【熱】錯誤的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的錯誤的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
錯誤的作文 篇1
我相信，只有平靜的心才能聆聽到夜空中天使的歌聲。那份美麗的錯誤因平靜而不再錯誤。
題記
盛夏的夜晚，我以一顆平靜的心去回顧曾走過的歲月，生命的過程是美麗的，可是那錯誤卻清晰地存在著。
喧鬧的校園舞動著每一個青春的身影，炎熱的季節，大汗淋漓的我，在那一刻，似有一股清涼的泉水在我身體的每一個角落流淌，那一刻，在我的視線中，出現了他的身影……
坐在教室角落的他，安靜的像一只貓。可是，每當他抬起頭時，陽光便會毫不吝嗇地照耀著他俊秀的面龐……
那年盛夏，空氣中洋溢著一個女孩多情的夢……
你坐在教室的墻角，無聲地解著一道數學題；我坐在教室的窗邊，默默地寫著一首散文詩。只是偶爾對視微笑，也許我們在教室的兩邊，可我們卻是同一世界的人，用寧靜的`心去聆聽天使的歌聲。
你在籃球場上奔跑著，拼搏著，我在一旁的操場皮筋上跳躍著，舞蹈著，仍不忘偶爾相望，凝眸，淺笑。
你我總是不約而同地仰起頭，凝望著同一個天空中的日出，日落，眼眸在傳遞著各自的憂思，時光就這樣走著，我們卻都還在原地。看著跑在遠處的同窗，突然意識到我們在犯著一個美麗的錯誤。這個錯誤讓我忘了趕路。
窗外的棗樹上掛著一顆顆青澀的棗子，就像我們的心，雖有幾分美麗，卻因不成熟而有幾分酸澀。
我明白，雖然這錯誤是美麗的，卻不能再繼續錯下去，我們都應該去尋找屬于自己的花期。
摘下一顆青棗，遞到他面前時，然后輕聲說“等找到真正的花期時，再去開一朵最美的花吧！再見！
回轉身，淺唱，面對屬于我的天空……
后記：喧囂與煩躁在我心底漸漸沉淀了，平靜的心聆聽著夜空中天使的歌聲。美麗依舊，錯誤不再。
錯誤的作文 篇2
力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！題記
戰火漫飛的沙場上，我迎著帶著一絲血腥的風極目遠眺，對面的江岸那頭如迷煙一般，在淚眼朦朧中，仿佛依稀能夠看見故土的豐饒。我微微抿嘴，偷偷地拭去淚痕，又將心思放回這勝負已成定局的戰事上。
烏江邊上，仿佛還能看見那個傲然挺立的戰旗，卻不知為何，留在我眼中反復出現的是戰旗倒下的情景。岸上的風在空中呼嘯，夾雜著一點火星，只是帶來一種死亡的氣息。我方的將士奮起拼殺，雖是勇猛，卻又是被斬落馬下。我舔了舔干裂的嘴唇，看了看這氣勢磅礴的烏江，將思緒寄托在這湍急的江水上，忽而大笑：這世道著實不公，百年之后，烏江也會因為時間而失去現在這般氣勢磅礴吧。
記得年輕的時候，我還是懵懂無知的青年，也曾想成為一方霸主，在宮廷之中享受皇帝的待遇，也曾夸下海口：不學一人敵，但學千人敵。這是我的選擇，我愿意為了榮華富貴選擇站在風口浪尖處。名揚天下為舉鼎，英雄本色敵萬人。我功高蓋世，在江東父老眼中我是一個帶領他們追求光明的領導者，在天下人眼里我又何嘗不是令人聞風喪膽的英雄人物！
啟稟大王，敵將韓信率兵大敗我軍這嘈雜的聲音打斷我的思路。遠方浩浩蕩蕩的騎兵如風一般席卷山嶺，在沙場上留下一串馬蹄印。我提刀上馬，頗有一番老將出戰的風采。既然已知成敗，又何妨擔心輸得一敗涂地。
