【精品】初中生活作文600字集合五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初中生活作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活作文600字 篇1
感覺日子一天天的過去，而且越來越快。生活中總有一堆大大小小的瑣事，連接受別人的幫助也漸漸不以為意，但是對于別人的幫助也漸漸不以為意，但是對于別人的付出應懷著感恩、感激的心呀！
我認為自己是個知道感恩的人，但是后來才發現、我抱怨最多的然然是父母︳養我愛我的父母。有一次暑假，還有輔導課要上、便隨同父母上、下班時間早出晚歸。一個寒流突然侵襲本地、氣溫驟然冷的像冰庫。我得了感冒、整天咳不停、鼻水流不完、喉嚨又腫又病。每天都覺得昏昏沉沉的、頭重腳輕、當下我真以為我快死了、連路也走不穩。晚上媽媽特地煮了姜湯、我了滿滿一碗、感覺看么東西都搖搖晃晃的、連媽媽的聲音也像隔著玻璃傳出來的聲音、好遙遠。
慢慢喝著又香又濃得姜湯、甜甜的帶著新、香，感覺全身又重新活了過來、眼前是又亮又美的月高掛在星空中。我心中想著爸爸、媽媽對我們的付出及不求回報的愛、我相我真實感受到了。姜湯中包含的不只有溫暖，更有爸媽濃濃的愛。我看著外面，不經意掉下淚水，真的很感謝我的爸爸、媽媽，是他們讓我感受到什么叫做幸福。
爸爸媽媽他們不求回報的付出，才有了現在的我。我有幸福生活和家庭，身邊有愛我的人，有書可以讀，不愁吃穿，還有什么比這修些更幸運？我暗自下了決定，我也要為父母付出一切，讓他們和我享有同樣的幸福。
有些事也許只是短暫的發生，但是有些是真的有辦法讓深刻的記憶著。對于其他人的付出應關懷抱著感謝，畢竟，每個人都是獨立的個體，別人并沒有義務替你做任何事，不如就真心的說一聲“謝謝！”吧！
初中生活作文600字 篇2
初三的生活，像火焰，激情四射；像鮮花，繽紛絢爛；像詩歌，壯麗磅礴。初三，是青春的轉折，它點燃夢想之燈，照亮人生之路，引領前行方向。
一、課堂進行時
“鈴——”上課鈴聲剛響，同學們就已經坐到自己的座位上，初三的我們早已意識到此時的任務之重，即將面臨人生的一大轉折點，都在各自努力。
數學老師夾著課本，拿著圓規和三角板進入教室，不由得讓我想起了肖復興先生筆下的班主任“黑老蔡”，仿佛數學老師也即將騎上戰馬，揮舞著大三角板和大圓規，大喊：“向幾何進軍！”
數學老師揮動粉筆在黑板上快速滑動，仿佛不是幾何題，而是精靈在飛舞，引領著我們走向數學王國。
初三了我們不久將分離，難怪老師上課時都帶著淡淡的傷感，三年的時間，說長不長，說短不短，卻足以積淀一份真摯而深厚的師生情。
二、課間進行時
以往的課間，我都在操場上揮汗如雨，或奔跑，或游戲，或閑聊。而初三，我更喜歡在書海里暢游，體會于謙的“眼前直下三千字，胸次全無一點塵”。
無論是具有“停機德”的寶釵，還是具有“詠絮才”的黛玉，我無不為她們憐惜，一個是“金簪雪里埋”，一個是“玉帶林中掛”，一個是“山中高士晶瑩雪”，一個是“世外仙姝寂寞林”，曹公為何給這兩個奇女子如此遭遇！
無論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米，還是滿腦子浪漫幻想的安妮，他們都能給予我歡樂，牽動我的情思。幻想中，天鵝絨般的藍色水面，緩緩駛過“天鵝號”；幻想中，嬌艷的粉紫色玫瑰花在訴說古老的傳說，如同燕鳴驪歌。但我最愛的還是長不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時常想，沿著東方的啟明星一直飛真的能找到夢幻到嗎？
爬山虎還沒有爬上墻角，常春藤也沒有長出枝椏，我們的心中的黃色康乃馨卻常開不敗。初三，帶給我酸甜苦辣的別樣生活，讓我歡樂，讓我傷感，也讓我留戀。無論將來我們散落到何方，也彼此銘記。
初中生活作文600字 篇3
生活是一杯香茗，讓人學會幽香淡雅；生活是一株大樹，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔，是他教我感受生活。
翻開生活的篇章，我看到了他：寧受酷刑，忍受侮辱，也不忘父親大人臨終的遺愿，不忘不寫上那一段無人記載的歷史，終于，他在走之前留下了史學巨著－《史記》。后來，它名傳千古，“無韻之離騷，史家之絕唱”。后來，他流芳百世，是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。
