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感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 1
這次，我要感謝挫折。
今天早上，本該萬(wàn)里無(wú)云的天空在我起床后變得烏云密布，時(shí)不時(shí)地有一聲悶雷在耳邊響著。盡管如此，我的心情還是美麗的。因?yàn)樽蛱炜剂艘粓?chǎng)小測(cè)，我和同學(xué)對(duì)過(guò)應(yīng)用題了，可能考到95分呢。今天應(yīng)該是我的幸運(yùn)日，我心里美滋滋地想著。
到了教室，我才發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁兒。老師早早進(jìn)班，組長(zhǎng)也把試卷發(fā)下來(lái)了。只見(jiàn)老師用可惜的.眼神望著我，同桌“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著我，我趕緊快步走向課桌，心里七上八下。當(dāng)我看到了那鮮紅無(wú)比的分?jǐn)?shù)——八十五！世界立馬變成了一幅空白的畫(huà)卷，仿佛只剩下我和那張?jiān)嚲恚也挥砂c坐在凳子上，眼神空洞，眼角淚水充盈，同桌看到這兒，忍不住安慰我：“別哭了，下次繼續(xù)加油！”于是我擦了擦淚水，開(kāi)始做今天新發(fā)的練習(xí)試卷。
這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單，我心里卻不敢再有半分輕視，在這種境界里，我思維如泉，下筆如有神，趕在收卷前還認(rèn)真檢查一遍。很快，我的努力收到回報(bào)。傍晚一張100分的試卷出現(xiàn)在我眼前，我十分欣喜，又很快冷靜下來(lái)，在夕陽(yáng)映照下一步一步走向前去……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？挫折，使我明白自身缺點(diǎn)；挫折，使我不斷進(jìn)步。所以，我不應(yīng)該感謝挫折嗎？
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 2
在我五彩斑斕的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多我要感謝的。
我要感謝大路上的清潔工，是他們用自己的汗水換來(lái)了大家的>幸福；我要感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄冇米约旱碾p手撐起了這個(gè)家；我還要感謝電臺(tái)辛勤工作的`工作人員們，是他們用自己的智慧開(kāi)闊了大家的視野，但是，我最要感謝的，是鑄就我頑強(qiáng)意志的挫折。
當(dāng)我摔跤的時(shí)候，它教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題的時(shí)候，它教會(huì)了我如何冷靜思考，當(dāng)我遇到困難而想不進(jìn)則退的時(shí)候，它教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)！
人的一生總會(huì)有坎坷，就像高空明亮皎潔的月亮，也會(huì)有陰晴圓缺。有的人可能會(huì)無(wú)數(shù)次地抱怨命運(yùn)的不公平，但是他們可曾想過(guò)命運(yùn)給自己但來(lái)的好處呢？他們可曾想過(guò)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)的挫折，才讓我們更好地走過(guò)崎嶇的世路呢？
挫折是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，就如同人們的誕生，吃喝，老去，死去一樣，如果在挫折中沒(méi)有更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，那么面臨的挫折將會(huì)更多！
因此，讓我們用一顆平坦，舒適的心情去感謝挫折吧！是挫折教會(huì)了我們不斷的創(chuàng)新、探索、嘗試、面對(duì)！
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 3
人的一生有許多東西要感謝：父母的恩情、老師的`教誨……可是，今天我在紙上鄭重寫(xiě)下四個(gè)字：感謝挫折。
我為什么感謝挫折呢？因?yàn)樗刮矣辛藞?jiān)強(qiáng)的意志，也是它，讓我有了強(qiáng)大的心理。可以說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，那他不足以談?wù)撊松硐搿Ｊ谴煺鄞蚰チ宋遥屛易兊酶訌?qiáng)大，也是挫折教育了我，如何去更好的生活！
穿過(guò)記憶的長(zhǎng)廊，四年級(jí)的那次數(shù)學(xué)期中考試慢慢浮現(xiàn)在眼前。
試卷剛發(fā)下來(lái)，我快速瀏覽了一下試卷，這也太簡(jiǎn)單吧，我很快就做完了。還剩下40分鐘，我用尺和橡皮搭了一個(gè)翹翹板，在座位上了無(wú)聊地玩起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間收卷子，我輕松的把試卷給了老師，就跑出去玩了。
第二天，老師把試卷捧到班上，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。“我一定是100分！”我美滋滋地想著。“林致遠(yuǎn)，83分。”什么，我只有83分？我一聽(tīng)，頭腦便炸開(kāi)了，一片空白。我拿到試卷，看到上面的錯(cuò)題，后悔萬(wàn)分。因?yàn)槲业拇中拇笠猓瑢?dǎo)致錯(cuò)了幾道應(yīng)用題。如果當(dāng)時(shí)我細(xì)心一點(diǎn)，能靜下心來(lái)好好檢查，就不會(huì)考這么低了。
這次挫折讓我懂得了考試要靜下心來(lái)，做完要認(rèn)真檢查，千萬(wàn)不能驕傲，才能取得好成績(jī)。
感謝挫折！
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 4
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，我已畢業(yè)。回顧過(guò)去的時(shí)光，我的腦海里涌現(xiàn)出了許許多多感人至深的畫(huà)面。雖然是一次次的失敗、挫折，但卻給予了我們無(wú)限的動(dòng)力，讓我懂得了前進(jìn)。
每一位同學(xué)都期盼運(yùn)動(dòng)會(huì)的'到來(lái)，更希望在運(yùn)動(dòng)會(huì)大顯身手，為班級(jí)添光彩。五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我也成為了一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員，滿載著班主任老師的信任和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我信心滿滿。可比賽后，我卻沒(méi)得到一個(gè)好名次，頓時(shí)傻了眼，心如死灰。李老師似乎看出我的壞心情，把我叫進(jìn)辦公室。她和藹可親地說(shuō)：“不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺劬痛驍×四悖喾茨愀鼞?yīng)該感謝它，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了面對(duì)。只要努力，敢于拼搏，敢于奮斗，到那時(shí)，失敗、挫折什么的你都能打敗它，戰(zhàn)勝它，征服它。”老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我深受啟發(fā)，是啊，不要因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱窇炙鼞?yīng)該感謝它……
