面對挫折作文

時間：2022-04-04 10:59:09 挫折我要投稿

【熱門】面對挫折作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的面對挫折作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】面對挫折作文10篇

面對挫折作文篇1

　　人只有在遭遇挫折時，才會對人生進行深刻的思考和反思。

　　前幾天茶飯不思，面對老爸要強作笑臉，以免他心生懷疑，面對朋友的安慰，只有默然以對，心中流露感激，而工作要照樣，孩子的學習要照樣抓，這才體會到人到中年的沉重和無奈。

　　那天看電視新聞一位身患重病的優秀老師講的話讓我茅塞頓開，悲觀是過一天，樂觀也是過一天，還不如樂呵呵過日子。是啊，面對無法改變的現實時，還不如坦然去接受，然后用樂觀的心情去面對，微笑著度過每一天。

面對挫折作文篇2

　　如果有人問我。“挫折是什么？”我會這樣回答：“挫折就是我們人生中的一個小小的岔口，如果一不小心走進去了，就一定要想辦法翻身，讓自己從岔口中走出來！如果你明知這是岔口，你膽小怕事，不敢挑戰自己，從岔口中退了出來，你就是無法面對挫折！”挫折，就是我們成長中的一種經歷，如果你遇到挫折，請不要回頭，繼續勇地走下去！如果你想要取得成功，你必須經歷挫折，你也必須戰勝挫折。而不是遇到挫折時躲躲閃閃，不敢面對！話說一個成功的人有三把鑰匙，有一把鑰匙給了智慧，有一把鑰匙給了勞動，還有一把鑰匙給了挫折！如果你擁有了前兩把鑰匙，請不要放棄，你還差第三把鑰匙！這第三把鑰匙，就是在生活中，學習中，工作中時常遇到的，沒錯，它就是挫折。這把鑰匙，只給敢于挑戰挫折的人。我就常常遇到挫折，每一次，我都會昂首挺胸，面帶微笑地去面對，挫折，就是想讓我們開動腦筋，就像通往廣場的路不止一條，這條路抵達不到，你就要換一條路，勇敢地去試一試。

　　其實，挫折是我們人生中的一只通向黑暗的小船，即使它擁有再大的誘惑力，我們也不能屈服，挫折是我們人生旅途中的一種事故，挫折是我們人生道路上一個又一個的陷阱，只想讓我們越過它，挫折是我們人生道路上一段又一段黑暗的路，在考驗我們的勇氣，挫折是這條道路上一個又一個的店鋪，利用我們的好奇心，不斷地誘惑我們，想讓我們跳進事先挖好的陷阱里，只要我們充滿勇氣，只要我們不被它誘惑，那么，我們就贏得光彩。

　　我媽媽說：“愛笑的人是自信的人，愛面對挫折的人是勇敢的人！“是呀，我們更應該感謝挫折，感謝挫折帶給我們的堅強，帶給我們遇到困難不退縮，要勇往直前的道理。而我，現在做到了，我就是那個不怕挫折的，不向挫折低頭的勇敢的人！我做到了！我就是那個敢于面對挫折的人！

面對挫折作文篇3

　　人的一生要面對許多挫折，沒有人會順順當當走完一生。為什么老人的經驗多？是因為老人一生面對了許多挫折、失敗、困難，事情經歷多了，做的也就會越來越好，經驗是一點一滴積累起來的。

　　俗話說：“陽光總在風雨后。”的確，不經歷風雨，怎能見彩虹！美國有一個人，在他二十一歲到五十二歲之間，挫折一個接著一個向他襲來：做生意失敗，愛妻離去，競選議員落選、競選議員再次落選、競選會員落選、競選副總統落選。也許你會問，這個人一生怎么這么倒霉！的確，他一生有太多挫折，但他沒有自暴自棄，而是一直堅持下去。終于，在他五十二歲那年，競選上了美國第十九任總統。他就是——林肯。雖然他有許多次失敗，但他沒有半途而廢，反之，他將永遠不會成功。

　　學習也是一樣的，如果幾次沒考好試，就放棄了，就不學習了，這是不對的。自己又不是天生就笨，只要上課認真聽講，課下多學習一些，怎能會學習不好呢？世上無難世，只怕有心人。再難的事情，只要努力，就一定會成功。成事在天，謀事在人。同學們，不要害怕面對挫折，挫折也會在自己的人生上增添一些美麗的畫點。讓自己的一生成為一幅美麗的畫卷吧！

