初中生活作文600字

時間：2022-02-23 20:34:09 初中生活我要投稿

有關初中生活作文600字合集6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中生活作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

有關初中生活作文600字合集6篇

初中生活作文600字篇1

　　期末考試后的那幾天很無聊，天天都在擔心和不安中度過。不知道這次考得怎么樣。如果考得不好，也不知道被分在哪里上中學，唉~

　　又和往常一樣，我獨自一人坐在窗臺，無精打采地飼弄著那些早已蔫了的花草忽然聽到有人在樓下喊我的名字，我伸頭一看：原來是死黨孟菲和我爸爸。爸爸高興地對我說：“敏啊，你考了全班第一啊，市里來你們學校招生，選中了你啊，你可以去市一中讀書啦！”我聽到這個消息很興奮—那可是市里最好的中學呢！

　　聽說是下個星期五去報名，我卻迫不及待了…這個星期我急忙去文化城購置學習用品，媽媽說市中心的學習用具可沒這么便宜，讓我在這兒多買點。

　　翻來覆去睡不著啊：新的中學會是什么樣子呢？會不會碰見以前的同學？新中學的老師嚴不嚴啊？在這么好的中學上課會不會很累呀…頭腦里裝滿了這些，不知何時才睡去…

　　九月的陽光真可愛，爸爸媽媽送我來到市里的這所我期待已久的中學。龐大的校園寧靜和諧，花花草草叫人看了都不忍心去踩、摘。我心里想著：這學校的教室比我們原來的大很多呢，窗明幾凈，一切都是那么的優越，真叫人歡喜！爸爸幫我報好名，媽媽幫我安排好宿舍，看著他們辛辛苦苦為我做這么多，我如果沒有考上一個好的高中，一個好的大學，都覺得對不住他們~依依不舍地告別了爸爸媽媽，我在心里暗暗說：“我已經長大了，一定要獨立，好好讀書，不辜負他們的厚望！”

　　晚上，我睡在“陌生”的床墊上想著：明天又是美好的一天了，嶄新的開始！

初中生活作文600字篇2

　　轉眼間，六年的小學生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的初中：實驗初中。高高聳立的教學樓，容納兩千多人足足有余的操場，和藹可親的老師，興高采烈的同學，這一切的一切，來的真是太突然了!

　　實驗初中稱得上是樂山一流的初中，門檻幾乎被擠爆了，比上學期多收了一百多人。我輕輕地走進教室坐下，心中有些擔心初中那堆積如山的作業和每天枯燥乏味的學習生活，可現實告訴我，并不像我想象的那樣，初中有了午休時間和自習課，供我們休息和做作業，還有閱讀課外書的時間呢，家庭作業也不是太多，有時在學校就把作業做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。數學課上，何老師正在評講數學家做，只見他講得滿頭大汗，我卻像在“坐飛機”，完全聽不懂，我嘴里不停的嘮叨著：“太深奧了，這是高中才學的吧。”

　　晚上與爸爸媽媽鍛煉時，我把在學校的情況如實反映出來包括上數學課聽不懂的事，爸爸聽了，想了想，語重心長地說：“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽不懂，讓你們覺得自己還有很多不懂的'地方，所以要虛心學習。放心吧，過不了多久，你就能聽懂了。”我半信半疑，決定試一試，第一個星期還是完全聽不懂，第二個星期，我漸漸發現，老師講的每一句話、每一個字、每一個知識點、公式都清晰易懂，也許真的想爸爸說的那樣，老師真是良苦用心啊。

　　在這個學校，我結識了一個朋友，她叫彭蔚，座位在我后面，我兩在開學第二天就成為了好朋友，我倆的個子雖然有天壤之別，可在課間十分鐘，你仍可看到，倆個好伙伴手拉著手，有福同享、有難同當。

　　初中生活，我繼續期待著!

