【精品】初中生活作文400字錦集七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初中生活作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文400字 篇1
小學的生活是無憂無慮的，活潑的，美好的，那初中生活又是如何的呢？
初中生活像是杯純凈的白開水，雖看似平靜，但偶爾也有波浪起伏的。有時在學校內得到老師的表揚同學的認可時，水里就好像加了一勺糖，喝進去，簡直甜到了心坎里。當然，一切都并不是這么甜美的。初中三年內，你可能還會嘗到酸、苦、辣各種不同的滋味。當白開水喝完時，同時也意味著初中生活結束了。
初中生活又猶如一面鏡子，站到鏡前，你的快樂、成功、難過、失望……一切都清晰地出現在你的面前。鏡子是潔白的，能倒映出你內心的一切，你也能向它傾訴你的內心情感，同時也可以看到一個逐漸完整的自我，成熟的自我。
初中生活又像是一盒顏料，而自己卻是一支畫筆。七彩的顏料，神奇的畫筆，描繪了一幅幅生動的圖畫：開心時用紅色、綠色……，傷心時用黑色，灰色。繽紛多彩的顏料啊，你能將我的寄托描繪得淋漓盡至嗎？時間的流逝，結束了顏料的“生命”。但并不會告別我們的人生，只是與青春說了聲再見。
初中生活又像溫室里的矯嫩小花，時常受到周圍人的關愛，在陽光的照耀下，在青春的舞臺上展示了自我的風采；在風雨的飄搖下，明白了什么是成熟，什么是堅強。花兒的開放就是青春的綻放，花兒的凋謝又是青春的告別。雖不會流下一滴眼淚，但卻帶走了許許多多的遺憾。
揮手告別初中生活時，一切都煙飛云散。現在，大家只是懂得珍惜，學會把握……
初中生活作文400字 篇2
在小學，我一直對中學充滿幻想，幻想這是一個童話世界，幻想這是一個古董王國。
然而，當我進入中學時，我覺得不對。它不像我想象的那樣豐富多彩，也不像我想象的那樣簡單。相反，它比小學更累。在進入中學的那一周，我們開始了第一次體能訓練和軍事訓練，這是我的第一次人生挑戰。他不像我想象的那么簡單，跑步，做運動，還有許多我以前從未做過的事情。那個星期沒有長凳。軍訓結束后，他坐在桌子上。那時，汗水像豆子一樣滴落。我們就像熱鍋上跳來跳去的螞蟻。
我不知道我是怎么熬過那一周的！然而，現在我經歷了這么多的風、霜、雨和雪，我似乎有一種感覺，我什么都不怕，因為今年我經歷了太多太多的事情。我已經找到了克服困難的方法，并且磨練出來了。一年過去了，這似乎是一天的感覺。我過得太快了，期末考試就要到了。
你認為時間過得快嗎？我們剛剛進入中學校門，現在已經通過了幾次考試，難道我們不問問時間到哪里去了嗎？對于那些沒有抱負和學習不好的人，你的時間在哪里？
初中生活作文400字 篇3
有人說生活是一條小溪源遠流長;有人說生活是一幅畫五彩繽紛;還有人說生活是一個五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。但是我認為生活是本書，是位學識淵博的老師，它告訴我們要助人為樂。
一次，我走在放學的路上。我看見一位賣蘋果的姑娘在墻角走著，突然，那位姑娘一不小心，一箱蘋果散了，大部分都掉在了地上。那位姑娘見了，立刻去彎腰撿蘋果。但是他忙不過來，剛把這個蘋果放進箱子，就又調出來了一個。一些好心人見了，也加入了進去。我也加入到撿蘋果的隊伍當中。一時間，幫助姑娘撿蘋果的人越來越多。正在快要撿完的時候，突然從旁邊疾速地開出了一輛大卡車。我們見了，紛紛讓開了，而那位姑娘還在撿蘋果的頸頭當中，沒有反應過來。大卡車離那位姑娘越來越近了!而姑娘還沒有反應過來。我們都蒙住了眼睛。這時，大卡車駛過了姑娘剛才撿蘋果的位置。我們便走過去看，原來剛才有一位少先隊員跑了上去，推開了姑娘，自己也跳了過去。當我們在慶幸沒有發生慘劇的時候，那位姑娘回過神來了。她十分感謝剛才救她的那位少先隊員，想拿幾個蘋果送給他。那位少先隊員說：“不用了，這是我應該做的，老師教導我要助人為樂。”姑娘聽了更是感動萬分，連聲道謝。這時，我的心被少先隊員助人為樂的精神打動了。
是呀，生活是一位我們隨時隨地跟著我們走的老師，告訴我助人為樂的道理。
初中生活作文400字 篇4
生活像一杯水，你需要去好好管理它，如果你不去呵護它，只把他放在手心里，它便會在不經意間溜去。相反的，如果你善待它，把它放在容器里，便會有意想不到的答案。這就完全取決于你的態度了。
當然，生活不是一帆風順的，總要是跌跌撞撞才能有收獲，然而它對每個人都是公平的。
A和B是一對6歲的雙胞胎，父親把他們都關在一個裝滿牛糞的屋子里，A不停的哭，父親問他為什么，他回答道，我要玩具！可B卻玩得不亦樂乎，這讓父親不解，B卻說，我認為，里面肯定藏著一條小牛。
同樣的環境，卻有不一樣的答案。
你把生活裝進一個正方體里，它就是正方體；你把它裝進一個圓里，它就是圓，這要看你的決定。
生活給了列夫-托爾斯泰丑陋的容貌，矮小的個子，卻又給了他銳利的眼睛，天才的頭腦。他沒有抱怨生活，杰出的作品讓世人一次次震撼。
