成長(zhǎng)的挫折作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的挫折作文1
春耕時(shí)節(jié)，連續(xù)下了幾天雨。一位年輕人在田邊遇到了一位種樹的老農(nóng)。年輕人說(shuō)：“有這樣充足的雨水，樹木一定能長(zhǎng)好。”可老農(nóng)的見解卻是：“不對(duì)！不要以為風(fēng)調(diào)雨順就好，這只會(huì)使樹木的根長(zhǎng)在表土上，大風(fēng)一刮它們就會(huì)立刻倒下。相反，如果現(xiàn)在天氣有些干燥，樹就會(huì)將根扎到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料。這樣，即使將來(lái)的風(fēng)再大，天再旱，它們也照樣能夠活下去。”
如果沒有挫折，再茁壯的樹也會(huì)被吹到，經(jīng)歷過(guò)挫折的樹，再矮小也能頑強(qiáng)挺立。人生也是如此，只有挫折才能使人完善自己。
挫折可以使人樂觀。曾看過(guò)一篇文章：一人在辦公室被同事算計(jì)，極其憤怒，可他的朋友卻說(shuō)：“你遇到的是一位天使。當(dāng)你遭人暗算時(shí)，那是你事業(yè)欣欣向榮；當(dāng)你遭人詆毀時(shí)，那是你生活蒸蒸日上。因?yàn)槟懵耦^向前飛奔，渾然不知自己幸福，所以上帝派了這樣的天使給你提個(gè)醒。”他頓時(shí)開懷大笑。若他沒有遇見這么一位算計(jì)他的人，他又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)自己如此幸福？又怎會(huì)樂觀面對(duì)今后的一切？
挫折可以使人得到啟迪。美國(guó)著名網(wǎng)球明星、溫布爾登網(wǎng)球公開賽冠軍---阿瑟。阿什在一次輸血時(shí)感染上了艾滋病。有人說(shuō)他：“上帝如此不公，讓你染這種病。”他卻回答：“當(dāng)我終于過(guò)關(guān)斬將，手捧金杯時(shí)，我感謝上帝，也感謝我自己，我相信事在人為，個(gè)人成就不是偶然，是拼搏的結(jié)果。如今我身患絕癥，不愿上帝，也不怪自己，因?yàn)槲抑烙行┦氯藷o(wú)法左右，當(dāng)不幸來(lái)臨時(shí)，我們只能面對(duì)。”若他不受挫折，怎會(huì)收到“不怪上帝”的啟迪？
四大名著之一《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，從出生開始就榮華富貴，到最后不還是碌碌無(wú)為？可見，挫折是激勵(lì)人們前進(jìn)的絆腳石。
世間沒有不停的雨，雨后的天空會(huì)更加美麗；雨后的空氣會(huì)更加清新；雨后才會(huì)有彩虹！人生需要挫折，才會(huì)出現(xiàn)彩虹！
成長(zhǎng)的挫折作文2
成長(zhǎng)當(dāng)然需要挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有一些磕磕碰碰，不會(huì)永遠(yuǎn)都是所向披靡，陽(yáng)光燦爛的。只有經(jīng)歷了挫折，才會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，正如許美靜所唱的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受”
在我的生活中，發(fā)生了一件讓我措手不及的事兒——數(shù)學(xué)考差了，70幾分，一個(gè)前所未有的分?jǐn)?shù)。
我的成績(jī)下來(lái)時(shí)，我驚呆了，臉上火辣辣的，腦里一片空白，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不掉下來(lái)。為什么會(huì)這樣？我不相信這是真的，可這是一個(gè)千真萬(wàn)確的分?jǐn)?shù)啊！
當(dāng)晚，我打電話給爸爸，向他報(bào)告我的成績(jī)，我也準(zhǔn)備好了挨批的準(zhǔn)備，爸爸聽了我的成績(jī)后，他沒有罵我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系的，孩子，失敗了不要緊，這次挫折就當(dāng)是你成長(zhǎng)的一次鍛煉吧，但是你要去找原因，你的題到底錯(cuò)在那里，要把你的錯(cuò)題弄清楚，把不懂的題拿去問老師和同學(xué)，或回家問我。總之不要一錯(cuò)在錯(cuò)，不要遇見挫折就怕了，反之要影刃而上，好好努力，因?yàn)檫@一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望，下一次，爸爸相信你會(huì)考好的。”這句話深深的打動(dòng)了我，我也下定了決心，一定不會(huì)辜負(fù)爸爸的期望，加倍努力。
回到家，爸爸把我錯(cuò)的題給我講解了一番，我也弄懂了，但心情還是有些憂郁，爸爸一眼就望穿了我，給我講了一個(gè)耐人尋味的故事——