面對挫折作文篇4

　　俗話說得好：不經歷風雨，怎么見彩虹。沒有堅強地去面對和戰勝挫折，就不會有成功，只有笑著去面對挫折，才會有成功的一天。

　　無論是在什么時候我們都會遇到挫折，但是在面對挫折的時候，不同的人一般都只會兩種方法，一種是笑著去面對，一種是逃避。然而在我們的生活中往往都是選擇逃避的人比較多。因為，選擇逃避是那么的簡單，而選擇面對卻是困難的。但我們都知道一個道理，沒有失敗就沒有成功。想想古人吧，有哪一個成功的人不是先經歷種種的挫折后才走向成功的呢，他們是我們學習和效仿的榜樣。

　　就拿發明大王愛迪生來說吧，當他在發明電燈的時候，在他成功之前的實驗中，他一共失敗了一千多次，如果他在這一千多次的失敗實驗中的一次放棄了的話，那么，就不會有我們現在的電燈了，小學四年級作文《作文笑著面對挫折》。由此可見，當時的愛迪生選擇了面對失敗的困難，他不斷地給自己信心，讓自己不斷的努力，一直到自己成功為止。這個例子很好的告訴我們沒有失敗就沒有成功，讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話，同時也讓我們更加的有信心去面對挫折與困難。無論是生活中的小事還是在自己的事業上所遇到的困難與挫折，我們都應該面帶微笑的去面對，因為，只有這樣我們才會走向成功。

　　相信吧，朋友，只有經歷了挫折才會有成功的一天。笑著去面對挫折與困難，鼓足自己的信心去迎接狂風與暴雨。不斷的迎接狂風與暴雨會讓我們的人生充滿生機與活力，每一個人只能活一次，既然只有一次機會，我們就應該好好的學會珍惜，只有這樣，才不會給我們的人生留下遺憾。

　　笑著面對挫折，讓我們的人生更加的充滿色彩；讓我們能夠更好地戰勝生活；讓我們更加的勇敢。努力吧，不要被一點點的困難所壓倒，一定要一步一個腳印的走好每一步，只有這樣才能給我們帶來更多的好處。同時，理智的去面對挫折讓我們學到更多的經驗，可以讓我們在以后遇到困難時能夠更加從容的去面對。同時要相信樂觀一點總是好的，在面對挫折時總保持樂觀向上的心態，它能夠讓我們更好的去戰勝這個困難。

　　朋友，笑著面對挫折，樂觀感受人生，讓它成為我們人生的宗旨。微笑的迎接狂風暴雨的吹打，時刻都相信，在暴風雨過后就會有彩虹。

面對挫折作文篇5

　　挫折是什么？依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說：挫折是無法跳出的黑暗；而我要說：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發你潛能的法寶。

　　那是在我上小學二年級的時候，班主任給我一個鍛煉的機會，讓我當中隊的學習委員，我可高興了，整天神氣活現地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因為我有一個缺點就是馬虎、丟三落四。不僅自己經常忘帶作業，有一次還弄丟了同學的作業。為此老師非常生氣，當著全班同學的面嚴厲地批評了我。

　　下課后，一些淘氣的同學也來挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學習委員。我又羞愧又氣惱，強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學刺人的話語，我真不想當班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務，渴望成為老師的小幫手。

　　就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我一定會把它抓住，放在火柴盒里飼養，但今天我可沒有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個球，不一會兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原來花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。

　　這次我不忍心阻止小蟲了。看著它如愿以償地抱住米粒，又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲終于實現了它的愿望，一只小蟲還能為實現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實現理想。

　　現在我高興地告訴你，我仍然是班干部一個稱職的、細心的、有威信的班干部。

　　經歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。

面對挫折作文篇6

　　挫折的泥濘上，腳一滑，我又淹沒于心靈闃黑的漩渦中，在這淌渾水里，光明和自信被四周的“黑”殺害、窒息。我的心被泛濫的恐懼擠壓得又悶又脹，懸在半空，遭內心的無助鞭笞、毆打，不愿面對的哽咽與數行辛酸淚化作悲苦的波濤，慢慢將我覆蓋沉沒，懊悔自責是天邊哀慟滿盈的滂沱淚水，更添徹骨凄苦。不過我不想就此認輸……

　　這無所不在的挫折總是讓我在舊瘡與新傷中不斷反復，屢仆屢起換來的是更多累累傷痕與想要一蹶不振的念頭。對于一再的鎩羽，雖已習以為常，但遇到時總還是同樣失落的心情感傷。在競賽奪標的路上，我算是走得十分坎坷，文字創作方面，總是索盡枯腸，廣泛閱讀名家著作，希冀以不同的風格模式呈現，但一再投稿的結果總是杳無音訊；至于演說比賽，賽前更是反復練習，不辭苦勞的我每每練至口舌干燥，唇龜裂得有如熾火灼燒后的殘破始肯休息片刻，繼續緊鑼密鼓的排練，同時我也虛心求教，煩請師長指正尚須改進的地方，這樣的努力最終仍飲泣而返，眼眶再也止不住潰堤的悲傷，急促的呼吸聲中伴著嗚咽的痛。之后接連的失利是無法突破的框，不爭氣的淚水是對挫折的憤慨，有時看見同我前往參賽的同儕因為得獎而備受褒揚，內心的挫敗感也越發深了。有時母親會半安慰地叫我看淡賽事得失──“寵辱不驚，閑看亭前花開花落”，盡力就好。但腦內偏有一根好勝的傲骨，始終不相信我會輸人，此時挫折成了一股淬煉的力量，機緣邂逅，讓我初嘗“沒有礁石，怎能激起美麗浪花”的成功滋味。