我不禁想起《真心英雄》中一句話：“把握生命的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)人能隨隨便便成功……”
感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)了勇敢；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)了拼搏；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)了永不放棄！
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 5
人生的路，不可能一帆風(fēng)順，只有挫折的點(diǎn)綴，才會(huì)變得更加多彩。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，總會(huì)想起四年級(jí)期中考試。
那一次，我三科考的都很糟。沒(méi)有一科高于95分，我一向充滿信心的數(shù)學(xué)竟然跌破了90分。在那個(gè)下著雨的傍晚，我獨(dú)自一人回到家，坐在書(shū)桌前，望著窗外，眼淚在不經(jīng)意間掉下來(lái)，打濕了衣裳。我開(kāi)始回想爸爸媽媽每天為我忙碌的樣子。每天早上早早地起床為我做早飯，晚上又很晚回家。而我，竟然用這種成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。我甚至開(kāi)始懷疑自己是不是學(xué)習(xí)的料。突然，一個(gè)聲音在我腦海中想起：“人生的路，不可能一帆風(fēng)順，只有挫折的點(diǎn)綴，才會(huì)變得更加多彩。”對(duì)呀，失敗是成功之母，我有何必為了這次挫折而一蹶不振呢？我應(yīng)該把挫折帶來(lái)的.悲傷轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，在下一次考試中翻身。
于是，我要求自己每天做三道奧數(shù)題。當(dāng)我到圖書(shū)館時(shí)，不再是去看漫畫(huà)書(shū)，而是直奔學(xué)科專(zhuān)區(qū)，往往一坐就是半天。到了期末考試，我輕松應(yīng)答，得到了兩個(gè)100分，一個(gè)97.5分的好成績(jī)。
感謝挫折，它教會(huì)了我面對(duì)困難的勇氣，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 6
那時(shí)，我正在上笛子課，老師突然對(duì)我說(shuō)，讓我去參加一個(gè)大型藝術(shù)展示比賽，不求我拿獎(jiǎng)或者取得多么高的分?jǐn)?shù)，只是去鍛煉一下。我毫不猶豫地報(bào)了名，之后又細(xì)心地選譜子，幾乎快把那本書(shū)翻破了，才挑到一個(gè)滿意的曲子。每天和往常一樣，寫(xiě)完作業(yè)，去休息休息，做幾套練習(xí)，想起來(lái)就去練練曲子，想不起來(lái)就算了，如同平靜的海面，沒(méi)有任何風(fēng)雨的跡象。
日子就這樣一天天被晃悠掉了，時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間，比賽的時(shí)候到了。抬頭望望天空中那一抹白云，似乎它也在朝我微笑，走進(jìn)考場(chǎng)，心仍然那么輕松。曲子，自然是會(huì)背的`，音色，只是勉強(qiáng)而已。隨意張望幾處，發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方可以清楚地看見(jiàn)教室里的動(dòng)靜，27.3——這是一個(gè)表現(xiàn)優(yōu)異的小姐姐的分?jǐn)?shù)。她都這樣，自己呢，臉頓時(shí)霎白。25.7，這個(gè)分?jǐn)?shù)貌似理所當(dāng)然。
那次的傷口愈合的差不多時(shí)，我又有了新的機(jī)會(huì)。這次，我并沒(méi)有拘泥于曲子，因?yàn)椋灰暇殻魏吻佣伎梢源档煤馨簟．?dāng)悠揚(yáng)的笛聲回響在大禮堂，評(píng)委老師舉著“晉級(jí)”的牌子，我知道，我可以接受任何挑戰(zhàn)。
挫折，一個(gè)令人懼怕的詞，但只有跨過(guò)去，才可能知道它背后的甜蜜。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 7
人的一生有許多人要感謝：父母的恩情，老師的教育，但是可能沒(méi)人會(huì)想經(jīng)歷挫折，更沒(méi)有人會(huì)感謝挫折，而我卻要對(duì)它誠(chéng)懇的說(shuō)一聲：謝謝你!我為什么要感謝挫折呢?因?yàn)槭撬刮矣辛藞?jiān)強(qiáng)的意志;也是它，讓我有了強(qiáng)壯的身體。可以說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，他即使再聰明也一無(wú)是處。
是挫折打磨了我，讓我變的強(qiáng)大，也是挫折教育了我，讓我學(xué)會(huì)如何生活記得以前我總是不把東西放到一個(gè)固定的地方，所以，總是丟東西，有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一個(gè)首飾店，我在眾多的`首飾中精挑細(xì)選，最后花了三十元給媽媽買(mǎi)了一個(gè)景泰藍(lán)手鐲，我對(duì)這個(gè)手鐲愛(ài)不釋手，不管到哪我都帶著它，直到晚上熄燈……
第二天早上，指導(dǎo)員叫我們集合出發(fā)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，給媽媽買(mǎi)的手鐲不見(jiàn)了!可是由于時(shí)間緊迫，不允許我找了，我只好無(wú)奈地上了火車(chē)。回家后，我傷心的把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有責(zé)怪我，反而安慰我，因?yàn)樗溃何倚睦镞�有她。但即使這樣，我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病，來(lái)補(bǔ)償我心靈的損失。從此以后，不管是什么東西，我都把它放到一個(gè)固定的地方，丟東西的事情也就很少發(fā)生了!挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 8
在我的生活的道路上，總會(huì)有一些挫折，但是不重要，總會(huì)有很大的啟發(fā)，或者去如何面對(duì)。