清點兵將，有幾張熟悉的面孔，就像投入水中的石頭，在我的腦海里激起層層漣漪。當年在巨鹿，也是這樣的情景。我命令眾人破釜沉舟以示決心，在戰火中前仆后繼，擊潰秦軍。懷著與子同仇的心情，我們眾志成城，在我的指揮下終于化險為夷，西楚霸王的威名才響徹神州。而后，我聽取范增的提議又大擺鴻門宴，卻又因為我的剛愎自用，做出錯誤的選擇，才不會讓劉邦乘機逃去，也不會有如今這么被動的.局面。
戰鼓擂，金鳴響。我一人敵千人，氣勢勇不可當，卻也是身負重傷。天上剛飛過三只鴻鵠，也像是嗅出空氣中的血腥，啪嗒啪嗒地拍著翅膀離去。血染烏江，我憂戚地看了看戰火紛飛的戰場，千百具戰骸在東升的太陽的照耀下像金子一般熠熠生輝。我撕心裂肺地狂笑著，揮舞著長劍，盡管戰場上只剩下我一人孤軍奮戰。我在這烏江旁自刎，這是一次錯誤的選擇，才會落得失去全部的下場。
縱使千年以后，我的錯誤被后人評說，我亦無怨無悔。我也知道，這是我的一次錯誤的選擇。
錯誤的作文 篇3
在成長的康莊大道上，難免會有大大小小的坑。第一次掉下，就爬起來；第二次掉進去，就再爬起來……只要爬起來，就叫成功。而下次就再也不會掉這個坑里了。
何為“坑”？那就是成長中的`錯誤。失敗是成功之母，我們不可能不遇到錯誤。那次，我就掉入了一個大坑。
那是上二年級吧。當時我對學習還不“感冒”，總覺得沒什么意思，作業總要媽媽催促著寫。一次，我自己回家后發現家中無人，于是就動了“歹念”。我偷偷打開電腦，沉浸在了游戲之中。“哇，過了！”等等從我口中發出，對外界一切渾然不知。殊不知，我已陷入了一個大坑。
“咔咔……”開門聲，媽媽回來了。我一聽，不好，急忙去關電腦。來不及了，媽媽進來一看我在玩電腦，大怒，叫道：“王修航，你可以呀！小小年紀不思上進，不寫作業就想玩兒，你玩兒心怎么這么大？你對得起我為你付出的心血嗎……”我竟還頂撞：“小孩兒玩心大嘛?”“呀，氣死我了，還說這……”然后就打了我一頓。我最后還是“嗚嗚”地哭著去寫作業了。
我邊寫心中邊想：“哼，媽媽真討厭，打我！我才不寫作業呢！”于是，我竟有一項作業不寫！真是豈有此理！
第二天交作業時，我心中才忐忑不安起來：“怎么辦呀！早知不使性子寫了算了，這一交老師吵怎么辦？算了！交了吧！”固然我心中如何內疚，還是交了作業。
果不出我所料，老師下課就將我叫到了辦公室。“怎么沒寫作業？”老師厲聲問道。我低頭一言不發，支支吾吾說不出話來。老師收起了嚴厲，語重心長的對我說：“王修航呀！我知道你不喜歡學習，可為什么你能考一百分，有時又考八十多分呢？因為你用心了。你一用心就上去了，知道嗎？用用心吧孩子，收起玩兒心，你一定很好。”我點頭不語。“好了，出去吧！”老師笑了，我也笑了。
從那以后，我收起懶散，端正了態度，認真學習，終于成了一個好學生。
看，這次我從坑中跳出并把它填上了，下次再也不會掉進去了。你也努力吧！把坑填完，你就會成功。
錯誤的作文 篇4
古代有朱自清，寧可選擇餓死也不吃美國的救濟糧；緊接著外國的魯濱遜，寧可舍棄生活的富裕去選擇冒險；前幾天在報紙上看到，籃球運動員姚明，為了中國的尊嚴不惜放棄了一條價值三千萬的廣告。可以看出，人生的道路充滿了選擇，然而人們往往會選取價值更高的東西，就好比是“舍生取義”這一道理。
我承認我并不具備“舍生取義”這一高貴品質，因為我，為了利益，曾舍棄過正義。
