生活初中作文15篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的生活初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活初中作文1
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的學校生活。清晨，歡樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進學校，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地理解了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進學校，在去教室的路上，我們每一天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自我的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自我獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與期望的寄語，我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自由發揮的十分鐘。我們一齊談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一齊討論問題來提高彼此的成績，讓自我更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最完美的金色年華。
我們融入在團體之中，每個班級都是一個家，我們在一齊朝夕相處，無不期望自我的“家”能夠出類拔萃。所以，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。
我們在學習中成長著，
我們在成長中學習著，
此刻，我們微笑著在學校的林蔭小路上散步，撒下最歡樂的時光。當我們離開學校的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對完美未來的憧憬！我相信，那難忘的學校生活必須會成為我們最完美的回憶。
生活初中作文2
詩人畫家偏愛自然，在微笑的自然中，他們看到了和諧的萬象；天文學家偏愛自然，在浩瀚蒼穹中，他們發現了天體運動的美妙；生物學家偏愛自然，在神奇的自然中，他們看到了生物繁衍生息、世代相傳的奧秘，于自然中聆聽心的交響作文。我也偏愛自然，因為大自然是一本耐讀的書，我愿從自然中汲取精神養料，于自然中聆聽萬物心的交響……
相傳自然中有這樣一種鳥，它每天不停的飛行，越過洶涌的大洋，翻過險峻的高山，尋找它要停駐的荊棘樹，找到后它會將身體扎在最尖銳的那一株荊棘上，然后放聲高歌。那凄美的歌聲讓人為之動容，那聲音的高亢婉轉連夜鶯和百靈也不能與之相比，它就是刺鳥，一生的奔勞與追尋只為了最終彩虹般絢爛獻身的勇者。縱然它的獻身如流星般短暫，卻也像流星般奪目耀眼；縱然曲終后等待它的是死亡的命運，卻也要執著地唱出心靈之歌。我崇敬而感激得仰視著刺鳥，雖然我不曾見過它，但它的執著與無畏卻深深地震撼我。我懂得了雖然人生短暫，但我們要用這短暫的人生去實現自己的價值，讓人生變得絢爛而不是趨于平凡，敘事作文《于自然中聆聽心的交響作文》。我感謝刺鳥，感謝自然……
自古以來，梅就是文人墨客筆下吟詠最多的君子。它生性頑強，在瑟瑟北風中它是獨存的一枝，雖歷經風吹嚴寒，枝干卻仍然不屈地挺立，花朵卻依舊鮮妍與芬芳。它不在春夏開放，卻唯獨偏愛冬，它的綻放不是為了爭寵，只是為了將春來的訊息傳播。冬去春來后，百花爭艷，它卻退出了自然，默默地凋零，那落蕊卻化作春泥，滋養著其它生靈。它教會了我堅韌、無私、仁愛與淡泊，它的心定是一首雄渾的交響，澎湃著熱情，奉獻著自身。
