初中生作文

時(shí)間：2025-01-05 12:41:57 初中作文我要投稿

初中生作文[精華8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中生作文8篇，歡迎大家分享。

初中生作文[精華8篇]

初中生作文篇1

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩人杜牧寫的一首關(guān)于清明節(jié)的詩。清明節(jié)是24節(jié)氣之一，是一個(gè)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時(shí)，大家都會(huì)去掃墓踏青植樹等。一提起清明節(jié)還得從介子推的故事說起。

　　相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代，重耳在外流浪19年，介子推一直跟著，立下了大功，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公大人。要給介子推做官，介子推不愿意做，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公大人便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個(gè)主意說，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來的。晉文公大人乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的.大柳樹已經(jīng)死了。晉文公大人望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀(jì)念介子推，晉文公大人下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

　　此后，晉國的百姓得以安居樂業(yè)，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，大家即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明，大家把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。

初中生作文篇2

　　告別20xx，時(shí)光老人按照歷史的預(yù)約，將20xx這一嶄新的年份準(zhǔn)時(shí)地推進(jìn)了這個(gè)世界。隨著新年鐘聲的敲響，人們象迎接新生一樣的欣喜若狂。

　　早該寧靜的夜傳來陣陣笑聲，陣陣歌聲，煙花飛滿天空，炮竹響切云霄。燈光如明珠一般強(qiáng)行的把個(gè)夜的原色改變，四處亮得如同白晝，一幅幅精美的迎新年畫占住了一處處顯眼的位置，看得人眼花繚亂；天空更是另有一番奇異，整個(gè)夜空被那接二連三的沖天花炮炸得五彩繽紛，猶如仙女散花。白色的煙霧緊隨著一聲聲脆響，打著圓圈兒由小到大地徐徐上升，消失在高空，似乎又無聲地跌了下來。

　　歲月的腳步匆匆，來不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。

　　我不愿隨風(fēng)掩去經(jīng)歷，也不愿冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿回憶過去，受陳舊的折磨，哪怕是成功，是榮耀。因?yàn)檫^去的畢竟是過去，是人生時(shí)段中的一個(gè)句點(diǎn)。新年才是新的起點(diǎn)，新的開始。

　　新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。

　　在這辭舊迎新的日子里，歲月將為我們翻開嶄新的一頁。我期待著明日的幸福，忘卻昨日的遺憾，實(shí)現(xiàn)自己未來的夢想。讓我們拋卻舊日的煩惱，釋放出最美的'祝愿！讓我們送走昨天的時(shí)光，敞開胸懷迎接新年的到來；讓我們綻放出最美的笑容，給新的一年增添絢麗多彩的風(fēng)景；讓我們?nèi)テ肺稓q月的甘甜，收獲成長中的快樂。

初中生作文篇3

　　又是一個(gè)雪天，只是那飛揚(yáng)的白雪，十幾年來，從未這么大過。今天的雪，很大，很純，覆蓋了地面。地很滑，因此增添了不少的麻煩，可是這個(gè)景象，很美，在制造麻煩的同時(shí)，又增加了一絲趣味。實(shí)在不知道，下這場大雪，到底該喜還是憂。

　　春節(jié)即將來到，我即將告別十三歲的一切，迎來新的人生，回顧今年我所走過的道路，不禁有些不舍，有些遺憾。我總在無心的玩耍中虛度光陰，每回總等過去才知道惋惜。媽媽說，在我出生之后，曾經(jīng)下過這么大的雪，只是我那時(shí)太小，所以我現(xiàn)在沒有記憶。在我成長的過程中，從來沒有下過這么大，這么美的雪。沒想到，十三年后，竟然會(huì)再次目睹這些。或許，十三，對于我來說，是一個(gè)輪回。

　　我每天幾乎重復(fù)著一樣的動(dòng)作，一遍又一遍，卻從來沒有厭煩，十三年了，我的背影在逐漸改變，我的心也在逐漸改變，但是，在親人眼里，我還是原來的我哦，一個(gè)還未長大的我。我曾經(jīng)作過離群的小鳥，曾經(jīng)作過不聽話的.獵豹，只是，這一切，已經(jīng)不重要了，這些，只會(huì)印在我腦中，成為愉快的回憶，然后，在不知不覺中，淡忘…

