多彩的初中生活作文(集合15篇)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的多彩的初中生活作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的初中生活作文1
時間，就是一把無情刻刀，而青春恰好要時間來磨練。
——題記
忘不了，課堂的”嚴肅“
”這次，我們班的xx成績，又是全級部倒數，你們班到底還想不想學了，！“老師把試卷往桌子上一拍說道。
底下的同學們鴉雀無聲，30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。
”不過，全級部的最高分還在我們班，你們要好好學習學習。來，把試卷發下來，自己好好看看。“老師稍有些和藹的說道。
我們頓時松了一口氣，馬上交頭接耳的說起來，老師無奈的看了我們一眼，開始講題。
忘不了，下課的吵鬧
那悅耳的下課鈴聲終于響起，等老師說下課之后，大家一哄而散。
”哎，昨天晚上的電視劇看到第幾集了！走走走，上廁所了，快點快點。“教室里又吵鬧起來。
”你們都初四了，下課了就只知道玩嗎？坐下坐下，馬上就考斯，坐下復習復習啊！“班主任和顏悅色的說道。
”哎呀，都下課了，還不讓玩會啊！“大家一臉不高興的抱怨道。
”哎，這該死的'上課鈴又響了。“
忘不了辦公室的”風雨同舟“
”哎，語文老師找你。“語文課代表一臉壞笑的說道”我？！我沒招他，咋找我呢？“某位同學一臉無辜地說。
”去吧，祝你早日“凱旋”。“我們一臉壞笑地說，結果他在辦公室站了一上午。
初中生活，就像跳動的音符，奏響了我華麗的樂章像深邃的文字，隨手寫下了青春的詩篇我這多姿多彩的初中生活，再見了。
——后記
多彩的初中生活作文2
20xx年9月，我滿懷自信地步入初中的校園，看著嶄新的一切，感覺到處都那么美好，內心憧憬著即將開始的學習生活。
很快，我融入了新的集體，結識了新的朋友。清晨，校園里飄蕩著我們朗朗的讀書聲；課間，不時傳出我們歡快的笑聲；體育課上，揮灑著同學們矯健的身影；藝術節上，同學們“八仙過海各顯其能”；“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。初一的`生活，是那么新鮮、那么快樂，那么多彩，我的眼前，仿佛是一條鋪滿鮮花的大道……然而，緊張的學習生活也時常讓我們有些疲憊，奮斗成為初中生活的主旋律。記得入學不久的一次生物考試，雖然老師考前反復叮囑要好好復習，可自負的我卻完全沒有放在心上，考試的結果不言而喻，讓一向成績不錯的我頓失顏面。當我看到滿卷的“圈”和“叉”，不禁把臉扭向窗外，仿佛那些大聲說笑的同學都在嘲笑我，我傷心地低下頭，看來這次自己“糗”大了。這時，老師出現在了我的面前，心平氣和地對我說：“一次失敗不算什么，關鍵要看你能否從失敗中走出來！”看到老師鼓勵的眼神，我慢慢抬起頭，拿出試卷，仔細分析每一道錯題，找出錯誤原因。從此，我在學習上不敢怠慢，始終保持成績上的優勢。這讓我深深體會到：“一分耕耘、一分收獲”，成功總是垂青于那些努力的人。
菁菁校園，書寫著我們多彩的故事，這里有筆硯相親、晨昏相伴的友誼，有比賽場上飛揚的歡呼與吶喊；也有默默伏案的少年、勤勉的園丁；更有三點一線的緊張，青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘懷的初一生活。
多彩的初中生活作文3
我在暑假里，去了好多地方，比如：青島、濟南、南京等地方，那我就挑一個最喜歡的地方青島給你講吧！
