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一次挫折作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的一次挫折作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次挫折作文1
每個(gè)人都會(huì)受挫折，有不順、有傷心、有失敗、有委屈……在我記憶深處，有這樣一件事——
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師伴著鈴聲走進(jìn)了教室，開(kāi)始考試了，發(fā)了卷子后，40多分鐘的考試時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們交了卷，等待著公布成績(jī)……
第二天老師走上講臺(tái)并發(fā)了卷子，我清清楚楚地看到試卷上一個(gè)鮮紅的85分啊？不會(huì)吧？我怎么才考了85分？心里很不是滋味，下課后，我聽(tīng)到同學(xué)們紛紛議論我：
“才考了85分，還有臉面呢”！
“就是就是，考的還不如我”！
“我看她遲早要不及格”！
“就是，沒(méi)這個(gè)本事就別逞能”！
我聽(tīng)到了同學(xué)們的話后，心里委屈極了，幾節(jié)課都聽(tīng)不進(jìn)去，放學(xué)也不知道，就這樣熬到了回家……
回到家后，我害怕把這件事情的前因后果告訴爸爸，但我還是吞吞吐吐地告訴了他，爸爸只對(duì)我說(shuō)了一句話：“走自己的'路，讓別人說(shuō)去吧。”
是啊，我不能被眼前的困難擊倒！我應(yīng)學(xué)好每一節(jié)課，不付出怎能收獲呢？于是，我又振作起來(lái)……
一次挫折作文2
生活中，有許許多多的小挫折，但是，它往往會(huì)給我們帶來(lái)一些大道理。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我報(bào)名了我的拿手好戲——實(shí)心球。
雖然是拿手好戲，可是比賽嘛，總會(huì)有些緊張。不過(guò)，比賽一開(kāi)始，緊張的感覺(jué)就完全消失了，甚至還有點(diǎn)驕傲，因?yàn)閯e的班的隊(duì)員比我差多了。哈哈，這此，我贏定了！我心里想。
輪到我了，我漫不經(jīng)心的拾起地上的'一個(gè)球，看都沒(méi)看，就用力拋了出去，球在空中畫出了一道完美的弧線，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，裁判卻無(wú)情的說(shuō)出了兩個(gè)字：”出界“沒(méi)事沒(méi)事，不是還有下次嘛，肯定能贏。我在心里安慰自己道。
第二次開(kāi)始了，我深呼吸了一口氣，拿起實(shí)心球，定了定神，做好動(dòng)作，用盡全身力氣把球往空中一扔，球飛了出去，輕輕的落在了八米的那條線上。太好了，只要保持這種好成績(jī)，那就萬(wàn)事大吉了。我不禁又有些飄飄然了。
第三次，我又有些驕傲了，隨手拿起一個(gè)球，覺(jué)得自己一定可以扔出好成績(jī)，可心太急了，連姿勢(shì)都沒(méi)擺好，球就已經(jīng)扔出去了，不用說(shuō)，肯定沒(méi)有前八名。
看來(lái)，一個(gè)人無(wú)論多么強(qiáng)大，都不可以輕敵，要不然，失敗的便是他。
一次挫折作文3
這個(gè)星期五，我遭遇了我乒乓生涯中的第一次挫折。
在與我同齡的孩子中，由于我的基本功扎實(shí)，練的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以他們都打不過(guò)我，可當(dāng)我遇到一個(gè)大姐姐的時(shí)候，我的記錄就被打破了。
我們兩個(gè)一共打了五局。前兩局，我憑借我扎實(shí)的基本功打敗了他，當(dāng)時(shí)，我的心中就有些飄飄然了：你們?nèi)际俏业?手下敗將，這么點(diǎn)小事當(dāng)然可以打敗你們。可誰(shuí)知，在我正得意的時(shí)候，大姐姐在第三局發(fā)起了猛攻，她抓住了我戰(zhàn)術(shù)上的漏洞和技術(shù)上的弱點(diǎn)，扳回了2局。
決勝局開(kāi)始了，我的心中不免有些煩躁，一煩躁，我就開(kāi)始不動(dòng)腦筋了。打著打著，比分變成了9：10，我落后一分。姐姐發(fā)了一個(gè)下旋球，我便準(zhǔn)備拉球，誰(shuí)知起板太高，球飛了出去。最后，我以2：3輸給了她。
這么小的差距輸了，我的鼻子發(fā)酸，眼睛發(fā)脹，像快要哭了。可是，勝敗乃兵家常事，我一定會(huì)打敗你的！
一次挫折作文4