　　“十三歲就要過去了，你即將長大一歲了，也該懂事了。”奶奶幾乎每年都講著同樣的話，僅僅是數(shù)字在不斷刷新罷了。

　　“我們的小寶貝就要更加成熟了！”又是熟悉的話語。

　　還記得畢業(yè)是那份離愁，那么的不舍，那么的心痛，多少人約定永遠(yuǎn)記住對方，只是離別之后，那份感情，隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，早已消磨，那份充滿童真的“海誓山盟”，早已忘卻。我已經(jīng)走過了十三年的道路，可是，前途依然茫茫。為了不讓那個(gè)今生我唯一的對手超越我，我答應(yīng)媽媽，寒假發(fā)奮苦讀，可能，我從此，不會(huì)在這么輕松了…望著窗外的白雪，心里升起一絲悲哀。十三，真的是一個(gè)輪回嗎？我不會(huì)再有以前的逍遙自在，我無法執(zhí)著的擁有天真的童心，我不能再對學(xué)習(xí)隨隨便便，我過去的日子，無法再次享受了。

　　柳絮般的雪花綿綿不斷的飄著，那幾個(gè)雪人依舊佇立著，一切的一切，只是在重復(fù)十三年前的一切嗎？事物在變，人怕是變的更厲害了。我比以前更多愁善感了，更能看清事物的一切，不再像十三年前那樣天真的以為所有事物都是美好的，而且，十三年前的記憶，已經(jīng)消失了。

　　我出生在冬日，因此更加鐘愛于冬，我走過了十三年的冬，我不知道，我是否還能保持童心在雪地中自由自在的玩耍，那么的無憂無慮。

　　雪漸漸小了，風(fēng)卻開始猖狂，又增添了一絲寒意，今年的春節(jié)，有點(diǎn)與眾不同，或許不會(huì)那么熱鬧，但因雪而添了幾分詩情畫意，猶如我一生中的第一個(gè)春節(jié)。也許吧，正如親人所想的那樣，十三，是一個(gè)輪回。可是我不希望自己失去生活的樂趣，將更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但又不想輸給別人，總之，我無法再想以前那樣無所事事，虛度光陰了，十三年的回憶，我將封鎖，十三年來所做過的一切，我將遠(yuǎn)離，在不久的將來，我將告別十三，開始全新的生活，做一個(gè)全新的自己，盡管這樣，會(huì)很累。

　　昨夜，我在夢中，化成了一片小雪花，無聲的融入土中，假如可以，我愿夢境成真，讓十三，真的成為一個(gè)輪回……

初中生作文篇4

　　下課后，老師走到我的旁邊，對我說：“你來辦公室一趟。”聽見老師在叫我后，連忙起身隨著老師走進(jìn)了辦公室。其實(shí)我是很乖的，老師說的話，我都會(huì)聽。上幼兒園時(shí)，我的小紅星是全班拿得最多的。可是，現(xiàn)在不一樣了，我一點(diǎn)都不受歡迎了，哦！可能是我太孤癖了吧！老師伸出一只手，指了指板凳，示意我坐下，我謹(jǐn)慎地坐了下來，老師這次叫我，到底是為了什么呀？不過，我想：絕不是什么好事。果然，正如我所料，老師開口就說：“舒心呀！這次考得不錯(cuò)嘛！”話音里分明帶了些諷刺的味道。我抬起頭，用無辜而有茫然的眼神望著老師，可老師根本沒有注意過這些。老師又接著說：“這只是一次半期考試，并算不了什么，我希望你要誠實(shí)，不要干那些虛假的事情。這次沒有考好，下次再考好也不遲呀！何必去干那些事呢-----害了自己。你也這么大個(gè)人了，這些事情你也應(yīng)該懂。我希望你不要自欺欺人了。你們的成績老師最清楚，知道不？”老師最后一句話的語氣是最重，我明白老師的意思，說：“老師，你誤會(huì)了，我沒有……”還沒有等我說完，老師就打斷我的話，揮了揮手說：“請你識(shí)趣點(diǎn)，嗯！快上課了！你也不用解釋了，我希望你好自為之，你走吧！”老師連一個(gè)反駁的機(jī)會(huì)都沒有留給我。但我，也不想再說什么了，我知道他無論如何也是不會(huì)相信我的，無論怎樣分辨也是無濟(jì)于事。于是，便走出了辦公室。但，我聽見了她的嘆息聲，說：“抄來了一個(gè)第二名也沒啥用呀？這是何苦呢？哼，我當(dāng)老師這么多年，還沒見過從倒數(shù)第二名的`學(xué)生一下子升的正數(shù)第二名呢！”然而，我總覺得，老師錯(cuò)了，她不該這樣對我，她憑什么無憑無據(jù)就說我的成績不真實(shí)？他為什么就不信我？他為什么對我持有這樣的態(tài)度？她怎么就不給我機(jī)會(huì)，提高我的成績？