我去了青島，我們跟我的表姐妹去青島會合，當然還有大人了，我們到青島已經是下午了，而表姐她們早就到了，我們到的時候，他們正在夢時代逛街呢，所以我們也沒去什么地方。不過第二天，我們一大早就去了海邊，碧藍色的海水映照著淡藍色的天空一望無際，徐徐的海風吹在身上，讓我一下子感覺心胸特別的寬廣。我們本來想去游泳的，可是海草實在太多了，根本沒法游，所以我們又去了游泳館。那是一個大型的綜合體育館，還有羽毛球館，足球館，健身館，和溜冰場！我還從來沒有滑過真冰，我們都很興奮想去試試，于是先去看了場地，那里面超冷的，需要穿棉襖，室內室外還真是冰火兩重天啊！有好多的兒童在那滑，他們滑的都特別順，我心里想：這么簡單，誰不會呀！明天看我的吧，絕對比他們滑的好。可是，看似簡單滑起來卻極其困難。
第三天，我們到了冰場，先借了冰刀鞋準備好后，開始滑了。剛開始時，我特別的興奮，激動，我大步大步地劃了起來，突然“嘭”的一聲，因為被鞋尖鉤到冰，我一下子摔了個四腳朝天。經過幾圈后，我慢慢的`掌握了滑冰的技巧，滑的也越來越快，我喜歡滑冰時的速度，和那種自由的像小鳥飛一樣的感覺。接下來幾天里我們每天早上都去滑。最后一天的時候，表姐、姑丈和我都把腿摔破了，姑丈是滑得最好的一個，也是摔得最慘的一個。
這個暑假真豐富呀！在濟寧沒有真冰場，所以下次去青島的時候，我一定還要再去滑冰。
多彩的初中生活作文4
酸、甜、苦、辣，盡在初中生活展現。初中生活無不充滿著一種神秘的色彩，同樣，她也是我們人生中最值得紀念的時刻。初中生活就是一個四色調味瓶，無時無刻“守候 在你身邊。
澀澀的，就好像口中含著一顆酸糖。初中生活必然是這樣的。想家，是每一個住校生心底的呼喚。自己的大部分時間都是在學校里度過，以往的無憂無慮都以是過眼云煙。多少個夜晚，對月流珠。星星是我的伴侶，明月是我的思念，愿柔風把我的思念帶回我的家鄉。
甜甜的.，就好像在蜜罐子里一樣。人生有幾度輝煌。學校的日子里：優秀、三好｜、良。走向講臺、為你喝彩、為你加油。是否感受到了甜甜的？
苦苦的，好比吃了黃連一樣。同學們長大了，自然事情也就多了。同學之間的誤會也會增多的。雖說要保持一顆寬容的心，但難免會傷透你那脆弱的心。明明不是你的錯，卻被別人冤枉的啞口無言。好比啞巴吃黃連——有苦說不出。苦啊！
辣辣的，自己的小臉蛋被陽光照得火辣辣的。人難免會害羞。當很多的人把他們的目光齊刷刷地一同投向你時，你會很不自然地底下頭去，緋紅的小臉蛋，一下子變成了大紅蘋果。還不是因為自己長大了 ，知道害羞了。
初中生活孕育了生活中的酸甜苦辣，同時她也是我們走向成長道路的有功之臣。
我愛初中生活，是她孕育了我生命的多彩！
多彩的初中生活作文5
一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色，豐富多彩的電影，每組鏡頭都值得我們去回味。
鏡頭一：輕松的課間
“把手套戴上，多抓點雪。”
“必須地。”
“咦？郭鵬寧呢？”
“回屋戴手套去了。”
“嘿，他飛回來了，注意。”
“來呀！”
“找死呀！”
“來打我呀！”
“不好，劉賀軒也來了，打呀！”
砰。
“哈哈，爆頭。”
“呸，打他們，竟然打我一臉雪。”
“哼，誰怕誰？”
砰，砰，砰。
鈴，鈴，鈴。
“上課啦，快跑呀，不然老師該說咱們了！”
鏡頭二：繁忙的午自習
“嘿，哥們，答案借我抄抄！”
“自己做！忙著呢！”
“忙啥呢？”
“作業唄！”
“有多少呀？”
“老多了！一共10頁呢！”
“啊！這么多！”
“看來這個中午歇不了了。”
“晚上還要補習，快寫吧！”
鏡頭三：緊張的數學課
“這節是數學課。”
“我的`教鞭呢？”
“這呢！”
“你們可真是，改錯還出錯，有幾道題呀？我看不打不長記性！”
“錯一道一教鞭。”
“……”
“王浩然來。”
“把這道題改過來。”
“來長長記性。”
啪。
“張策過來。”
“額，”
“別磨蹭”
“這道題。”
“長長記性。”
啪，
“白明川來。”
“王浩來。”
“嘿，終于下課了，感覺怎么樣？”
“老疼了！”
“我手心都出汗了。”
“太恐怖了！”
“簡直是魔鬼的課堂！”
生活就象電影，初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭，因為有了這種生活中的累積，才拍攝出一組組動人的畫面！