詩曰：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗。”從竹的挺拔中，我懂得了做人要正直；泰戈爾說：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，”我懂得了人生在世要努力創造價值，讓人生有一個唯美的落幕；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句，讓我懂得了人的最高尚品質在于無私，奉獻會讓人生更加充實而有意義。
時光轉盤不停地向前行進，自然界也在時光的消逝中變化輪回，縱然如此，它卻始終不變的向有心的人打開了一扇窗。在自然這本無字書中，你讀懂了什么？你是否聽到自然界中萬物心靈的交響？倘若你用心去觀察與發現，自然會給予你很多……
生活初中作文3
在時間的長河里，每個人都是匆匆過客，當我們越過那條河，回頭遙望，才發現曾經的生活是那么美好。臨近中考了，回首我的初中三年，我嘗到了酸、甜、苦、澀種種滋味。
酸
剛邁進中學校園，心中最多是還是對小學同學的無比懷念。別離了我最好的伙伴們，（僅僅是因為別離了伙伴而傷感嗎？難道就不懷念快樂的小學生活？建議用一組排比句擷取小學生活的美好片斷寫一寫，這樣能增強感染力。）心中有種說不出的傷感。看著周圍陌生的環境，陌生的臉龐，我有些不適應。難道我真的告別了童年？難道我真的要在這里度過我的三年初中？難道我真的要從零開始再交朋友……
含著一片青檸檬，鼻子涌起一陣酸，眼淚模糊了雙眼。
甜
融入了新的班級，我才發現每個人都很友善，起初的顧慮也就煙消云散。我恢復了以前的開朗和快活，也結交了很多新的朋友。
一次考試，我懊惱地發現自己竟然忘了買筆，只好拿著沒油的筆在紙上畫出道道白痕，發呆。突然，一支筆遞到了眼前。我扭頭一看，是我的好朋友。我先是一愣，繼而與她相視一笑，低頭開始奮筆疾書。（這就是朋友間的默契，無須言語，一個會意的微笑足矣。）
吃了一個棒棒糖，甜味兒從舌尖蔓延開來。
苦
初三了，面臨中考的壓力，我們都開始努力學習。我們知道只有拼搏，只有加油，才不會被擠下中考的獨木橋。我真切的感受到了教室里濃濃的火藥味兒。每天夜深人靜，我還在燈下寫寫畫畫。（早起晚睡的作息、鋪天蓋地的練習、超出負荷的壓力……適當的把“苦”寫得具體一些，化敘述為描寫，能引起讀者的共鳴。）
黃蓮吃下了，苦，卻不能不咽。
澀
快畢業了，對假期的期待變淡了，心中更多的是對別離的感傷與不舍。（此處建議補寫初中生活的一些溫馨、快樂的片斷，以突出初中生活的美好，表達感傷與不舍之情。）我們一起走過，無論開心、痛苦，愉快還是悲哀，都是我們的緣分。只是這緣分終不能持久，注定有著別離。
咬了一口柿子，才發現是青的，好澀。
揮手自茲去，酸甜苦澀齊。（活用詩句“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”。）
生活初中作文4
每個人的一生中都會經歷各種各樣的事情，有快樂的、感人的、還有難忘的。我也遇到過一些不同的經歷，我把它們稱之為“獨特的體驗”。
就在剛過去不久的五一假期，我尋思著去哪里玩玩，好好利用這個假期，我對媽媽說：“媽，我們放假找個地方旅游吧，上次出去沒玩夠呢。”媽媽說：“可以，不過你要先把老師留的作業給做完。”我一臉開心地對媽媽說：“沒問題！”
到了出發前的那晚，爸爸對我說：“你今天晚上早早休息，把需要的東西準備好。”我對爸爸比了個OK的手勢，接著爸爸又對我說：“明天一早我們就出發，拿上相機給你記錄一下，爸爸都好久沒用了，還有點手生呢。”我一臉質疑的表情：“老爸，你不會又要拿出來您那放得都落灰了的相機吧？”老爸悻悻地說：“好了好了，你快收拾吧，我去看看我的相機。”
到了那里我才知道我們來的是方特“國色春秋”主題游樂園，這里真的很美很美，我都無法用文字描述出來。
一下車映入眼簾的是“方特國色春秋”六個大字，還有一張地圖，上面給我們標注著各種游樂設施的位置，看到這些我二話不說就跑進去，開啟了這次獨特體驗。
雖然說我膽子不算大，但是我還是去挑戰了刺激的項目，比如說“一飛沖天”，它很高很高，在上面坐著的我正在陶醉在這美景中，卻唰的一下就下去了，嚇得我都不敢睜眼，接下來全程都是閉著眼睛。還有“飛龍在天”，聽這名字就夠氣勢磅礴，不過你們不要被它嚇到，它簡單來說就是過山車，當然以我的膽量最后還是以“面色慘白”來結束對它的體驗。膽子大的你們可以來這里放松一下。