　　于是我調整步履，認清癥結，將每一次的挫折內化成經驗的累積，我調了先前比賽過程的影帶，與家、老師探討問題所在，發現自己常因無謂緊張而使音量變小，乃至有時表達模糊。針對這些問題進行糾正，并保有一貫努力練習的態度，在高人協助、無數苦練和挫折的磨煉下，我比過去的自己更加進步，賽前容易緊張的情緒棱角也在挫折洗禮下磨得圓滑，漸以平常心沉穩冷靜對待。

　　賽前，我滿腔熱血沸騰，上臺時不論氣勢及自信皆立現，我以清晰的口齒、宏亮的聲音，跟生動躍然的描述盡顯實力、推銷自我。成績昭告的那一天，心情十分復雜：既期待昨日的犧牲能換來明日馥郁的果實，又怕再度受傷害，沉淪暗黑的淵藪。但在公布名次的那一刻，證明了所有的疑慮純屬揣測，恐懼瞬間升華為云煙，心情也在榜單出現時飛揚。這次幸得到了探花的榮譽，對我而言是如此寤寐以求。驚喜愉悅像芬芳的香水在空氣中揮發縈繞，又似冉冉飄浮的熱氣球不斷攀升，我高興地躍起與云蒸霞蔚的縟麗光彩來個擊掌。當下感動澎湃真是難溢于言表，而這得來不易的獎項更顯珍惜，因為它是斑駁汗漬加上偶然機會在挫折高壓下的產物。

　　挫折的泥濘上，我正在學習，不是探討“止滑”的方法，因為我很有可能在佇足猶豫的瞬間又困于泥淖之中，反而是想借助其地利之便，“滑”向成功的舞臺。其實挫折的應對完全端看于面對時的心態以及韌性，挫而不折者可以掙脫心靈囹圄，進而化為砥礪心志的力量，鞭策自我向前；然挫而折者，不僅不會成功，更是失敗暗翳下遭處無期徒刑的囚犯，一敗涂地。

　　感激挫折給予我的啟示，堅實嶙峋傲骨，且更加珍視每次得獎的榮耀。

面對挫折作文篇7

　　我們每個人的心中都有著一個夢寐著的遠方，在這漫無際涯的道路上，可能遍布荊棘，我們如果想前進，便總是會在不經意間被劃的遍體鱗傷。我們或許也想放棄，但為何不微笑著繼續前行呢？

　　記得在我上小學四年級的時候，學校組織了一次數學競賽。那一次競賽，備受人們的關注。而我，也即將參加這次競賽。

　　在競賽前，所有人對我成績可能最好的呼聲是最高的，而我不禁壓力倍增，這也為我的失敗埋下了伏筆。

　　競賽很快就到了，我隨其他同學一起走進了考場。坐在座位上，我的心忐忑不安，大腦一片朦朧和混沌，當考試題目發下來時，我卻早不知道是什么了，只是覺得那題是如此地難！兩個小時后，當我走出考場時，我幾乎站不穩了。

　　我竟有兩道大題沒答上，甚至列方程沒有設未知量就胡亂寫了上去。

　　可想而知，成績是一塌糊涂，我只打了八十多分！自然，也只被排在第九名。

　　以后的日子里，我的生活是何等的`難熬！每一天，我要在老師失望的眼神和同學的冷嘲熱諷中度過。就連我在走路的時候都有種所有人都在看我的錯覺。

　　一轉眼，在一片壓抑之中，我度過了兩個星期。這一天放學路上，我遇見了乒乓球班的教練。我忍不住對他說了此事，本以為他會笑話我，可我等來的卻只是一個微笑。

　　他拍了拍我的肩膀，長嘆一聲，說道：“我們先不說這個，我想問你，如果你特別想到達某一個地方，但橫在你面前的是一座雪山，恰巧這時又下起了暴風雪，你會怎么辦？離開還是繼續前行？”

　　我深思了一會兒，搖了搖頭：“我應該是會繼續前進的吧！”

　　“那不就對了！既然已選擇了這條路，你就不該放棄！如果這么一丁點兒小挫折你都克服不了，你能做成什么事？究竟是你征服挫折，還是讓它征服你，這兩者之間你是會選擇的吧！而你現在這么頹廢，這么消極，難道想永遠停滯不前？”