初中生活，這么近，那么遠，我抓住了初中生活！
多彩的初中生活作文6
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、唱歌、寫毛筆字……但是，我最喜歡的要屬滑滑板了。
有一天，我和爸爸去散步，我看見有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他們自由自在地滑行，有的滑著滑板互相追逐，有的拿著柳枝一邊滑一邊打鬧嬉戲。我看著他們運用自如、隨心所欲地滑行，心里羨慕極了！于是，我讓爸爸也給我買了一個滑板。
剛開始學習滑板，我扶著墻練習，但正是有墻給了我依靠，我怎么也練不會。爸爸說：“我先扶著你圍著小廣場滑，滑滑板的要領是右腿前后晃動向前滑動，左腿把握平衡掌握方向，你要學會自己把握力量，不能總是緊抓著我不放，我可是會趁你不注意松手的喲！”
于是，我按照爸爸說的去做，慢慢地有了一些感覺。但過了一會兒，我有些得意，沒把握好平衡，爸爸又松手了，我重重地摔到地上，好疼啊！我咬咬牙裝作沒事兒似的站了起來。這種情況出現了好多次，但我每次都是堅強地站了起來。果然，功夫不負有心人，我終于學會了。
那時，我有點得意起來，爸爸說：“不要取得一點成績就沾沾自喜，你還要學會自己上板啊。”我試了好幾次都摔到地上，真疼！爸爸又說：“要有動力才能上穩，還要有時間去晃動滑板。這樣，左腳踩到滑板上使滑板平衡，右腳蹬地三下，利用滑行的慣性然后再上板。”我按照爸爸說的去做，果然不摔了。又練習了一會兒，上板也沒問題了，我終于學會了，心里真是開心極了！
滑著滑板，我就像哪吒踩著風火輪在空中飛似的'，感覺棒極了！我再也不用羨慕那些大哥哥大姐姐了！我也和他們一樣了！
從這以后，我只要一有空就出去滑滑板。它給我的課余生活增添了不少快樂，又讓我明白：只要堅強、不怕困難、勤學苦練，我們就能學到很多本領。
多彩的初中生活作文7
一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色，豐富多彩的.電影，每組鏡頭都值得我們去回味。
鏡頭一：輕松的課間
旭旭，耍一招吧。
好吧，今天教你們旋轉倒掛，看好了。
唉呦，誰打我！日本兔子，站住，吃我一拳，弟兄們，揍他！
……別打了，快駕崩了，寡人要死了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴
上課了，快跑，老班來了。
鏡頭二：繁忙的午自習
鄭東，老班留的作業寫完了嗎？
干嘛？
借我抄抄
想得美，money！
Howmoney？
3yuan
no，2yuan
no，2。5yuan
Ok成交
喏，給你，第19題不對，別抄
得令，馬上搞定
別忘了我的工資
知道啦
鏡頭三：恐怖的地理課
這節是地理，我的小棍哪？
在……在這里
嚴波鴻，你就知道傻吃黏睡，滾來
（嚴同學正在戰戰兢兢的走來）
啊，疼
（嚴同學挨了小棍的慘叫聲）
你，你，還有你，上來！
……
終于下課了，疼嗎
廢話，你試試去。
我不去，去了還要跪求幾位哥們把我抬回來。
不去！！
生活就象電影，初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭，因為有了這種生活中的累積，才拍攝出一組組動人的畫面！
初中生活，這么近，那么遠，我抓住了初中生活！
多彩的初中生活作文8
我們的課余生活像一條七色的彩虹橋，有紅的、黃的、綠的……帶我們走向知識的海洋。
紅――看書。我最喜歡看書了！恨不得在家里安上好幾個書柜呢！上星期的星期天，爸爸帶我去新華書店買了好幾本我盼望已久的書。我狼吞虎咽地細細品味著一頁又一頁。有時又像起了大地震般排山倒海，排了一頁又一頁。里面的知識數不勝數啊，給我們的大腦添加了動力；里面有各種各樣的語言，讓我們懂得如何交談……真是“書中自有黃金屋啊”。