室內項目還有牛郎織女、女媧補天、孟姜女。我印象最深刻的是“孟姜女”，她是以建筑投影和大型魔磚陣列的形式，再現了孟姜女凄美堅貞的愛情故事，給人的心理震撼非常大。還有以“熊出沒”為主題的一條街，名為《狗熊嶺小鎮》，街上有警察，還有熊大熊二等一些動畫人物的模型，帶著小朋友來一定是一次愉快的經歷。
這次出去玩得很開心，帶給我的體驗也不一樣，它讓我感受到邯鄲這座古城獨特的底蘊，也讓我感受到中華文化的博大精深，這些是我無法用文字展現出來的。
這一次獨特的體驗，給我的十五歲帶來了一抹獨特的色彩。
生活初中作文5
苦冽卻磨練著剛步入初一，學校就給了我們一個“下馬威”——軍訓！對于像我們這樣一直生活在溫房里的花朵，突然要把我們推向毒辣的陽光下——“立正！靜站20分鐘！”教官一聲令下，誰敢懈怠？一分鐘過去了，頭上滲出了豆大的汗珠，隨即便下起了“太陽雨”……五分鐘過去了，眼前出現了一個金星亂迸的世界……“不許動！”又是一聲嚴厲的訓斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉：軍訓簡直就是一個餅干制造場，我們則是面粉，教官，是把我們做成一個個相同模板的機器！晚上學唱軍歌（與蚊子戰斗）；疊被子（開豆腐店）；
3公里負重拉練（連爬帶滾）……然而，回到家，我卻驚奇地發現：自己很利索地整理好房間；不再為小磕小碰而喊疼；媽媽說我曬黑了，我嘻嘻地笑：那白的名字叫嬌氣……在軍訓中我汲取了自己之前不曾擁有的東西：堅強，忍耐，勇敢…… 酸澀卻收獲著重任從天而降——黑板報評比拉開了序幕。時間緊迫，于是，我們毫不猶豫地放棄了午休、自習、活動……“粉”筆疾書，飄飄灑灑的粉筆沫調皮地飛到了我們的頭發上，“白”了少年頭；為了版面設計，我們絞盡腦汁卻無所得，只好四處“購”書……正當我們欣賞著自己的杰作時，卻又遭來了“非議”：顏色不好看，內容太空洞……我們只好“忍痛割愛”——擦！部分同學滿意了，另外的同學又來了意見——擦！折騰了數十次，早已“月上柳梢頭”，本想回家得到點安慰，卻不料是：“以后再這么晚就索性別回來了！”
鼻子酸酸的，對自己說：“為了班級，值！”萬萬沒想到，來了一個晴空霹靂——才得了二等獎。一股腦的埋怨向我們撲來。心，好酸，真想大哭一場。但我分明感到，自己的心中又多了一份責任…… 緊張卻快樂著初一，是一個沒有硝煙的`戰場。不付出努力，你就會遠遠地被人拋在身后。于是，我們不得不與小說絕緣，與電視斷交，滿腦子就是A=X+Y+Z，張口就是A、B、C……然而，我們緊張的競爭在合作的懷抱里微笑。
在真誠中，互相幫助，互相提高，讓別人的長處彌補自己的短處，讓我們的長處“承托”別人的短處，讓彼此都能獲益，讓彼此攜手同行。于是，在我們忙碌的身影中，閃出了快樂的紋理。 初一生活的每一個細節都讓人回味，無論它是苦，是酸，還是澀。因為在每一個細節中，我們都會有新的發現，新的啟迪。當我收集起了所有的細節，放上天平，另一邊能托起意想不到的成功！
生活初中作文6
陽光透過窗，落在桌角邊，屋里已是十分清亮。我輕輕推開窗，看見天邊的縷縷云彩，云卷云舒正如那生活中的美好，和煦而又安適地落在每個人的心間。這莫不是我想要的生活？
寸草春暉情
清晨，我也如往日一般，照樣是匆匆忙忙。天氣愈發寒冷，早起也愈發困難了。為了不打擾母親，也為了多個幾分鐘貪戀些許被窩的溫度，我常常只是吃些干冷的面包便匆匆趕去車站了。可這樣做的結果卻是每天不到中午，我的肚子便急著鬧罷工。我想著，揉了一把臉，推開了房門，恍惚間聽到廚房中傳出了什么聲響。“來了啊？”熟悉的聲音傳到我的耳畔——竟是母親。母親不甚高大的身影在廚房忙碌著，陽光灑在她的肩上，顯得格外美好。她身著一件長袖，又套了幾層厚外套，脖子上還圍著幾層圍巾，儼然一副全副武裝的模樣。母親怕冷，這點我是深知的。未等我回答，她已經將一碗冒著熱氣的面端上飯桌了，嘴里念叨著：“特地給你下了面，天涼了多穿點，別像我一樣感冒了……”剛出鍋的面正冒著熱氣，飄著誘人的香味，伴著母親的話語，一同驅散了我心中的寒冷與倦意，心中的陰霾散盡了。謝謝您，母親，親情脈脈流淌，溫暖了我的心，我想這便是我想要的生活。