我記得在五年級(jí)的時(shí)候，有一場(chǎng)考試，這場(chǎng)考試是我們的期中考試，因?yàn)檫@是觀察我的期中的成績(jī)單，所以我要努力，我每天復(fù)習(xí)到晚上9：30分左右，考試了，我一道一道認(rèn)真的寫(xiě)題。于是，我遇到挫折，是一題很難的題目，于是我就冷靜分析，終于想出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)每題都有每一題，解題方法。
考完了，我的成績(jī)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，我和我的.家人都在等待這次成績(jī)。
過(guò)了一段時(shí)間，成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我只考了92分，回到家，我把成績(jī)告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵凸膭?lì)我：“這次成績(jī)是不太理想，不過(guò)你已經(jīng)很努力了，成績(jī)雖然不好，但是你要如何面對(duì)，如果你選擇了逃脫，就下次成績(jī)也是不好的，如果你選擇面對(duì)，你就會(huì)越來(lái)越好。”
做作業(yè)時(shí)，我還在想媽媽對(duì)我所說(shuō)的話：“我一定不能選擇逃脫，我一定要選擇面對(duì)。”我深思熟慮，我復(fù)習(xí)了上次錯(cuò)的地方。
我把上次我不會(huì)的，給學(xué)會(huì)了，我現(xiàn)在把每一次考試都當(dāng)成大考。
果然，我現(xiàn)在每一次考試都是一百分，我聽(tīng)了媽媽的勸告果然比上次好多了。
我的啟發(fā)，成績(jī)考得差沒(méi)關(guān)系，只要你如何面對(duì)的才是關(guān)鍵。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 9
誰(shuí)也不是一生下來(lái)就會(huì)走路，便會(huì)寫(xiě)字，創(chuàng)業(yè)。知識(shí)是靠積累，勇氣是靠磨練。朋友，別再紅著臉，靦腆地說(shuō)“我不會(huì)”。自信是邁向成功的第一步，除此之外，你還要學(xué)會(huì)感謝挫折。
朋友，當(dāng)你失敗的時(shí)候，你別氣餒。萬(wàn)事開(kāi)頭難。當(dāng)有人不理解你的時(shí)候，你也不要為此而煩惱不休。理解基于溝通，溝通需要時(shí)間。一個(gè)生活的勇士，是敢在別人面前展露自己的缺點(diǎn)，然后誠(chéng)懇地接受別人的指點(diǎn)，從此，你的人生會(huì)更加完美，成功會(huì)離你越來(lái)越近。
經(jīng)不起波浪的“魚(yú)兒”不能躍出水面，只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雄鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。挫折是一筆財(cái)富，練就了我們的耐心和執(zhí)著。挫折是一本讀不完的`書(shū)，教會(huì)了我們成熟和經(jīng)驗(yàn)。
朋友，請(qǐng)不要再說(shuō)“我不會(huì)”。不要害怕自己不會(huì)做，它只會(huì)使你腳步更踏實(shí)，不要擔(dān)心自己會(huì)失敗，失敗是成功之母。一帆風(fēng)順的人生是平庸的，它如一杯白開(kāi)水，讓人感到索然無(wú)味。風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才會(huì)美麗。讓我們以平和的心態(tài)接受挫折，感謝挫折。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 10
生活，總是悲歡離合，成敗得失，有人感謝成功，有人感謝收獲，我感謝挫折。
樹(shù)苗，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)；小鳥(niǎo)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗的起飛，才能遨游在天空自由飛翔；我們年輕一代，只有努力學(xué)習(xí)，不怕辛苦和挫折，才能勇攀知識(shí)的殿堂，達(dá)到成功的彼岸。
如今，我已是一名六年級(jí)學(xué)生了，但仍然清楚得記得一次教訓(xùn)、一個(gè)挫折。那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)的事情，我是班上成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，數(shù)學(xué)連續(xù)好幾次都是95分以上，這不禁使我沾沾自喜，驕傲自大，老師的.課也不那么認(rèn)真聽(tīng)了，課堂上是一半學(xué)習(xí)，一半玩耍。
終于，在一次考試?yán)铮怯眉t色水筆寫(xiě)的鮮艷的“85分”，深深刺痛了我的眼睛，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次很大的挫折。
從此，我收起驕傲的心，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課下，及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)，很快，我的成績(jī)又追上來(lái)啦！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”人在人世，都需要經(jīng)歷一些挫折，挫折令我們灰心，令我們失望，甚至令我們崩潰，但挫折同樣讓我們得到了教訓(xùn)，在一次又一次的痛苦的失敗中，尋找自我，越挫越勇。
所以，我們要感謝挫折——是她教會(huì)了我怎樣面對(duì)困難，解決問(wèn)題，并勇敢戰(zhàn)勝困難。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 11
我曾經(jīng)幻想，要是人生沒(méi)有挫折那該多好。但換一個(gè)角度想一想，如果真的沒(méi)有挫折，永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，永遠(yuǎn)都是完美的結(jié)局，那生活也將變得索然無(wú)味。其實(shí)挫折給我們帶來(lái)的不僅僅是遺憾，它可以激發(fā)一個(gè)人的斗志，想著困難繼續(xù)挑戰(zhàn)。它可以鍛煉一個(gè)人的意志，不向困難低頭。
任何事物都是雙面的，真的.，就連挫折也一樣，只是看你怎樣看待它。有人把挫折當(dāng)作障礙，在挫折面前氣餒了、退縮了，那么他就是一個(gè)失敗的人。也有人把挫折當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，克服困難、汲取教訓(xùn)，朝著自己不懈的目標(biāo)繼續(xù)努力，那等待他的將會(huì)是成功。
挫折并不可怕，可怕的是失去用于挑戰(zhàn)的心，有句話說(shuō)得好：在哪兒跌倒就在那兒爬起來(lái)。把挫折當(dāng)作對(duì)自己的考驗(yàn)，用挫折鞭策自己，最后達(dá)到自己理想的目標(biāo)，沒(méi)有任何一條成功的道路是平坦的，挫折就是擺在路上的大石頭，只要你跨過(guò)這些石頭，你就成功了!
