實(shí)用的初中生活作文600字八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中生活作文600字8篇，歡迎大家分享。
初中生活作文600字 篇1
剛步入初中時，下定決心以自己嶄新的面貌去沖刺，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中。
一周下來，除了同位，沒有再對其他人說過一句話。早上來到學(xué)校，向大家問好的話總是卡在嗓子中說不出口。
日落。我獨(dú)自走在回家的路上，余輝撒在我泛紅的雙眼上。今天又沒有說話，一次次的失敗，如針扎般刺痛了我的心，一次次的告誡自己：失敗是成功之母。但總換不來成功。走在繁華的街上，風(fēng)吹在臉上冷冷的。
初中的滋味，如同咖啡般苦澀，卻又能在那澀澀的苦中品出一絲甘甜。生活也許就是這樣，只有嘗過那千般的苦，才能換回萬般甜。
還記得那天，是雨天，心也好似蒙了層霧。我獨(dú)自一人漫步在校園中，突然，一張燦爛的笑臉映入我的眼簾：“給，咖啡奶茶，甜的哦！緩解心情。”她見我沒有回答，又上前來，說道：“看你總是悶悶不樂的呢，甜甜的奶茶可以使心情好起來哦！嘗一下吧，嘿嘿！”看著女孩那如陽關(guān)般燦爛的笑臉，我不禁一怔，我當(dāng)初是想以這樣燦爛的笑容來迎接新學(xué)校的吧！我苦笑的接過了奶茶，喝了一口，雖然很苦，卻是越品越甜，我對這個陽光女孩示以感謝的微笑，“你笑起來很好看的，我是說真的，不要整天愁眉苦臉的了，吶！”“嗯，我們做朋友吧！”這句一直珍藏在我內(nèi)心深處的話終于說了出來，我開心的笑了起來。
我發(fā)現(xiàn)，友誼就是能夠讓你堅(jiān)信有依靠的信念，它能夠讓你感到溫暖；友誼就是可以讓你在悲傷時找到可以訴說的人，在快樂時可以找到分享的人，在困難時堅(jiān)定幫助你的人。即使全世界都將你遺忘，友誼也會找到你 我發(fā)現(xiàn)，友誼那淡淡的甜蜜，它悄然無聲的融入了我的生活，那甜，那友誼，如咖啡般清香、芳醇。
我發(fā)現(xiàn)，就像魚兒不能離開水，大自然不能失去陽光一般，人們不能沒有友情，而最真正的友情，正像大自然中的美景，清新而透明。
初中生活作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我也是一名初中生了，在初中生活中自然會有一些挑戰(zhàn)，然而面對挑戰(zhàn)，不僅要有一份‘千磨萬擊還堅(jiān)勁’的雄心，更要有‘決不可以一時之波瀾，遂自毀其壯志’的信念。
那是初中的第一次跑步比賽就要來了，看著同學(xué)們加緊練習(xí)的身影，我也不甘落后，開始了對自己的“魔鬼訓(xùn)練”。操場上、小區(qū)里、夕陽下，隨處可見我練習(xí)的身影。這樣的練習(xí)非常湊效，跑步的節(jié)奏緊張，步伐卻愈來愈穩(wěn)重。可就在考試的前一天，意外發(fā)生了。我在練習(xí)時把腳扭了，“沒事，明天考試就好了。”我安慰自己。
可我的幻想破滅了。第二天的體育課，我依然感到腳脖子處傳來的刺痛，似乎比昨天更疼了。“到底跑不跑呢？”我猶豫了。若是跑，一定會苦不堪言，但我這個身為班委應(yīng)該給同學(xué)們作榜樣，我若不不，也會有人借此理由不跳。罷了！我心一橫，跑！
隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們鉚足了勁頭開始沖。我拼命地使勁，想為身體上的劣勢留得余地。可不一會兒，腳脖子開始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來，繼而是一陣陣疼痛。到后20秒時，我感到骨頭開始張裂，裂口像是插入數(shù)千根鋼針。疼痛蔓延著，使我的右腳幾乎沒了知覺，只感到烈火在我的右腳里無情地焚燒。骨頭似乎已經(jīng)被燒焦，已經(jīng)被熔化，可我什么也不顧了。我只知道機(jī)械地操縱著大腿和胳膊，拖著幾乎沒有了知覺的右腳，重復(fù)著早已重復(fù)了幾萬遍的動作，汗水早已蒙蔽了雙眼，但我的腦中只有一個信念：“既然決定了，就堅(jiān)持下去！”到終點(diǎn)了，我就像只泄了氣的皮球一樣摔坐在地上，頭也不抬地問對面的同學(xué)：“幾秒？”“8秒21”當(dāng)我聽到這成績時，竟懷疑這不是真的，但的確，我做到了，我勝利了！
這只是初中生活中的一件小事，卻讓我明白，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”只要拿出不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣，即使是所謂的弱者也會贏！
初中生活作文600字 篇3
常常問自己活到現(xiàn)在失去了什么，內(nèi)心五味雜陳，想要分條陳述卻又不知道從何說起。我望著天空想要企圖通過上天來告訴自己。首先我發(fā)現(xiàn)自己笑不出來。我使勁的想要牽動兩根神經(jīng)的運(yùn)動，沒想到用意過猛，反而牽動了七十幾條。總結(jié)這一小段人生的過程，我的笑變質(zhì)了，不是我不會笑，而是我不知道我該對誰笑。當(dāng)朋友用笑以示友好時，我想不到以什么回應(yīng)。也許你會說你看到的我是寂寞的。