一個(gè)男孩，原本是個(gè)充滿朝氣的孩子，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，在一次車禍中，他失去了雙臂，在面對(duì)這樣的挫折，他不但沒有對(duì)生活失去信心，反而以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了自己，他用雙腳刻苦鍛煉，最終用腳寫出了一手好字展示在人們的面前。
我呢？我只不過(guò)考試失利，卻表現(xiàn)得不如他——一個(gè)殘疾人，那般堅(jiān)強(qiáng)！我為此感到羞愧！
是啊，人的成長(zhǎng)路上，沒有經(jīng)歷過(guò)磨難，怎能嘗到成功的甜蜜，正如佩恩說(shuō)的：“沒有播種，何來(lái)收獲；沒有辛苦，何來(lái)成功；沒有磨難，何來(lái)榮耀；沒有挫折，何來(lái)輝煌！”
成長(zhǎng)的挫折作文3
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……
夜深了，月光透過(guò)玻璃照在地上。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，再回來(lái)的路上。我發(fā)現(xiàn)地上的餅干渣在動(dòng)，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將石頭放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用石頭團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了石頭，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從石頭上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有喪失信心，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
我又再一次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng)，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記：成長(zhǎng)需要挫折。
成長(zhǎng)的挫折作文4
人，一生中總要經(jīng)歷 一些挫折，這些挫折會(huì)讓你長(zhǎng)大，讓你明白許多道理。
在哪里跌倒，就在哪里爬起，這句話在我們的身邊是經(jīng)常出現(xiàn)的，但有些人跌倒了之后就不會(huì)再爬起來(lái)，那么，這些人就是真正的失敗者，因?yàn)樗麄儾欢们斑M(jìn)。
記憶里，最深刻的就是初一的時(shí)候，我第一次被叫家長(zhǎng) ，那是我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣，所以成績(jī)也好不到哪去，這不，英語(yǔ)老師又要聽寫單詞和句子了，在老師讓拿出聽寫本的時(shí)候，我才想起來(lái)前一天晚上因?yàn)榭绰嫊驯硢卧~的事給忘了，唉，這下可慘了。結(jié)果可想而知啊。我的聽寫沒過(guò)關(guān)，老師那天非常的生氣，說(shuō)：“你們這些不過(guò)關(guān)的，明天上午叫你們的家長(zhǎng)來(lái)我辦公室開會(huì)。”一聽這句話可就懵了。一直以來(lái)，我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧，但是我都從來(lái)沒有被叫過(guò)家長(zhǎng)呢。回到宿舍，我在心里打了無(wú)數(shù)個(gè)草稿，明天該怎么和爸爸說(shuō)。當(dāng)天晚上，我就有點(diǎn)討厭英語(yǔ)老師了，就知道叫家長(zhǎng)，甚至想過(guò)破罐子破摔吧，以后不好好學(xué)英語(yǔ)了。
第二天一大早，我無(wú)精打采的上了兩節(jié)課，一看表，呀，老爸該來(lái)了，我出去一看，老師正和他在走廊上談話呢，我剛想走開，老爸就從后面把我叫住，說(shuō)：“第一次參加這么光榮的會(huì)議啊，現(xiàn)在你有什么感想啊?”我支支吾吾的不知道該說(shuō)什么，老爸說(shuō)：我希望你要好好學(xué)習(xí)，不要談玩啊，現(xiàn)在是為你自己學(xué)的，將來(lái)爸爸不可能會(huì)一輩子都養(yǎng)著你啊，總有一天你要自己踏上這個(gè)社會(huì)的，努力吧，下次可別再教導(dǎo)我了啊。“我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，此刻，我已經(jīng)淚流滿面了。
經(jīng)歷了這一次挫折后，我就下定決心，一定要學(xué)好英語(yǔ)，看英語(yǔ)老師下次叫家長(zhǎng)還叫不叫我了，這不，現(xiàn)在的我也喜歡上英語(yǔ)了，成績(jī)也有所提高。
我們的生活需要挫折，在經(jīng)歷了挫折之后。我們才會(huì)前進(jìn)。
成長(zhǎng)的挫折作文5
步入花季，雖已成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的挫折，必須承擔(dān)。