桃花潭水意
體育課上，我終究還是站上了八百米的跑道——自小貧血的我，跑八百米猶如在死亡線上徘徊一般。朋友發現了我的緊張，走到我身邊，拍了拍我的肩，安慰我道：“別怕嘛，我體育也不好，跑得也不快，跟你一起跑啊……”她的聲音雖不算大卻深深地印刻在我的心坎里，那一瞬間，給我帶來了深深的觸動與滿滿的鼓勵。
隨著秒表的開始計時，我和她一起沖向前方，一起并肩向前。兩人都沒有多余的力氣互相鼓勵，卻又彼此支撐著彼此。
最后一圈，我似乎到了身體的極限，朋友卻突然開口，喘著粗氣對我說道：“最后一圈了！加油啊！”聲音比之前輕了許多，而我卻隱約的聽出，這聲音的背后帶著一股力量。我再一次邁大了步子，身后似乎有了依靠，有了支柱，一路上有了朋友的陪伴，似乎八百米已不是那么可怕了。越過終點時，我早已筋疲力盡，倒在跑道上便不肯起來了。“我扶你起來吧！”朋友走來，帶著與我同樣的疲憊硬是將我攙了起來。朋友的鼓勵時常縈繞我的耳畔，至今仍是難以忘懷。謝謝你，朋友，友情深深脈動，撼動了我的心，我想這便是我想要的生活。
天邊的白云投下一片蔭蔽，擋住了午后的酷熱。海里的一捧水，天邊的一朵云，看似微不足道，可愛卻是在那里。我愈發肯定，這便是我想要的生活。
生活初中作文7
玄彩被德井和依信扶回了家。玄彩家里除了她媽媽外，還有一個男的。他臉上有些無助，一只手臂沒有了。他和玄彩的媽媽似乎在談些什么，玄彩媽媽臉上表現出的除了憤怒，更多的是一種憐憫。
“媽。”玄彩很虛弱地叫了一聲。玄彩媽媽連忙跑了過去：“彩兒，你怎么了？”聽到“彩兒”這兩個字，那個男的顯得很激動，深情地看著玄彩。“她昏倒了，不過現在已經沒事了。”德井搶先說了一句，然后睜大眼睛看了一下依信。
玄彩媽媽一邊扶著玄彩，一邊對依信和德井說：“玄彩就由我來照顧吧，你們就先回學校吧。”依信和德井還想說什么，卻被玄彩媽媽打斷了，她顯然想讓他們離開，依信和德井只好下了樓。
“彩兒，真的是彩兒嗎？”那個男的有些迫不及待地問玄彩。“嗯。”玄彩很是好奇他的激動，于是對她媽媽說：“我們家來客人了？”還沒等玄彩媽媽回答，那個男的便說：“彩兒，你不記得我了嗎？我是……”“楓建！彩兒現在不舒服，先讓她休息一下。”玄彩媽媽連忙接過那個名叫“楓建”的人的話。玄彩似乎感覺到有一絲不對勁，但沒多想，就去睡了。
“楓建，我們出去外面談。”玄彩媽媽壓低聲音對楓建說，沒等他回答，玄彩媽媽就把他拉了出去，帶到了樓下的餐廳。不巧，依信和德井沒有回學校，正在這家餐廳吃飯。他們看到玄彩媽媽帶著楓建很嚴肅地走進餐廳，就下意識地躲了起來，想偷聽他們的談話，但他們卻不知道，他們接下來聽到的是一段如此慘痛的經歷，是一個鮮為人知的秘密。
“你是怎么弄成這個樣子的？”玄彩媽媽找位子坐了下來，沒來得及點餐便追問道。“我，我……”楓建有些吞吞吐吐，“我賭博把錢輸光了，沒錢還債，他們就打斷了我的手臂。”“這是什么時候的事了！”玄彩媽媽有些暴躁地追問。“十年前。”楓建回答。玄彩媽媽心里一怔：“那不是我們離婚后不久嗎？”“是”聽完這段話，躲在離他們桌子最近的一根柱子后面的依信和德井，不禁張大了嘴巴，難道這人是……
“那你為什么現在才來找我們？”玄彩媽媽第一次這么異常。
“因為……”
生活初中作文8
十天軍訓歸來，我發現自己成長了很多，了解了很多。我覺得人每經歷一次，都會有一些變化。軍訓雖然辛苦，但也是值得的。過去，我一直認為軍訓就像旅行，就像玩樂，就像在家一樣，隨心所欲。然而，來到這里后，我終于發現我錯了！軍訓根本不是所謂的“旅游”軍訓，而是需要我們養成良好的生活習慣，體驗軍人的生活。就像一棵青翠的松樹，如果沒有寒冷的冬天的磨練和酷暑的挑戰，只有溫和的雨露和陽光，那么一棵小松樹又怎么能長成一棵高大挺拔的青松呢？或許它永遠只是一棵被一陣風吹倒的小松樹！
我相信，在軍營中的辛苦與疲憊，終將成為我成長路上的一座堅實的橋梁！重要的是，在我短暫的軍營生活中，我不僅體會到了軍訓的意義，還學到了很多東西。軍訓的最后一天，我和室友總結了很多東西。我發現媽媽平時在家里說的話在這里很重要很親切！在軍營住了幾天，我真的覺得水這個人的生命之源是多么的重要。