不要害怕挫折，把挫折當(dāng)作一扇進(jìn)屋的門(mén)，打開(kāi)這扇門(mén)，你才會(huì)看見(jiàn)宜人的風(fēng)景。請(qǐng)記住：假如你吃了一百扇閉門(mén)羹，那希望就在第一百零一扇門(mén)里！
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 12
挫折，幾乎被全世界的人都厭惡，因?yàn)樗傇诔晒Φ?路上制造一些障礙。總有一些人會(huì)妥協(xié)，而也有很多人不屈服，反而會(huì)讓這些人更勇往前行。
還記得我小時(shí)候，成績(jī)總是能考到90分左右，在三年級(jí)的升學(xué)考試中，考了個(gè)99分，那時(shí)的我狂傲得不行，整天向同學(xué)們炫耀。同學(xué)們?nèi)滩蛔∠蚶蠋煾鏍睿蠋煕Q定給我一個(gè)小小的教訓(xùn)，于是她借了一份四年級(jí)的試卷，下午直接開(kāi)始考試。我看了一下試卷，完全看不懂，偷瞄了一下旁邊同學(xué)，同學(xué)跟見(jiàn)了蒼蠅一樣躲著我，最后只好一頭霧水應(yīng)付了。發(fā)試卷下來(lái)時(shí)，看到了我這次考到的成績(jī)，58分，回家肯定死定了。
我無(wú)精打采，不情愿地回到家，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，于是準(zhǔn)備“毀尸滅跡”把試卷燒了。就在這時(shí)媽媽回來(lái)了，問(wèn)我試卷呢，畢竟一家之主惹不起啊，只好乖乖交出了試卷。媽媽看后非常生氣，罰我一個(gè)星期不得看電視，那時(shí)我十分傷心。爸爸回來(lái)了，見(jiàn)到我在那里哭，弄清了緣由，便關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“考砸一次沒(méi)關(guān)系，重要的是找出原因，勇往直前，而不是俱怕。”聽(tīng)完后我感觸非常深，決定以后要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，勝不驕，敗不餒。
這就是挫折，令人恐懼，也令人喜愛(ài)。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 13
曾幾何時(shí)，面對(duì)困難無(wú)計(jì)可施？曾幾何時(shí)，被飛來(lái)的災(zāi)難嚇得哇哇大哭？曾幾何時(shí)，面對(duì)挫折幾乎絕望？是生活教會(huì)了我思索。經(jīng)驗(yàn)告訴我挫折必不可少，感謝挫折吧！ 人生不可能沒(méi)有挫折。遇到挫折，戰(zhàn)勝挫折，才可以使你走向成熟。所以如果你己變得成熟，請(qǐng)感謝挫折！ 如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么挫折則是其中一個(gè)不可缺少的音符，正是挫折使得人生之曲有動(dòng)力，有了波瀾。所以如果你的人生之曲絕妙無(wú)侖，請(qǐng)感謝挫折。
世上本無(wú)堅(jiān)強(qiáng)軟弱之分，只是成對(duì)挫折的態(tài)度不同，之后挫折便塑造出堅(jiān)強(qiáng)。所以，如果你是堅(jiān)強(qiáng)的人，請(qǐng)感謝挫折。
生活如蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程，有必不可少的的'風(fēng)雨，只要心存堅(jiān)定信念才會(huì)讓人風(fēng)雨無(wú)阻見(jiàn)彩虹。所以如果你信念堅(jiān)定，請(qǐng)感謝挫折。挫折面前，害怕沒(méi)有用，哭泣沒(méi)有用，如何對(duì)待就需要精神，勇氣和智慧，精神的力量是無(wú)窮的，勇氣往往能力挽狂瀾，智慧往往創(chuàng)造奇跡。所以如果你己擁有精神，勇氣和智慧，請(qǐng)感謝挫折。
所以，只要你是社會(huì)，世界的一員，都得感謝挫折。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 14
人的一生變化莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，在我的生活中曾經(jīng)就遇到過(guò)種種的荊棘和坎坷。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次，我懷著踹踹不安的心理迎來(lái)了挫折—考試失利。知道結(jié)果后，我心如刀絞，一支支利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。我也很用心，很想在考試中取得好成績(jī)呀！為什么每次考試結(jié)果都是“遍體鱗傷”？那真的是太可怕﹑太恐怖了，它的.滋味我銘記在心。
隨后，我好好的反省了自己，努力尋找著自身的不足和缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折呢？是回避，還是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想∶人生就是由無(wú)數(shù)挫折累積起來(lái)的，你若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而是被挫折所壓倒了。
其實(shí)，挫折未必是壞的，挫折也是一筆寶貴的財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)纹鹉侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁，才懂得在谷底再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒(méi)關(guān)系，重要的是能重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的……
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 15
在人生中，我們要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折。想必大家一定非常討厭它吧，我卻是個(gè)例外。因?yàn)榇煺蹠?huì)讓我們離成功更進(jìn)一步，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢……
有一年暑假，老爸叫我去學(xué)自行車(chē)。一開(kāi)始，我覺(jué)得這是超級(jí)簡(jiǎn)單的，可是，我一上車(chē)，自行車(chē)突然變成了一個(gè)“頑皮的小孩”，我才踏了一步，這“小家伙”就把我“扔”了出去，我就摔了個(gè)“狗啃泥”。我站起來(lái)覺(jué)得很不甘心，就生氣地把自行車(chē)扶好，又起身練了起來(lái)。這次，我全身放松，身體保持平衡，開(kāi)始“橫沖直撞”，可一不留神，和對(duì)面的`墻來(lái)了個(gè)“親密接觸”，頓時(shí)，我眼冒金星。可慢慢地，我掌握了騎自行車(chē)的技巧，再次上車(chē)，就覺(jué)得輕松多了。
在歷史上，也有許多經(jīng)過(guò)挫折的人。愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挫折。甚至，他的右耳失聰還不放棄。如果我們只受了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，那不是太可笑、太可惜了嗎?
雖然，人生的路上，有許多挫折，但是沒(méi)有解決不了的事，正如這句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。”
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 16
我想每個(gè)人都會(huì)遇到挫折吧！當(dāng)然，我也碰到過(guò)它。
有一次，因數(shù)學(xué)考試卷來(lái)不及檢查了，考了一個(gè)恨不得讓我把它撒成兩半的分?jǐn)?shù)————89.5分，下午，心情一直不愉快，連樂(lè)樂(lè)讓我一起陪她做一件好事我也十分不樂(lè)意。
心里飛出了兩個(gè)天使：一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“去幫忙吧，每關(guān)系的，知錯(cuò)就改是好孩子。”另一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)考好，就別去幫忙了，反正不關(guān)你的事，還是自己安靜一會(huì)兒吧！”
放學(xué)了，我失落地等著媽媽。“淼淼，你數(shù)學(xué)考了幾分？”媽媽問(wèn)道。“89.5分。”“你是怎么搞的，信不信我用衣架打你；考那么差，就別想回家了。”
到了家，媽媽讓我拿出試卷，自己一道道的把正確答案寫(xiě)在旁邊，并且要在糾錯(cuò)本上，抄三遍。
做完了媽媽布置的作業(yè)，我獨(dú)自來(lái)樓上看起了試卷，一題題地分析過(guò)去。
經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練，受到過(guò)許許多多的挫折，讓我的性格變成堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)。也讓我知道一但遇到困難，要沖破它，而不是后退。面對(duì)一切也是一樣的`。
記住媽媽或者老師的每一句話，會(huì)使我們受到很多教育。感謝您，挫折，感謝您，讓我知道了一生需要的人生道理，感謝您......
