挫折作文

時間：2022-01-23 17:21:21 挫折我要投稿

關于挫折作文九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的挫折作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于挫折作文九篇

挫折作文篇1

　　談到挫折，我想說：挫折是萬物之師，感謝挫折！

　　大自然進化就是一部挫折長詩。珍珠必須經歷河蚌的血肉磨礪才能光彩照人；海燕只有搏擊風雨才能綻放生命的激情；梅花只在苦寒風中更顯英雄本色。地球漫漫演變征程，的確是在磕磕絆絆中頑強前行的！

　　挫折使人有所作為。“史家之絕唱，無韻之離騷”說的是一部史記，一部司馬遷蕩氣回腸的正氣歌！當初要不是司馬遷去忍受“宮刑”之辱而依然矢志不渝，牢記父親的囑托，歷經磨難、百轉千回，如今我們又何處去品鑒這無韻《離騷》呢？他的永不言棄，于困境中悄然作為，實在讓我輩仰止！相反，生活中有的人會被腳下小石子裹足不前、長吁短嘆怨天尤人，何不看看司馬遷？看看古代在挫折中憤然前行的勇者？

　　挫折會激發人的潛能。安徒生就是上帝派來的墜入凡間的天使，他以瑰麗的想象帶著孩子們進入極樂世界，但童年的安徒生卻是困窘的，他生活在壓力山大的現實里，即便如此，安徒生仍然在黑暗里憧憬著未來，在挫折中震動著幻想的雙翅。心若在，夢就在！挫折，帶給了他非凡的生活體驗，也帶給他非凡的創造力和潛能爆發，挫折成就了這位多產的童話大師。

　　挫折叫人成長。感謝領導同志的信任，把一個各個方面都相對滯后的班級交給我，接班的我卯足了勁用心設計盤算著和這幫孩子斗智斗勇，曾經讓我這個班主任感覺自己黔驢技窮一籌莫展！課間，我像小偷一般去偷拍幾個家伙的奔跑竊笑和得意的瞬間；我算計著如何在語文課上完再上思想品德課，我曾經為了他們與我的合作代課的教師爭論得面紅耳赤。當然，也時有寓言故事《農夫和蛇》里農夫的心理，思前想后，即使做個農夫也不能真如文中所說一敗涂地時才發現問題所在。我是班級大事小情的總導演吧？曾經信誓旦旦過，決不能因為幾個蟲而丟棄計劃！我的意志難道就這么不堪一擊？我的努力難道就這么付之東流？不，不能！我決定：不能做食言的弱者！第二天，我又站在講臺上，依舊鏗鏘有力，依舊氣定神閑，雖然我可能會莫名其妙地臉紅。我懷疑自己，經歷了數十風雨年的老臉怎不敵這些跳跳蟲？經歷讓我明白：面對挫折，只有迎難而上才能完成自我救贖！

　　如果說人生是一場旅行，那么挫折就是旅途中最好的老師！她始終陪伴你我，從懵懂少年到耄耋老者，都應以積極的心態面對挫折。這，應該是生命的狀態！感謝生命感恩挫折，因為有你，遠方必是無限江山！

挫折作文篇2

　　挫折是生活中不可缺少的一部分，沒有挫折的人生不是完整的人生。生活的道路并非總是鋪滿鮮花的，生命的歷程中會出現許許多多和你“過不去”的事情。

　　期中考試時，和老師定下協議，只要進入前120名，可以滿足一個小要求，如果沒達到要求，則按協議上的懲罰。我是欣慰的，因為我只要在年級中進步3名便進入120名，很輕松。可是，意外還是發生了。

　　我想著進步3名就能達到目標了，考試前幾天很浮躁，讓復習不復習，只知道玩，考試的時候，傻臉了，語文基礎的知識都填不上，文言文有很多都空著。數學后面的一道10分的大題一個字沒寫。卷子發下來以后，徹底絕望了。

　　得知自己的分數之后，連著幾天都悶悶不樂，僅僅的3名，這么簡單的要求都沒完成。一天晚上，老師把幾個退步或沒達成協議的同學交到了辦公室，嚴厲的批評了我們，可我覺得自己很不應該，本來可以輕輕松松進入前120名，可是又退了。別提什么滿足自己一個小要求了，還得罰錢，寫檢討，值日。

