我的初中生活關鍵詞作文

時間：2024-06-08 09:23:20 初中生活我要投稿

相關推薦

我的初中生活關鍵詞作文11篇[熱]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的初中生活關鍵詞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的初中生活關鍵詞作文11篇[熱]

我的初中生活關鍵詞作文1

　　你站在不遠處，眼睛閃出了一絲憐憫。低頭扒開火腿腸的包裝，喂給一只小野貓，摸了摸它的頭。

　　那是開學第一天的放學后。我默默地走過去，倒了一些水在瓶蓋上。你看著我，相視一笑。沒想到這件事為我的初中生活種下了一顆友誼種子。

　　自從那件事以后，我和你經常一起玩。但美中不足的是你和我每周必須值日，而且不在同一天，每次都要等對方很長時間。

　　而這一次，時間更長。我在樓下苦苦等待，急得如同熱鍋上的螞蟻。終于，我忍不住了，上樓一看，驚住了！你左手掃把、右手拖布，手忙腳亂，忙得不可開交。

　　我走上前去：“你今天怎么這么忙？”你氣喘吁吁地回答：“他們都沒來，就剩我一個。”為了讓你快點完成，我也和你一起忙起來。

　　我邊擦黑板邊想：老師今天怎么寫了這么多字。但也沒辦法，擦完黑板，擦窗臺，然后排桌椅。你也沒閑著，一會兒接水，一會兒拖地。

　　終于，與灰塵、垃圾奮戰完畢！我們都心滿意足地點點頭。

　　雖然今天沒有時間在一起玩，但是和你一起打掃，我依然覺得很快樂。同時，在你身邊也給了我很多安全感。有了你，我的'初中生活不再孤獨。你和我成了朋友。

　　友誼，我初中生活的關鍵詞。

我的初中生活關鍵詞作文2

　　初中生活是人生旅途的第二站，在這里，我們將會收獲許多美好的事物。在每次經歷中，都能提煉出閃閃發亮的關鍵詞，那么我的初中生活關鍵詞是什么呢？

　　墻

　　在教學樓的左側有一堵墻，是瓷磚墻。初踏入學校時，我的眼睛剛好與墻頭齊平，要踮腳才能看到墻的另一頭。那墻就像把量尺，每隔一陣，我就與它“一較高下”。漸漸地，幾個學期過去了，那墻像年邁的老人，竟越來越矮，到現在，我已經可以輕松地觀望到墻的.另一端。每當下課時，我來到這堵墻面前，看到我已經能俯視它了，就有著油然而生的喜悅——高高個子的喜悅。

　　鐘

　　我們班有位中年男班任，同學們親切地稱呼他為“強哥”。強哥喜歡拖堂，帶著我們做英語題。每當拖堂時，時鐘的表針就好似滯留在了原地。有時候看著表針也在一圈圈繞著，繞著繞著大家就初二了。我們似乎已經習慣了強哥這種教學方式，大家的英語成績也有所提升，只是強哥的發絲更為稀疏了。聽，那下課鈴又響了，我望著指針，一圈又一圈……

　　跑道

　　初中的體育分數是計入成績的。望著雨后泥濘的跑道，沒有絲毫想跑的意愿，所以每到體育課時，我都會偷懶少跑一圈。但伴隨著懶惰而來的是不盡人意的體育成績。望著大家一步一步把我超過，而我卻還累得上氣不接下氣，心中不甘。想人生就像一條條跑道，只有不懈怠，努力前行才能獲取成功。我漸漸跟上了隊伍，腳步也愈發輕松，與同學們一同奔跑在陽光下。

　　初中生活美好卻短暫，坎坷與喜悅筑成了我向前奔跑的跑道，留下堅定的腳印，沖破險阻，迎接勝利鐘聲的敲響……

我的初中生活關鍵詞作文3

　　珠穆朗瑪峰上，早已遍布人類的足跡。茫茫的青藏高原邊，亦有人常年活動的軌跡。太空這個永恒空間里，更漸漸地有了靜謐的氣息。

　　不管怎么說，超越在默默間成為現實，我孤陋寡聞，只能如無頭蒼蠅般喃喃細語，在囈語間被現實超越。

　　時間如流一影，七月流火。又在虛無縹緲間逝過。當年幻想著“天塌了，我頂著；地陷著，我墊著。”的追風少年儼然不再，只剩下一個沉重的背影隨之飄蕩，人世間，已似“輕如鴻毛”。