一直顏色五彩繽紛的花蝴蝶向我飛來(lái)了，越來(lái)越近了……
我欣喜的伸出雙手，捉住了它，它的一只翅膀被我不小心扯斷了，我仍然喜出望外的玩弄著它。一會(huì)兒后，我覺(jué)得它似乎沒(méi)什么新奇的了，就把它扔在了一邊，打算不再去理會(huì)它。它似乎并沒(méi)有注意到它的翅膀，不停的掙扎著，不斷地?fù)渖戎岚颍砩系幕ǚ鄄粩嗦湎拢揖鸵恢痹谂赃呑⒁曋胫浪窃趺达w起來(lái)的。 它絲毫沒(méi)有想放棄的樣子，還是繼續(xù)掙扎著，它筋疲力盡，但它沒(méi)有選擇放棄。它十分疲累，不得不休息一會(huì)兒，恢復(fù)體力。片刻之后，它又重新扇起翅膀，準(zhǔn)備飛向藍(lán)天。 啊，它成功了！他從始到終都沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈，才獲得了勝利。 能有幾個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順？不經(jīng)歷挫折，怎么知道生命的'意義？人生只能一波未平一波又起，人生中不經(jīng)歷挫折，就只能一輩子都平平凡凡。感謝給你挫折的人吧，因?yàn)樗軌蚪o予你對(duì)你一生都有所幫助的啟迪。
一次挫折作文5
挫折在別人眼里看來(lái)是一種阻礙，但在我眼里是上天給我一種前進(jìn)的機(jī)會(huì)。說(shuō)起挫折，那第一次感受挫折時(shí)，我還記憶猶深，難以放下心頭。
那是我第一次的英語(yǔ)考試，我顯得十分緊張，到最后，我考試考差了，考了八十多分。這對(duì)我是多大的挫折啊，我的心感覺(jué)好像被鋒利的刀插進(jìn)去了，心想：回家，肯定要被爸爸給罵了！
就這樣，我遇到了挫折。我回到了家，就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我分?jǐn)?shù)考了八十多分”。然后就站在那等爸爸批評(píng)。
孩子，你要把這次事情牢牢記住，并且要看成挫折，去感受挫折，去接受，還要把挫折當(dāng)一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓你去請(qǐng)進(jìn)，知道嗎？“父親說(shuō)。
”我知道了，爸爸，我現(xiàn)就去讀英語(yǔ)。“說(shuō)完，我回到了自己的房間里。
后來(lái)，又來(lái)了一次英語(yǔ)考試，這時(shí)，我面對(duì)這次考試已經(jīng)有十足的把握，所以，這次我考好了，考了九十九分，讓我大喜過(guò)望。
從此我明白了，只要把挫折看做一個(gè)人生的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)，并且化成前進(jìn)的力量，一定會(huì)給你意想不到的結(jié)果。最后，我想告訴大家且把挫折當(dāng)力量。
一次挫折作文6
“加油！加油！”的喊聲，一浪高過(guò)一浪，激烈的有有球賽。拉開(kāi)帷幕。選手們個(gè)個(gè)磨拳插掌，周被在比賽中取得好成績(jī)。
一個(gè)星期天的下午，我和弟弟，懷著興奮的心情，拿著“光子精靈”來(lái)到賽場(chǎng)只見(jiàn)選手們?cè)缫训竭_(dá)。第一組上場(chǎng)了，把球一甩我究竟帶來(lái)了，它們好像練過(guò)似的，發(fā)球發(fā)的那么整齊，招式各式各樣。天吶都是高手，我能比過(guò)它們嗎？我心里是分緊張。該我上場(chǎng)了。我拿著“光子精靈”走上臺(tái)去，心怦怦直跳。我用力把球一甩，球飛快地轉(zhuǎn)著，下一步是搭線搭線須有左右手配合，還要注意力集中。由于人太多，環(huán)境又鬧，我不由自主地看了臺(tái)下一眼手沒(méi)跟上，球掉落在地上我傷心地走下臺(tái)去弟弟迎上前輕輕地說(shuō)“你剛才怎么了？是分神了，要不你會(huì)完成的很好。”我聽(tīng)了感到十分難過(guò)，后悔的'說(shuō)：“是啊，我真不該分神。：
這次比賽沒(méi)取得好成績(jī)。知道挫折的為啥引起，下次一定會(huì)專心細(xì)心，爭(zhēng)取好成績(jī)。‘
一次挫折作文7
美術(shù)，是我最喜歡的一門功課。
我是個(gè)美術(shù)天分高的女孩子，擅長(zhǎng)模仿畫。
我的畫有很多，但是大多數(shù)都被我損壞了。我很喜歡守護(hù)甜心，最近我在畫這個(gè)，守護(hù)甜心里的人物真難畫，好復(fù)雜啊!
我的手開(kāi)始不聽(tīng)使喚，我想畫這個(gè)，可是它卻畫那個(gè)。好不容易畫好了衣服。還蠻像的!
我把畫給我們班的范雨晴看，范雨晴都不相信是我畫的.。她說(shuō)頭部畫的很像，可身子不像。
我想：身子不像沒(méi)關(guān)系，以后再努力!