　　如果自己踏實一點，就成功了。有一次我和一個進步的同學聊起了考試，不禁感嘆：“悲哀啊，這次考得這么爛，都不想活了。”他笑我說：“說讓你那幾天不好好復習的，這是自食其果，后悔吧？”我猛地點點頭。他又說：“你看你這幾天悶悶不樂的，考試都過去了，你要怎么傷心也無濟于事呀，這個樣子到月考進步嗎？不會的，你要踏實！”我點點頭說：“對，下次考好點把錢贏過來，這種狀態遲早還會退步。”

　　和他交流之后，我開朗多了，開始踏實的學習，上課注意聽講。這次考試的失利卻讓我明白了一個道理，“失敗是成功之母。”這是我人生的一個挫折，一個標記。有句話說得好“當你失去一個東西時，上帝會悄悄的給你另一個東西。”

　　經過這次考試，我明白了挫折是不可避免的，關鍵看你能不能擊敗挫折，一直墜落是弱者的表現在挫折中發現，在挫折中總結，這才是我們應該做的。今天失敗了，我們還有美好的明天不是嗎？我們要越挫越勇，每當挫折發生時，我們的人生都會更完整一分。

　　挫折是我們的朋友，我們應該積極，而不要逃避，因為它是生活的一部分！

挫折作文篇3

　　人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，忽忽幾時秋，彈指一揮間。人，只有一次寶貴的生命，而我們又有幾次成功，幾次失敗呢？人生的道路是不平坦的，難免有磕磕絆絆，這就是挫折。面對挫折，我選擇博愛，張開雙臂，勇敢面對，樂觀的看待挫折，只有這樣，你才能永遠立于不敗之地。

　　古人云：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”困難與挫折對于人來說，是一把打向胚料的錐，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的剛刀。人最出色的工作往往是處于逆境下。思想上的壓力，甚至是來自肉體上的痛苦都有可能成為精神上的。很多杰出的偉人都曾遭受心理的打擊，以及形形色色的困難，若非如此，也許就不會付出超群出眾所必需的那種勞動。正如法國的伏爾泰所說：“人生布滿了荊棘，我們唯一的辦法就是從那些荊棘上迅速跨過。”

　　近代舉世聞名的英國著名女作家———夏洛蒂·勃朗特，她的生命就好比一朵風沙中的仙人掌。從小時候起，母親早逝和生活的艱巨這兩個挫折就壓得她喘不過氣來。但她不放棄，仍然嘗試用筆敲開幸運之門。夏洛蒂曾把自己認為最好的作品寄給了鼎鼎大名的羅伯特*騷塞。可漫漫無期的等待換來的卻是一封充滿傲慢和偏見的信。這并沒有將夏洛蒂擊倒，她用這封信鞭策自己，最終用鋼鐵般的心志，敲開了文學圣殿的大門，用汗水和心血，把“小草”澆灌成“大樹”，取得了成功。這可真堪稱逆境成材的典范呀！

　　再翻開歷史的浩浩長卷，古今中外，所有的有成就的人士，哪一個沒有經過挫折。眾所周知，越王勾踐兵敗于吳國，只能向吳求和，還和妻子做了吳國人質，臥薪嘗膽，最后才死里逃生，回到越國，發奮圖強，實現了洗辱復國的志愿。張海迪在高位截癱下，自學成醫，完成了許多醫學著作的翻譯，被譽為“當代的保爾”試想，這些名人面對挫折如果自暴自棄，焉能鑄就輝煌的篇章？

　　挫折像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。有一個故事說：兩人結伴橫穿沙漠，一人中暑不能前行，當朋友出去找水，把gun給了他，用來鳴槍確實在找到他的地點時，他卻把gun絕望地對準了自己的太陽穴，當提著滿壺清水的朋友徇聲而至時，只看見了一具尸體。這正是面對挫折自暴自棄的嚴重后果啊！

　　面對挫折，我們不能一蹶不振，要勇敢奮斗，向它挑戰。笑對挫折，充盈我們的心房；笑對挫折讓我們勇敢前進！每一次挫折都是對自我意識、決心的考驗。我們要從挫折中總結教訓，不要因為懼怕再一次的受傷而放棄了近在咫尺的成功，敢于面對挫折的人是最堅強的。