　　山，我堅韌地跨過去了，河，也被我頑強地渡過去了，可成績這堵“糞土之墻”實是真跨不過去了！

　　不甘縈懷心中，新學期伊始，百廢俱興，中上等學生的名號已翎掛身邊。果不其然，班級第六可以啦！“自信”又“自強”的我總給自己喂心靈雞湯，自己的`成績比上次強太多了，我且怡然自樂。

　　兩次“打擊事件”讓我遭到了毀滅性重創。

　　我一天天無所事事，溜達。往日的傲嬌不再，剩下一個東京游子擾亂班級，班主任接收到了同學們的舉報，在語文課上拿起大板，三下五除二地給予了我第一個重重一擊。隔兩天，因為在走廊里不好好行走，被政教主任和德育校長給予了更大的暴擊——公開批評。

　　吃到了兩次“甜頭”后，我不再受待見，如地頭老鼠般地人見人打，內心好強的壯漢，哪受得住這種氣！奮發圖強、自信自強掛滿心中，我便努力學習，即便一路上遭受質疑，也硬挺到月考。成績出來的時候，我淚流滿面。這就是一個簡單又震撼的瞬間，我完成了自我救贖，完成了超越！

　　這世間有許多美好的事，更有無數的紀錄，或許很多時候沒有人記錄，但仍有人全力以赴地去超越，去創造。就讓超越成為我初中生活的關鍵詞，因為最困難的時候，就是離成功不遠的時候！

我的初中生活關鍵詞作文4

　　上了初中，生活有了很大的改變。小學生活的優哉游哉，哪里還找的見。我總結了一下，我現在的生活，可以用三個字來概括，請聽我一一道來。

　　忙

　　上學忙，上課忙，作業忙……

　　大清早我要去上學，下晚修才能回家，一天到晚待在學校，忙。

　　讀小學時，一節課只有40分鐘，現在一節課有45分鐘，這倒沒什么。問題是，現在課程多，節奏快，小學階段，一個章節，一篇課文，老師慢慢講，我們慢慢學，一個內容上幾天是常有的事。現在不行了，你稍不留神，老師就講到前面去了，讓你手忙腳亂。做作業時，你就只能自找麻煩了，忙得一塌糊涂，還不知該怎么辦。

　　進入中學，忙，讓你忙得還沒有脾氣。

　　累

　　累，緊隨忙而來。

　　每次一吃完午飯，回到宿舍，話都不想說，很快就睡著了。

　　上中學啦，作業自然也就比小學要多。小學的作業，嚴格來說就不叫作業，稍微用點心，三下五除二搞定。現在不行，科目多，作業多，雖然說減負，我還是累得受不了。每天回家，我都要背一大袋書本和作業。晚上回到家，有時候可能還要復習其他的科目，回頭還要預習明天的知識，學習完洗完澡之后，我都是一躺下就睡著。

　　學習累，只是一方面，再就是，運動累。上體育課的時候，我們要做引體向上，跳繩，百米跑等，這些項目，賊累，據說跟中考體育有關，只好天天練。不過，打籃球我喜歡，雖然也累，但是更開心。

　　樂

　　前面我已經說到“樂”了，我覺得打籃球是天下第一樂事。

　　有時候，吃過午飯，沒那么早午睡，室友一起打打牌，聊聊閑天，那樣一種放松狀態，感覺很快樂。

　　周末，在家睡個懶覺，和爸爸媽媽到外面去玩，也是一件快樂的事。

　　上了初中，雖然忙，雖然累，課外時間還是可以找點時間看書，和朋友們一起聊天。這讓我懂得更多，掌握了很多知識，體會到與人相處的快樂。也許，這就是初中生活吧。

　　初中生活關鍵詞

　　原創以風為信守著一朵花開

　　“少年人，還沒有，來得及遺憾，十幾歲，扮英勇，和絢爛。去追車，去發愿，去渡海去攀山，登頂才算浪漫......”

