初中生活作文300字錦集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中生活作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文300字 篇1
不知不覺中，懵懂的我已經從小學轉入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時，我對于學習、生活及同學之間的相處心里是沒底的，還不知“初中”這二字的真正意義。從開學以來，初中的生活使我發生了翻天覆地的變化。初中的作業、初中的老師、初中的同學、初中的課程，這些都是我發生變化的原因。軍訓的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗，但是，我在短短的軍訓期間發現我錯了：初中，意味著我不能在擁有小學生的稚氣；初中，意味著我要獨自一切；初中，意味著我即將成熟了；初中………初中，我面對著所有的陌生環境，心里卻浮現出小學報到時的場景，一直認為大家要相處一學期才能相識，然而在這短短的軍訓期間我發現，我又錯了，我們相識的非�？�，和每一位同學都能建立非常好的關系。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中注定相識呢？或許，就是這短短的軍訓，我可能猜不透什么，但我想很快就會有答案吧。寫到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當下筆去寫時，為何不知從何而說？是啊，有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時無法參透，因為我的初中生活才邁開第一步。以后我的初中生活，我要認真去對待他！
初中生活作文300字 篇2
不知不覺之中，開學已經有了一個多月，一個個陌生的同學也已漸漸熟悉，但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風生，共同快樂的學習與生活。
每天上學總是能遇到張貢博，他總是會告訴我他們班上的新鮮事，讓我也略知一二。不過和我一起在初一（6）班學習的是xxx，由于我們兩個人分在了同一個班，我們兩個人就更加的要好。有什么事情都會找到他，或和他一起聊天，講講笑話，或與他討論問題，不管是什么事，他都很熱情。當然現在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發言，他的這一個優點確實很讓我感到敬佩，值得我去學習。
除了這兩位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他們，總會跟他們聊上幾句，如果是放學碰到了他們，就會仔細的了解他們的故事了，不過在這些人當中，還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起，從他的口中，我也總是能夠了解到整個學校的一些事情和同學們身上的事。總體的來說同學們都覺得在揚子一中的學習生活還是比較快樂的，希望每一位同學都能有一段快樂的初中生活。
初中生活作文300字 篇3
輕松愉快的小學生活像一抹云彩已飄然遠去，在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。我非常想上12中，結果上了，我想進實驗班考進了。我還有更新的目標。
我要給自己的初中生活繪一個豐富多彩的藍圖，首先是學習方面的，我要爭取數學和英語的好成績，我希望被分在一個好的班級，盡管有壓力但會變成動力，促使我考出好成績的，我的初步目標是考入前10名，我相信我一定會成功的。成功以后我還會向著更高的目標進發。
其次，我希望我的才藝或者說是才能能充分的展示出來，所以我要多參加學校的活動，尤其是聲樂方面，我原來在小學合唱隊就是領唱，我希望我可以在中學繼續發揮我的音樂天賦，為校合唱隊盡一份力量。還能為學校爭得榮譽。
我還希望老師能夠多分配任務給我，希望能為同學和班級盡一份力量，我想成為一名班干部，為老師分擔力所能及的工作。
我爭取參加各種校內外比賽，為學校和班級爭榮譽，我要掃除別人對豐臺區教育的偏見。
我現在對初中生活充滿了美好的希望，希望會實現。
初中生活作文300字 篇4
六年的時光匆匆而逝，留給我們的是無限的回憶，而我們即將升入初中，我希望……
我希望我會有朋友一樣的老師，我希望老師知識淵博，也會時常給我們講課外的知識，我希望老師和藹可親，對待我們像朋友一樣，我還希望老師有自己獨特的教學方法，對我們不那么嚴厲，每天布置適量的作業。
我希望我升入初中后，身邊會有一群活潑可愛的同學們。他們有學霸，有機靈鬼，有小太陽，有各種性格不同的人。我們在一個班級里就像在一個家里，大家互相幫助，成為知心要好的朋友們。
我希望升入初中，我會變得更好。不在和小學一樣，我想要多為老師班級做事。下課認真的看書，不再去玩，去瘋 做一個文靜的女孩子。我要認真學習，我在考試時候爭取力爭上游，為班級爭光。還有上了初中后，我希望改掉我上課走神、馬虎的壞毛病做一個認真聽課細心的好孩子。
我希望的還有很多，雖然有一些不會因為我所想而改變，但我能做的，就是做好現在的自己！
初中生活作文300字 篇5
微笑，是給心靈的洗禮。微笑，能停泊一顆躁動的心。微笑，是美妙的，是一份浪漫的情致。
記得四年級的暑假，青少年宮作文班的老師，讓我等幾位同學去參加作文比賽。我一臉憂郁，心想：我對作文是七竅通六竅――一竅不通呀。我能在班中寫出好作文，主要是因為有老師講解題目，不然我寫出來的作文，準離題。