　　朋友，挫折是磨練意志，增加能力的好機會。勇敢的面對挫折，優雅的迎接成功吧！

挫折作文篇4

　　因為挫折，我們描繪出五彩斑斕的生活；因為挫折，我們鑄造了堅強的性格；也因為挫折，我們享受著真正的快樂。

　　笑對挫折

　　居里夫人，從1896年發現放射性元素，知道1902年發現了使世界化學界震驚，對世界化學界發展起促進作用的元素——鐳。她連續6年獨自在一個廢棄的破棚子里，面對這一切冰冷的器皿，在煙熏火燎的情況下攪拌鍋里的礦渣。盡管她的衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點點燒痕。但是，她不氣餒，終于，在1902年，發現了她盼望已久的鐳。

　　同樣，張海迪是中國殘疾人協會的代表，面對5歲時突如其來的骨髓病，她也曾想過放棄，痛定思痛之后，她毅然選擇了堅強，拿起手中的筆，寫出了自己心中完美世界。

　　坦然對挫折

　　20xx年5月12日，是一個不幸的日子。四川發生了9。8級大地震，震傷了無數人。

　　有一個小男孩兒，雖然他的名字讓我淡忘，但是他的事跡讓我終生難忘。他機智勇敢，運用數學定律：三角形具有穩定性選成避難空間，然后又把班里同學拉進這個地方，但自己又沖鋒陷陣，不顧個人安危去救剩余的同學，結果自己的腰和頭被石頭砸住，但他忍著痛又去救援。等他回到三角形里的避難場所時，又出現余震，出口被封，有些人哇哇大哭。他第一時刻意識到，要安慰同學和鼓勵自己。在他的安慰下，同學們不再哭鬧，而是冷靜地思考下一步該怎么辦。于是，他們不斷大聲唱歌，希望有人聽見這聲音。就這樣，三天過去了，直至救援人員聽見并解救。

　　對挫折要重視

　　有的人在學習上遇到了難題，不聞不問，總覺得：呀，這道題真么復雜，肯定不會，不寫了！一旦遇見難題，就不想辦法解決，反而會因考試差產生自卑心理，這等于雪上加霜。他們只會遇到挫折就示弱、退縮、不當回事兒。結果就放棄目標，一事無成。

　　胡蘿卜，入鍋之前是結實的，毫不示弱，但放入鍋煮后，它便變得又軟有弱；雞蛋原來是易碎的，薄薄的外殼保護著它呈液體的”內臟“。但經開水一煮，”內臟“變硬了；粉狀咖啡豆，則很特別，進入沸水后，他們反倒變成水，并成了香濃的咖啡。

　　這不就象征著三種人嗎？第一種人遇到困難就示弱，經不起磨練；第二種人意志堅定，勇敢面對困難，越來越勇敢，堅定；第三種人不僅改變了自己，也改變了他人，他們勇敢地擊退逆境，把自己的特點融入到整個空間，這樣的人才能創造美好生活。

　　挫折與人生相伴，生活中難免有挫折。當遇到挫折時，要樂觀、冷靜、堅強、勇敢地與它斗爭，這樣你將會戰勝挫折。讓挫折豐富我們的人生吧！

挫折作文篇5

　　在人生這所學校中，挫折是一門必修課。

　　挫折是一張帆，如果你好好掌控，它就能讓你走得更快更遠。如果不能操縱，它就會把你送入大海。

　　挫折是烏云，偶爾遮住了晴空；挫折是寒風，暫時擾亂了蒼穹。直起腰來勇敢地面對，你會發現，其實挫折是我們繽紛生活的小插曲。“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”挫折是漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來前途就將會是一片光明。

　　許多名人在挫折中成功如：司馬遷在獄中寫出了《史記》；李時珍走遍了大半個中國，嘗了上百種草藥寫出了《本草綱目》；司馬光警枕勵志，堅持不懈，最終寫出了巨著《資治通鑒》。