今天的成就亦是往日的挫折積累起來(lái)的，這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。記得小時(shí)候，我選擇了學(xué)古箏，這也意味著會(huì)有許許多多的挫折等著我。考八級(jí)要學(xué)樂理，可是這對(duì)于我們學(xué)民樂的來(lái)說(shuō)真的很難，上課幾乎聽不懂，當(dāng)時(shí)爸爸就坐在教室外面，跟我一塊聽課，然后回家再教我，而且那段時(shí)間，我的眼睛也看不清黑板，所以很困難。每天，我都上兩遍課，付出的比別人多，可是卻沒有得到回報(bào)。
有一次，老師讓我們考試，可是我的成績(jī)根本就不及格，是倒數(shù)，當(dāng)時(shí)老師評(píng)講試卷，我?guī)缀蹙蜎]聽，滿腦子里都是分?jǐn)?shù)，以這樣的成績(jī)，八級(jí)怎么考？肯定是過(guò)不了的，唉……回到家，我一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆，那分?jǐn)?shù)像針一樣，扎的我好疼……淚水模糊了我的視線，不知不覺，我趴在桌子上睡著了。等我醒了后，把臉洗了洗，回到房間，爸爸正坐在床上，看我進(jìn)來(lái)了，讓我坐在他旁邊，給我講了一個(gè)故事：有三個(gè)人，第一個(gè)人曾經(jīng)吸過(guò)毒進(jìn)過(guò)管教所，所有人都認(rèn)為他無(wú)藥可救；第二個(gè)人曾經(jīng)三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床；第三個(gè)人平時(shí)沒有犯過(guò)什么錯(cuò)誤，生活得很簡(jiǎn)樸，。假如這三個(gè)人中肯定有一個(gè)人可以成就一番事業(yè)，毫無(wú)疑問，幾乎所有人都認(rèn)為這個(gè)能成就一番事業(yè)的人是第三個(gè)人，然而，事實(shí)卻恰好相反，第一個(gè)人是美國(guó)的總統(tǒng)——羅斯福，第二個(gè)人是英國(guó)的首相——丘吉爾，第三個(gè)人卻是殺人無(wú)數(shù)的法西斯。
爸爸說(shuō)，人生有許多不如意，挫折無(wú)處不在，可它并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對(duì)挫折。加油吧，孩子！說(shuō)完，他就讓我一個(gè)人思考，自己去上班了。于是我重拾信心，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每天回來(lái)做題，終于，我以“優(yōu)秀”考多了八級(jí)，向十級(jí)進(jìn)發(fā)！是啊，成長(zhǎng)的道路上，跌跤是難免的'，膝蓋腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續(xù)走，不要怕，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干眼淚，至少我們還有夢(mèng)。
成長(zhǎng)是殘酷的，前一回的內(nèi)容令人回味，后一章的消息，我們卻無(wú)從知曉。成長(zhǎng)在與挑戰(zhàn)，生命的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功，在成功中登上頂峰。陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現(xiàn)，撣撣灰塵，依舊神采飛揚(yáng)。挫折，讓我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的挫折作文6
結(jié)束了奧華賽。這次比賽得挫折太多，使我從一個(gè)桀驁不馴的小子到一個(gè)已經(jīng)成熟的少年它使我看清了自己輸了就是輸了沒有理由也不能找任何的理由任何的理由都不能挽回，4年紀(jì)開始我接觸奧數(shù)感覺比較輕松5年紀(jì)我進(jìn)了決賽差5分三等獎(jiǎng)失之交臂，6年紀(jì)我躊躇滿志可是我在次倒了下來(lái)我?guī)е蠋煹男湃渭胰说钠谕沽耍荚囍斑�信心十足就算使看到題目以后都依然這樣可是缺一次一次的草草計(jì)算使的它離我越來(lái)越遠(yuǎn)甚至變的遙不可及，但是事實(shí)給了我答案：“我輸了！”輸?shù)氖悄敲吹膽K等。
一個(gè)僅比5年紀(jì)時(shí)高出5分的成績(jī)卻花費(fèi)了我整整一年的時(shí)間，不停的練習(xí)我卻一次一次的偷懶，寒假的集訓(xùn)我更是水了過(guò)去這些足以成為我失敗的資本，所以我不能怪誰(shuí)怪老師？怪家長(zhǎng)？怪同學(xué)？只能怪自己太懶惰太貪玩太幼稚！從開始玩電腦一玩上癮只要有時(shí)間我就會(huì)打開它，甚至逃避奧數(shù)作業(yè)，雖然很聰明但是天才=百分之1的靈感+百分之99的汗水，所以這次的失敗是必然的。所以今天我將告別游戲告別使我失敗的游戲。說(shuō)來(lái)也巧這次的題難度確實(shí)不大但是如果連我這種人都拿了一等豈不是太對(duì)不起那些天天努力的同學(xué)？哈哈哈哈哈哈！