　　我緘默了一會兒，恍然大悟道：“我明白了！謝謝你。”

　　從那以后，我逐漸找到了一個方向。我也明白，從今以后再大的挫折也不可能阻止我了。因為“人生無常，盛衰何恃？”我們不能在困難面前畏縮。有時候，僅僅一個微笑，便可以驅散心中的陰霾。

　　忘記一切的煩憂，捧一杯香茗，用微笑面對人生中的每一個挫折，也許下一個瞬間，便是晴天……

面對挫折作文篇8

　　正所謂“不經歷風雨怎么見彩虹”。這話可正是如假包換。在漫長的人生道路上，的確要百次經歷挫折的風雨才能見到成功的彩虹。雖然我們現在吃苦不多，但偶爾也會有一些小小的挫折。他是強者步入成功的階梯，又是弱者步入深淵的靈車。當代名人無一不是飽經挫折的。

　　就說一個故事，他表現的就是這個道理。它講訴了一個小女孩，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。但她沒有向命運低頭，而且勤奮好學，拼命摸讀盲文，書寫句子。后來還以優異的成績畢業于哈佛大學，成了一名著名的女作家……聽到這里，大家一定知道她是誰了吧？她就是勤奮的美國作家海倫-凱勒。她不也是經歷挫折后才成為作家的么，她不也是踩著一個個挫折的墊腳石才成功的么？

　　在生活和學習上，我們也會碰到一些挫折。雖然都是些微不足道的小創傷，但也能讓我們成長，我們不要自己創造困難和挫折，但是心靈一定要堅強樂觀。我也碰到過挫折與甘苦。去年我寫作文一直不用心，老喜歡草草了事。有一次我寫了一篇文章《空間公司》以后，我就沒有再重視寫作。我媽媽看到了以后，“碰”的一聲，打在桌上說“這寫的什么東西，語句不通順，字也沒寫好，文章沒創意，拿去重寫！”我聽了一下子就呆掉了，我想：“每次都寫不好，干脆不寫算了！”不過我后來轉念又想：“為什么要逃避呢？說不定自己就有這種潛能呢，為什么不努力一下試試呢？”想著想著我拿起了筆，這時我又自暴自棄。我想寫不好就寫不好了，誰天生就寫的好作文的。“為什么不用點成語，再描繪一下人物心態呢？”這時，一個聲音在我腦海里一閃而過。對啊！于是我拿起筆，寫了一個個快樂的場景，寫了一個個人物的神態動作。一篇六百字的作文誕生了！我終于戰勝了寫作這個挫折。

　　果然，心靈的覺悟是化挫折為墊腳石的重要因素。要有天塌下來也不怕的精神。我的作文不受點挫折要怎么悔改？！可見挫折對我們的成長是多么的重要！因此我很喜歡巴爾扎克的一句話：“苦難對于天才是一塊墊腳石。”我以后一定會踩著這塊墊腳石走向成功的。

面對挫折作文篇9

　　校運會，既是一個能讓各個班級的運動健將展示風采的好機會，也是一個讓同學們解除學習壓力的最好方法。而我這次運動會里更懂得了如何去面對挫折。

　　在星期四，在副校長的一大段開幕詞之后，一場場激烈的比賽來開了帷幕。作為一個運動員的我，心情自然是十分的緊張，臉就不自然的漲紅，也就只能靠拼命的喝水來緩解我那忐忑不安的心情。輪到我上場了，我和馬一文跑到了場地去檢錄。比賽開始了，我看到前面的運動員一個個都出色地完成了任務。我的心都快跳到了嗓子眼了。這時，又來了一個晴天霹靂，霍老師來觀戰了。“Oh, my good”千篇思緒涌上了心頭：霍老師會不會批評我不盡全力啊！輪到我了，我拼盡全力一扔。哎！近了。在一輪又一輪的角逐中，比賽結果終于出來了，我落單了。頓時，我心里是苦味翻騰，比吃了黃連還苦呀，雖然自己在心理安慰自己：“沒事，盡力就好。”可還是有一種辜負老師的感覺。所以在接下來的時間里，我一直悶悶不樂，以至于壘球比賽也發揮失常，可這又能怎樣，輸了就輸了吧！第二天，我班的許煌澤腳疼，無法參加接力賽。霍老師走過來，怕怕肩膀對我說：“一次失敗就把你打倒了嗎？這可不像我認識的鮑碧云呀。下午有接力，你上吧！老師相信你。”聽了老師的話，我的心一下子釋然。接力賽上，我咬緊牙關，沖在了最前。

　　這兩天的運動會,我雖沒有獲得名次。可讓我知道了面對挫折這個大魔頭時，絕對不能輕易言敗，要努力去克服，去打敗這個大魔頭，證明你自己的實力。