有的時候，生活會給人一些困難，但你要相信，你也一定有比別人擁有的多的地方。如果哪天，你沒有了鞋穿，其實，你應該慶幸，因為比起沒有腳來穿鞋的人，實在是幸福得多。
生活給了每個人不一樣的環境，或好，或壞，總有屬于自己的一份。
請給生活這一杯水，留一份善待的心態。
初中生活作文400字 篇5
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當我進入紅寺堡二中的中學時，我帶著緊張的心情迎來新的學期，當我看著一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了，當我看著臉上帶著嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕，在這三年的學習中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么？
開學已經有兩周了，在這兩周的學習中和進入新的環境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業，認識全班的同學必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環境，認識新的同學與老師！！！我第一次進入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由啊！“初中”這個詞語，真是讓人難以置信啊！作業多，功課多！一天回來，作業就要做到半夜的十二點多，十二點后才能正式休息，好累好困啊！！！一點兒自由的空間都沒有，不過，習慣就好！還有三年的時間就中考了，在這三年的時間里，我一定要堅持下去，不被困難嚇倒……
本文“我的初中生活”精挑細揀，素材似為主題量身定制。細節描寫如“當我看著臉上帶著嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕”“當我看著一張張陌生的.面孔時，頓時，我驚呆了”生動逼真。
初中生活作文400字 篇6
若說生活是五味瓶，那挫折就是甜滋滋的味道；若說生活是七色板，那挫折就是最紅最亮的一塊。正因為挫折，才點亮生活，創造美好！
生活需要挫折，人生路上無數的坎坷，無數的絆腳石等待著我們去摔倒。所以我們應該擁有克服它們的勇氣。或許，正是因為沒有勇氣，有些人才會上挫折一次次的當。耳邊也不時的回蕩著“上挫折當”的事件：有些學生因考試失敗而自殺，有些商人因商業倒閉而自盡……這是多么荒唐而又可悲的事件，一個如花的生命就因點點小事而結束了自己的一生。這是多么多么的不值。
21世紀的我們，每一個孩子都是父母手上的掌上明珠，心里的一塊肉。吃好的，穿好的，無不都緊緊的相擁著我們。然而，被幸福包圍的我們卻不敢面對小小的拌腳石，小小的坎坷。這無不更警醒我們的生活應需挫折來磨練我們的意志。
記得看過這樣一個故事，它講述道：在澳大利亞有個學校的校園里，一對青年夫婦帶著三歲的兒子在散步，小孩一不小心掉進泥溝，旁人看見欲將他扶起。然而，青年夫婦卻說：“讓他自己爬起來吧！“果然，小孩子歪歪斜斜的爬起來。這是一對多么明智的夫婦。讓兒子摔倒自己爬起來。莫過于告訴他面對挫折，摔倒了，也應像剛才那樣勇敢的爬起來。我想，在以后的生活中，小男孩再次摔倒時，他也會自己爬起來！
生活的財富莫過于挫折。是挫折，鍛煉我們的意志；是挫折，讓我們更勇敢的面對困難；是挫折，教會我們成長。讓我們珍惜挫折，更勇敢面對生活。
初中生活作文400字 篇7
整個初中生活的三分之一就這么匆匆過去了。我的收獲都又有些什么呢？
剛開學時的驚奇感早已消失，更多的卻是數不盡的繁忙和懊惱。但是學習其實并不是一個苦惱的事情，而是苦樂交織的。“苦樂交織”的學習就是：先品嘗到學習的累和困難，然后再發現學習成果帶給我們的歡樂。從總體上來說，其實我對于我這一學期的狀態并不滿意。
先說上半學期：
剛開學時我完全沒有“進入學習的狀態”。仍然沉浸在暑假帶給我放松的心情，在學習上沒有下工夫，成績也不太理想。
直到期中考試的復習階段我才感覺到緊張，時不常的：看看課本，做做數學題，但那時候學習就相當于“臨陣磨槍”了，數學題的題型還沒搞明白，語文要求背誦的古詩文、課文、筆記還沒有背熟，而導致期中考試的不理想。
然后再說下半學期：
盡管期中考試非常不理想，使我提高了學習的警惕，無論語文老師要求背的還是沒要求背的都背了，該看的數學題也都自己看了看，在老師的督促下我進到了較好的“進入狀態”，開始為期末考試最后沖刺，在期末復習中我開始努力復習副科，數學的卷子自己認真地看了不會的題，并且掌握了要掌握的內容。雖然考試卷上還是有一些題不太會，但是通過老師講解我都明白了。因此，考試成績也有大大的增長。我以后會更加努力，取得更好的成績！
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