　　我在初中，初次聽到這首歌，歌詞淺淺的令人心動，也恰好貼合了我在心里給初中生活打的詞條。

　　第一個關鍵詞得是“我們”。

　　最初有了“我們”的強烈感覺，很早，入學沒多久，班里人的名字和模樣都還對不上號。體育課上要練習長跑，男生紛紛表示小兒科，還有閑心在跑道上你追我趕地炫技。我這個廢柴倔強地跑完，然后胸悶氣短了一陣，沒撐住直接吐了。當時身體里仍難受著，腦中居然還無比清晰地想：天，太丟人了。毫無形象。學校是我家文明靠大家......老師在喊人扶我回去，我的左右鄰桌立刻靠過來，神奇地把虛軟的我拎上了該死的'五樓。獨自趴了一會兒，好過一點，忽然記起作為當代文明中學生的自我修養，強撐著要去打掃。她們正好折回來，笑著：“可別動啦。都弄好了。”

　　那一刻左邊右邊各站著個相識一周而已的女孩子。那一刻沒有我和她們，只有我們。

　　繼續走下去，他們習慣于左一聲“班長”右一聲“班長”地喚我，語氣總是打趣的，更是近的。去軍訓的大巴上，我陰差陽錯地獨自坐在全班男生中間，本擔憂一路無話，沒想到他們小心地揀著話題聊，沒有一秒把我排除在圈外。下車時周圍的幾個大多暈車暈得不行，卻還對我道“女士優先”。每一天，這么多細碎的好，我都記得。

　　第二個關鍵詞應是“遠方”。

　　海子吟著：遠方除了遙遠一無所有。這是詩人的悲觀。生活在這個得天獨厚的城市，我的遠方至少有一圈青山可望，陽光透明時，群山似是觸手可及。

　　初中的班主任喜歡語重心長地傳授他的人生經驗，反反復復，次次慷慨激昂，直到我們都聽得能全文背誦，心不在焉地坐在下面轉筆玩。不過，總會有一字半句說到心底。他說遠方太遠，不如腳踏實地。他說我們還小，暫時說不清希望未來是什么樣子，那就先對自己許諾是要考上一中還是二中，要去職高掌握一門什么技能，這就夠了。

　　我的遠方還在路上，我的夢境尚且朦朧。但我能看清手中的筆，紙上的字，我可以暫時只是單純地刷題，無問其他。每一筆，都是在鋪著路啊。

　　兩個關鍵詞，一個“我們”一個“遠方”。連在一起就是我的初中，“我們約好了一起去遠方”。

我的初中生活關鍵詞作文5

　　閱讀，嘗試，成長，這是14歲的我對我已經過去大半的初中生活定下的三個關鍵詞。

　　閱讀是我初中生活中極為重要的一部分。無論是在我平靜、悲傷還是喜悅時，我都可以在書籍的世界中，獨自旅行。在那里面，我邂逅過與我有相同經歷或思想的人物們，他們為我的初中時光增添了一抹亮色：有時我可以和我的伙伴們，在午后的陽光下，去討論水滸好漢的江湖情懷；或者是在房間里，獨自品嘗他們推薦的：北野與陳念之間的`美好情感不得不說，這是我初中生活中不可或缺的一部分。

　　閱讀后，是在精神上有滿足感，知識給了我力量。但只有閱讀，是不夠的。

　　嘗試，我的第二個關鍵詞。在閱讀那找不到的東西，全部都在這里。許多事我都是抱著試一試的心態去開始的：如何去成為一名好班長；上課好好去聽，看能不能聽得懂；與那個同學好好相處并成為朋友幸運的是，每一次的嘗試都有了不太差的結果：與同學們相處的好像還不錯；上課恰好聽懂的那一題，出現在了考試的卷子上。這正是我在初中時光這本大書中寫下的一字一句。正是這一次次的嘗試，讓我的每一天，過得都如此豐富。