仰天長(zhǎng)笑，雖然失敗了但是每一次的失敗都會(huì)帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)這次我明白了付出的勞動(dòng)永遠(yuǎn)=收獲，不付出勞動(dòng)的我怎么會(huì)有收獲？就算是老師與家長(zhǎng)的對(duì)話我也知道我不僅讓家人對(duì)我失望連認(rèn)為我拿1等的老師，我也辜負(fù)了他的期望，我有很好的榜樣哥哥，他在家中永遠(yuǎn)是大家討論的熱點(diǎn)他要去清華了等等，確實(shí)如此哥哥快要面臨1診，在七中高2理科實(shí)驗(yàn)班的他是那么的優(yōu)秀。好像對(duì)于我這個(gè)不懂事的弟弟他一次又一次的為我講解，不厭其煩，可是我辜負(fù)了太多太多。我覺悟了終于我明白了太多太多。家人們表?yè)P(yáng)他，使我在一旁被人忽視但是這一切都是他用自己的努力和汗水換來(lái)的。在7中的考試中我已經(jīng)成長(zhǎng)不在是那個(gè)不懂事的毛頭小子，我已經(jīng)成熟不會(huì)讓機(jī)會(huì)在次失之交臂！
成長(zhǎng)的挫折作文7
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉大而感到痛苦，那我們就不會(huì)見到一碧千里的草原；貝殼如果因?yàn)樽约旱纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠；云如果因?yàn)樽约耗叵Ф械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)擁有雨水伴我們成長(zhǎng)；流水如果因?yàn)榭匆娗胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀瀑布。成長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛舜煺弁纯嗫雌饋?lái)才是財(cái)富，所以人生才會(huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。
成長(zhǎng)的挫折能使人一躍而進(jìn)！海倫·凱勒沒有挫折，就不會(huì)有一次又一次的勇氣；魯迅曾彷徨過(guò)，哥德、貝多芬還曾想自殺過(guò)，但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱，通過(guò)自己的努力，最終都堅(jiān)定地走向了真理；孔子在失意的痛苦中寫成了《春秋》；屈原在流放的痛苦中寫成了《離騷》；曹雪芹在家破的痛苦中寫成了《紅樓夢(mèng)》；貝多芬一生經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難，然而他沒有向命運(yùn)屈服，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”種種的磨難和挫折磨礪了他的意志，激發(fā)了他的進(jìn)取精神，勇敢面對(duì)一切。
成長(zhǎng)的挫折如黎明后的曙光！用心去挖掘，一定能找到童年蘊(yùn)含的巨大財(cái)富。要是棄而不顧，你將會(huì)看到的是一望無(wú)際的黑暗！
總有人說(shuō)，自己的財(cái)富少，其實(shí)正真的財(cái)富就是挫折。即使它微乎其微，但它依然會(huì)煥發(fā)出刺眼的光芒。童年，一次次摔倒為什么我們又一次次站起來(lái)？因?yàn)槲覀儞碛辛嗣鎸?duì)挫折的勇氣；大時(shí)，為什么我們一次次失敗又一次次爬起來(lái)繼續(xù)奮戰(zhàn)？因?yàn)槲覀円矒碛辛丝朔щy的精神！
當(dāng)你回頭一望，看到的是絢麗多彩的彩虹，這又是為什么呢？因?yàn)椤?yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右。
成長(zhǎng)的挫折作文8
在人的一生中，難免會(huì)遇到許多大大小小的挫折。有人逃避挫折，被挫折打敗，有人勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，最終在挫折中成長(zhǎng)。
剛升入高中，新學(xué)校，新同學(xué)，新老師新環(huán)境，什么都是新的。認(rèn)識(shí)的熟人也沒幾個(gè)。這時(shí)我懷念起我從前那些死黨了。
入學(xué)的第一天，自我介紹。新同學(xué)們大多來(lái)自市區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，說(shuō)著一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，而我卻來(lái)自縣城，普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，還有口音。輪到我自我介紹的時(shí)候，雖然我已經(jīng)說(shuō)出自己認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)的普通話，可還是有幾聲細(xì)微的嘲笑聲落入了我的耳中。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊，以致于當(dāng)天夢(mèng)里夢(mèng)見了這個(gè)場(chǎng)面，醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)枕頭都是濕的。