曾經(jīng)千方百計想讓別人知道，偶爾在你們腦海中出現(xiàn)的身影是我。我住不到你心里，可也在你心里占據(jù)了一個小小的位置。此刻的我是滿足的。雖然你對我印象不深，可是你卻愿意為我建立一個讓我自由發(fā)揮的地方。
當(dāng)別人夸我時，我少了過往稚嫩的微笑。不說我收到過千百次夸獎，但我至少以千百次微笑自居。當(dāng)這個能力突然被收走時，為什么我不反抗？還是我潛意識已經(jīng)知道我斗不過的。
笑的功能好多，笑與生俱來的嗎？還是要培養(yǎng)，笑也分這么多的種類。含蓄，聲效，動作，心情。馬克吐溫還說笑是一種武器。我想也是，正面的就有去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。樸實(shí)的民風(fēng)，是否有讓你與之相處的悸動。當(dāng)然反面也是古往今來。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。沒有人告訴過我，笑是什么樣的感情？那些集齊一千個笑容的人換回了什么……一個人笑的時候容易被人記住，我不愿意挑戰(zhàn)孤獨(dú)。因?yàn)槲沂菚Φ模褪谴丝涛彝浟诵κ钦l？借用一句阿信的話，笑——你的名字是？你是？你快樂嗎？
初中生活作文600字 篇4
日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要劃上一個句號了。每想至此，心里便久久不能平靜。回首往事，有考試不及格的沮喪，有考高分領(lǐng)獎狀的自豪，有操場上與同學(xué)好友的角逐嬉戲，有聯(lián)歡會上盡情的狂歡，還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……
忘不了曾為一道兒何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力糖和打游戲機(jī)：也忘不了兒個同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭論得面紅耳赤，各執(zhí)己見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師“仲裁”：更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟然書生意氣，指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，討論起波黑戰(zhàn)爭、盧旺達(dá)難民、希望工程，反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關(guān)心”，結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的。無怨無悔。
初中是少男少女多夢的季節(jié)，我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作，從此成為蜚聲文壇的作家。為此，我把課余時間都交給了文學(xué)，讀六朝驕文、唐詩宋詞、元曲明清話本，以增加自己的文學(xué)細(xì)胞：讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”，以了解那個沒落時代；讀《三國》以增加智謀：讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠，我也讀金庸、王朔、從維熙，自己解釋說是“增加營養(yǎng)，補(bǔ)充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營造的氛田里不能自拔，與主人公同喜同憂同苦同樂，結(jié)果作業(yè)常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”。在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時期，我不得不面對現(xiàn)實(shí)，為了今后有條出路，我的愛好不得不被暫時“割舍”，而把時間粘力投諸各門功課的學(xué)習(xí)上。
以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂樂章的片斷，行筆至此，我的腦海里奏響了整個樂章，閑暇時，我會把它完整地記錄下來，讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分，也能成為周圍人的一部分，讓朋友也來分擔(dān)我的苦惱，分享我的快樂。
朋友，等著這一天吧!