　　我也曾嘗到挫折過后一點小成功的滋味。記得有次攀巖，開始很順利，一路勇往直前，贏得了眾人陣陣掌聲。我情不自禁，喜上眉稍，有些得意忘形了。猛然，手一打滑，身子向前一撲，差一點掉了下去，驚得我一身的冷汗。立馬調整重心，立穩，環顧四周。發現此時我的處境是上也摸不到，下也踩不到，左也探不到，右也夠不著，動也不能動，讓我很是為難。漸漸地，漸漸地汗水打濕了我的衣服，直感覺汗水一個勁地從我額頭開始往下淌，嗓子干得快似冒煙了。“總不能老呆在這吧，再上一點點，只要再上一點點！我就能得第一了，堅持，堅持住！”我咬緊牙關，身體緊貼巖壁，手指使勁往上一格探去，“夠不著，還是夠不著，哎！”我有些著急了。再次退回原位，縮回的手臂此刻好酸好酸，調整呼吸“呼——吸——呼——吸——不著急，千萬不能著急。”我暗暗自我安慰道。我輪翻在衣服下擺蹭了蹭手心的汗，再次調整重心。左手用力一推，左腳同時用力向上蹬，右手夠到巖石突起后立馬扣緊。以手臂與小臂的力量，盡量讓自己的身體向上，我能感覺到渾身都在顫抖，終于，我的右腳跨過來了，夠到了同步的巖石突起。最難的一關過了，下來就容易很多了。下面一路暢通，當我站在頂部往下看時，只見媽媽興奮得對我直翹大拇指，大家為我的勇敢直鼓掌，“哈哈”我又開始得意地有點忘形了。

　　這次挫折后的小成功，讓我深深體會到挫折就像在海里的浪花，沒有了挫折，人生就像白開水一樣平淡乏味！

挫折作文篇6

　　陶淵明受困于官場是非，面對挫折，他恍然大悟道：“歸去來兮，田園將蕪胡不歸”遂隱匿桃源，怡然自得；李白尋官之路漫漫，面對挫折，他信心滿滿，吟道：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”仰天長嘯而去；蘇軾被貶惠州，他神色淡淡，提筆寫下“試問嶺南應不好，卻道此心安處是吾鄉”妙筆生輝。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。挫折便是那煉金火，磨劍石，覆芽雪，人經過一番磨難，從中突圍，終能成就自我。

　　著名學者曾國藩先生多次會試不中，不曾消沉。他更名為“滌生”，意為洗滌自己，重獲新生。并立志不考取公名不成家。在中進士，點翰林后，拜唐鑒為師，研讀程朱理學，鉆研考據學，同時注重詩詞歌賦的寫作，不斷彌補學識的缺陷終于以淵博的學識聞名于整個翰林院。多次會試不中是挫折，學識缺陷是挫折，毫無疑問挫折是苦澀的'。生活就好像是混雜著苦澀與甜美氣味的果實。但單一的苦澀與甜美都不是生活的全貌，正如曾國藩先生一般，挫折不曾是他人生的全部。明確目標，不斷追求自我的人，最終結出了甘美碩大的果實。

　　人們無法預料挫折，也無法做到欣然面對挫折，但人不可以被挫折打倒。央視的主持人董卿說：“莫泊桑曾說，生活不可能像你想象的那么好，但也沒有你想象的那么糟。我可能脆弱得一句話就會讓我淚流滿面。有時也發現自己咬著牙走了很長的路。”從籍籍無名到今日的家喻戶曉，董卿所經歷的挫折自不必說，她曾因重大晚會失誤而在后臺情緒失控，也曾出現主持錯誤而受人嘲諷，面對挫折，她曾緊張害怕但沒有倒下，最終堅強的成為了那個鎮定自若運籌帷幄的強者。在20xx年的今日，我們依然會看到被挫折打擊一時不忿便結束生命的事例，我們無法為逝去的人提供復生的機會，也沒有合適的立場爭論是非對錯，但是作為活著的人，我們要明白，挫折不會是生活的全部，它就好像是人生路上的石頭，偶然遇上了，我們可以踢開、砸毀、搬走它，也可以踩起來以此站得更高看得更遠，甚至可以繞開它。無論哪一種，都是人生的體驗，細加思索，我們都將從中找尋更加完整的自我。這便是挫折存在的意義。

　　人生難免遇到挫折，有人沉溺在命運的泥淖中放棄掙扎，有人扼起命運的喉嚨奮起反抗。我希望中國青年們都能默契的選擇第二種：遇見深林就把它辟成平地，遇見曠野就栽種樹木，遇見沙漠便開掘井泉。面對挫折，無論如何解決，都能從中思索出成長的養分，最終成就自我！