那次，和往常一樣，我一個人走在回家的路上，哼著歌謠，在馬路上蹦跳著，忽然，腳下有張似曾熟悉的紙票。我瞇著將近五百度數的眼睛看去，還是沒看清，于是我無奈地俯下身子去看。哦，原來是張100元的人民幣。我把它撿了起來了，就轉身回去學校，打算把它交給老師。可我走了兩步就停了下來，想：就這樣給老師那多可惜呀，這可是100元，足夠我買很多東西的了，更何況，“地上撿到寶，問天問地拿不到”。于是，我把它放在了兜里，緊緊地揣著這地上撿來的“寶”。
真的，我就拿著這張100元的人民幣去買了三瓶可樂。可這可樂喝了下去，卻和以前的'味道不一樣了，越喝越覺得心慌慌的，越喝越覺得有點苦澀。
至今，我還記得喝那瓶可樂的味道，仿佛有魚骨在喉嚨一般。所以自從喝了那瓶可樂之后，我就再也沒喝后面的兩瓶了。我開始有種羞恥感，因為從小“拾金不昧”、“不義之財不能要”等等思想就占滿我的內心，因為一瓶可樂怎么就讓我喪失了人格，丟去正義呢？
“地上撿到寶，問天問地拿不到”，但是問自己的良心，良心告訴我，不能見利忘義！我真的為我那一次錯誤的選擇而后悔了。
剩下的錢我沒敢再花，壓在了家中書桌的玻璃下。不知道為什么，我總覺得身后有無數雙眼睛朝我射過來，讓我寢食難安，甚至喘不過氣。
過了幾天，剛好學校組織為災區捐款的活動，我把剩下的錢連同自己儲存的零花錢捐了出去后，有了一種如釋重負的感覺。
錯誤的作文 篇5
上古時代人無粒谷可食，茹毛飲血。直到神農氏時，他開始嘗百草，識別谷物，教民耕種。
我第一次拿到《本草綱目》，給人以厚重之感。不是那深沉的仿古裝訂，而是字里行間所透露出來的一種權威且嚴謹之感。生硬的半白文中，卻讓我想到：一座老山，一根拐杖，一把鐵揪，一個竹筐，一位老人……
李時珍跋山涉水嘗百草，其中他誤食一毒草，頓時腹疼而倒地，隨手看見一棵似傘的草，便拔下，一吞下，不久便能起身。當時他記下這兩草：一為鬼芋，二為靈芝。從此這兩草便被載入《本草綱目》，為世人所醫用。如果不是當時李時珍錯誤吃了它們，那對他們的發現、利用是否還得晚個幾年，甚至十幾年？李時珍這種的'“錯誤”還有很多、很多……
一個錯誤的出現，除了所帶來的煩惱，那么剩下的則是對后人的“前車之鑒”，如果說李時珍嘗百草是一個錯誤，那么他寫出的《本草綱目》卻是得益于這個“美麗的錯誤”。
因為哥白尼的“日心說”，才會激發后人對宇宙的好奇心。
因為一位化學家在玻璃上，誤打翻了某個試劑，才會有鏡子的產生。
因為李時珍嘗百草時，所犯的一個個錯誤，就不會有驚世的《本草綱目》誕生。
因為……
這種種美麗的錯誤，帶著他們走進了成功之巔。犯錯誤并不可怕，重在你是如何從這個錯誤中覺悟，在警醒和審慎中不斷完美。但美麗的錯誤卻只垂青于有準備的人，他們的錯誤或許能“柳暗花明”，看見成功之光。然而那些庸庸碌碌的人，他們的錯誤，則變成“海市蜃樓”，永遠望而不見。
錯誤就是這樣，總會有代價，但也總會有收獲。而李時珍則是賭上自己的生命，才換來《本草綱目》這顆殷紅的碩果，一個炎黃子孫永遠的精神財富！
據了解，由于《本草綱目》年代遠，其中錯誤也不少，所以一些有關方面的專家決定重新編寫《本草綱目》。我期待著這部阻隔了近千年，重新續寫的著作，因為他們都只是為了同個目標——造福于人民。
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