初中生活作文600字 篇5
伴著一陣陣煙花的響聲，春節(jié)到了。
向窗外，之間一朵朵絢麗的煙花在空中開放，五顏六色的花瓣在空中散開，隨著一聲巨響，一切又安靜了下來，天空中只剩下幾絲白煙，等待著下一朵煙花的綻放。
而生活不就像一朵煙花嗎？
煙花升至空中，在它開放的一剎那，是如此美麗，如此迷人，但是轉(zhuǎn)眼間，已煙消云散了。從出廠到商鋪再被人買走，然后點(diǎn)燃。漫長的時間的等待，就為了這一刻的美麗。之后，便隨著風(fēng)消失了。
生活不也是這樣嗎？
從一個人誕生開始，就注定要往一個目標(biāo)奮進(jìn)，在經(jīng)過了努力之后，成功是必然的，但是成功又是短暫的。在祝賀自己的成功時，卻有要朝下一個方向努力，就像等待下一發(fā)煙花在空中綻放。生活如煙花般美麗卻有短暫。煙花不可能在空中保持著自己的美麗，生活也不可能一直在一片光輝中度過。
小時候，每當(dāng)看到煙花時，總會去猜下一發(fā)煙花時什么顏色，有時猜對，有時猜錯。
人生亦如此。
誰都不能預(yù)知未來，不知道接下來會發(fā)生什么，這就是生活，充滿奇跡的生活，只有嘗試過后才能明白。當(dāng)遇到一件不開心的是時，如同射出了一發(fā)不合格的煙花，在地面爆炸，但是不許要灰心，只需期待接下來發(fā)生的事情如你所愿，就像期待一發(fā)美麗的煙花一般。也許第一法煙花時劣質(zhì)的，第二發(fā)煙花也是劣質(zhì)的，但是，第三發(fā)也許會異常美麗。今天很殘酷，明天可能更殘酷，但后天也許會變得很美好。很多人都在明天的晚上倒下，卻看不到后天的曙光。只要相信希望在明天，把握每一天，學(xué)會微笑，學(xué)會坦然。
“嘭”的一聲，最后一朵煙花在空中綻放了，彩色的花瓣在黑夜中劃開了一道光明，果然，它是最美麗的。
初中生活作文600字 篇6
何為學(xué)校？學(xué)校是能學(xué)到知識的'地方；學(xué)校是夢想起航的地方；學(xué)校是每個人從幼稚脫變到成熟的地方，我想，我有一個值得回味的初中生活。
初一我還只是一個剛脫離小學(xué)生活的小孩，面對新的，不一樣的生活有點(diǎn)不適應(yīng)，可也只能面對，這是成熟的第一步。當(dāng)然面對新的生活也要面對新的事物。它就是陪伴了我三年的籃球。
小學(xué)和初一時我的成績還算過得去，可在接觸到籃球后卻有所下滑，加上玩心太大控制不好自己，使得成績直線下滑，父母也因此深感焦慮，我也深刻的反省過。同時通過這件事，我也學(xué)會了怎樣處理好自己的時間分配，這是成熟的第二步。在通過一個學(xué)期的努力后，成績也總算回升一點(diǎn)。
初三后，中考的壓力席卷而來，不僅是父母的壓力，老師的壓力，更重要的，是為自己的前程感到擔(dān)憂。而休息的時間也變得少之又少。有時甚至?xí)X得被壓得喘不過氣來，可能做的還是只有努力適應(yīng)，和更加努力的創(chuàng)造美好的明天。
在學(xué)校的課間，會有同學(xué)的歡聲笑語，使你忘卻疲勞；課中雖然枯燥乏味，但它卻使我的生活變得充實(shí)。課后回到家，有父母的悉心問候和照料，使得心房感到溫暖。由此觀之，生活的美好也挺多的，只是需要用心去尋找。
回憶我的初中生活，雖說有老師、父母的責(zé)罵，可他們也是為了我的前途著想。雖說有和同學(xué)，朋友的不愉快，可這使我們慢慢成長。
我的初中生活，就由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成，可這已是過去，現(xiàn)在更應(yīng)該做的，是努力向前沖刺，好好面對中考。相信多年后，我還會因?yàn)檫@些美好的回憶而感到幸福。
初中生活作文600字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的初中：實(shí)驗(yàn)初中。高高聳立的教學(xué)樓，容納兩千多人足足有余的操場，和藹可親的老師，興高采烈的同學(xué)，這一切的一切，來的真是太突然了!