第二天早上，望著鏡子里的自己腫得像個(gè)核桃似的眼睛，我暗自下定決心，一定要同學(xué)刮目相看。
每天晚飯后的七點(diǎn)到七點(diǎn)半，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，一邊看新聞，一邊學(xué)著主持人的說(shuō)話方式復(fù)述著，學(xué)習(xí)他們的說(shuō)話方式，糾正自己的錯(cuò)誤發(fā)音，睡前再讀幾遍古詩(shī)古文，并拿手機(jī)錄下來(lái)，再反復(fù)聽自己的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)。
不僅是普通話，每天早餐前我都會(huì)拿著英語(yǔ)書讀英語(yǔ)，騎車的時(shí)候一邊聽錄音，一邊復(fù)述。
一個(gè)多月之后，聽著自己剛開始時(shí)的錄音和現(xiàn)在的錄音作對(duì)比，真的是有了不小的進(jìn)步，普通話和英語(yǔ)都標(biāo)準(zhǔn)了不少，標(biāo)準(zhǔn)了很多。我變得更加有自信了，時(shí)常會(huì)為自己的進(jìn)步欣喜著。
半個(gè)學(xué)期后，語(yǔ)文學(xué)到了現(xiàn)代詩(shī)，老師要求每個(gè)同學(xué)上臺(tái)朗誦。我笑了笑，這不正好是我讓同學(xué)刮目相看的時(shí)候嗎？于是我每天加緊練習(xí)，只等著輪到我朗誦的那一天。
終于，在漫長(zhǎng)的等待中，我合上書，起立，一步步走上講臺(tái)，深吸一口氣，開始了我的朗誦……
雖然有些緊張，但也總算邁出了不小的一步。朗誦完畢，迎接我的是同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的掌聲和不可思議的目光。是的，我成功了！我用自己的努力戰(zhàn)勝了挫折，贏得了別人贊賞的目光。
遇到挫折，并不可怕，可怕的是你逃避它，被它打敗，如果你正視挫折，下定決心打敗它，并付出實(shí)際行動(dòng)，總有一天你會(huì)將它打敗，在挫折中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的挫折作文9
斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò)：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時(shí)會(huì)流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對(duì)挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn)，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說(shuō)過(guò)：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途，以好的心態(tài)對(duì)它，你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，
人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(zhǎng)，讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。考試失利，我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(zhǎng)越高，每當(dāng)我開錯(cuò)玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)牢記教訓(xùn)，下次不再說(shuō)錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí)，父母會(huì)告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗(yàn)了，買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。
正像愛迪生所說(shuō)的：失敗是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對(duì)人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我更好地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的挫折作文10