我又畫了一幅守護(hù)甜心，可是這回沒(méi)畫好，一點(diǎn)都不像。我很傷心。
好羨慕筱雅，她能畫出這么好的畫。
哎!怎么辦呢?
我想起美術(shù)老師跟我們說(shuō)的一句話：美術(shù)，是要有恒心才能畫的好，隨隨便便只能畫的一團(tuán)糟!
是呀!我畫畫太不認(rèn)真了，只要我認(rèn)真點(diǎn)，一定能畫出比筱雅更好的畫啊!
一次挫折作文8
在生活中，我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的挫折，我也不例外。上游泳課的時(shí)候，我就經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折。
那天上游泳課時(shí)，教練讓我們學(xué)“漂浮”。所謂“漂浮”，就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后，便讓我們自主練習(xí)。我看著教練漂在水面上游刃有余的樣子，也躍躍欲試。我深吸一口氣，身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來(lái)，誰(shuí)知我剛做出躺的動(dòng)作，上身就沉了下去。我努力想在水里站起來(lái)，卻無(wú)濟(jì)于事，反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的水，可又吸了更多的水，鼻子酸溜溜的`。我又試了幾次，還是跟第一次沒(méi)什么兩樣。我十分失望：要我在水面上漂起來(lái)，簡(jiǎn)直太難了，我又不是船，怎么能浮在水面上呢？我向教練求助，教練對(duì)我說(shuō)：“漂的時(shí)候，腰要挺起，頭要往后仰，身體要放松。”聽(tīng)了教練的話，我又開(kāi)始了練習(xí)。這一次，我躺在水面上，想象自己正躺在一張床上，放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上，自由地呼吸，十分自如。
這個(gè)小挫折，我最終克服了。它讓我明白了：凡事都要敢于嘗試，如果不如意，要不恥下問(wèn)，這樣才能做得最完美。
一次挫折作文9
生活就像走一段崎嶇的山路，稍不留神就會(huì)馬失前蹄。有段時(shí)間，我由于貪玩，沒(méi)能及時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有所下降，這也算是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)小挫折吧。
那段時(shí)間，原本做作業(yè)利索的我像吃了興奮x總是定不下心來(lái)，喜歡四處張望，一會(huì)跟東家嘮嘮家常，一會(huì)跟西家話話里短。時(shí)間過(guò)得飛快，活動(dòng)鈴就要響了，作業(yè)還沒(méi)寫幾個(gè)字，等我醒悟過(guò)來(lái)，奮筆疾書時(shí)，往往已經(jīng)來(lái)不及了，常常免不了被老師批評(píng)一通。
一段時(shí)間后，惡果就體現(xiàn)出來(lái)了，在不久后的一次單元測(cè)驗(yàn)中，我的成績(jī)考得不理想。怎么辦？我決定痛改前非。
從此，安靜鈴中少了一個(gè)多嘴的小喇叭，多了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的`好學(xué)生；活動(dòng)鈴中少了一個(gè)瘋玩的小頑童，多了一個(gè)認(rèn)真讀書的“書呆子”。此后我再也沒(méi)有因遲做作業(yè)而挨批評(píng)，翻閱我的作業(yè)本，雖談不上賞心悅目，但至少也干干凈凈、認(rèn)認(rèn)真真。這段學(xué)習(xí)上的小挫折，我總算有驚無(wú)險(xiǎn)地克服了。
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多挫折，面對(duì)它，我們不能退卻，而應(yīng)該奮力將它擊倒。困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！
一次挫折作文10
每一個(gè)人的一生不會(huì)風(fēng)平浪進(jìn)，總會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)挫折，但是這些挫折不過(guò)只是一個(gè)考驗(yàn)，它會(huì)使我們比以前更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更努力。我也遇到過(guò)一些挫折。
又一次，我剛剛開(kāi)始學(xué)自行車的時(shí)候，我剛一上去，立刻就摔了下來(lái)，我的皮都破了，這時(shí)，我感受到了挫折，我打算不學(xué)了，這時(shí)我感受到了挫折的可怕，它如一座高山，讓人難以攀登；它如一個(gè)巨浪讓人害怕，它如迷宮把人困在里面，媽媽說(shuō)：“你不要害怕，挫折只是一個(gè)小波浪，你要克服它，你就能成功。”聽(tīng)了這句話，我頓時(shí)信心大增，又慢慢的騎上自行車，這次，我學(xué)的十分認(rèn)真，十分努力，不一會(huì)兒，我對(duì)挫折的感受與之前不一樣了，它如一個(gè)小山丘，只要做過(guò)一點(diǎn)陡峭的.路，后面就是平坦的小路。終于，我會(huì)騎車了，從此以后，我一直在不斷的練習(xí)，現(xiàn)在，我即可以熟練的轉(zhuǎn)彎，又能一只手騎，技術(shù)提高了不少。
挫折，只是一塊絆腳石，只要你越過(guò)它，你就是勝利者。
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