老師好像看出了我有心事，給予我一個微笑。我知道，老師這是在鼓勵我一定要有足夠的信心。
作文比賽中，我交給老師一篇自以為很棒的文章，沒過幾天比賽結果就出來了――我的文章沒有獲獎。我十分傷心，原以為自己可以得個三等獎。唉，我真是太失望了。我心里一直責怪自己太沒用了，給老師臉上抹了黑。但老師根本就沒有指責我，而是把我叫到身邊，鼓勵了我幾句，又給了我一個美麗的、純潔的微笑。我知道，老師的`這個微笑是在給我暗示：讓我不要氣餒，繼續努力，陽光總在風雨后。
自從這兩個至純的微笑后，我學會了自信，學會了勇敢，學會了自主；也正是這兩個微笑，使我對任何事情都不怕，對任何事情我都要充滿信心地去試一試。
這兩個微笑，使我領悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美，我愛微笑！
初中生活作文300字 篇6
這周大課間，我們進行了“運西瓜比賽”，就是兩個人用兩個木棒抬著兩個籃球，運送到終點。
先是教師組比賽。激烈的比賽開始了，老師們做好了充分的準備，平日里莊重、嚴肅的老師們都好像返老還童了一樣，動作像猴子一樣的敏捷，同學們大聲為老師們加油，喝彩！最后生活組老師獲得了勝利。我覺得生活老師每天早晨老師把我們叫醒，陪我們一起晨練，身體素質好，所以才能取得這樣好的成績吧。
五年級比賽結束后是我們六年級，我們的心都提到了嗓子眼了，我們班派出了徐浩禎、韓翊群、楊碩、劉建瀾、喬帥這幾個運動健將，結果我們班還是輸了。可能是因為我們好久沒有這樣的游戲活動了，也可能因為我們配合不夠默契，還沒走幾步球就掉下來了。
活動過后，我們一起討論起了這個游戲。怎么樣才能獲勝呢？我覺得：一要“穩”。兩個人用木棒抬著球時，一定不要急著往前跑，跑快了球就會脫離軌道了。二要“快”。這個“快”得在穩的基礎上才行，不能操之過急。
雖然這次我們輸了比賽，但是我們會繼續努力的。老師說：游戲就是重在參與，在游戲中我們獲得了樂趣，我們放松了精神，這就是游戲的宗旨。
同學們，讓我們一起期待下一次快樂的大課間活動吧。
初中生活作文300字 篇7
初中了，一轉眼，我已不是那個整天羨慕大哥哥大姐姐的那個無知的孩子，我已經長大了，成為一個初中生了，有喜悅，也有憂傷，喜悅是因為我不再是一個小學生了，我已經成為了一個初中生，憂的是我和小學一起經過六年的老師和同學分別了，在晚上我經常偷偷的想起小學和我的閨蜜一起玩耍的情景，眼淚就不爭氣的落了下來。
我進入了新的學習，看見了新的老師，遇見新的同學，和他們經過幾天的打交道，我開始漸漸的不再想念小學的同學，開始融入到這個集體。
我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師，她跟一般的老師不一樣，從來不罵我們，不打我們，只要我們犯了錯事時，李老師總是第一時間跟我們講道理，李老師希望跟我們融入到一個集體，李老師上課總是想方設法的讓課堂不那么的枯燥，時不時的說幾句幽默的話語。
除了老師，我們班有一位同學，那叫一個牛逼，感覺他不怕老師，一般來說，學生多少都有一些怕老師的吧，可是這位同學一丁點兒都不怕，上課只顧自己講自己的，他老師都要弄的頭大了吧，李老師還問他：“你小學老師是怎么活下去的。”我們笑的都抬不起頭。
這就是我的初中生活，多次多彩，你呢？
初中生活作文300字 篇8
“5、4、3、2、1”(小聲的)“叮叮(清脆的)“下課！”“老師再見”開門聲、腳步聲不絕于耳。
好學者攔住老師的“圣駕”,問幾個問題，擺弄著學具，簇擁著向辦公室走去。 操場上一年級幾個班的男生一起打籃球，你傳他，他傳你玩的不亦樂乎！
窗外旁懶懶地趴著幾個身姿，陽光斜斜地照著，將他們的發尖染成金黃，他們的身姿也被鍍上橙色邊框，像電影里的特寫鏡頭。我隱約能感受到他們滿足的笑顏，清新、純靜。讓人感覺到美好，他們在看窗外的風景，又被人當做風景。
飲水機旁也站著幾個人，手指吧嗒吧嗒敲著瓶子，嘴角浮過一絲淺笑。聽到咕咚咕咚的流水聲，感覺到瓶中水的質量，嘴角弧度更翹了。
稀稀疏疏的陽光灑在黑板上，粉筆灰稀稀落落的身影和著風，乘著陽光。
座位上，有人奮筆疾書，有人閉目養神，有人發呆，有人看書，有人小聲討論題目，也有人說天到地。三三兩兩坐在一起，小聲的談論著，談家長，作業，零食，新歌話題應有盡有。也有人做游戲，“石頭，剪子，布”“兩只小蜜蜂”等什么的,總之，年齡越大，玩的游戲越低級。
彈指間，鈴響，音絕，男生從操場上回來了，雙手很臟(球臟)，課間百態也灰飛煙滅，統一調整出一個姿態。
初中生活作文300字 篇9
現在，大家的生活過得都很好，很舒適。而對于我來說，這樣的生活卻缺少了一些快樂與幸福。
我想要的生活：沒有太過分的要求，也不是用錢財、豪宅、汽車、漂亮衣服、山珍海味來衡量的，它是平凡的，因為平凡中才能得到內心深處真正的快樂。
我要想的生活：每天上學的時候，在路上碰到熟人，給對方一個甜甜的微笑，說今天一定是美好的一天，我們大家一起加油，努力吧！
我想要的生活：在學校見到老師，熱情地打招呼，不要有意地避開老師，要多走近老師。
我想要的生活：每天開開心心地學習，把所有的煩惱都拋到九霄云外，對每一天都充滿信心，不要害怕，勇敢地向前邁出每一步。
我想到的生活：不管我們走在哪里，都可以呼吸到新鮮空氣，聞到沁人肺腑的花香，走在森林里可以聽到小鳥在枝頭歌唱，鳥兒在枝頭嬉戲、玩耍。
我想要的生活：走在大街上，每個人都是快樂地微笑，街道上看不到白色垃圾，汽車都是電動的，人們為了節能和鍛煉身體騎上了自行車或者選擇步行。
我想要的生活，就是如此的平凡，但這種平凡的生活里，卻有著不平凡的快樂和幸福。
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