【必備】挫折作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的挫折作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
挫折作文 篇1
每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上充滿著許許多多的惡魔。他們虎視眈眈地看著你，隨時(shí)都有可能撲向你，使你失敗。那么，我們?cè)趺崔k呢？我在一次挫折之后找到了答案。
我從小就體弱多病，幾乎每星期要看一次病。唉，真倒霉！可中考偏偏要考體育。體育對(duì)我來說是個(gè)惡魔，它太可怕了。“認(rèn)命了吧，這中考可不是鬧著玩的。”我對(duì)自己說。
只剩15天就要考體育了，必須加緊訓(xùn)練。于是，灰蒙蒙的跑道上出現(xiàn)了一個(gè)女孩的身影，燈光下出現(xiàn)了一個(gè)正吃力的做仰臥起坐的影子，樹下有一個(gè)反復(fù)練習(xí)跳遠(yuǎn)的女孩。一定要考好，這是對(duì)我的大考驗(yàn)。我時(shí)時(shí)刻刻督促著自己，拼命地訓(xùn)練著，可老天總喜歡捉弄人，我病倒了。
在醫(yī)院里，我躺在床上，仿佛覺得全身的血都凝固了，我就像泄氣的皮球，回憶起艱苦訓(xùn)練的'日子，眼淚就不自覺地流了下來。我是一個(gè)敗陣的“將軍”。夢(mèng)里，我看見同學(xué)們都在跑著、跳著；醒來，我猶如一只失去翅膀的鳥兒。驀然回首那些著名的人物，想著他們的英雄事跡，我信心大增，暗暗對(duì)自己說，我要鼓起勁，我要打勝仗，我要重新插上翅膀，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
出院了，我又重新開始訓(xùn)練，跑得不快，我練起跑，這是在短時(shí)間內(nèi)提高短跑速度的一個(gè)捷徑；立定跳遠(yuǎn)，我跳樓梯，彈跳力會(huì)得到加強(qiáng)；仰臥起坐，我堅(jiān)持每晚臨睡前練習(xí)。每一次都練得我腰酸背冬，汗流浹背，太苦了，停下來歇一會(huì)吧！“不，絕不能！我一定定要堅(jiān)持下去。”我咬了咬牙，暗自說道，太陽你灑下你的光輝吧，我不會(huì)向你屈服。
日復(fù)一日，體育補(bǔ)考的時(shí)間到了。我信心百倍地進(jìn)入了考場(chǎng)。你猜，我考了幾分？滿分，哈哈！我考了滿分，太棒了，太棒了……
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你應(yīng)奮勇向前，千萬別悲觀失望。記住這么一句話：失敗并不是最終的結(jié)果。
挫折作文 篇2
大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。
失敗說：“挫折是成長(zhǎng)道路上的絆腳石”，而成功說：挫折是成功中上的必由之路，需要勇敢前行。
在人生道路上，我們都會(huì)面對(duì)各種困難和挫折，俗話說的好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”這句話的深刻含義一直激勵(lì)著我，每當(dāng)我遇到困難或挫折，我都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，一步一步地向成功邁進(jìn)。只有具備了堅(jiān)持不懈的精神，我們才能取得成功。
想不經(jīng)受挫折而成長(zhǎng)起來，那是神話。挫折是成長(zhǎng)過程中的必需品。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。
挫折作文 篇3
是什么讓司馬遷不顧肉體上的折磨，讓堅(jiān)定的信念還原歷史的真實(shí)！
是什么讓貝多芬不被病痛打敗，開創(chuàng)了充滿生命豪情的《第九交響曲》！
是什么讓愛迪生不顧一次又一次失敗，將人們帶進(jìn)先進(jìn)的電氣時(shí)代！
是直面挫折的勇氣，是它讓人不畏艱險(xiǎn)，向著真理邁進(jìn)；是它讓人們不懼病痛，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)拼搏；是它讓人們不怕失敗，向著真理奔跑。
歷史的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)有一個(gè)坐在桌前奮筆疾書的身影為人們所傳頌。他遭受過宮刑，受到過嘲諷，但他把所有苦痛獨(dú)自吞咽，把所有悲憤化為力量注入手中的筆，在陰冷的地牢里，他秉筆執(zhí)書，以堅(jiān)強(qiáng)為筆、血淚為墨，書寫那段輝煌的歷史。多年的忍辱負(fù)重只為心中那本永遠(yuǎn)的《史記》。司馬遷，這個(gè)玉一般的男子，經(jīng)歷了無數(shù)“打磨”，內(nèi)心始終葆有一種勇氣，始終以直面挫折的方式克服一個(gè)又一個(gè)困難，用最真實(shí)的筆觸還原那段歷史，成就了自己的夢(mèng)想。
一曲《命運(yùn)交響曲》，展現(xiàn)了貝多芬直面挫折時(shí)的大無畏精神。貝多芬的雙耳相繼失聰，他無法聆聽大自然最美妙的樂章，無法理解別人對(duì)他的噓寒問暖，他甚至聽不到自己創(chuàng)作的樂曲。這對(duì)一個(gè)音樂家來說是多么殘酷。然而，這些又怎能打垮這個(gè)不羈的年輕人？無聲的世界阻隔不了他對(duì)音樂的熱愛，對(duì)美好的向往。聽不到鋼琴聲，他用嘴叼住木棍抵在琴上，以木棍的震動(dòng)判斷節(jié)奏的快慢，自身的不足使他付出更多的時(shí)間訓(xùn)練，手在琴鍵上快速地跳動(dòng)，手指發(fā)燙，沾一下水，再繼續(xù)；昏黃的燈光下，他手執(zhí)羽毛筆，筆下流出一串又一串音符……于是，無聲的世界里漸漸有了春的溫暖、夏的活力和秋的收獲。直面挫折，以蔑視的姿態(tài)面對(duì)困難，貝多芬憑借內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了自我，成就了一首又一首名曲。在命運(yùn)的洪流中，他以堅(jiān)強(qiáng)為槳，勇氣為舟，逆流而上去追尋美好的希望。
愛迪生，他的成就就好像一束光，照亮了人類的未來。而他的直面挫折的勇氣，則更像一座燈塔，指引人們駛向正確的方向。
愛迪生一生做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)了兩百多種電池，一次又一次失敗后，他卻總能揚(yáng)起笑臉說：“沒關(guān)系，至少我已經(jīng)知道有多少種電池是不能用的。”接著，便又投入到無止境的實(shí)驗(yàn)中。最終，他以實(shí)際證明了他的努力沒有白費(fèi)。
直面挫折，是“燕雀安知鴻鵠之志”的遠(yuǎn)大理想，是“天生我材必有用”的自信與堅(jiān)強(qiáng)，是“直掛云帆濟(jì)滄海”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
讓我們凝聚直面挫折的勇氣，向著成功努力。
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