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 17
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地，我獨(dú)自坐在書(shū)桌前任憑眼淚“吧嗒吧嗒”滴到那份分?jǐn)?shù)少的可憐的試卷上。這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的'結(jié)果。算了，不去想它了開(kāi)燈看看課外書(shū)吧，我拉亮了電燈，我發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干渣在動(dòng)，我揉了揉眼睛，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停的，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思，我給設(shè)點(diǎn)障礙，我將鉛筆放在他們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用鉛筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭螞蟻首先爬上了鉛筆，像個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用將餅干渣托上去，可試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，這樣花了三十分鐘，螞蟻如意抬過(guò)餅干渣。
我突然領(lǐng)悟到，這么曉得螞蟻面對(duì)挫折都毫不氣餒，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折，我想起人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘人生，只有我們奮斗，去拼就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待這我們，名人說(shuō)過(guò)挫折對(duì)5的人是一個(gè)無(wú)底深淵，但對(duì)別的人來(lái)說(shuō)是成功的墊腳石。
感謝挫折，讓我明白人生。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 18
今天，窗外傳來(lái)一陣陣雨聲，“滴答，滴答……..”雨越來(lái)越大，聲音也越來(lái)越響，如同雷鳴一般，水順著屋檐滑下來(lái)，這時(shí)，我的思緒觸到了一個(gè)隱藏在心靈深處的記憶，那是一個(gè)雨天的下午。
我和爸爸在窗頭看著雨在玻璃窗上比賽，聽(tīng)著雨水發(fā)出的響聲，那響聲構(gòu)成了一曲交響曲。我問(wèn)爸爸：“為什么雨有聲音？”爸爸沉思了一會(huì)兒，而我呢？又在看雨點(diǎn)賽跑，說(shuō)：“爸爸，爸爸，你看，那邊有一只鳥(niǎo)在雨中飛呢！”爸爸說(shuō)：“是啊，我告訴你，雨本來(lái)是沒(méi)有聲音的，可落下來(lái)時(shí)，砸到了屋檐上，地上……那些物質(zhì)發(fā)出的回響。”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又說(shuō)：“那些物體就像人生中的挫折，越是遇到挫折，越是發(fā)出響亮的聲音，如果沒(méi)有這些挫折的'話，那么人生就會(huì)平淡無(wú)味。”
想到這里，我的心情不由自主的好了起來(lái)。
是啊，雨本無(wú)聲，但在遇到障礙物時(shí)，會(huì)發(fā)出響聲，人生也是如此，在遇到挫折后，不屈不撓，就會(huì)發(fā)出鏗鏘有力的聲音。
感謝挫折，是它不讓我們的生活如白水般平淡，感謝挫折！
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 19
人生是一條漫長(zhǎng)的旅途。有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有燦爛的鮮花，也有密布的荊棘。在這旅途上每個(gè)人都會(huì)遭受挫折，而我始終認(rèn)為生命的價(jià)值就是堅(jiān)強(qiáng)的闖過(guò)挫折，沖出坎坷！跌倒了，不要乞求別人把你扶起；失去了，也不要乞求別人替你找回。
那是一個(gè)夏天的早晨，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使人心情十分愉快。可到中午放學(xué)時(shí)候，老師說(shuō)：“明天早上考語(yǔ)文，大家復(fù)習(xí)一下。”
“完了！肯定完了！”我脫口而出。隨之教室里亂成一鍋粥，大家議論紛紛。怎么辦，怎么辦？明天就考了！完了，徹底完了！以我的語(yǔ)文成績(jī)能考過(guò)100就算命大的，怎么辦？夜幕降臨，我的心亂極了，滿腦子都在想明天怎么辦？也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我迷迷糊糊的睡了。陽(yáng)光刺眼，坐在教室等待考試的'來(lái)臨，沒(méi)事的，再不濟(jì)也會(huì)上102啊！八下的時(shí)候不都是這樣嗎，沒(méi)事的。安心考，對(duì)，穩(wěn)定穩(wěn)定。
我的心在自我催眠下終于平靜，但考下來(lái)，只能用一個(gè)字來(lái)形容——砸！
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 20
人生中有各種各樣美麗的事物，但我認(rèn)為：挫折也是美麗。人們往往認(rèn)為好的方面才美麗，諸如：成功、勝利、結(jié)果之類(lèi)的詞語(yǔ)，其實(shí)不然，在現(xiàn)實(shí)生活中，挫折也很美麗。
在人生的旅途中，往往會(huì)碰到各種各樣的挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經(jīng)受過(guò)挫折，才會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)受挫折，才會(huì)使我們不斷前進(jìn)。正如學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退這個(gè)道理，不經(jīng)受挫折終會(huì)停滯不前。
挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn)。跨欄冠軍劉翔曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話：正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄，才會(huì)使我不斷的加快速度飛向終點(diǎn)！他若不是與當(dāng)時(shí)世界跨欄王約翰遜的`交手失敗，也就不會(huì)那么刻苦地訓(xùn)練，也就不會(huì)有今天如此輝煌的成績(jī)。所以說(shuō)，挫折也是美麗。
挫折也是美麗，是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？這首歌唱出了這個(gè)道理。
花朵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才變得嬌艷無(wú)比；毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的蝴蝶；人生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折、無(wú)數(shù)的考驗(yàn)才會(huì)變的輝煌燦爛！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習(xí)更是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化為時(shí)我們前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，攀登新的高峰。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 21
現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)身子女，他們也缺乏適應(yīng)社會(huì)的能力，缺乏溝通，承受力差，遇到點(diǎn)事情就想不通，老師的一次嚴(yán)厲批評(píng)、家長(zhǎng)的一個(gè)小誤會(huì)，偶爾的考試失敗都成了他們走向極端的導(dǎo)火線。