實(shí)驗(yàn)初中稱得上是樂山一流的初中，門檻幾乎被擠爆了，比上學(xué)期多收了一百多人。我輕輕地走進(jìn)教室坐下，心中有些擔(dān)心初中那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，可現(xiàn)實(shí)告訴我，并不像我想象的那樣，初中有了午休時間和自習(xí)課，供我們休息和做作業(yè)，還有閱讀課外書的時間呢，家庭作業(yè)也不是太多，有時在學(xué)校就把作業(yè)做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。數(shù)學(xué)課上，何老師正在評講數(shù)學(xué)家做，只見他講得滿頭大汗，我卻像在“坐飛機(jī)”，完全聽不懂，我嘴里不停的嘮叨著：“太深奧了，這是高中才學(xué)的吧。”
晚上與爸爸媽媽鍛煉時，我把在學(xué)校的情況如實(shí)反映出來包括上數(shù)學(xué)課聽不懂的事，爸爸聽了，想了想，語重心長地說：“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽不懂，讓你們覺得自己還有很多不懂的地方，所以要虛心學(xué)習(xí)。放心吧，過不了多久，你就能聽懂了。”我半信半疑，決定試一試，第一個星期還是完全聽不懂，第二個星期，我漸漸發(fā)現(xiàn)，老師講的每一句話、每一個字、每一個知識點(diǎn)、公式都清晰易懂，也許真的想爸爸說的那樣，老師真是良苦用心啊。
在這個學(xué)校，我結(jié)識了一個朋友，她叫彭蔚，座位在我后面，我兩在開學(xué)第二天就成為了好朋友，我倆的個子雖然有天壤之別，可在課間十分鐘，你仍可看到，倆個好伙伴手拉著手，有福同享、有難同當(dāng)。
初中生活，我繼續(xù)期待著!
初中生活作文600字 篇8
時光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經(jīng)到了，那個近在咫尺的站臺，不僅僅標(biāo)志著高中時代的來臨，同時也向我傳達(dá)著另一個信息，我的初中生活就要結(jié)束了。
微風(fēng)輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學(xué)的日子，我懷著興奮至極的情緒踏入136班，我也因此認(rèn)識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到此刻的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂！友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室，熟悉的同學(xué)和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得。回顧這三年，仿佛就在昨日，我們端坐著，老師耐心的講課；語文的美妙詩境；數(shù)學(xué)xyz音符的交匯；英語上演著一場語態(tài)詞組的好戲；我們會跟隨老師來到物理化學(xué)的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章。。。。。。他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課！
還記得上課時教室里時而爆發(fā)出的笑聲；還記得和死黨們開的玩笑話；還記得一次次考試過后同學(xué)們的喜怒哀樂；還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時光，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。
我明白，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如我的初中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心里的濃濃的回憶……
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