　　嘗試，在我的實際行動方面，為我留下了一筆又一筆的經驗，讓我的收獲，越來越多。閱讀豐富的精神，嘗試收獲到的經驗，加在一起，便是我成長的最佳配方。

　　生命的成長不正是如此嗎？從精神上到實踐上，一步一步更充實、更豐富、更成熟，一步步走向更廣闊的天地。那個懵懂天真的小女孩到如今現在有著獨立思想的少女，三年時光里，我所經歷的一切，不就是人們口中的成長嗎？

　　初中生活中的我啊，正是這閱讀與嘗試之中，一步步的成長啊。

我的初中生活關鍵詞作文6

　　一個詞，一種情緒；一個詞，三年的記憶。

　　——題記

　　每個人在每一年里都會遇到各種各樣的事情，這些事情有的讓人開心，有的讓人痛苦，有的讓人氣憤，各不相同。而我在這三年里經歷的事情，如果用一個詞語來概括，那就是“拼搏”了。

　　總是聽大人們說：“吃得苦中苦，方為人上人。”進入初中，不知怎的，體力好像下降了很多，體育成績一直不是很好，可也找不到好的解決辦法，后來我學會了一句話：“愛拼才會贏。”而且這句話竟然成了我初中階段的`座右銘。

　　在晚自習結束之后，同學們都紛紛回到了宿舍，我一個人站在操場上，涼風襲來，本來膽量不大的我，這下更加害怕。我真有打退堂鼓的念頭。可是一想到體育課總是跑在別人后面，有狠下心對自己說：“愛拼才會贏，吃得苦中苦，才能成為人上人。”于是下定決心，我每天晚上都圍著操場跑，無論快慢，我都要跑到一步也動不了為止，每次都拖著疲倦的身子回到宿舍。

　　時間如流水，很快就過了兩年。到了初三，跑步雖也有小的進步，但就我這胖身板、小個子，要想拿到滿分，那簡直是天方夜譚啊。這可怎么辦呢？繼續拼搏吧。很幸運的是，我遇到了人生中至為重要的一位恩師。是他陪我一次又一次的訓練，是他在我跌倒時鼓勵我一次又一次的站起來，是他在我傷心時一次又一次給我打氣。他常說的一句話：別怕，拼過就不后悔！終于，到了體育中考測一千米的時候了，我在跑道上奮力拼搏，最后竟然破天荒的超越了很多人，他們都為我的成績感到驚訝：“XX的體育怎么這么強了？”我聽了心里特別的高興，我的拼搏沒有白費，我成功了！

　　或許歲月是一把小刀，它把平凡的生命刻得滿是皺紋，但因為有了拼搏的滋潤，它同時可以把生命刻成人間最美的雕塑。面對困難，我堅強的挺過來了；接受挑戰，我付出了努力與汗水；在下定決心后，我追求了，拼搏了！

　　我們每個人都有一個漫長的成長史，而拼搏，在紙上，它是字；在心中，它是夢；在腳下，它是動力。拼搏它是引領我成功的路，是我一生的財富，我在拼搏中得到了快樂！

　　謝謝你，拼搏，陪伴了我漫長而又充實的初中三年！

我的初中生活關鍵詞作文7

　　勇敢，我初中生活關鍵詞

　　一個人是否勇敢，從他的言行舉止中，就能觀察出來，是老師問這道題誰錯了，勇敢地先站，亦或是盲目地跟從。

　　在小學畢業典禮前夕，我作為畢業生發言，大腦的空白、僵硬的身體、結巴的話語、崩潰的`情緒，帶著幾抹自我懷疑，我是否能做到，又伴隨著隨時想逃離的心理，能不能讓一個有經驗的同學代替我………這時，我的班主任犧牲了自己的午休時間，不辭辛苦地陪我練習，指導我演講，讓我變得勇敢起來，昂首闊步走上了畢業典禮的講臺。