黃――勞動。有人曰：“辛勤辛勞，其樂無窮！”在我們的生活中，勞動是必不可少的。記得有一次，吃完飯后，我正在自得其樂的刷碗，這時，客廳里傳來了爸爸的喊叫：“寶寶，快過來幫我掃掃地啊！”可眼看碗就要洗完了，但我也只好乖乖地聽從。可前腳剛踏入客廳，爸爸又喊道：“碗還沒有刷完呢！”可把我累的夠嗆！勞動最光榮啊！
綠――探索。在我的課外生活中啊，可缺不了“探索”這一門。生活中，我們時時刻刻都在探索。比如：我和姐姐在花上發現螞蟻，于是便提出了一連串的'問題。螞蟻為什么要爬到花上？它們住在里面嗎？它們是去采蜜嗎？等等等等的問題。其實，在玩的過程中，我也可以學到很多的東西。比如：著名的地質學家李四光小時候捉迷藏，藏在一塊大石頭后面。久而久之，他便就產生了很多的問題。真可謂：玩中學，學中玩啊！
你看，我的課余生活多么豐富多彩啊！
多彩的初中生活作文9
初中的生活的畫卷，閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩，豐富著我們的感情，激蕩著我們的.心田。
還記得有一次，開學考時，我早早地來到學校，等待著考試。經過漫長的等待后，終于到考試時間了。老師讓我們把考試用品都拿出來，考試的時候需要用。當我正要拿出我的學習用品時，突然，我的2b鉛筆找不到了，我把整個書包和筆袋找遍了，可還是沒有找到。這時，一陣“蹬蹬蹬”的高跟鞋聲，從門外傳來，“怎么辦，監考老師要來了，可是我的2b鉛筆還沒有找到。”我忐忑不安的想著。監考老師走進了教室，開著監考老師那雙面孔，我情不自禁慌了，當監考老師把卷子發下來時，同學們都已經開始寫了，而我還在尋找著2b鉛筆。突然，桌子上出現了一支2b鉛筆，我看了一下，原來是我前面的同學借給我的。雖然我跟他不怎么熟，但他還是借了我。
還有一次，在上語文課的時候。我也不知道怎么了，突然肚子疼。后來，肚子越來越疼，就像螞蟻爬在你身上刺著你一樣，我已經疼得臉色發白，而語文老師看到了，就讓我喝點熱水在桌子上趴會。正當我已經疼得像被狗咬了一口那樣。突然，周圍的同學給了我一瓶風油精，讓我先涂點這個，然后還疼得話，就去校醫室看看。涂了后，過了幾分鐘，就沒有那么疼了，我還真要謝謝他。
啊！初中的生活是如此的多彩，它給了我們幫助，還讓我們結交了朋友……
多彩的初中生活作文10
我們已經告別了小學生活，開始了多彩的初中生活。在我來這學校的幾十天里，學校為我們舉辦了不少的活動，我們舉行的校慶和跳長繩比賽給我留下了難忘的印象。
起床鈴響了，我也慢慢地睜開了我朦朧的雙眼。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“新的一天開始了！”走到操場，一陣風吹過，風中還帶著秋天的豐收與喜悅。哇，真涼爽呀！走到教學樓，我的耳邊環繞著同學們朗朗的讀書聲。一切都是那么美好！
終于到了下午，我們有序的排隊到達操場席地而坐。同學們和老師為我們表演了他們精心準備的節目。我們都被同學們優美的舞蹈和老師動人的歌聲所打動了。
最讓我們拭目以待的當然是跳長繩比賽。我們先到空地進行練習。練習的結果可不讓人滿意，有的同學總是跳不好。現在的我就像一只熱鍋里的螞蟻，著急地說：“怎么辦？怎么辦？”站在我后面的同學聽了，安慰我說：“沒關系的`，你要對他們有信心！”對，沒錯。我要相信他們，他們一定能行的！
練習了許久后，同學們的技術果然有所提高，我就像喝了蜜一樣心里甜滋滋的。時間一分一秒地過去了，到我們比賽了，我發瘋子的叫著：“加油！加油！”
比賽開始了，隨著口哨聲的響起！第一個同學箭步向前跑去，兩腳輕輕一跳，哦，過關了。初戰告捷。，我們就這樣一個接一個連下去。而在中途有些同學老是絆著或沒連起來。我的心仿佛被針刺了一樣，無比的失望。因為這會影響我們班成績的。
也就是這時，我想起了那位同學的話。結果并不重要，過程才是最重要的。不管結果如何，只要我們都盡力了，就行了。
這就是我多彩的初中生活，充滿了喜怒哀樂的初中生活。