挫折作文篇7

　　走在成長的道路上，悲傷讓我變得堅強，挫折讓我快速成長，失敗讓我努力蛻變在奮斗的路上，荊棘中顯現鮮花，淚痕中跳躍笑意，苦澀中滲透甜蜜。

　　透過紗窗，對著皎潔的月光，吹奏著熟悉的樂曲，音樂聲和月光融為一體，多美妙啊！我仿佛穿越時空，回到了以前那段我剛開始學葫蘆絲的日子。

　　讀四年級的時候，見有人吹葫蘆絲，我抱著好玩的心態，便對爸爸說要學葫蘆絲。爸爸沒有多想，就爽快地答應了我。剛開始學習的時候，我每天都有模有樣地練習著曲子，學了一個星期后，我自鳴得意，想要在六一兒童節班級聯歡會上顯擺一通。那天，老師同學們耐心地聽完我剛學不久的曲子，我原以為會獲得陣陣掌聲，哪曾想一陣刺耳的聲音不知從那個角落響起：這是在吹葫蘆絲嗎？是在鋸木頭吧！這句話猶如一瓢冷水，瞬間讓我沸騰的心降到了冰點，恨不得有個地洞鉆進去。

　　回家后，我一把將葫蘆絲扔在沙發上。爸爸見我臉色通紅，無精打采，旁敲側擊知道了原因，他語重心長地對我說：孩子，你要相信自己的能力，不能因為一點挫折就放棄，如果不經過挫折和磨難的考驗，怎么能體會到勝利和成功的喜悅呢？你說是嗎？爸爸的話就像一把鑰匙，打開了我心中的那一把鎖；似一縷陽光，徹底驅散了我心中的彷徨；如一股暖流，滋潤了我的心田。

　　從那以后，我每天堅持練習，從不間斷，有時一練起來就是幾個小時，甚至嘴尖磨起水泡，但我卻從沒喊過一聲疼，咬著牙堅持著。

　　終于等到了一個機會，我可以考級了，我可以檢驗自己的能力了。那天，當我順利地將考級曲子吹了下來，輕而易舉地拿到六級證書時，我在心底默默告誡自己：這只是一個良好的開端，不管未來有多少挑戰，我都有信心戰勝它，只要努力，沒有過不去的挫折。

　　歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下。沒有暗礁的海面不壯觀，沒有坎坷的生活不真實。漫漫長路，奮勇前進，成長路上，挫折，算什么，怕什么！

挫折作文篇8

　　挫折，自古以來就是每一個人所不能避免的。既然不能避免，我們就要坦然應對。應對挫折的正確方法是：冷靜思考，保持良好的情緒狀態，分析原因，尋找解決方法，對有些人來說，挫折就像自然災害一樣，瞬間到來，卻找不到任何補救的方法。但對我來說，挫折是成功的原動力。

　　每次遇到挫折，我都能很好的解決，應為我對自己充滿信心，我相信“只要努力，沒有什么做不到的。”“面對困難，樂觀向上，遭遇困難，堅強勇敢，朝著遠大的理想和目標執著追求”是克服困難，應對挫折的良策。

　　經受一些挫折能使我意識到自己的缺點和不足之處，盡量改善自己。

　　的作者高爾基再幼年時期就居住在外祖父家，親眼目睹了自私。殘暴和邪惡。在這樣一個惡劣環境中，高爾基卻成長為一名優秀的作家，這其中與高爾基的堅強勇敢，自信誠實有很大的關系。是他堅定意志使他最終戰勝挫折。偉大的音樂家貝多芬，他一生經歷過的困難和挫折更是數不勝數。但他卻仍堅持創作，給人類留下了《月光曲》。《命運》等許多不朽的音樂著作……

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”一些人在歷盡磨難之后還高揚起頭；一些人在挫折面前認輸。而我，想做第一種人。

　　“挫折和逆境是通向成功的轉折點”這句話是正確的。

　　也許是受了偉人的影響，也許是渴望成功。在我心里，挫折就是動力。

挫折作文篇9

　　一九九八年十月二十七日我來到了這個世上。我的爺爺給我起了個很好聽的名字，叫張豪。爺爺說取名豪字有兩層意思，一是家添一口為豪，取義家中添丁進口，香火興旺。二是豪字的意思為具有杰出才能的人，盼著我長大后成為對社會對國家有用的人才，讓家以我為自豪!然兒天有不測之風云，接下來發生的一切，讓我的夢想離現實顯得那么曲折和遙遠！