人的一生有許多挫折，但是只要扛過(guò)去了就不再是挫折。挫折說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，因?yàn)槊總�(gè)人的挫折都不一樣，成長(zhǎng)是離不開挫折的。因?yàn)樗苁鼓愀鼒?jiān)強(qiáng)更強(qiáng)大。如果成長(zhǎng)中經(jīng)不過(guò)種種挫折，那么將會(huì)害怕挫折，害怕挑戰(zhàn)，不自信，不勇敢。小時(shí)候要經(jīng)得過(guò)剛上小學(xué)時(shí)的不適應(yīng)和父母的離開，要知道父母是不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你左右的，總會(huì)有一天會(huì)離開你，讓你自立更生。
所以要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要依賴父母。如果你是一個(gè)足夠聰明的小孩的話，小學(xué)時(shí)那么你有可能經(jīng)常得第一第二，但是從進(jìn)入初中開始你將會(huì)在一次的嘗到挫折的滋味。因?yàn)槟悴辉偈前嗉?jí)第一，年級(jí)第一離你更是遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候你必須明白一個(gè)道理。天外有天，人外有人，這個(gè)道理要永遠(yuǎn)記住。如果這個(gè)時(shí)候你還不明白的話你就是傻瓜！到了初中交際也是一種技能。因?yàn)楹湍愣冗^(guò)六年美好時(shí)光的同伴已經(jīng)各奔東西。和你一個(gè)學(xué)校的很少，一個(gè)班級(jí)的更少。這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì)交際，隨便認(rèn)識(shí)一個(gè)人也對(duì)你有好處。指不定將來(lái)他就是你的上司呢。社會(huì)上人脈關(guān)系是不可缺少的，所以在初中一定要打好基礎(chǔ)，為了將來(lái)的挫折少一點(diǎn)。
法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高。”成長(zhǎng)中要學(xué)會(huì)怎么利用挫折當(dāng)墊腳石！做個(gè)強(qiáng)者，讓挫折做你的墊腳石。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫基也說(shuō)：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”這島嶼和暗礁是挫折，那么這美麗的浪花是挫折后的成功。成長(zhǎng)中有許多挫折，不要被打敗了！
成長(zhǎng)的挫折作文11
57分！一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)撲向我的眼睛，這片觸目驚心的血紅色讓我的大腦像被狂轟濫炸了一番轟轟作響。
我不敢相信地翻了一遍又一遍試卷，班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)都沒錯(cuò)，字跡也是我的，我終于強(qiáng)迫自己接受了這個(gè)事實(shí)——我的物理不及格。
我拖著沉重的腳，一步一步地走出了辦公室，捏著試卷的手微微出汗，我甚至可以想像得到當(dāng)朋友們知道這個(gè)消息后驚恐的表情和關(guān)心的話語(yǔ)。我只想趕快離開這擁擠的人群，逃到一個(gè)沒有人的地方。
我來(lái)到荷花池邊，終于下定決心，用微微顫抖的手按下了一串號(hào)碼，等待許久，電話終于通了。
我輕輕地叫了一聲：“媽媽。”
電話那頭似乎還沒有察覺出我的聲音的異樣，關(guān)切地問：“女兒，你下課了嗎？吃飯了沒？”
在聽到電話那頭熟悉又溫暖的聲音后，我的眼淚終于決堤而下了：“媽媽，我的物理不及格。”
電話那頭一陣沉默后，說(shuō)：“只是一場(chǎng)考試而已，你以后面對(duì)考試千千萬(wàn)萬(wàn)，只不過(guò)失手了一次，又不是再?zèng)]有拯救的機(jī)會(huì)了，你回去后認(rèn)真分析為什么會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，努力改進(jìn)就好了，行了，別哭了，哭并不能解決問題。”
“我知道了，我不會(huì)讓你失望的、”
“不是不讓我失望，是不要讓你自己失望，學(xué)習(xí)是你的事，只要做到問心無(wú)愧就足夠了”
我擦干眼淚，忽然發(fā)現(xiàn)荷花池中的荷葉與蓮蓬在陽(yáng)光的照耀下多美啊！我不就像這小蓮蓬一樣嗎？小時(shí)候，受到風(fēng)吹雨打時(shí)可以躲在荷葉下，但如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)獨(dú)自承受風(fēng)雨的洗禮，克服困難，頑強(qiáng)地在挫折與磨難中成長(zhǎng)。
從那以后，我再也沒有向媽媽哭訴過(guò)成績(jī)不理想。自己做得不夠好，就要學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問題，自己改正缺點(diǎn)。我反而覺得我應(yīng)該感謝那一次的不及格，是他讓我不畏挫折，屢敗屢戰(zhàn)。這讓我在后來(lái)競(jìng)選部長(zhǎng)失敗后仍保持著樂觀的心態(tài)。