初中生活作文600字篇3

　　沒有彩旗也沒有喜樂，九月的秋風乍起，我就被踢進了初中的校園。開始了我激情四溢的初中生活。

　　清晨戰斗號角

　　當日神吹響勝利的號角，與夜神作最后交戰時，我卻被夢神徹底地打敗了！耳邊如鳴聲不斷的戰鼓般的鬧鐘聲絲毫無法激起我一絲晨起的意念，我依舊緊擁著柔軟的被子，酣然入眠。

　　“兔崽子！早餐都涼了，還不起來！造反了不成？”一陣寒意直鉆進溫暖的被窩，透過頸脖，直沖心窩！蓬頭亂發，一張墨黑般的臉，森白的牙齒，怒目圓睜，一件大衣松松地披在身上，整個人愣是大了一圈！“哇！大王饒命！”５：５０分，兵兵梆梆的起床聲，母親大人的叮嚀聲，預示著新一天的戰斗號角又吹響了！

　　課堂命運交響曲

　　窗外，綠瑩瑩的樹葉，似睜似閉的，是瞌睡人的眼。課室內，黑板上的字，在眼前浮動著；老師抑揚頓挫的聲音與同學們此起彼落回答聲，竟湊成了無比悅耳的《搖籃曲》，搖啊！晃啊！——睡啊！

　　“態度決定命運！我們只有嚴格約束自己，鼓勵自己，才能在初中的舞臺上站穩腳跟。才能把握自己的未來！”如雷貫耳啊！直敲得我耳膜嗡嗡直響！命運啊！斗爭啊！揉揉眼睛，好！努力奮斗！

　　落霞自習晚唱

　　日光燈熱烈地照射著整個教室，亮堂亮堂的光似乎不滿足，似要與月亮爭輝，誓要將夜晚變成白天。

　　課室里人聲鼎沸，有的在嬉笑爭取晚修課前最后的娛樂，有的翻著課外書，那是枯燥的課本吧！而我的競爭對手，卻似乎甘于枯燥，拿著課本、筆記，認真地寫著什么，似乎每寫一筆就離愿望更近一步。那么虔誠，那么專注，自成一個世界。

　　如果我想向他邁近一步，除了努力，更努力，我還能做什么呢？

　　這就是我的初中生活，有激情、有奮斗、有犧牲、有無奈，需要我們用理想目標和堅定的意志撐起的世界。

初中生活作文600字篇4

　　最向往的生活，還是隱居。

　　隱居這種文化情結已然扎根于我心里。向往著傳統的生活，羨慕高潔的隱士，恐怕是無可救藥了。

　　傳統的文人大都有兩種選擇；出仕與隱居。飛黃騰達固然令人傾羨，但更令人神往的還是那杯酒醉花前的灑脫與那若隱若無的仙氣。

　　大概也唯有神奇瑰麗的自然才能孕育著等無拘無束的靈魂，引誘著他們深深沉淪。這類迷醉于自然的人，便是隱者。

　　隱者何其之多，從穎水洗耳的許由，到掛冠而去的陶潛，再到近代的弘一法師，抽身紅塵的文士們只輕輕一筆，便在此岸蕩開了彼岸的倩影。只是驚鴻一瞥，就見；怪石清泉、茂林修竹、月華松濤，更有著孤傲的性格、閑適的意志和瀟灑的人性。

　　時常想著有朝一日當攜一壺青茗，登山問道，尋僧品茶。但轉念一想，而今的古跡怕是都沾染了銅臭，這想法竟只能想著了。

　　還好，老家尚好。屋后便是山，山上有松，有高崖，有云霧，更兼著一江綠水輕繞，總還可以聊慰心情。

　　入山最好是清晨，霧靄未盡，松林之外便可聞見清香。步入山林，自有一股涼意。更妙的是山風盡起，松濤滾滾而來，攜著亙古的呼號，一陣陣沖擊你的心房。閑彈綠琦琴，所聞者亦不過如此。人便乘著風撲閃著在林間穿行。臨近那高崖，極目而視，依稀可見人家。著實是隱居的妙處，只可惜少了仙鶴、梅花。

　　還可惜的是，從未在這山上留宿過，也未曾在此山上觀日升日落，月圓月缺。否則，自當是另一番風景。

　　隱居或者是一種無奈，但文化隱居卻是一種情結，一種沉迷而不可自拔的情結。隱者未必要通文，卻必性情高潔。李太白一句；相看兩不厭，唯有敬亭山。就道盡了隱士的孤高。更欣賞的是柳宗元的；千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。這已不是人間之境了。

