有關(guān)錯(cuò)誤作文300字集合六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的錯(cuò)誤作文300字6篇，歡迎大家分享。
錯(cuò)誤作文300字 篇1
人生難免會(huì)遇到一些曉得挫折，也會(huì)遇到新的困難和疑惑。
“嘿！別玩跳繩了！”媽媽停下手中的活，瞅了瞅我。我并沒有把話聽進(jìn)去，當(dāng)成耳邊風(fēng)，只是隨意應(yīng)付：“知道了，馬上。”還繼續(xù)玩跳繩。二十秒，四十秒，漸漸的媽媽又把頭扭過來，大喝一聲：“不要玩跳繩了，沒時(shí)間了”爸爸“騰”的一下跳起來，抄起繩子扔向高處，我下的手一抖，筆差點(diǎn)掉了。
雖說有點(diǎn)狼狽不堪，但是反思一下，還是自己有錯(cuò)在先。別人對(duì)自己說話時(shí)，不要像沒有聽見一樣，他們會(huì)生氣，覺得我很沒禮貌。我沒有學(xué)習(xí)主動(dòng)性，效率自然也很差，總是被人催來催去。那些學(xué)會(huì)自律的人，哪個(gè)不主動(dòng)學(xué)習(xí)？
以后人生的路還很長(zhǎng)，可能會(huì)犯很多錯(cuò)，但是學(xué)會(huì)反思，改進(jìn)錯(cuò)誤，做更好的自己，就會(huì)成長(zhǎng)。
錯(cuò)誤作文300字 篇2
“人誰無過，過兒能改，善莫大焉。”人難免會(huì)犯錯(cuò)誤，一兩個(gè)錯(cuò)誤也會(huì)在你腦海里留下深刻的印象。
那一天我去上語文課，可李老師上周說，如果這周誰背不過巜生命與水》誰就抄十遍。“哦不《生命與水》那么難背，再加上我周天光顧著玩了，有了“逃課”我拿走手機(jī)，從教室后門偷偷走，跑到了樓下，邊看手機(jī)，邊玩健身器材。玩著玩著，就沒意思了。我心里有個(gè)念想“王婧涵，快回去，現(xiàn)在說遲到了還來的及。”我來到了教室，看見老師還沒來，本想還能多玩會(huì)，剛一回頭，老師用兇惡的眼神看著我說：“你去哪了？”我羞紅了臉，對(duì)老師說：“對(duì)不起老師，我出去玩了！本以為老師會(huì)讓我罰站，老師卻用溫和的目光看著我說：“沒關(guān)系，下周給我背就行了！”。
經(jīng)過這次，我?guī)缀踉僖矝]有犯錯(cuò)，因?yàn)榉稿e(cuò)是不對(duì)的，只要你承認(rèn)了錯(cuò)誤，別的都不算什么。
錯(cuò)誤作文300字 篇3
今天，我路過菜市場(chǎng)，看到一個(gè)賣魚的店門口立著一塊牌子，上面寫著“連魚，里魚，即魚”我心想，這店主怎么那么糊涂，應(yīng)該是鯽魚，鯉魚，鰱魚啊，我一定要幫幫那店主才行。
“老板，你……”“小孩子干什么，到別的地方玩去，我要做生意，被在這里搗亂。”我剛要說，就被老板的無理和粗暴打斷了，嘿，這店主還挺橫啊。
A計(jì)劃失敗，開始實(shí)施B計(jì)劃。“老板！”“你又來做什么啊？”老板還是一樣的無理。“我想買魚，買鯽魚，鯉魚，鰱魚，這里有我像買的魚嗎！”“這里不就是這些魚？”“我所說的魚，不是你寫的這些的魚。”“見諒，見諒，字寫錯(cuò)了，不好意思，魚還買嗎？”這店主，不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問的`口氣客氣地對(duì)我說道。“不買了，我主要就是幫你改改錯(cuò)別字，我身上一分錢也沒有啊，我也不愛吃魚啊！”“那謝謝你了，你幫我改正了錯(cuò)誤，那送你一條魚回去給你爸媽吧。”老板很不好意思地遞過來一條痕大的魚。“不用了，你別往了，我不愛吃魚，而且我也不是為了利益來幫你改正錯(cuò)別字的。”
我就這樣幫店主改正了招牌上的錯(cuò)別字，這件事讓我感悟到了一個(gè)道理：知識(shí)就是力量。
錯(cuò)誤作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的世界觀，絕大多數(shù)的大人都認(rèn)為小孩子是沒有屬于他們自己的世界觀的，但其實(shí)小孩子也是有自己心中的立場(chǎng)的，可是那種立場(chǎng)卻不被大人們認(rèn)同，反而被當(dāng)做是兒童幼稚的證據(jù)。這樣一來反而會(huì)使孩子的心中受到打擊。
很多大人都認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的，自己做什么都是正確的，所以有些時(shí)候當(dāng)孩子提出觀點(diǎn)時(shí)，大人就認(rèn)為孩子錯(cuò)了，但其實(shí)是他們自己錯(cuò)了。有些孩子知道是大人的錯(cuò)時(shí)卻因?yàn)榇笕说耐䥽?yán)而步步退讓，有些孩子呢，知道是大人的錯(cuò)時(shí)便勇于提出他們的錯(cuò)誤，但卻遭到他們的謾罵。這樣一來又會(huì)使孩子的心受到打擊，直到對(duì)他們灰心。