民國(guó)元老、著名書(shū)法家于右任先生飽經(jīng)滄桑沉浮，卻淡泊一生、榮辱自安。友人問(wèn)及他的養(yǎng)生之道，他總是指指客廳墻上高懸的`那幅字畫(huà)，笑而不言。那是一幅寫(xiě)意的蓮花圖，旁邊是一副對(duì)聯(lián)——上聯(lián)：不思八九；下聯(lián)：常想一二；橫批：如意。這副對(duì)聯(lián)是說(shuō)，人生不如意處十之八九，要多想余下那一二得意之處，自然事事如意。不思八九，即是對(duì)那不如意的十之八九少一份介懷，多一份超然灑脫；常想一二，則是用心感恩、珍惜那如意的十之一二，用豁達(dá)與堅(jiān)韌化解苦難。
事后回憶自己和比較周?chē)恍┤私?jīng)歷磨難，承受挫折的過(guò)程，我感覺(jué)，人生的路太平坦太順利并不一定是好事，生活中沒(méi)有了小的磨練，沒(méi)有了一次次調(diào)整自己的良好反饋，并不大的事，心也裝不下了。
我相信，心大了，事就變小了，挫折讓學(xué)生更接近成功。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 22
挫折，即事請(qǐng)進(jìn)行得不順利。面對(duì)挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道：我們要感謝挫折。
孟子曰：“故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”可見(jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè)必將失敗。
人在逆境之中容易成長(zhǎng)。且不說(shuō)古人錐刺股、映雪讀之事，就說(shuō)我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？再說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，你可以想象到那是怎樣的艱難？最后他終于獲得了世人的.認(rèn)可！他的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>
前人的經(jīng)驗(yàn)無(wú)不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當(dāng)中成長(zhǎng)，就猶如籠中的鳥(niǎo)，只是一個(gè)人在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)大浪中闖蕩。
我們要感謝挫折，挫折使人振奮，是人看清自己的不足。在挫折中重新站起來(lái)的人！
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 23
生活就像一條小溪，平坦、激進(jìn)，甚至受阻。生活就像大海，有平靜、洶涌的波浪、颶風(fēng)和海嘯。當(dāng)我們遇到“障礙”和“颶風(fēng)海嘯”時(shí)，我們不應(yīng)該退縮，不應(yīng)該仇恨，更不應(yīng)該氣餒，應(yīng)該感激挫折！
多虧了挫折，我們才能自力更生。沒(méi)有風(fēng)霜的生活是一個(gè)缺點(diǎn)。人生充滿坎坷。只有感謝挫折，才能自立。居里夫人是鐳的發(fā)現(xiàn)者和諾貝爾獎(jiǎng)的.獲得者。在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中，她沒(méi)有一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)室，只有一間簡(jiǎn)陋的小屋；她沒(méi)有足夠的資金，只有她自己能維持；她沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備，只有一些普通的設(shè)備。但她在挫折中變得自力更生。如果一個(gè)人不懂得感謝挫折，無(wú)論他得到多少鼓勵(lì)，他都不會(huì)變得自力更生。
多虧了挫折，我們才能進(jìn)步。許多人對(duì)人生最大的財(cái)富是什么感到困惑。在我看來(lái)，是挫折，是最大的財(cái)富。金錢(qián)和財(cái)富就是這么不靠譜，只有挫折，他們給人的才是真實(shí)有用的。挫折會(huì)豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，積累我們的知識(shí)，促進(jìn)我們的進(jìn)步。在挫折中，我們懂得努力，感謝挫折，我們懂得進(jìn)步。多虧了挫折，我們才能進(jìn)步。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 24
那一次的失敗讓我明白了自己是多么的渺小。感謝那次失敗！
剛剛踏入初中，我還在為小學(xué)畢業(yè)考的`成績(jī)驕傲，全然不知，我們學(xué)校，我們班級(jí)的學(xué)生，來(lái)自各個(gè)小學(xué)，都是那么的“強(qiáng)”。
當(dāng)同學(xué)們?cè)诼?tīng)老師講課，認(rèn)真做筆記時(shí)，我還在幻想將來(lái)當(dāng)一名跨國(guó)公司老板，財(cái)源滾滾；當(dāng)同學(xué)們討論題目最好的解法時(shí)，我正沉浸在虛幻小說(shuō)里；當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，我馬馬虎虎，在本子上亂寫(xiě)一氣，然后就看起了電視。心想：這點(diǎn)問(wèn)題，不值得考慮，要做就做難的，在我心中，當(dāng)一名好學(xué)生就這么輕松！
不知不覺(jué)，我已晃過(guò)了兩個(gè)月，在這兩個(gè)月的時(shí)光里我?guī)缀鯖](méi)有學(xué)到什么。期中考試悄悄來(lái)臨了，起初，我自信的對(duì)待每一次考試，可是那次，我有點(diǎn)心虛了，改背的古詩(shī)好像還沒(méi)背出。當(dāng)同學(xué)問(wèn)我目標(biāo)時(shí)，我心里沒(méi)有底，但我還說(shuō)：“數(shù)學(xué)100分，至少了。”
考試了，看著一道道題目，感覺(jué)既熟悉，又陌生，我的心慌了……
那次失敗，讓我心痛，但是。那次失敗，讓我從中吸取了教訓(xùn)，讓我明白了什么是“滿招損，謙受益”。從此，我腳踏實(shí)地，把失敗牢記在心。
不出所料，看著自己在失敗過(guò)后，一步步的踏向成功，我真心的感謝那次失敗，它就是成功之母！
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生活是不可預(yù)測(cè)的，它就像一望無(wú)際的大海，有時(shí)平靜，有時(shí)巨浪拍打著海岸，然而，我的生活中遇到了各種荊棘和坎坷。
那是一個(gè)黎明，我們有一場(chǎng)英語(yǔ)考試。也是那個(gè)時(shí)候，我用不安的心靈迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)，——考試失利。聽(tīng)到這里，我的心扭曲了，利箭仿佛從四面八方刺入我幼小的.心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“鼻青臉腫”？真的很可怕。太可怕了。我記得它的味道在我心里。然后，我反思自己，努力尋找自己的不足和缺陷。
但是，我該如何面對(duì)挫折，或者說(shuō)避免挫折？正在下沉？都不是，關(guān)鍵是看你自己的選擇，我覺(jué)得；人生是無(wú)數(shù)次挫折積累起來(lái)的。如果你經(jīng)不起大風(fēng)大浪，你就無(wú)法戰(zhàn)勝自己，但你會(huì)不知所措，屈服。
其實(shí)挫折不一定是壞事，而是財(cái)富。后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的挫折和失敗，學(xué)會(huì)了如何支撐逆水行舟，如何戒驕戒躁，如何精益求精，如何在谷底重新站起來(lái)迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了也沒(méi)關(guān)系，振作起來(lái)。陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái)，誰(shuí)也不會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信暴風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 26