如果沒有水怎么辦？我以前在家里，但我從來沒有想過這樣的事情。軍營里，缺水缺水是每晚必備。想想家里浪費了多少寶貴的水，我感到很慚愧。在這里，我有很多同學一起來軍訓。他們應該反思和回顧。我們應該節約用水。保護水資源是我們每個人的責任和義務！另外，我也明白團結的重要性。在軍營里，團結應該是一個特點。想想看，當我們遇到困難時，誰會伸出援助之手？不就是每天陪伴我們，在我們悲傷孤獨時安慰我們，在我們快樂時陪伴我們，與我們分享快樂的朋友嗎？我深深體會到團結的力量！我想，如果我們這一代人更加團結、更加友好，中國一定更加繁榮昌盛！我還記得那句話：“一寸光陰，寸金難買寸光陰。”沒錯，時間是最寶貴的，這種嘆息是在我即將結束軍訓的時候發出的。記住我們早上醒來晚上睡覺時的感受靖，真的很像打仗，看來不快手就會被敵人抓住。
現在想想就想笑。但是時間真的很寶貴。每天如果事情進展不快，那是我自己的事，我沒有得到足夠的睡眠。我每天都在想，如果我有更多的時間，那就更好了。可是老者一直在往前跑，任憑我怎么追，也沒有辦法追回。我們真的應該珍惜我們的時間。十天的軍訓生活雖然結束了，但軍訓的好習慣還是被我帶回家了。十天的生活教會了我去愛。愛同學，愛老師，更愛生活！也教會了我珍惜現在的美好時光。感謝學校給了我們這么好的鍛煉機會。我想對老師們說：“謝謝你們讓我明白了很多道理。”
生活初中作文9
天色還未晚，但黑暗早已降臨人間。一陣陣冷風從窗戶沖進，我的內心也跟著發顫。我關上了窗戶，默默地倚在門后，靜靜地聽著門的另一面關于我“命運”的安排。
自從上一次考試各科成績嚴重下滑后，老師和我的父母談話，父母也開始重視起來，他們現在商量規劃著我以后的每一個空余時間，做題、補課、限制拿手機的時間。
身在門后的我，心有不甘卻只能閉著雙眼掛以慘笑，手不知是因冷還是什么，早已插入了口袋。似乎只有我知道我的心在哽咽，但我卻無能為力。從前他們只是寒暄兩句我的學習，可我從沒放在心上，現在他們認真起來，我只能認命。
聽著聽著，外面下起了小雨，我已知聽早已沒有意義，命運我無法改變，于是坐回了寫字臺上。思考著以后該如何生活，方向何在？
隨手拿起一支筆，看著看著，習慣性的將它慢慢折開，突然一個小東西從筆中飛出，又滾了很遠，我心中一驚，站起身，彎下腰，將它撿了起來，定睛一看原來是個彈簧。
它一圈一圈纏繞著，仔細看去也沒有什么特別。我把它拿在食指和大拇指中間輕輕一捏，它也跟著被壓縮，可縮短后總會彈回，無論試了多少次，用多大的力氣，它總會談到原態。我心中一怒，命運改變了，還改變不了你！握緊拳頭向它砸去，她隨勁沖了出去撞在了窗戶上，發出了清脆的撞擊聲，又彈回到了地上，我來到窗前，撿起了彈簧。這才發現，窗外雖暗夜依舊，冷風細雨仍存，但遠處的一排路燈已點亮，發出亮光，在這兒無盡的黑暗中，我將銀白色的彈簧放在亮光位置，似乎他已成為一團希望之光，點亮我的心靈。
我將手中的彈簧拖在手心，看著看著，不禁出了神，眼前又浮現出了平常的玩伴，平常嘻嘻哈哈，談天說地，但似乎他們中的每一個人早有一個屬于自己的壓力。無論是父母的逼迫還是因自己的目標，都努力的奮斗著從未放棄。不因壓力山大而氣餒，只因心有鞭策而更好。巨大的壓力只會成為我前進的動力。
想到這兒，我將彈簧裝進了上衣的內側口袋。閉上眼，深吸一口氣，走出房門，釋然接受命運。以后，無論多大的壓力，我都會心向陽光，笑對生活，走好人生的每一步。
生活初中作文10
生命嗎？真是脆弱得不行的東西……
20xx年8月4日，星期四晚上21：42分
我正悠閑地吹著風扇，邊聽著音樂邊練字。媽媽興沖沖從表哥家回來，一手推開我房間的門，叫著我的名字。我有點煩了，這個暑假老是叫我，不是洗碗拖地，要么是說我哪里又做的不好了。我正想出生，她搶先一步開口。
＂你還記得梁玲么（假名）？＂
我一愣沒反應過來，突然說梁玲干嘛？都這么久沒見過了。梁玲是我的小學同學，我們有兩個年級在同一班，她還是學習委員，我們有不會的題目都找她。只是都過這么久了，都快忘記她名字了。