生活中便有這樣的例子：一個(gè)小女孩到廚房去洗手，她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又說干嘛不到洗手臺(tái)洗，女孩說我要是不來這里，你的肉就不能放到冰箱里了。而她奶奶卻說做點(diǎn)小事也不愿意。這件事女孩根本就沒有這個(gè)意思，反而是她的奶奶扭曲了她的意思。
在這里，我只想說不要讓孩子對(duì)家人灰心。
錯(cuò)誤作文300字 篇5
最近，我一而再，再而三地犯了許多同樣性質(zhì)的錯(cuò)誤。
這兩天，我的脾氣非常不好，每當(dāng)媽媽批評(píng)我或指出我的錯(cuò)誤時(shí)，我都會(huì)不管三七二十一頂媽媽一句。像媽媽說我學(xué)習(xí)沒學(xué)扎實(shí)時(shí)，我說媽媽管太多。在媽媽說我平時(shí)習(xí)慣不好時(shí)，我說：“好像你自己就沒有似的。”
媽媽為此對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育：“不是別人有這個(gè)錯(cuò)誤就不能糾正你。這樣的話，世上沒有十全十美的人，那人人都不能說你了，你就永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，也就永遠(yuǎn)改正不了這個(gè)錯(cuò)誤了。第二，任何人都可以提出與糾正你的錯(cuò)誤，不僅僅只有老師與家長(zhǎng)的話才聽，就算同學(xué)的話甚至不熟悉的人提出擬的問題，你也要耐心地接受它。因?yàn)榇蠹叶疾皇浅鲇趷阂猓菫槟愫谩５谌總�(gè)人糾正你的錯(cuò)誤時(shí)，你的態(tài)度要端正，如果別人指出的問題你確實(shí)存在，你就要先聽，再思考，最后不忘感謝。加入別人說錯(cuò)了，你也要先聽，再思考，最后解釋。這三個(gè)步驟，你要牢記。”
我靜心思考，我近幾天確實(shí)對(duì)媽媽說話態(tài)度不好，我總是由著自己的性子來，說話不進(jìn)過大腦似的直接從嘴里蹦出來，這樣不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)家長(zhǎng)的不尊重。
經(jīng)過這次的教育，我深刻認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，而且保證下次不再犯類似錯(cuò)誤了。
錯(cuò)誤作文300字 篇6
今天，我正在用耳機(jī)在媽媽的手機(jī)上聽音樂，一邊寫作文 。我認(rèn)為這是一種享受，一種美的享受。
但是，當(dāng)我寫完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地，我想休息休息，就準(zhǔn)備把凌亂的床單給整理一下。我走到床的旁邊。一彎腰。只聽見“啪——”的一聲，我剛還沒有反應(yīng)過來，就聽見耳旁的音樂在剎那間停止了。我真想看看是什么原因，發(fā)現(xiàn)的是：耳機(jī)繩子斷的那一邊斷了。(因?yàn)檫@個(gè)耳機(jī)我剛配過來的時(shí)候是一邊長(zhǎng)一邊短的)。于是，我的心里開始糾結(jié)。
是告訴媽媽呢?還是不告訴媽媽呢?告訴媽媽，媽媽會(huì)不會(huì)像以前一樣打我罵我呢?再加上她現(xiàn)在又感冒了，而且病得比平常要嚴(yán)重。還是不要讓媽媽受氣好一些吧?如果不告訴媽媽，等那一天媽媽查出來了，會(huì)說我不誠實(shí)，又會(huì)罵我。哎!進(jìn)退兩難呀!
最后，我選擇的的是硬著頭皮向媽媽去認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)我向媽媽說出整件事情的來龍去脈后。我得到的不是劈頭而來的一陣破口大罵，而是溫柔的話語和寬容。媽媽輕輕地對(duì)我說：“沒關(guān)系，兒子，媽媽知道你不是故意，這耳機(jī)的事，就算了吧!”
承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，缺的不是隱瞞，而是承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。
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