關(guān)于挫折的初二高分作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于挫折的初二高分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于挫折的初二高分作文1
俗話說(shuō)：“失敗為成功之母。”每個(gè)人都是因?yàn)榇煺鄱?lì)自己不斷向上，透過(guò)挫折的歷練而有所成長(zhǎng)與收獲。在挫折后所帶來(lái)的失落感與壓力下，誰(shuí)能堅(jiān)持著自己的信念與堅(jiān)持，誰(shuí)就是最后的勝利者！
小時(shí)候的我，因?yàn)闆](méi)有親自嘗試過(guò)挫折所帶來(lái)的失落和沉重感，所以總是覺(jué)得我不可能會(huì)失敗，在這樣的態(tài)度下，我的成績(jī)始終保持優(yōu)異的表現(xiàn)，但這樣的態(tài)度對(duì)于之后的我，帶來(lái)的卻是無(wú)比大的挫折……
上了初中，我對(duì)考試的態(tài)度依然不變，但也因?yàn)槲疫@樣的“堅(jiān)持”，使我在一年級(jí)第一次段考就名落孫山，當(dāng)下的我心情簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，明明擁有跟以往一樣的信心，為什么會(huì)考得這么差呢？頓時(shí)感覺(jué)到失落感與挫折感充滿著腦袋，于是我陷入了人生的一大低潮。
面對(duì)這樣的'自己，我覺(jué)得我好狼狽，只因?yàn)檫@樣小小的挫折，居然能讓我變得失魂落魄，這就是“挫折”的感覺(jué)嗎？不可能，這樣落魄的人才不會(huì)是我呢！我是一個(gè)既樂(lè)觀又充滿自信心的人，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檫@樣而喪失自信心的！就這樣，我以這次的失敗作為目標(biāo)，每天奮發(fā)向上的鉆研各科科目，果然皇天不負(fù)苦心人，我的成績(jī)隨著時(shí)間不斷進(jìn)步與卓越，很快的我的成績(jī)又恢復(fù)得跟以往一樣了。但是就算是如此，我已經(jīng)不會(huì)在跟之前一樣的驕傲了，因?yàn)槲伊私獾竭@樣會(huì)帶來(lái)的反效果，因此我的成績(jī)也不曾給我難堪了。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，讓我徹底地了解到，不能因?yàn)樘^(guò)于驕傲而失去了原本該有的態(tài)度，一旦擁有太多自信心，便會(huì)從自信扭曲成驕傲。挫折所帶給我的不僅僅只有失落感，透過(guò)這樣的壓力間接給我的是激勵(lì)自己要更加努力和上進(jìn)的心，這樣的教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！
關(guān)于挫折的初二高分作文2
在我們的人生道路上，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，我們總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)挫折，它們就像那一堵堵高墻阻擋我們前進(jìn)的步伐。這時(shí)，就會(huì)有一些人懼怕失敗，不再前進(jìn)；而另一些人卻知難而上，在經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗后，成功的翻越那堵墻，離成功更近了一步，同時(shí)開(kāi)始迎接新的挫折。
在我還懵懵懂懂的時(shí)候，便遇到了第一堵墻。
那一天，才剛上小學(xué)的我便遭遇了人生的第一次打擊。那一刻，我在老師的訓(xùn)斥聲中怯生生地走上講臺(tái)，聽(tīng)著老師一遍遍地說(shuō)起我的分?jǐn)?shù)，說(shuō)我如何如何地不聽(tīng)講，如何如何地自大。我站在講臺(tái)上，臉紅彤彤得，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻不敢讓其流出來(lái)，老師訓(xùn)完了之后，把試卷向旁邊隨意的一丟，喝到：“回去。”我默默地?fù)炱鹁碜樱呦蜃约旱淖弧?/p>
“原來(lái)失敗是這樣的啊，唉！下次一定要考好。”我在心中默默下著決心。于是，我就像攀爬者一樣，一次又一次的嘗試翻越那堵墻。我的汗水慢慢地滴下，成績(jī)也慢慢地進(jìn)步著，從一開(kāi)始進(jìn)步“一分”“兩分”到后來(lái)的“五分”“六分”，最后終于有了一個(gè)質(zhì)的飛越，翻越了那堵高墻，完成了人生的第一次考驗(yàn)。
墻后的世界是美好得，因?yàn)槲铱己蠛昧耍约焊吲d，家長(zhǎng)高興，老師也高興，難道不是又為這個(gè)世界多添了幾份快樂(lè)嗎？
不過(guò)后面的墻也是越來(lái)越高，比如剛轉(zhuǎn)來(lái)城里的那段時(shí)間，因?yàn)檫�不是太適應(yīng)，所以在班級(jí)排名靠后，老師覺(jué)得把我轉(zhuǎn)到他班里來(lái)就是個(gè)錯(cuò)誤，不過(guò)我可不怕，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，這堵墻也毫不猶豫地翻過(guò)去。
如今的我又遇到了第三堵墻，那就是我現(xiàn)在在班里還不屬于優(yōu)秀的行列，不過(guò)因?yàn)閲L過(guò)翻越過(guò)墻后的甜頭，我可不會(huì)輕言放棄因?yàn)槲蚁嘈牛环莞冻鲆环菔斋@，只要汗水到達(dá)了一定程度，我也翻越這堵墻，打敗這個(gè)挫折！