生活是無(wú)窮無(wú)盡的，不可思議的。它就像大海，時(shí)而平靜，時(shí)而巨浪拍打著海岸；另一個(gè)例子是氣壓計(jì)，有時(shí)天空晴朗，有時(shí)烏云密布。在生活中，我們總是要品嘗各種味道，從反復(fù)的遭遇、失敗和挫折中學(xué)習(xí)智慧，獲得成長(zhǎng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，知了在樹(shù)上叫著“知了——知了”。那沒(méi)完沒(méi)了的聲音讓我很煩很煩。這時(shí)“小廣播”傳來(lái)一個(gè)消息，讓我更加惱火：語(yǔ)文今天要出其不意的考試了！面對(duì)這個(gè)消息，我慌了：怎么辦？這個(gè)單元我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！完了，肯定沒(méi)好果子吃！無(wú)奈之下，只有帶著焦慮去考了。自然，沒(méi)有準(zhǔn)備的考試只能是一團(tuán)糟，我無(wú)奈地迎來(lái)了學(xué)習(xí)上的.“挫折”。
面對(duì)讓我感到羞愧的分?jǐn)?shù)，我陷入了沉思：也許，“挫折”這個(gè)詞不是突如其來(lái)的攻擊，而是人生不可避免的考驗(yàn)。為什么每次突擊考試，我的考試成績(jī)都會(huì)讓我失望？雖然每次考試成績(jī)出來(lái)，我總會(huì)深刻反思自己，但是反思沒(méi)有結(jié)果，一次次捶胸頓足也無(wú)濟(jì)于事。現(xiàn)在，我終于明白，“臨時(shí)抱佛腳”不是一個(gè)聰明的辦法。我從突擊測(cè)試中學(xué)到的教訓(xùn)是，要警告我隨著時(shí)間的推移積累的重要性。所謂“沒(méi)有積累的腳步，沒(méi)有距離；正是因?yàn)檫@個(gè)原因，“小溪流不可積，小河不可成”。
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以往遇到挫折，大部分都是逃避的，想想都覺(jué)得萬(wàn)分痛苦。
但經(jīng)歷的事情多了之后才發(fā)現(xiàn)，人生沒(méi)有絕對(duì)意義上的一帆風(fēng)順，尤其是對(duì)于普通孩子來(lái)說(shuō)，要面對(duì)的東西就更多了。只有經(jīng)歷過(guò)后，再回頭看去的時(shí)候，才覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。甚至覺(jué)得沒(méi)有以往的痛苦，折磨，就不會(huì)有今天的自己。老人有一句話說(shuō)的特別好，叫吃一塹長(zhǎng)一智。人生就是要自己摸索，要慢慢體驗(yàn)的。痛苦和快樂(lè)是相對(duì)的，但莫種情況下，他們是相輔相成，相互依托。
在我學(xué)過(guò)政治思想之后，我才知道，原來(lái)是有這么一句話的.，叫做人生是曲折前進(jìn)的，萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷變得不是自己，又變回自己，而變回的這個(gè)自己，又和之前的自己不是一個(gè)意義上的自己了。我覺(jué)得用在這里異常合適。我們要感謝挫折，因?yàn)榇煺蹘Ыo我們的不僅僅只是那些痛苦，難受，悲傷，絕望，傷心的回憶，還有那些難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞，但卻是很可貴的。
感謝挫折，至少能讓我們?cè)诿鎸?duì)它的時(shí)候沒(méi)那么痛苦。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 28
在我五彩斑斕的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多我要感謝的。我要感謝大路上的清潔工，是他們用自己的汗水換來(lái)了大家的>幸福；我要感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄冇米约旱碾p手撐起了這個(gè)家；我還要感謝電臺(tái)辛勤工作的工作人員們，是他們用自己的智慧開(kāi)闊了大家的視野，但是，我最要感謝的，是鑄就我頑強(qiáng)意志的挫折。
當(dāng)我摔跤的時(shí)候，它教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我遇到不會(huì)做的`難題的時(shí)候，它教會(huì)了我如何冷靜思考，當(dāng)我遇到困難而想不進(jìn)則退的時(shí)候，它教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)！人的一生總會(huì)有坎坷，就像高空明亮皎潔的月亮，也會(huì)有陰晴圓缺。有的人可能會(huì)無(wú)數(shù)次地抱怨命運(yùn)的不公平，但是他們可曾想過(guò)命運(yùn)給自己但來(lái)的好處呢？他們可曾想過(guò)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)的挫折，才讓我們更好地走過(guò)崎嶇的世路呢？挫折是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，就如同人們的誕生，吃喝，老去，死去一樣，如果在挫折中沒(méi)有更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，那么面臨的挫折將會(huì)更多！
因此，讓我們用一顆平坦，舒適的心情去感謝挫折吧！是挫折教會(huì)了我們不斷的創(chuàng)新、探索、嘗試、面對(duì)！
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 29
挫折是一筆財(cái)富，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。
周六，烈日炎炎，大地被曬得滾燙，我在太陽(yáng)底下練習(xí)騎自行車(chē)。我穿著一身短袖短褲，依然汗如雨下。平時(shí)看別人騎得輕輕松松，怎么輪到我就不行呢？我哆哆嗦嗦地坐在車(chē)上，車(chē)頭直晃，我咽了一口口水，心里七上八下，如同有人在敲鼓一般，突然，車(chē)子一歪，我飛身下車(chē)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，剛落地，車(chē)子就倒了。我頂著烈日繼續(xù)練習(xí)，“砰”一聲，車(chē)倒了，我也倒了。看著手上被水泥路面劃破的皮，鮮血滲出，疼得我張牙舞爪，齜牙咧嘴。
媽媽走過(guò)來(lái)，幫我按住傷口，說(shuō)：“人一生不經(jīng)歷磨難，就跟麥子不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打一樣，不會(huì)結(jié)出成功的麥穗。只有經(jīng)歷挫折，且百折不撓，才能成功結(jié)出麥穗。”我聽(tīng)了這席話，茅塞頓開(kāi)，從地上跳起來(lái)，跨上車(chē)，繼續(xù)練習(xí)。揮汗如雨的'我不顧臉上的汗珠，一遍又一遍跌倒，一次又一次爬起來(lái)。終于成功了，車(chē)子終于聽(tīng)我的指揮了！媽媽看著我手舞足蹈的樣子，笑了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”人一生不經(jīng)歷挫折，又能有什么可能結(jié)出那只屬于挫折的成功果實(shí)呢？
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 30
雨后的陽(yáng)光打在對(duì)面的窗戶上，折射出七彩的光芒。那一刻，我覺(jué)得雨后的陽(yáng)光，就像挫折后的我。
小時(shí)候，我很少遇到挫折，以為挫折就是困難，卻不知，它比困難要難對(duì)付的多。之所以有這樣的感受，是因?yàn)橐粋�(gè)上午。那天上午萬(wàn)里無(wú)云，我推著自行車(chē)，走向停車(chē)場(chǎng)。那時(shí)候我還不會(huì)騎自行車(chē)，平衡力總是不穩(wěn)，要么向左歪，要么向右歪，反正騎的路程不會(huì)超過(guò)五米。我坐在坐墊上，深吸一口氣，下決心這次一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我將左腳搭在腳踏上，緩緩地將右腳踏上腳踏，目視前方，用力地向下踩去……還沒(méi)騎出五米，我便向一邊歪去，緊跟著與大地來(lái)了一次親密接觸。我懊悔極了，卻不愿放棄，倔強(qiáng)的意志不準(zhǔn)自己再次失敗，于是我再次扶起自行車(chē)，重復(fù)剛才的動(dòng)作。這一次，出乎意料的成功了，我興奮地在自行車(chē)上騎著，卻不料因?yàn)樾纳癫欢ǎ窒蛞贿呁崛ァ；艁y中我用右腳往地上一立，停止了倒下去的'身體。我深吸了幾口氣，再次騎上自行車(chē)，這一次，我不再心神不定，反而比上一次更加聚精會(huì)神地目視前方，踏著腳踏，逆著光走向前方，戰(zhàn)勝挫折。
