在錯(cuò)誤挫折面前作文

時(shí)間：2022-01-13 16:23:09 錯(cuò)誤我要投稿

在錯(cuò)誤挫折面前作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的在錯(cuò)誤挫折面前作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在錯(cuò)誤挫折面前作文3篇

在錯(cuò)誤挫折面前作文1

　　考試考砸了，語(yǔ)文只有一百零九分，作文扣九分，于是班主任站出來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)字啊--”，語(yǔ)文教師說(shuō)：“你看你這個(gè)字是不是得--”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)字得好好練練--”，連蔡京都從土里出來(lái)說(shuō)：“反派都比你寫得好。”

　　這些話像一股股洪流，從四面八方咆哮而來(lái)，呆在中間的我無(wú)路可逃，要么被淹死，要么練字。

　　沒(méi)辦法，眾目睽睽之下，開始練字。

　　一向性急，寫字茅草一般雜亂無(wú)章，要扭轉(zhuǎn)局面，實(shí)屬不易。開始我總是希望寫快點(diǎn)，但我反反復(fù)復(fù)提醒自己，“甕中之鱉，別無(wú)選擇”。于是放慢性子，像日出前的冷血?jiǎng)游铮P尖在紙上一挪一挪，再一挪，力氣用得大了，就像在紙上雕花，有時(shí)還會(huì)鏤空。

　　練字不是只在格子紙上練，日記、讀書筆記都要好好寫，否則，白練。

　　記得平日里寫日記，5~15分鐘一篇，現(xiàn)在寫一篇，至少一個(gè)小時(shí)，平日里寫日記是沒(méi)有感覺(jué)的，整個(gè)人寫成了空殼兒；現(xiàn)在寫日記，每寫一半，便會(huì)喜悲交集，喜的是寫完了一半，悲得是還有一半沒(méi)寫。

　　艱苦！

　　流竄犯也不會(huì)一個(gè)小時(shí)總想著警察的臉。

在錯(cuò)誤挫折面前作文2

　　成功對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件幸運(yùn)的事，但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨意可覓。每個(gè)人的成功都包涵了他辛勤的汗水及無(wú)堅(jiān)不摧的意志。要成功，需要有一段漫長(zhǎng)的路要走，在這期間是要經(jīng)過(guò)許多挫折的。

　　一個(gè)人的遠(yuǎn)航不可能沒(méi)有風(fēng)沒(méi)有浪，軟弱的人只會(huì)把船停在安全的避風(fēng)港等待著日出，即使風(fēng)停了浪靜了你繼續(xù)了，你得到了什么呢？勇敢堅(jiān)定的人不會(huì)畏懼這點(diǎn)小風(fēng)小浪，即使檣傾楫摧也會(huì)義無(wú)反顧的駛向遠(yuǎn)方。著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)：“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙草；只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得麗珠。”科學(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的'挫折、失敗之后才得出的。我們要正視挫折，正確對(duì)待挫折，只有這樣才能讓挫折變成我們走向成功的階梯。古代哲人孟子說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨網(wǎng) ，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，方能動(dòng)心忍性，增益其所不能。”這是多么正確的道理啊！在中國(guó)歷史上，周文王被囚拘，孔子周游列國(guó)時(shí)被困于陳，仍泰然處之，述《春秋》以匡正時(shí)事。屈原被流放，憤而作《離騷》以抒其志。越王勾踐已為亡國(guó)之君，卻臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，以成霸業(yè)。孫臏被人陷害，遭受刖刑而成殘疾，卻心雄萬(wàn)夫，以精湛的兵法決勝于千里之外。司馬遷被施宮刑，蒙垢受屈，忍辱負(fù)重，著《史記》以垂青史。

在錯(cuò)誤挫折面前作文3

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”

　　這首歌是《隱形的翅膀》，給那些困難的人帶來(lái)了很大的幫助，這里面的歌詞也足以打動(dòng)人。

　　從前有一位小男孩，他非常熱愛生活，喜歡學(xué)習(xí)，但他是一位殘疾人，失去了雙臂，給小男孩帶來(lái)無(wú)比巨大的痛苦。有一天，他看見自己的母親，早起晚睡，干家務(wù)，非常辛苦，但做兒子的每天在看母親做家務(wù)，他非常痛恨自己。一天晚上，他坐在電視機(jī)前，偶爾聽到隱形的翅膀這首歌，這幽美的歌聲感動(dòng)了他，這美妙的歌詞吸引了他。

　　第二天，他的母親出去買菜，他就幫助自己的母親干家務(wù)，做自己力所能及的事，他母親回來(lái)后，被他兒子的行為而感動(dòng)。

　　有一天，這位小男孩來(lái)帶桌前看沒(méi)見對(duì)面的那個(gè)樓又一位小男孩在寫作業(yè)。這位小男孩說(shuō)：“你們能做到的我也能做到”。他七八歲就用腳寫作業(yè)，在父母的管理和自己的努力下，他用腳寫作業(yè)非常厲害，他寫的毛筆字也讓人贊嘆不已，這位小男孩的臉上洋溢出燦爛的笑容。

　　有一天，有位叔叔問(wèn)他是怎么成功的，小男孩回答說(shuō)：“是一首歌，那就是隱形的翅膀這首隱形的翅膀給這位小男孩帶來(lái)了很大的幫助，很多的快樂(lè)。最后小男孩給這位叔叔說(shuō)了一句話是:聽了這首歌，就好像有了一個(gè)明確的目標(biāo)，只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，就會(huì)馬到成功。

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