是他教我感受生活，感受他的忍辱負重，感受生活原來如此艱辛，如此坎坷。
傾聽生活的旋律，我聽出了他：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”他走在“阡陌交通”的田間小路上，遠離喧囂，躲開塵亂。南山下采菊，山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明，難怪他的詩“鄉味十足”，沁人心脾，頗具自然風味；也難怪他有幸被稱為：中國歷史上第一的田園詩人，中學生作文《是他教我感受生活》。
是他教我感受生活，感受他的'悠閑自在，感受生活可以這般舒適，這般輕松。
緊跟生活的步伐，我想起了她，特別的她，走過了八十八個春秋，卻忍受了八十七個無聲無光的年頭，她說:“我把別人的眼睛當做自己的眼睛。”終于，在莎莉文老師悉心的幫助下，她的靈魂得以重生，太陽一樣發出光芒。她，就是海倫凱勒。
是她教我感受生活，感受她的濃濃愛意，感受生活有時這般溫暖，這般起伏。
不錯，生活就是這樣，廬山一般，“橫看成嶺側成峰”。讓人捉摸不透，但人生路上，有他們與我同行，有他們教我感受生活，我無所畏懼，盡管生活有時就是這樣，苦盡甘來，又是一片天。
初中生活作文600字 篇4
生活就好似一卷白紙，任你執筆點染。倘若你發現了生活之美，經過濃墨重彩的勾勒，那卷白紙必將為你呈現出一幅眾彩紛呈的景象——那就是你的人生。
在那一年，我和媽媽上山去玩，忽然間我卻發現旁邊有一只小鳥緊張地望向我，便向遠處的草叢跳去。我和媽媽相視一下，立刻意識到這只小鳥受了傷，于是把它抱起來便回家了。
這只小鳥毛茸茸的，右翅被折傷。本來就很疼痛又怕我傷害它，于是便一直無力地爭扎在我的手心里。看著它痛苦的樣子，我的心里也忽然變得哀傷起來。
回到家里，我和爸爸用木板為小鳥蓋了一個新窩，而媽媽則是為小鳥包扎好翅膀上的傷口，便將它放入樹上的新窩里面。我光榮地承擔起每天為它送食物和水的任務來。于是一天又一天，那只小鳥也和我漸漸熟悉了起來。看著它的傷一天天痊愈，我的心里也變得暖乎乎的。尤其當它寵溺地啄著我的手時，一種甜蜜的幸福感頓時充滿了心頭。
它學習再次飛行——我伸出雙手，小心翼翼地想幫助小鳥飛上藍天。小鳥張開翅膀，雖然無數次摔落在地上，但是卻一直沒有停止練習。而每每看見它在天空中橫沖直撞地飛翔，我就為它捏了一把汗。于是我為它擦干雙翅沾落的泥水，看它重振雙翅，爭扎著、拼搏著，終于沖向天空！
那一刻，我看到一縷震撼著我心靈的灼亮的美，一直圍繞在身旁。小鳥感激似地回頭看向我和爸爸媽媽，終于依依不舍的飛向更遠的方向。我知道，那里才是屬于它的地方。
在夢里，我再次夢見了那只小鳥，并將那美麗的一幕收藏在心底。在人生的畫卷上，勾勒出一只美麗的小鳥，奮發飛翔！
初中生活作文600字 篇5
鄉村的人們雖然生活不寬裕，不能像我們一樣吃大魚大肉，玩數不盡的玩具，他們僅僅只有幾畝田地或是幾只小狗，但他們并不頹喪。他們堅持用自己的雙手創造出美好、幸福的生活。所以，我想去體驗一下農家生活，體會一下鄉村兒童的無憂無慮的生活。
星期天，我滿懷著希望踏進了奶奶家的小院。“啊！真美呀！”我不禁贊嘆。金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，結出了大拇指似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結出了一蓬蓬的種子；一顆顆可愛的小桃子也迫不及待地露出了調皮的笑臉，仿佛正在呼喚著夏姑娘快快到來。我被奶奶的農家小院里的美景深深地陶醉了，仿佛我就是一朵小野花，在風中舞蹈，自信地抬起頭，與豆子們談笑風生，這是多么愜意呀！過了一會兒，我才想起來我不是花，是人。
開始摘豆子了，我趕緊放下長長的袖子，防止被蚊子叮咬。我像一陣風似得奔向田野，來到蠶豆地，精挑細選起來。我舒展雙臂，左右開弓，左摘一個，右摘一個，不知疲倦地勞動著。“哇，好大的一個蠶豆！”我喜出望外，“真是太大了，我從來沒見過！”那是一顆碧生生、胖鼓鼓的大蠶豆，它鑲嵌在綠葉底下，仿佛一個肥肥的小嬰兒正在沉睡。摘累了，我就在那絲絨般的草地上躺了下來，那簡直比最豪華的波斯地毯還柔軟……
在鄉間，我能看到桃花真誠的笑臉；在鄉間，我能聽到鳥兒悅耳的歌唱；在鄉間，我能聞到花兒馥郁的芬芳；在鄉間，我能享受大自然一切美妙的創造……
多么快樂的鄉村生活啊！
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