑。
我的挫折的作文19
總有這樣的一種人:海倫·凱勒因聽不見、看不見,卻學會了十一國的語言;霍金因身體有疾病。卻完成了《相對論》……他們因挫折更努力。
也有另外一些人:身體有先天性缺陷,在剛開始學走路時,就倒下了,最終一生都坐輪椅上度過;一些大學生,因第一次就業失敗,就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。
那么,挫折到底是什么?其實,挫折就是人生的絆腳石,只要肯邁過它,目的地就會離你更近一步。
因挫折而跌落的人們,你們有沒有想過挫折,也是一種幸福呢?
很多人以往說過:“挫折是一所最好的大學”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類的話語。揭示,挫折也是一種幸福。
我清楚記得——小時候學溜冰。
那個時候溜冰場上有很多哥哥姐姐,還都是高手,年幼的我,興奮地穿上溜冰鞋,問題就出現了,我無論如何都不敢邁出第一步,爸爸媽媽鼓勵我,哥哥姐姐們,也過來說要帶我玩,我卻所以抓得欄桿更緊了,就這樣第一次我失敗了?墒俏也桓市模驗槟暧椎奈易x出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上,大街上幾乎沒有人時,我決定穿上溜冰鞋,必須邁出這一步。可就是這樣,我邁出了一步就摔倒了,連續摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢不對,腦海里涌現出哥哥姐姐滑溜冰的樣貌,就這樣慢慢移動自我的步子,意外出現了,我成功了!我逐漸加快速度,滑得也越來越好。我戰勝了,一個人生的.絆腳石。
換一種態度去看待挫折,就會發現挫折并沒有那么可怕,相反的,挫折,也是一種幸福。
我的挫折的作文20
俺是巨蟹座的人,這個星座沒啥特點,唯一的就是在逆境中成長,會成為越挫越勇的人。
我曾問過一些人:你喜歡挫折嗎?結果大多數的回答是:不喜歡。也對,誰會喜歡挫折呢?誰不希望前進的道路上一帆風順?但是,在生活中,天不是永遠的晴朗,海面不是永遠平靜,天空不是永遠湛藍,連彩虹也不是永遠的五彩斑斕!我是一只不起眼的丑小鴨,但我相信我也是從天鵝蛋中出來的。也許,我現在還沒有變成高貴、美麗的白天鵝,但我最終會升華的。安徒生經歷過挫折,但最后成為了“童話大王”;愛迪生也經歷過挫折,但他為人類發明了電燈;這劉偉,他的雙臂截肢,但不也踏上了維也納音樂大廳的金黃色地毯了嗎?我喜歡挫折,這不光是因為我是巨蟹座,還因為我相信挫折是一個多面體!
它能使意志薄弱的人沉淪,也能使意志堅強的'人更加頑強!挫折能豐富我們的人生,磨煉人的意志,我開始相信星座論,我就是一個越挫越勇的人。我清楚地記得那一次考試——“叮叮叮”,上課了,我信心十足地拿起考卷,神態自若地答起來。我覺得我一定能得高分,可結果卻不盡人意。現在回想,當時真有眼高手低了。因為我得到的又不是最高分,突然想起了千年老二:A亞軍,我是否有點像他?但我并沒有像他一樣沉淪,仍舊覺得自己一定會超過這個第一名。我快馬加鞭,準備向新的起點出發。挫折,是苦的,在我手中,它也許就變成了甜的;挫折,是黑的,在我手中,它也許變得五彩斑斕!
同學們,讓我們做意志堅強的人,讓挫折豐富我們的人生、磨煉我們的意志,千萬別做它的奴隸呀!
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