　　在我一歲時候，我得了一種病，從而使我不能像其孩子一樣自由的奔跑。這件事對我的家人打擊很大。尤其是我的奶奶，我奶奶為了我，背地里流了很多淚，也廢了很多心血，是她讓我堅持鍛煉，我這才漸漸會走路了。

　　每當我看見跟我差不多大小的小伙伴背著書包從我眼前走過，我的心里很難受。因為你沒有知識，所有的夢想，都叫瞎想。

　　那時上學對于我來說是可望而不可及的。然而上學成了我第一個追求的夢想。

　　后來我的家人給我看病，跑了很多的地方，也花了不少的錢，那時每當我看病時我都會哭泣，我也不知道為什么。但是我的病還是沒看好。醫生說還得加強鍛煉。

　　在我的人生中第一個助走工具出現了那就是四個輪子的小推車，我把它當成我最好的小伙伴，每天都要和我的小伙伴一起鍛煉，平均每天走的路程約為兩公里吧！當然也有人說風涼話的也有各種各樣的說法，在我看來他們都在是放屁！就這樣一直堅持了有兩年多的時間。我逐漸的會獨自行走了。

　　在我看來，人生就是一個戰場，是自己和自己的一場較量，讓堅強打敗軟弱，讓意志打敗困難，讓積極打敗消極。就算是遍體鱗傷，也要活得漂亮！

　　在我六歲的那年，我終于背上了書包走進了學校的大門。我的夢想終于實現了。我很開心，在學校我學到了必要的知識，也學到了很多的道理。我覺得這句話是寫給我的上帝給你關閉一扇門，肯定給你開啟一扇窗。

　　上帝雖然沒有給我一個健康的身體，但是上帝給了我一個聰明的頭腦。我覺得這世上根本沒有十全十美的東西。再好的事物也有它有弊的一面。是知識讓我明白了這些道理，要不怎么說知識能改變命運呢!

　　我的爺爺奶奶陪著我上課，從幼兒園大班一直陪到我上了小學一年級、二年級。我上幾節課他們也陪我上幾節課，無論夏天有多么的熱，冬天有多么的冷，我的爺爺奶奶不厭其煩的陪在我的身邊。所以我要感謝我的爺爺奶奶，是他們使我懂得了堅強！

　　在經過了幾年平靜的校園生活之后，又一個新的困難擺在了我的面前我上小學五年級的時候我的母校，因危樓改建要被拆除，我們五年級要搬到房寨中學去上課。困難再次的擺在了我的面前，我家離房寨中學約為4公里，別人都會騎車，可是我不會。沒有克服不了的困難！一開始我靠步行上下學，一天要走四趟，無論刮風下雨，還是雪花綻放，從家到學校，從學校到家，4公里的路程留下了我堅實的腳印，我沒有缺課，沒有請假，堅持了下來。

　　在我上小學六年級的時候，我學會了騎腳蹬三輪車。于是我人生中的第二個代步工具出現了，有了它我上下學就可以輕松點了。

　　光陰似箭，歲月匆匆，一轉眼我就小學畢業了。

　　該上七年級了，七年級都到房寨中學上學。但對從未在房寨中學上過學的小學生來說，第一次在那兒上課當然有些陌生了，不管是人還是物多多少少都會有一點不熟悉。甚至有些人連廁所都不知道在哪兒！

　　可我經過這兩年在那兒的生活，我我對那里的事物都很熟悉。

　　塞翁失馬不一定是壞事，要不是我的母校要拆檢，我也不可能提前去房寨中學熟悉那里的環境。我堅信發生一切的事物，都是上天最好的安排。

　　我上七年級的時候，要住校一周回來一次，我覺的這樣也挺好，學校生活讓我告別了對家人的依賴，讓我走向了自立，讓我知道了怎樣和他人和睦相處，學校生活讓我懂得了一些怎樣在社會上生存的一些本能。

　　在我眼里困難和挫折那都不是個事兒!困難和挫折只能讓我越挫越勇，一次次失敗阻擋不了我前進的腳步，我相信未來會給我一雙夢想的翅膀!只有量的積累，才有質的飛躍！我常跟自己說的一句話：沒有人能讓你輸，除非你不想贏。我常常把這句話當成我的座右銘。

　　現在，我已經長大，我也有我的夢想，只不過我在實現夢想的道路上有點曲折，但我相信光明就在遠方！

　　這不，再開學我就該上九年級了，我會好好地學習，我用知識來改變我的命運......

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