在生活中經(jīng)受住挫折的考驗(yàn)，在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中重生，這是我在接下來(lái)的生命中對(duì)自己的要求。
成長(zhǎng)的挫折作文12
在成長(zhǎng)的路途中，總會(huì)有許多挫折和煩惱伴隨我們。有些人面對(duì)困難迎難而上，變得堅(jiān)強(qiáng)；有些人無(wú)所畏懼，慢慢茁壯；有些人害怕失意，漸漸退縮。只有在挫折中勇往直前，才會(huì)有所收獲。
祥子是小說(shuō)《駱駝祥子》里的主人公，他一生任勞任怨，為了達(dá)到他的夢(mèng)想——過(guò)上好的生活，不顧兵荒馬亂的危險(xiǎn)堅(jiān)持拉車維持生計(jì)。別人對(duì)他的侮辱輕視，都不能動(dòng)搖他所堅(jiān)持的信念。后來(lái)他湊夠了錢買到了自己的新車，于是更加拼命地掙錢，他想著每天多拉幾趟車，就能多掙些錢，將來(lái)就能買很多車，然后開一個(gè)車廠……但是他的夢(mèng)想還是遇到了許多挫敗。一次拉車途中，被亂兵捉住，好不容易逃了出去，卻丟掉了車子。后來(lái)他振作起來(lái)又繼續(xù)重新開始拉車。他的執(zhí)著與堅(jiān)持，感動(dòng)了人力車廠廠主的女兒虎妞。雖然故事的結(jié)局以悲劇落幕了，但他讓我學(xué)會(huì)了不顧一切地為夢(mèng)想奮斗的精神。
我喜歡郭敬明的文章，悲傷，卻又會(huì)帶給我成長(zhǎng)的動(dòng)力。讀著他的文章，便會(huì)不自覺地進(jìn)入他筆下的世界。那里是白茫茫的一片純凈，那些小孩，會(huì)讓我想起自己的心路歷程。幻城里的白雪皚皚，逆流成河的悲傷。他即將面臨高考時(shí)寫下的那句“讓我離開”，我回味了很久。成長(zhǎng)中，學(xué)習(xí)的過(guò)程是辛酸的，為了自己的前程，我們何嘗不都放棄了自由——其實(shí)我們可以選擇碌碌無(wú)為地每天睡懶覺，每天吃喝玩鬧。可是現(xiàn)實(shí)告訴我們：不可以。即使遇到了挫折，也要一步一步地往上攀登，直到頂峰。
不只是當(dāng)代人，古人，也常常用筆尖的墨香，讓我領(lǐng)略到他們?cè)诖煺壑械乃伎肌Ｔ?shī)仙李白，慨嘆過(guò)“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”，卻又能發(fā)出仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人“的感悟。文天祥壯志未酬，卻吟詠了“留取丹心照汗青”的豪情，使他的愛國(guó)情懷流傳青史。白居易將仕途的不愉悅，寄托于山水田園中，他不為名利而勞碌，淡薄了喧囂。在挫折中，他們很灑脫。
挫折并不是成長(zhǎng)中的絆腳石，善待它，可以激發(fā)人生的斗志，勇敢前行。
巨石，阻擋不了小溪的動(dòng)聽歌聲；狂風(fēng)，不能吹倒小樹的蒂固根生；挫折，讓我們成長(zhǎng)的腳步更響亮。
成長(zhǎng)的挫折作文13
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，多么好的詩(shī)句啊，這正能形容我清明節(jié)時(shí)的心情，那天就算天不下雨，我的眼睛也會(huì)“下雨”。
可能大家只去掃爺爺奶奶的墓，但我卻還要掃我爸爸的墓。我很怕清明，冬至。因?yàn)橐吣埂Ｃ慨?dāng)這兩天，我的思想總會(huì)回憶起20xx年7月1日……
7月1日，我至死也不會(huì)忘記的一天，我失去父親的一天，我眼看著爸爸死去卻無(wú)能為力的一天，這一天，我和媽媽預(yù)感到爸爸可能不行了的一天，這天我和媽媽準(zhǔn)備守著爸爸過(guò)夜……
這天晚上時(shí)間過(guò)得好快，爸爸一直昏迷不醒，我的腦子開始了回憶，回憶我和爸爸在一起的美好時(shí)光，回憶我們一起潛水，回憶爸爸教我游泳，回憶我與老爸一起做飯，回憶我和爸爸一起在邊境玩……回憶我和老爸在一起的一切一切，我和爸爸在一起的時(shí)光可以用千億個(gè)回憶來(lái)代表。不！就算千億個(gè)回憶也無(wú)法代表我的回憶。
我呆呆的看著爸爸三個(gè)多小時(shí)了，我突然回過(guò)神來(lái)看看，已經(jīng)三點(diǎn)多了，我嘆了一口氣看著爸爸，心想：你快醒一醒呀爸爸。可上天仿佛睡著了，沒聽到我的呼喚。
四點(diǎn)這個(gè)恐怖時(shí)間，死神來(lái)了，牛頭馬面來(lái)了。四點(diǎn)一到爸爸的心臟停了，生命時(shí)鐘沒電了，他就這樣走了。我的思想仿佛被封印了，當(dāng)時(shí)我是另外一個(gè)我，我狂哭，狂喊！可我再怎么哭，再怎么喊，爸爸也不可能回來(lái)了！
這是目前我人生中遇到的最大挫折，最大的傷。爸爸死后，媽媽很心痛，爺爺還時(shí)不時(shí)的掉眼淚，每天晚上睡覺時(shí)，我會(huì)到爸爸媽媽的房間門前看一眼，但床上只有一個(gè)傷心的媽媽，我很難過(guò)，但我還要堅(jiān)強(qiáng)的活下去和媽媽相依為命，要學(xué)會(huì)做更多的事，要學(xué)會(huì)照顧媽媽。要學(xué)會(huì)笑對(duì)挫折。
