關于戰勝挫折作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的戰勝挫折作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰勝挫折作文 篇1
那一天在下雨的晚上，我帶著那數學考試的試卷回家，我在顫抖著，因為我害怕我爸爸打我、罵我、做沒完沒了的思想教育……
這一次，數學沒考好，57分，唉。我回到家里，看見我爸爸媽媽在忙，我心里覺得很慚愧，我想一下子把試卷撕掉，不讓我爸媽知道。但是，撕了又怎么樣，老師還不是一樣說……我爸做完事就來休息，我坐去爸爸旁邊，把試卷給他看，他沉默了。我心里有數不盡的慚愧，我說：“爸爸，對不起，我考砸了，你打我、罵我都可以，我毫無怨言。”我爸爸終于出聲了，叫我跟他來。他帶我去門口看看，我看到一只小鳥，被風吹、雨打，一飛就被雨和風“打”下來，它一直在飛，也一直下來，最后它飛回自己的巢了，我爸問我嗎明白什么?哦!人生難免有挫折，只要堅持不懈，不放棄，成功就離我們不遠啦!
挫折是人生的一部分，不要讓挫折壓倒你。
戰勝挫折作文 篇2
我永遠不會忘記那一天
北風如刀鋒般吹來，我的臉痛了，眼淚不知不覺就下來了。那些光禿禿的樹似乎在嘲笑我。唉！沒想到考的這么差，不過這次我是班里數一數二的。
心情跌到谷底，回到教室，痛苦地趴在書桌上。老師看到我這張照片，就把我叫到辦公室仔細打聽。然后，老師拿出一篇文章給我看。我冷靜下來，仔細看了這篇文章。看完之后覺得挺感動的。我和我的心臟珍妮弗重新獲得了我那份努力和自信。
挫折是每個人都會遇到的事情，即使是名人也不例外，更何況像我這樣的普通人。就像《名人傳》里的貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰，他們用一生的時間與命運抗爭。相比之下，我們是多么幸運啊！在這篇散文中，,提到了蛹變成蝴蝶的痛苦。如果疼痛減輕，就會面臨死亡的威脅。所以，想要快樂，就要承受痛苦和挫折。這是一個人必須經歷的磨煉。正如所謂劍鋒來自磨煉，梅花香來自苦寒。
培根說，超越自然的奇跡往往發生在征服逆境的過程中。一顆普通的沙子，必須經過痛苦的磨礪，才能成為一顆美麗的珍珠；彩虹只有經過風雨的洗禮才能升華為美麗；人也必須經歷挫折才能實現人生的轉變。通過宋的《如何面對挫折》，我知道人生的挫折是不可避免的，人總是在挫折中成長，在訓練中進步。所以，我會勇敢面對挫折，積極對抗，最終戰勝挫折，成為一個永不放棄的`堅強的人！
風停了，心平氣和，淚干了，頭昂了，挫敗感理直氣壯地克服了，我會更美好！
戰勝挫折作文 篇3
這個暑假，正值初中、高中相互交替之際，除了要放松身心，卸下中考的重擔，更是一個自我增值，調整自己的機會啊！因此，我讀了《名人傳》，這本書不但在漫長的假期伴我走過，而且讓我大有感悟，堅定了高中的學習方向。
《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位偉人充滿坎坷而又光輝的一生。貝多芬幼年時就展現出他天賦異稟的音樂才華，但中年失聰的挫折令他不得不與命運抗爭，在生命的盡頭寫下不朽杰作《命運交響曲》；米開朗琪羅與生俱來懦弱的性格令他在生活中備受磨難與煎熬，但他對藝術不離不棄，直至臨終前仍是一絲不茍地在雕塑；托爾斯泰出生于貴族但他力排眾議，堅持寫作，愛憐百姓，終于在最后決心擺脫貴族生活，與民同苦同樂。
讀完這本書，可以感受到三位偉人身上難能可貴的性格和品質，貝多芬獨立挑戰命運的堅毅；米開朗琪羅不屈服于性格的堅持；托爾斯泰不分身份地位的正義。他們各種用來挑戰命運的力量都值得我們借鑒學習，回想我的學業生涯，一直以來對各個學科全力以赴的堅持和對校園非公平正義之事的反抗都讓我感到深深地自豪，但面對挫折，我承認的確缺少獨立戰勝的勇氣，這讓我在讀《貝多芬傳》時大有感悟。
暑假要勞逸結合才有意義，一天早上，我到家樓下的球場打球，但不幸的是，烈日當空的天氣或許把我曬暈了，我向前疾奔時雙腳不聽使喚地絆了一下，右半身貼地滑了出去。我強忍疼痛站立起來，只見手腳上都有幾處血肉模糊的傷口，我在原地呆立半響后雖然還是有點心有余悸的后怕，但還是一步一步地挪了回家。好不容易回到家，但汗水流過傷口又引起一陣鉆心的疼痛，我想我臉色都蒼白了，而且背脊上滿是冷汗。我第一反應就是要打電話叫父母回家幫我清理消毒傷口，但一瞥眼間我瞧見了放在沙發上的《名人傳》，腦海中閃電般地閃過昨天看《貝多芬傳》的內容，這不就是一個小小的挫折，我能獨立去戰勝這個挫折嗎？當然可以！我一咬牙找出了雙氧水、紅藥水，輕蔑地看著手臂上的傷口，深吸一口氣，也下定了萬分決心，把雙氧水倒向傷口……比起傷口那微不足道的疼痛，我心中那種獨立戰勝挫折的自豪更多千倍萬倍，我想，今后再遇到挫折，我也一定能夠去面對，去戰勝了吧。
正所謂“世上無難事，只要肯登攀”，不管面對多大的困難，只要全力以赴去跟命運對抗，奮起去向挫折挑戰，就一定能有所突破。這大概就是我在《名人傳》中所領悟到的境界吧！一本好書是 “讀”不完的，只要我們把自己所參透的道理運用在生活、學習上，就必定能乘風破浪，順利劃過高中的急流險灘！
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