　　隱者之樂，在于滿目自然皆在我情懷，興起而飲，飲酣而眠，在于可以任意揮毫，坐而論道。末了，累了，還可以斜倚桂樹嘆一句；人謝桂花落啊。

初中生活作文600字篇5

　　人的一生必然要經歷許多，有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的，都一一映在我們的心里。“life”這個詞對我們來說，是不可缺失的一部分，它譯為生命生存和生活。從我們一出生、擁有生命的那一刻起，我們就要生存，并將生活演繹著充實、精彩、快樂。

　　揚起生命之舟

　　從我們一出生，就代表著我們擁有了生命。擁有生命，這個世界便顯得那么的有生氣。記得上初一時，學習了一篇叫《巨人和孩子》的一篇文章，里面呢，講了一個巨人它有一個花園，花園很漂亮，但很孤寂，那是因為巨人不讓孩子進他花園的原因，因此顯得沒有了生命力，彰顯出生動，有活力了。巨人看見了這片生機勃勃的景象后，便想通了。以后的以后，孩子們都會在巨人的花園里，開心的玩耍了，生命之舟就在那里。在那里正等著我們去揚帆遠航呢！

　　適者生存

　　在達爾文的《物種起源》中，說道：適者生存，不適者被淘汰。這個原則一直是我們生存的理念。人一旦擁有了生命，就需要生存。長頸鹿的脖子為什么那么長的？就是因為為了生存，經過不斷的探伸脖子，一步步的經過遺傳，才發育成長脖子的。我們不斷長大，接觸面也越來越廣，適應社會的能力也需要愈來愈強，到那時候的我們，就是體現適者生存，不適者被淘汰的原則了。

　　空氣般的生活

　　生活就像空氣，時時刻刻都在我們的身邊。無論是學習，還是工作都是。我們的生活，不知不覺中，我們的生活又笑也有淚。生活的味道需要我們去品味，有時會像咖啡一樣濃郁，有時卻像白開水一樣平淡。在學習中，考試后的我們看到令自己滿意的成績，被老師表揚一番，被父母夸獎時，像咖啡一樣濃郁。在自己的人生道路中、工作中，每天一樣的上班一樣的下班時，就會覺得生活像白開水一樣的平淡，但是，無論是怎樣的生活，我們都是自己生活中的主角，好的生活與不好的生活都將是人生的一場夢幻的演繹。

　　人的一生必然要經歷許多，酸甜苦辣都隨我們而行。

初中生活作文600字篇6

　　要上初中了！在新生輔導的前幾天，我很緊張！很怕會有個不小心，果真，這件事被我料到了！第一天的時候，我一進到操場集合，重心不穩，而跌了一跤！第二天那時，我正逛著那完美無缺的校園，逛著逛著，卻忘記怎樣才能到校門口，我心急如焚，繞了幾個小圈圈后，找到了路，趕緊去校門口等待家長來接我回家。

　　這幾天，頭腦里面都想著，初三要考高中怎么辦？功課壓力會不會很大？是不是能像小學成績一樣來的好？這些擔心媽媽都知道后媽媽說：“只要你把初中一年級的基礎打穩，未來的日子就什么都不用怕了。”有了媽媽的這句話，讓我安心許多！

　　在初中的分班里，我發現，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天！這些雖然是我心靈上的一些創傷，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心了解我的朋友！因為在新的分班里有著各個四面八方的面孔美麗的老師和同學，以我并不孤獨ˋ孤單，而且我還有新的朋友、老師陪伴著我渡過新的初中生活，也要給老師們、同學們、朋友們，一個好印象，能使我在初中生活有更多的同伴，能使我在初中生活有學長、學姐的呵護、疼愛。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活里找到了新的目標、新的朋友。

　　我現在知道在未來的初中生活里，我不可以在那樣的調皮搗蛋，要開始認真努力！拿下個好成績，不讓爸爸親戚朋友們失望，更不浪費爸媽讓我去補習班補習的錢，越爬越高，成績要向上提升！

　　初中新生活，我來征服你！

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