初中生作文篇5

　　今天，是個(gè)晴朗的天氣，我與我們班大部分同學(xué)一起乘車到白關(guān)進(jìn)行軍訓(xùn)。

　　我和小伙伴在車上猜想：白關(guān)軍訓(xùn)基地是什么樣的呢？那里風(fēng)景美不美？軍訓(xùn)教官是什么樣的呢？想著想著，就來到了基地。

　　剛剛來到基地時(shí)，我們還滿懷著激動(dòng)洋溢的心情。頓時(shí)，那些好奇的問題卻一個(gè)個(gè)給了我們失落的答案。那一排排豪華別墅變成了丑陋的土磚房；那紅片天的夕陽變成了直冒黑煙的烏云。哈哈，沒有關(guān)系，我們還有教官嘛！而第一次軍訓(xùn)讓我知道了什么是痛苦。

　　“天哪！什么教官呀！簡直是魔鬼！”這是我的同伴第十次批評了。是啊！教官太偏愛女生了，簡直不把男生放在眼里！跑步女生只跑一圈，男生卻跑三圈，還有，女生委屈時(shí)，能得到教官的安慰，而男生……卻只能受到教官的`嚴(yán)厲批評。午飯，我們在一個(gè)簡陋而大的房間里吃飯，太難吃啦！菜：鹽放的太多。飯：上面有黑乎乎的東西。有的人說在飯里看到偷油婆“蟑螂”，我們都嚇得魂飛魄散了。

　　晚上，同伴們睡不著有的想媽媽做的煎餅，有的想家，有的是被吵聲而醒的，我卻怕上面那個(gè)胖子把這快要塌了的上下床壓下來，我們男生人，擠在這只有張上下鋪的床上。有沒有風(fēng)扇，有沒有空調(diào)，我也開始想家了，不僅流出了男兒淚…… 點(diǎn)，我們從全體準(zhǔn)時(shí)晨跑，要到大京水庫去。要知道，到大京水庫是很遠(yuǎn)的，教官竟然要我們自己走，幾個(gè)小時(shí)后，我們終于到了大京水庫，教官還是很嚴(yán)格，只準(zhǔn)我們玩一會(huì)就回家。就這樣，我們熬到了晚上，終于睡了，教官很準(zhǔn)時(shí)，點(diǎn)“噓”的一聲口哨就把我們吵醒了，我們很困惑，教官要我們半夜集合是因?yàn)橐覀冏龊梅婪稖?zhǔn)備。

　　“一二一，一二一。”教官在最后一天帶我們晨跑，那天，同學(xué)們做什么都很認(rèn)真，因?yàn)轳R上就要走了。晚上，大家舉行了焰火晚會(huì)，大家分享著快樂的歌曲，仰望著天空的星星，那一夜，很美。

　　第六天下午，我們出發(fā)了，同伴們都等著這一天，我卻望著目送我，目送我們的教官，依依不舍……

初中生作文篇6

　　1、小學(xué)時(shí)，我總盼望上初中。與其說盼長大，不如說盼望初中的自由。在我看來，初中是一個(gè)快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