關(guān)于挫折的初二高分作文3
一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色微碧，香氣淡而雅然。茶兒上上下下，浮浮沉沉，一種曲線的美麗。
恬淡，從這清茶中我讀出了恬淡；平靜，從這浮沉中我讀出了面對(duì)挫折的平靜。
哲人察堂下之陰而知日月之行，觀一葉將落而知秋之將至。在整日的忙碌中，觸風(fēng)雨，犯寒暑，風(fēng)風(fēng)雨雨，大風(fēng)大浪，挫折窘迫不盡然。回首望去，身后的小路曲折不平，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，終悟出挫折面前需要的是一份寧?kù)o悠遠(yuǎn)。這份心境中沒(méi)有匡時(shí)救世的胸襟抱負(fù)，但誰(shuí)又能說(shuō)它沒(méi)有厚積薄發(fā)的洶涌澎湃？沒(méi)有爭(zhēng)利與朝，爭(zhēng)名與市的處心積慮，誰(shuí)又能說(shuō)它沒(méi)有得意淡然，失意夷然的曠達(dá)審慎？
清茶的芳醇，需要熱水的滋潤(rùn)；人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶兒在沸水中讀出了熾烈，而我總喜歡在面對(duì)挫折的時(shí)候獨(dú)享恬淡，挑戰(zhàn)未來(lái)的自我。也許人總要在失意的時(shí)候才肯回首思索，終悟出原來(lái)——浮生若茶。
誠(chéng)然，拼殺者可佩奮斗者可欽，熱烈生活著的人可敬，但恬淡面對(duì)挫折的人卻是活在我心中的英雄。挫折面前，敵人不是對(duì)手，卻是自己。生與世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日光，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，別人是一道風(fēng)景，就得堅(jiān)信自己也會(huì)成為一道彩虹。失敗并不可怕，坦然面對(duì)未擁有的東西，捋起衣袖，昂起頭，彈彈背后的輕塵，重新投入戰(zhàn)斗，這就是淡然。
茶兒依舊芳香醇正，博得滿室清冽，我依舊平淡悠遠(yuǎn)，扛起面對(duì)挫折的一方藍(lán)天，活出一條美麗的曲線。
關(guān)于挫折的初二高分作文4
因?yàn)榇煺郏篡`臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；因?yàn)榇煺郏抉R遷忍辱負(fù)重，完成“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”；因?yàn)榇煺郏瑦?ài)迪生堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗發(fā)明出電燈。挫折只是人生風(fēng)景中的一處站點(diǎn)，而不是終點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)笑著對(duì)它說(shuō)：你好！
孔子因?yàn)榇煺郏_(kāi)辦私塾，成就一代“圣人”；李白因?yàn)榇煺郏虅μ煜拢K成一代“詩(shī)仙”；柳宗元因?yàn)榇煺郏紊酵嫠瓿伞队乐莅擞洝贰Ｋ哉f(shuō)，挫折并不可怕，可怕的是有的人受到挫折后對(duì)生活的消極，對(duì)人生的悲觀。盧梭說(shuō)過(guò)“磨難，對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)梗鴮?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土。”如果你想成為強(qiáng)者，那么就笑著面對(duì)挫折，大聲喊出“歡迎來(lái)戰(zhàn)。”
張海迪，一位傳奇的女性，她五歲時(shí)因患病而導(dǎo)致高位截癱，可是她并沒(méi)有因此消沉，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，并學(xué)習(xí)針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。挫折對(duì)于她來(lái)說(shuō)，不過(guò)就只是生命中微不足道的風(fēng)景，看過(guò)了，就該繼續(xù)上路了，不能原地停留，而因此耽誤了自己的青春年華。她是生活的強(qiáng)者，更是生命的強(qiáng)者。
面對(duì)挫折，我們不能選擇一味的逃避，要學(xué)會(huì)迎難直上，用平常心面對(duì)它，用堅(jiān)強(qiáng)打敗它。
我有一個(gè)很崇拜的偶像，他從小就踢足球，持續(xù)了十三年，可是這不是他想要的生活，他選擇了退役，面對(duì)父母的冷淡，朋友的勸阻，他繼續(xù)堅(jiān)持自己的信念，沒(méi)有放棄，他用三個(gè)月完成了高中三年的課程。面對(duì)挫折，他有過(guò)氣餒，有過(guò)彷徨，可最終還是朝著自己的理想沖去，用成績(jī)證明了自己。
面對(duì)挫折，我們要時(shí)刻記住：挫折只是我們?nèi)松L(fēng)景中的一處站點(diǎn)，不是終點(diǎn)。我們要時(shí)刻笑著對(duì)它說(shuō)：挫折，你好！
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