多彩的初中生活作文11
彩虹是多彩的；鮮花是多彩的；夢是多彩的……我的初一生活也是多彩的。
我的初一生活，是綠色的。
綠色，是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門的那一刻，一縷清晨的陽光斜斜地照射在我臉上。我想，我是否就像這初升的太陽一樣呢？我想是的。初一，是人生的一個新起點，從這個起點一點一點的前進，每邁出一步，都會看到一個從前看不到的風景。走進這知識的殿堂，每天聆聽著鈴聲叮咚，聆聽老師循循善誘的講解，一切的'一切，都有了新的開始，都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。
我的初一生活，也是紅色的。
紅色，是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中，不僅每天都能被知識的雨露澆灌，被園丁精心的呵護，課余時間更是有趣呢！下課了，女生們一起打沙包，跳大繩，有時還和男生一起踢足球。雖然笨笨的我總是被沙包砸到，被麻繩抽到腿，或者是踢足球做守門員時，一不小心讓男生進了球……但我還是覺得十分愉快。
可人生不一定事事如意，我的初一生活也有倒霉的灰色。幸運女神也有不眷顧我的時候。就說那次運動會吧！在開運動會的前一天，我不應把腳扭了，所以我短跑一百米的項目沒能參加。雖然我知道我跑也準拿倒數第一，但心底還是有了小小的失望。這時，又聽老師說寫報道可以為班級加分，每條報道加一分，我便樂此不疲地奮筆疾書起來。當我寫完四十多條時，老師卻突然失望地告訴我：“這次運動會，領導說寫報道不加分了……”唉，真是倒霉啊。
我這初一生活可真是多彩啊！既有新鮮的綠色，歡快的紅色，又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色，構成了如彩虹般的初一，又正是這彩虹般的初一，一點點，一滴滴，一針針，一線線，編織著我那長著翅膀的彩虹似的夢！
多彩的初中生活作文12
早晨，剛進入初中的學生，他們的生活開始充滿斗志；午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。
初中生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。
初中生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。
初中生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
初中生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的.時候，老師就會引導你，最終戰勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
初中生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。
初中生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
初中生活充滿了色彩，充滿了歡笑，因此我要說：我愛我的校園，我愛我豐富多彩的初中生活！
多彩的初中生活作文13
初中生活的畫卷徐徐打開，閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩，豐富著我們的感情，激蕩著我們的心田。
初中的生活與小學的生活截然不同，初中的學科多了，體育運動多了，課也多了，朋友也多了……朋友多了自然是好事，但是也要看你的朋友是好呢，還是壞呢？但是朋友多，又有幾個是知心朋友呢？知心朋友就是能在你不開心、苦惱的時候能傾聽完你的訴說，在你開心的時候跟他一起分享。而在班里沒換座位之前，我以為她是我最好的朋友，但是因為她后面的人近視了，不得不調換座位。