　　人們都知道“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”的大道理，但古往今來，又有區區幾人能夠做到呢？不過是害怕做了后，別人的眼光，是非在己，毀譽由人，得失不論，當你在意他人的看法和言語時，就在無形中貶低了自己，走向了懦弱，而懦弱從不屬于少年！

　　鮮衣怒馬，少年何為？為什么在明知這是錯誤時，卻沒有勇氣指出來，在同學被嘲笑時，不敢站出來，沒有采取相應的方法來面對，是想當一朵出淤泥而不染的青蓮？不，只不過怕被集體排斥，不想招惹“麻煩”罷了，但就是這種行為，無形中助長了惡的趨勢，讓自己變成了“施暴者”的一員，可想過，未來也許你也會被嘲笑！當你容忍，加入時，你的人格是否被降低？

　　人人都想將好的一面呈現給別人，日復一日的戴著面具出門，總有一天這層面具將摘不下，也迷失了自我，正確認知自己，接納自己，而不是輕飄飄一句“人要有自知之明”來嘲諷自己，變得懦弱。

　　豆蔻年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花。望未來歲月，勇敢、自強、不負韶華，塵埃任它飛揚，我自光芒萬丈！

我的初中生活關鍵詞作文8

　　初中生活是一段令人難忘的美好時光。在這段時光中最讓人快樂和動容的就是友情了。

　　它就是我的第一個關鍵詞：友情。

　　一瓶黃色罐裝的菠蘿啤，是我們放學后的常用飲料。買少了，幾個人一起喝，買多了，幾個人碰杯喝。最好的時光就是等到夕陽正要落山時，昏暗的天色中照來一絲余暉，把那一群人的身影拉長，只見他們開心的聊著天，化學課上的實驗、體育課上的`養生跑、班級里的各種趣事最后只見他們同時搖了搖自己手中的飲料，同時開蓋，橙色的液體像那噴泉一樣地流出，和著他們的歡笑聲。

　　所謂很好的友情，就是互相關心對方。就像我們之中有個人被叫進了辦公室談話，剩下的人就會開始議論：誒，他為什么會被叫進辦公室啊？是不是要抽背解詞啊？等他出來了，馬上會有人問他：你去辦公室干嘛啊？

　　和他們一起努力，拼搏，那也是讓人懷念的時光。

　　第二個關鍵詞就是拼搏。

　　你打算去哪個高中啊？玉巖吧，你呢？那我就跟著你去吧。好啊好啊。但是我分好像比你高哎！于是每天一起的努力，也是美好的。

　　秋天，風依然那么蕭瑟。每天坐在一起，寫著令人煩躁的作業。這個要怎么寫啊？就把這個我覺得這樣更簡單誒你確定？這不少了什么嘛？有時候就會因為一道題花了很長很長的時間。秋風吹的猛了些，不管不顧的吹在我們身上，努力拼搏的我們，無論逆風還是順風，永遠都不會停止前進的腳步！

　　哪一天時間倒流，記憶碎片重拼，回到了這個如此美好如此令人懷念的初中生活，成為現在。友情和拼搏，就是我這美好的初中生活關鍵詞。

我的初中生活關鍵詞作文9

　　時間幽幽地從我們身邊走過，我們還未覺察三年之期就要到來，心之所向的六月就要到來，而我的初中生活，將隨著它的到來而結束。

　　細細回望這三年一千多個日子，多少因成績或朋友間的爭執而流下滴滴淚水浸入衣袖，多少淌過發梢而下落的汗水為拼搏的青春作證……其中，有我初中生活的關鍵詞——友情、拼搏。

　　還記得我們剛剛踏上初中生活時，稚嫩與天真都如昨日重現。陌生的我們，交談的羞澀，還在腦中浮現。在這期間，我有兩個好朋友。我們仨彼此關心，相互幫助。尤其是她倆對我的關心無微不至，她們理解我的不開心，明白我無言的沉默中含著的傷心。