我在挫折中成長(zhǎng)了！
成長(zhǎng)的挫折作文14
在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)遇到一些不可避免的挫折。有些人會(huì)選擇放棄，有些人會(huì)勇敢面對(duì)。而勇敢面對(duì)的人，往往能成長(zhǎng)為強(qiáng)者，我希望自己是后者。
前幾日，我們一直為期中考試緊張的復(fù)習(xí)。為了考出一個(gè)驕人的成績(jī)，媽媽為我買了許多復(fù)習(xí)資料。“天呀”，我尖叫道，"這么多題！"瞬間有種想放棄的沖動(dòng)，可經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定堅(jiān)持。于是開啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分，其中，有一道題，嘗試了好幾種方法還是算不出來(lái)，感覺像有一座山從天而降，壓得我透不過(guò)氣。我一遍遍告訴自己：相信自己，我能行！等冷靜下來(lái)，全神貫注地盯著題，苦苦尋找著規(guī)律。啊！終于想出來(lái)了，我就像一頭剛掙開鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原，順暢的寫出了答案。
面對(duì)挫折時(shí)不低頭、不氣餒，慢慢靜下心來(lái)，想出辦法戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折。成長(zhǎng)的道路上遇到挫折不能氣餒，但有時(shí)候人也容易鉆進(jìn)牛角尖，離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。這時(shí)還需要"后援團(tuán)"給予鼓勵(lì)，記得在一次學(xué)球中，老是打不夠數(shù)目，我心里十分著急。想到心急吃不了熱豆腐，所以我又冷靜了下，后來(lái)有了媽媽的鼓勵(lì)，堅(jiān)定了必勝的把握。"冷靜，冷靜，先求穩(wěn)再加旋轉(zhuǎn)和速度。"聽到媽媽的提醒，我集中精力，死死盯住球，同時(shí)還控制著揮拍的力度。成功了！謝謝媽媽！這次的成功還來(lái)自于媽媽的鼓勵(lì)。
通過(guò)這件事情我總結(jié)了一個(gè)道理：挫折是走向成功的必經(jīng)之路，而在戰(zhàn)勝挫折過(guò)程中，還需要來(lái)自外界的鼓勵(lì)，這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的挫折作文15
悲觀者的幸福，由命運(yùn)注定。
樂觀者的快樂，在自己手中。
—— 題記
有一天，媽媽問我，你為什么總是那么樂觀?似乎沒有什么事能使你煩惱?我一尋思，才感覺到，我確實(shí)有這么個(gè)優(yōu)點(diǎn)。更多的人這樣評(píng)價(jià)我，稱贊我，我越發(fā)感覺到這是一種娛己悅?cè)说暮闷焚|(zhì)。記得去年寒假，我因?yàn)槿ネ瑢W(xué)家玩，超過(guò)了我與老媽約定的回家時(shí)間，因而遭受了嚴(yán)厲的懲罰：被罰在門外站半個(gè)小時(shí)“面壁思過(guò)”。
得到這樣的嚴(yán)懲，我很憤怒，我氣惱地想：“憑什么這么一點(diǎn)小事就不讓我進(jìn)家門?我怎么這么倒霉呢?”
我靠在墻上，氣憤的心情像波浪起伏的大海，想著想著，我走下樓梯，站在樓道的窗戶前，向外張望。
天快黑了，淡青色的天空鋪展在夕陽(yáng)和晚霞上面。照在大地上的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地變少，天幕一寸一寸地變暗，終于，夜的紗裙罩住了整個(gè)世界。這美麗的景色讓我的心情漸漸平靜下來(lái)，我繼續(xù)盯著窗外的夜色。
就在這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一個(gè)小小的光點(diǎn)，這光點(diǎn)緩緩移動(dòng)，越升越高。我突然想起了——今天是正月十四，有人在放孔明燈，在放飛自己美好的心愿。
天空中的小點(diǎn)越來(lái)越多，向各個(gè)方向漂移，在黑暗的夜空，向星星在閃動(dòng)。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著它們，完全忘記了最近兩次吃“閉門羹”的煩惱。孔明燈在漆黑時(shí)才會(huì)放光，人在挫折中才能成長(zhǎng)。何況，這有算什么挫折呢?媽媽也是為了我好，是我自己不講信用在先的……調(diào)整好了心態(tài)，當(dāng)媽媽開門的時(shí)候，看到的是一個(gè)笑容滿面的我，媽媽十分吃驚，她本以為我會(huì)特別生氣呢。
我就是這樣一個(gè)快樂的人，不管處于什么逆境，我都會(huì)像黑夜中的孔明燈一樣，在挫折中成長(zhǎng)，用光明點(diǎn)亮心情，讓樂觀與我同行。
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