＂她是你同學么，她出事了，他們一家去人家里喝酒。司機喝多了，和別的大卡車撞上了。她父母都死了，她被截肢了，有一天頹廢了，她好像醒了，她沒沒還沒醒。聽說中考考上了*中真可惜。＂
我有點沒反應過來。她出車禍被截肢？怎么會！她那么好的一個人！
＂過幾天廣場有為她的捐款活動，你也去看看吧，唉多好的一個人，就這么……＂
耳邊媽媽還在念叨著，只是我聽不到了。滿腦子都是她出車禍了。梁玲真的是一個非常好的女孩，記憶中的她，作為學生成績優異，積極向上。作為朋友，樂于助人，善良溫柔，人也長的好看。在家里，幫父母做家務，照顧妹妹，勤儉不亂花錢。從來不會抱怨生活不好，還反過來安慰人。以前她帶我玩，她喜歡畫畫，我特長就是畫畫，互相交流心得，很快打成一片，她輔導我功課，分享她喜歡的動漫，我還記得《地獄少女》這個動漫還是她告訴我的，前幾天我還看了來著。怎么就突然出事了。我為她難過著，也不知道她怎么樣了，我還是去看看幾天后的捐款吧，就算錢不多，我也希望能為她出一份力。突然間我覺得我幸福多了，就算他們分開了，但還活著，他們愛我，嘮叨是為我好，叫干活是為了讓我多學習生活技能，自己一個人也能照顧好自己。我比太多人幸福得多，我還活著有多少人因為一些災害喪失了生命。我還有健全的身體，我可以跑可以跳。我還能吃得上飯，有太多貧苦的人，他們沒有吃食，活生生餓死了。生命多么珍貴！
不能浪費活著的機會，開心腳踏實地的活著，抓緊時間去拼搏，去奮斗，去追尋自己的向往，好好活著！
生活初中作文11
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！”那抹身影似懸掛在遙遠的歷史星河里一顆明星，卻又似在天地間的一抹鴻光。
他，便是林則徐。
“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。”少年有志，固家國，必先利其器，立自身。那年，在幼時光景的林則徐，早已經是志在遠方，理在身。
若說別人在童年里是幼花未固，幼稚無知，林則徐卻已把“保家衛國”作為自己的目標，開始固自己的根基。我不得不驚嘆一個乳臭未干的小毛孩，竟能說出如此撼人心神的話語。他的無畏、堅毅似有生命力頑強的藤蔓，快速又無懼的為他編織了一道登峰的臺階。
開初，我以為只是曇花一現，虛迷幻影。
一八三九年六月三日，林則徐牢牢踏在他少時理想中的“絕頂”，無畏的直視著王土之上的“外寇毒臣”。而我站在離他一百七十六年遠的安詳國土上，跨越時空聽到他心中那澎湃撞浪似得吼叫。肉嗓的吶喊不能讓所有人都聽到，但是他的心卻發出來了巨龍咆哮般的聲音，讓所有人聽到了“振興中華”。
他是睿智智士濃墨下的丹青，繪萬里江山的鴻圖；他是無畏張狂劍客寒劍下的蒼穹，護千戶安寧的鴻愿。
我又怎能不把最高的敬意為雙手他奉上呢？我似要觸摸到他眼中的熠熠星光，撫過他的眉目間的堅毅，不料，卻碰上了他的“立身之本”。
“海納百川，有容乃大。堂立千仞，無欲則剛。”他以他的寬容，展現了從個人到國家的政道之初；他以他的“平淡”，輾轉出從“惡欲”到“平心”的歷史回峰。
像林則徐那樣生活。我們也應定位我們自己，不有求聞名于天下的鴻愿，也不求排上世界的“虛位”的名利。作為仍在求學的子孺，我們也當像林則徐般腳踏實地，向著自己心中美好的愿念進發。
知道“學海無涯苦作舟”的我們，更是要為國家獻上一份“微力”，盡力展示我們人生的斗志。哪怕似他飛蛾撲火，也要在火浴中燃燒出鳳凰涅磐般的驕傲。
讓我們用思維主導我們的理想，用不屈打磨我們的長劍，用寬容鍛造我們的盔甲，然后，用挺立的身姿站于國門之外，像他一樣，劈開蒙塵混沌，撕開黑暗天際劈開那迷茫，撕開那愚昧！
來吧，朋友們！讓我們像林則徐那樣生活，把我們的驕傲與自信鑲嵌在我們人生的履歷上。合上歷史書，我們抬頭仰望的，是我們的孤單的旅程，我們舉目向往的，是像林則徐那樣生活。
生活初中作文12
天，暗了。
漁家的燈火燃了，天上的星明了。
一條江，在我老家門口橫臥著。晚上一到，每戶人家都會點上一盞燭燈，解開系在渡口的木樁上的船繩，再兩步并一步跳上漁船，那燈竟也沒有晃動一下。
這里的人幾乎以打漁維持生計，偶爾在菜地上種幾個作物，每家每戶的餐桌上，飯是買來自己做的，其他的清一色來自自己的雙手。生活在此處的人并不富裕，但也不見絲毫的貧窮。