我聽見了很傷心，當時我就在想：“真的是，為什么要跟她換，你跟別人換不好嗎，干嘛要把她調走。”調走了之后，我旁邊來了一位新的女同學。她跟我說：“你好！”然后，我也說了一句：“你好！”上課的時候，我的筆不小心掉地上了，我撿不到，她就幫我撿了起來。我說：“謝謝！”
她就說：“不用客氣，同學之間本就該互相幫忙。”隨后，我發現她這個人很熱情，友善。于是，我決定，要跟她交朋友。交了朋友之后，我發現我跟她有很多“相似”的'，比如說：性格，我跟她的性格都有點倔強。
當然，體育運動也是不能少的。聽老師說，現在的中考，高考，體育分都占了很多。所以，初中比小學的體育運動量也大大的增加了。
多彩的初中生活作文14
“鈴,鈴，鈴”我從美夢中醒來，迷迷糊糊的睜開了眼，一看表8；00“哦，才八點......八點啦!!!!!!"(整棟樓都聽見了），我連忙穿起衣服，洗了把臉，看到餐桌上一桌子的美食，一看就知道是媽媽上班前做的，望著那一桌子香噴噴的美食，我顧不上嘴饞。那一桌子菜好像在嘲笑我“吃不到，吃不到”我心想"別得瑟，中午回來再吃你們，大不了讓你們多活幾個小時”我隨便拿了幾塊餅干塞在嘴里，便騎著自行車去學校了，而在我之前的是嶄新的一天。
我放好自行車，便以光速沖向教室，然后大喊一聲“報告”“進”我走進教室看到老師臉色不太好，也難怪誰讓我遲來了呢！我坐在座上便開始了一天的努力......“鈴，鈴。鈴”下課了，同學們三三兩兩的走出教室，沒有小學的死黨“寶貝和軒子”我便顯得孤獨了許多，走，找培根玩去......“鈴，鈴，鈴”上課了，同學們紛紛回到座位，而超級偶像派歌手吳濤還在唱“我要飛的跟高，飛的跟高",而我的同桌淡定姐趙敏君正在收起下課做的`作業，而我的對面超級活寶梁曉磊正在做一個又一個搞笑的動作，來逗大家開心.....
不知不覺一天就過去了至于那頓早餐已經被我消滅的干干凈凈我的初中生活就是這樣的多姿多彩，趣味叢生。
多彩的初中生活作文15
告別了天真爛漫的童年，告別了難忘的小學時光，告別了昔日老師和同學，告別了依依不舍的母校……我上了初中。
跨入篆角初級中學大門，我現在已經是一名“名副其實”的初中生了。這兒使我感到所有的一切都是那樣的.新鮮。有了新校園，新老師，新同學，新集體。這里有參天的大樹，漂亮的花園，高聳的大樓，內容新穎的宣傳欄，還有設備齊全的實驗室……總之，展現在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂”、“悲”、“喜”的滋味。
上初中了，別人對我有了新的看法和要求，統測科目也一下子就從三科漲到了七科。學完語文又是數學、英語、政治、生物……作業堆積如高山，卷子試題匯集成河流。背英語單詞時又會記著數學公式，思考生物習題時政治又會浮現在腦海里。好煩啊!我感到很煩，猶如自由的鳥兒被一下子關進了囚籠。
上初中了，老師的講課方法也完全不同小學了。老師們各有各的教學風格，所傳授的知識更是讓我們耳目一新。課上，那幽默風趣的談笑可謂是一觸即發。光是那一次“夯基達標”的趣味“解說”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺得初中生活是快樂的，這里就是一個快樂、幽默、有趣的王國。
上初中了，在這個“高手如云”的大家庭里，原本在班上名列前茅數一數二的我竟然跌落到了十幾名，我的昔日斗志在風聲鶴唳中漸漸消沉。我好無奈，好傷感!我認為中學就是一座傷心的城堡，讓我平添了幾分悲傷。
上初中了，我認識了許多新同學并成為好伙伴，我們大家和睦相處，有說有笑;在學習上取長補短，相互幫助。歡喜在這地方萌芽，新的“歡樂樹”將在這兒挺拔參天。
初中生活，有淚有笑，有苦有樂。我們生活這里的每一天都多姿多彩，值得回味!
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