暖暖的風(fēng)如一雙溫暖的手，拂過(guò)我的發(fā)絲，吹亂了兩邊的鬢發(fā)，留下了暖暖的痕跡。那一刻，我如逆光行走的自行車(chē)，慢慢走向成功。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 31
人生變化莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷，感謝挫折。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的.，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的……
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 32
有的人喜歡鮮花鋪就的平坦大道，誰(shuí)知挫折痛苦后的.崛起？有的人喜歡陽(yáng)光普照后的安閑小路，誰(shuí)知挫折黑暗后的升華？有的人喜愛(ài)生機(jī)勃勃的林間草地，誰(shuí)知挫折無(wú)奈后便是光芒環(huán)身？
權(quán)者是最易受挫的。挫后不改志向的，都成就了一番偉業(yè)。漢高祖劉邦對(duì)西楚霸王項(xiàng)羽，節(jié)節(jié)敗退，終于九朝痛苦一朝扳回，成就了幾百年的大漢王朝。漢中王劉備，剛時(shí)參軍，便敗事連連，東奔西跑，哪次不是虎口逃生？可還是成就了蜀漢，雖說(shuō)時(shí)日不長(zhǎng)，到也在歷史上留德一篇佳話。成吉思汗鐵木真，少年家族敗落，整日躲避仇人追殺，可還是為曠世奇國(guó)奠下了堅(jiān)基。毛主席也是一位智者，八年抗戰(zhàn)四年內(nèi)戰(zhàn)三大戰(zhàn)役，一個(gè)個(gè)都如天衣無(wú)縫可查，但他初年的艱苦年代何人當(dāng)知，長(zhǎng)征兩萬(wàn)里，過(guò)草地，爬雪山，沒(méi)有一處不要命的。
武者也亦受挫，但佳話可傳于千秋萬(wàn)代。韓信的胯下之辱于普通人來(lái)看，尚為怒不可遏，如復(fù)仇無(wú)望，消沉無(wú)臉見(jiàn)世人者，大有人在。但他還是隨主征戰(zhàn)，終成佳話。抗金大將岳飛，朝中力排眾議，萬(wàn)里遠(yuǎn)征敗敵于一發(fā)，誰(shuí)說(shuō)他無(wú)能也？水滸傳》中多如牛毛的挫折憾不動(dòng)一百零八星宿，是上天不滅宋啊。
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 33
在小學(xué)時(shí)，我數(shù)學(xué)成績(jī)很好，幾乎每次都在班級(jí)前幾名。如果這樣的保持下去，那是多好的事啊！但是，我開(kāi)始變得有些驕傲了，別人向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，我總是視而不見(jiàn)。回到了家，我也懶得去看書(shū)復(fù)習(xí)。
考試后的第二天，數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了，我竟然只考了八十幾分，排名在全班20幾名。老師還在發(fā)考卷的時(shí)候批評(píng)了我一頓。到了這時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)，驕傲是一個(gè)滑梯，無(wú)論你站的有多高，只要和驕傲打交道，都會(huì)從天上摔到地上。
這次的.失敗，使我又回到了那個(gè)認(rèn)真復(fù)習(xí)的我。因此，我要感謝的，是失敗！
雖然失敗了，只要你勇敢的去面對(duì)，勝利最終還是會(huì)屬于你的。一次的失敗并不是永遠(yuǎn)的，失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失敗，才會(huì)獲得成功！
沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，每一次的跌倒都是一個(gè)讓你改過(guò)鍛煉的好機(jī)會(huì)，我們都應(yīng)該感謝失敗。因?yàn)橛辛艘淮未蔚梗覀儾艜?huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
失敗其實(shí)并不是壞事，只要我們用正確的心態(tài)去面對(duì)，換一種感謝的眼光去看待每一次失敗，用新的態(tài)度去接受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，迎接你的也將會(huì)是嶄新的生活！
感謝挫折小學(xué)四年級(jí)作文 34
你們喜歡挫折嗎?我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡，其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話沒(méi)有什么比挫折更好的.老師，他往往總結(jié)我們的成績(jī)。要么你被他打倒，要么你重新站起來(lái)奮斗!
這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么?為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有?我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片，我本來(lái)對(duì)它沒(méi)有報(bào)多大的希望，從此，我便細(xì)心照料，過(guò)了幾天，它竟越開(kāi)越茂盛了，原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想，我覺(jué)得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開(kāi)放出花朵的!可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續(xù)照料它，在我的精心呵護(hù)下，竟越開(kāi)越旺盛，事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)?啊，我明白了，是暴
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人生如同大海上的一艘船，無(wú)論看似多平靜，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪。
遭遇挫折
領(lǐng)通知書(shū)那天，陰雨連綿，到了教室一陣悶熱潮濕迎面而來(lái)，打開(kāi)窗戶，忐忑的`在窗邊坐了下來(lái)。
打開(kāi)“死亡證書(shū)”，前兩科不錯(cuò)，但英語(yǔ)那78分馬上映入眼簾。“媽?zhuān)铱剂?68分，還不錯(cuò)！要不……”我看到媽媽一臉不滿，原本到嘴邊的放松一下又咽了回去。趴在學(xué)習(xí)桌前，嘴里說(shuō)著不錯(cuò)，心卻在做痛，眼前不禁水霧綿綿。“振作起來(lái)！加油！”我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)。找出錯(cuò)題本，把錯(cuò)題整理起來(lái)，認(rèn)真反思。
挫折不可避免，如同伏爾泰說(shuō)過(guò)，“人生布滿荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。”
感謝挫折
盛夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)高掛，四個(gè)月過(guò)去了。再一次領(lǐng)通知書(shū)那天，天空澄澈，微風(fēng)習(xí)習(xí)，依然是那個(gè)位置，依然是那份通知書(shū)。變得是……
沒(méi)錯(cuò)，是成績(jī)！三門(mén)96，我脫口而出，同學(xué)們都向我沒(méi)來(lái)羨慕的眼光，說(shuō)：“進(jìn)步這么大！快給我們分享一下你的學(xué)習(xí)方法吧！”他們一說(shuō)，我渾身充滿了力量，熱得不得了。
感謝挫折。
有一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
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