　　想起那一天，我總會不由自主地涌現出一陣洪流。天空萬里無云，太陽也將自己的光灑向萬物，校園中一層枯黃的落葉暫時鋪滿地面。因為考試成績的出榜而難過的我，心不在焉地撐過了兩節郁悶的課。到了跑操時間，同學們你擁我擠下樓，歡樂的笑聲摻雜在吵鬧的樓梯間內，可我卻高興不起來。她倆也默默無語，拉著我的手，一起沖向跑道。

　　跑完兩圈后，氣喘吁吁的我正是伺機當逃兵。“學習成績停步，會難過；連腳下的路也要停下嗎？”溫和的'語氣中帶著些許嚴厲，她邊說邊用眼神示意另一位密友，然后兩人一同伸出手。我看了看她倆，她們的眼睛里似乎有兩束光在跳躍。我將手搭了上去，我們并肩奔跑。在兩人的督促下，我堅持完成了跑操任務。我們一起在跑道旁漫步，卻不似往常的歡樂打鬧。一陣微風拂面，一位好友指了指那因風而起的落葉說道：“你們看，擋住地面的葉子被風帶走了呀。”“是啊是啊，那葉子又不是被定格在那的。”另一個朋友附和說，并牽了牽我的手：“你說是吧？”我愣了愣，目光轉向她，從她眼中，我再次看見了一種溫暖的柔光。仔細品味她們說的話，我猛地點了點頭，望了望天空，無云的天空被陽光映襯得異常燦爛。

　　在那之后的時間里，我們一起攜手在學海中遨游。“這道題，我覺得可以換一種方法，更簡單。”這樣的話，越來越多地成為了我們之間的常用語。特別是這最后一學期，初夏的陽光穿過云層，跑到我們教室，見證我們共同拼搏的汗水在課桌上留下的痕跡。百日誓師，我們一起許下莊嚴承諾；六月榮光，我們一起心之所向……

　　我慶幸在這不長的三年時間里，遇到了能在我身處困境時，為我亮一束光，助我清醒不迷惘；當我醒悟時，伴我一同拼搏的摯友。

　　因為有你們，我的初中生活充滿活力。陽光燦爛，星星耀眼，將我們的初中生活揮別于此，擁我們邁上似錦前路。

我的初中生活關鍵詞作文10

　　“忍耐”就是我的關鍵詞。快樂永遠是苦難泥淖中的一片葉，我們經受苦難就為了幸福來之時，那極短的瞬間。只有歷經磨難綻放的花，才有其不可比擬的風華。

　　我不愛做題。我聽見時針"滴答"的聲音。能感受到時間的流逝，對這道可恨的`數學題，我無能為力。我感到十分的焦灼，在腦海中一遍一遍的梳理題干。手下飛速的大紙上運算，心中郁結著一口氣——這是只有我與難題的空間，我無時無刻不忍耐著難題給我帶來的痛苦。但我的內心是寬慰的——只有在矛盾、困難中人才會得以成長；當然，只有不斷遇見困難，這才證明我在努力。完成了！我長吁一口氣，心中豁然開朗。我不愛做題，但只有忍耐，才有完成后的暢快。

　　我不愛跑步。明晃晃的太陽照著，我機械般地邁著我的腳，心中有一個聲音勸著我：“放棄吧，歇一歇。”我已經呼吸不上了，只能盡力的喘。人在極度累的時候，思想是很清楚的，這是只有一個人的世界，他人的呼喊加油，仿佛被隔離，能靠的只有自己，停下還是繼續只在一念之間。不知怎的，我想到了“噬臍莫及”，停下來的人，不僅是可笑的，也必是后悔的。我不愿如此，只有忍耐。我的忍耐，就是為了不悔，一路堅定而行。到達終點，忍耐又一次成就了我，我不悔努力。

　　我不愛逆水行舟。大浪永不停息地朝我撲過來，帶著兇狠的戾氣。我知道，他想讓我屈服，而這樣的浪是伴隨一生的。我能感覺到巨大的痛苦，一次又一次的擊打在我的全身，也不知道還有多少困難在等著我。但我確信惟有逆水行舟方能成功，隨波逐流都為懦夫行徑。

　　為了理想，我甘愿忍耐！