每戶人家都有幾百個平方造自己的平房，往往房子不大，卻有寬敞的一個花園，玫瑰，繡球，吊蘭，桂樹，櫻花，應有盡有，有些是上山時帶下的，更多的卻是人們閑下來上集市挑來的。
那一年我依稀記得是七八歲時，我一直鬧著要進去陪祖父祖母，母親拗不過我，只得同意了，星期天一大早送我進去。父親與祖父母交代了一下我，便又開車與母親回城去了。
第一個夜晚，夜很黑，我與外公外婆睡在一起，卻遲遲未入眠，望著窗外的爍星，一時竟無法入睡，蟲鳴陣陣，江水潺潺。
早晨六七點就起來了，我與祖父上了漁船，祖父水性極好，跳下船到江中都可潛下去，摸一大把小草或幾只小江蟹上來，我們下了網，在黃昏時似乎已收了十幾網，收獲也頗多，幾條鱖魚，幾條鱸魚和幾條扁魚及鯽魚。魚帶回家，較多的放在院中的一個大池塘中養著，而祖母也早就將晚飯燒好，等我們上桌了。
吃完了飯，鄰間相互串串門，同齡的小孩竟也不多，百八十戶人家的村中竟只有一兩個與我同齡，我們較多的則是到別人家去看看電視，吃吃瓜子，順便看幾位老人打打牌。
從早到晚，祖母在把持著家中的衛生，保持了家中的干凈整潔，在外公回來后的一句“辛苦了，收獲挺多吧”，竟也能消解去一天的疲憊，這些是我小時候不懂的。
天又暗了，如今我坐在祖父母家院中的搖椅上，竟也能想到過去的時光。一杯清茗未盡，杯中映出了滿天的繁星，過去的是不可能再回來了，江已被填大半，菜地也多被建房，過去的生活被其他所代替了，過去的生活不可能再回來了，過去的祖母家，也隨夜，消退了。
夜，隱了，隱去了漁家過去的生活，隱去了令我所追求，神往的寧靜的境地。
生活初中作文13
“如果你對生活有太多的抱怨，跌倒了就不敢再向前走，為什么人要這么的脆弱墮落……”JAY的稻香回蕩在耳畔，縈繞在身邊，跳躍在心田之中。
是的，在什么地方跌倒，就要在什么地方爬起來！揮一揮衣袖，不帶走一絲哀傷，在失敗中找回屬于自己的國度，屬于我的王國！
自信，猶如一把利劍，直插云霄，破開失敗的黑暗，斬斷自卑的陰霾。揮散嘲諷的迷霧，仰天一嘯，帶領著我們披荊斬棘。自信牽著我，喝退長空，威懾江河，馳騁在生活的平原上。
——題記
前不久，一位美國記者在采訪我國一位剛獲獎的影視新人時問道：“你認為你們國家誰的演技最好？”這位新人脫口而出：“我！”簡簡單單的一個字，勝過了多少豪言狀語！令人不由為之欽佩，為其拍掌叫好。他這一個字，為全世界展示了中國成熟的自信，穩健的風采為中國人掀起一片自信的天空。
自信能帶給你一切美好的品質。你自信，你便正直；你自信，你便富有責任感；你自信，你便無畏；你自信，你便熱情，大方……
自信的人總是昂著頭的！
當然，這絕不是驕傲自滿，目空一切。一個人若不光明正打，何以昂頭相視？所以我說：“你自信，你便正直”自信的人總能正確的為自己評估，為自己定位，過高的估計自己便不是自信而是自負了。自信的人有頭腦，他知道該干什么，不該干什么。
同樣，自信的人熱情大方，這是與驕傲的人最大的區別，自信的人愛這個世界，而驕傲的人看不起這個世界！
中國人實在太需要自信了，中國人在過去沉默的太多，謙虛的太過了。曾經的中國龍，驕傲的太過了，幅員遼闊，歷史悠久的文明古國著實讓我們驕傲了好一陣子，直到八國聯軍的炮火轟破了中國的大門，驕傲變成了自卑，傳統的謙虛美德，一旦注入卑躬屈膝的軀殼，溫順良友，恭敬儉節，也變成了喪權辱國的借口。
于是，該謙的謙，不該謙的也謙，一快快國土被占領，一條條合約被簽訂，一件件國寶被掠奪，一個個花園被焚燒，“東亞病夫”的招牌被冠有！這包含了多少中國人的淚水與鮮血！
時至今日，昔日的中國龍再一次新生，龍翔九天，嘯一聲龍吟，威懾整個世界！
炎黃的龍子龍孫，依靠這龍的自信，所向披靡，仰仗著龍的余威，披掛上陣，我自無敵！
生活初中作文14
生活像什么？像水吧，把它裝進杯子里，它就是杯子的形狀；把它倒進碗里，它就是碗的形狀；在它里面扔垃圾，它就發出陣陣惡臭；在它里面養魚，它便成了鮮活有愛的水。
生活是會隨環境而改變的，因為環境本來就是生活的一部分，我們很多人抱怨生活，就是因為我們對自己所處的環境不滿，這當然就包括自然環境和社會環境。每天走在大街上，看到路兩旁的樹葉上蒙著厚厚的土，聞著過往車輛刺鼻的尾氣，家門前湖水發出的臭味弄得你的房間臭可比廁。這種狀況通常都是可以解決的，找一找環保部門，或者自己努力努力，成立一個環保小組，其實，你可以為環保事業做出很多貢獻的。
社會環保卻不是那么容易改變的，當然我們每個人都希望社會和諧美好，公平公正，但是有時候對我來說公平的事情，對你來說卻是不公平的，我們所能做的就是盡量不要讓公平的天平嚴重失衡。
犯罪、戰爭、暴力沖突……這個世界每天都上演著一幕幕血腥的慘劇，人性的“真善美”被踐踏，被蹂躪，被不屑一顧地丟進齷齪的深淵。我們痛苦，我們悲哀，我們憤懣，我們吶喊，但悲劇仍在繼續，那么我們就該人為正義之神已經死了嗎？不，我們不能這樣，他只是忙不過來，他需要我們的幫助，我們應該幫助他建造我們理想的社會。
接下來就說說“小我”了，人都是靠大腦和心臟生活的，以前我總認為IQ在于大腦，而EQ在于心臟，但后來我發現，他們互相影響著彼此的工作效率。一個消極思想從大腦產生，就會讓你的心臟悲哀；一個痛苦的感覺從心臟產生，它就讓你的大腦阻塞，靈感的源泉瞬間被堵死了，你只有停下來去散散步了。
人的生命就是這么孤獨。我們應該有一個睿智的頭腦和樂觀豁達的心胸，擁有幸福的人都是擁有的大智慧的人；擁有了智慧，我們就會看到前進的方向，明白自己的需要；擁有樂觀豁達的心胸，我們便能夠坦然地面對人生路上的得與失，成就“不以物喜，不以己悲”的人生境界。
人生不如意之事十之八九，我們要學會常想一二。大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流方為滄海；閑庭信步，看花開花落，云卷云舒；憑欄眺望，望雁去雁歸，月圓月缺。生活的幸福就是因為我們曾經參與生活，擁抱生活，曾經為了某個目標努力過、奮斗過、拼搏過，而不是因為我們曾經享受過。善待生活，善待自己；善待自己，善待生活。
生活初中作文15
16年前，一聲啼哭宣告我的降臨。帶著純真帶著好奇。16年來，我疏與勤奮，荒于學業，游戲了十六年的人生，16年后的今天，我決定自己重新來一次我要向所有輕視我存在的人宣告：我能行！因為我不只為自己而生活。走過的歲月留下了我深深的足跡。往昔是我人生路上最好的證明。在并不富裕的一個家庭長大的孩子，我深深的明白自己是那默默無聞的父母心頭的一份沉甸甸的希望，也許只有我成功才能換來他們的安慰。我永遠記得六歲那年由于我的逃學一向堅強的母親滴在我臉上的淚，那無言的淚水讓我一生難以忘懷。我可以舍去流水舍棄金銀財富，惟獨舍棄不了這份刻骨銘心的親情。因此，在我選擇的今天，我放棄了可以自由消遣的工作，放棄了向往已久的“自由”生活，選擇了單調而繁忙的生活。
我曾害怕做夢因為夢醒時分是更多的感慨和心痛，但我始終明白父母的恩情，我是永生難涌泉相報的，又怎忍心讓父母帶著心痛來理解自己沉淪世俗的追求呢？所以我坦然的放棄了浪漫的追求，開始平靜的接受現實。因為我知道：我在為親情而活。再大的風雨，再大的困難，我不會退縮，我不能退縮。除了生命中至高無上的親情，還有那人間最美麗的友情。整日穿梭與浩浩的書海中，在這苦澀的生活中尋找一份屬于自己的特殊韻味。離開了美麗紛呈的外界，只把自己禁錮在一個特殊的環境中沒有精力去滿足自己那顆年輕而好奇的心，沒有無奈，沒有抱怨，因為我早已學會冷靜，學會承受。有人說只要努力去做，不需要為一個結果付出太大的賭，可我不在乎。我努力追求友情，盡管我沒有太多資本。
我不希望身邊的每一個人都悲傷，我不愿讓別人憐憫自己，更不愿讓朋友為我失望。有時我無法理解和接受這種生活，但我知道再多的苦我都能忍受，都能面對。因為我是在為自己的友情而生活。在追求中那躁動的心向往繁華充滿情調的都市，但回頭看看朋友眼中期待的目光，我留下了。并非我多麼高尚，強烈的愧疚感讓我明白該干些什麼！盡管我流淚，雖然我傷悲，可我的心靈是充實的，當我看到我愛得人和愛我的人那期盼的目光一種從未有過的滿足感，又使我那疲憊的心充滿力量。因此，我無怨無悔并且我要大聲說：我能行！因為我不只為自己而生活！
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