　　2、學(xué)啊，當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán)，大地是多么綠，生活是多么快樂，無憂無慮。可是我現(xiàn)在進(jìn)入初中了，那是人生活的另一個(gè)世界，也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已經(jīng)走過了一半了，我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期。可是進(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥兒失去了翅膀，無法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中，事情也多了起來，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良，沒有了小學(xué)時(shí)的坦城。

　　3、在中學(xué)，我也會(huì)珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的`樂章。開學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。

　　4、在中學(xué)，我也會(huì)珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。

　　5、三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！

　　6、現(xiàn)在，我踏上了初中，這個(gè)曾經(jīng)令我不安的地方，才發(fā)現(xiàn)，初中是美的，初中是多姿多彩的。

　　7、初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。

　　8、學(xué)啊，當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán)，大地是多么綠，生活是多么快樂，無憂無慮。可是我現(xiàn)在進(jìn)入初中了，那是人生活的另一個(gè)世界，也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已經(jīng)走過了一半了，我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期。可是進(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥兒失去了翅膀，無法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中，事情也多了起來，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良，沒有了小學(xué)時(shí)的坦城。

　　9、在中學(xué)，我也會(huì)珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。的學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。

　　10、我的初中生活，也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來了這段奇妙的，來之不易的，與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗(yàn)。

初中生作文篇7

　　夜，是我靈魂輕歌曼舞的亭臺(tái)，蟄伏了許久的情感， “梅花雪，梨花月，總相思。自是春來不覺去偏知”，穿過唐詩宋詞風(fēng)韻，留下了一行行纏綿的溫情。雖然這溫情中有著一種凄美的疼痛，但只要放大每一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂，就算已經(jīng)凋零了花期，我依然會(huì)無悔的走上思念的.斷橋，將我這一生佇立成期盼的雕塑。我注定會(huì)老去，也許到那時(shí)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，會(huì)再度濺起愛的音符，和我那些隨意飄漫的文字，在我人生履歷上留下一個(gè)大大的感嘆號(hào)。

　　曾說：生而為你，只是你的目光不曾定格于我，而我在你的眼睛里就一直沒有找到我的世界。于是我穿越這千年的痛，用執(zhí)著閑置那些與你有關(guān)的愁傷。你相信嗎？我曾求佛恩典，讓我羽化成蝶。只要能在你指間妙舞纏綿，我那所有的悲愴就會(huì)沉淀為感動(dòng)，發(fā)酵成一杯醉人的酒，只要你肯喝，我就會(huì)擁有這人世間最美好的記憶：你知道嗎？下輩子我一定還記得你，因?yàn)槲覀冎g有一世的距離，誰都無法穿越。無論我的溫柔、你的凝視有多少真誠，都注定要成為隔世離空的煙雨，都注定是那模糊于黑白的底片，在那些有寥落與蒼白組成的距離中，也沒有什么夢想能把它們點(diǎn)綴，如今我只能說：夢醒已在天涯。

　　曾經(jīng)的承諾，疼痛了心，你的夢里。我不會(huì)再冒然走進(jìn)，如果你依然在意我的聲音，那我會(huì)將其一生的美麗，給你留下最后一份真誠：只要你愿意，我會(huì)為你捧上一束百合，為你遠(yuǎn)行留一縷馨香。在你走向成功的那一天，請你要依然記得，記得在你路過的地方，還有一個(gè)人一直在為你祝福，這已足夠了。無法走近你的身旁，但愿你能聽懂我的話。祝你一生幸福平安！

初中生作文篇8

　　秋天來了。

　　天像海一樣藍(lán)，一望無邊。高空飛行的云，齊聲，喚起秋的腳步。

　　田野里，果園里，隨處散發(fā)著豐收的氣味。玉米因?yàn)槌惺懿蛔∽陨淼闹亓慷瓜铝祟^，像是對迷人的秋致敬。果園里，紅富士，柿子，棗子，石榴，柑橘……散發(fā)著迷人的香。

　　想必，姥姥家一定也是一片金黃吧。小妹妹有沒有長大些？是不是在裝滿玉米的拖拉機(jī)上打滾、嬉笑，三姨陪著你一起玩，教你識(shí)字？是不是不聽三姨的話，傻愣愣地望著三姨，實(shí)際上是在悄悄地想，什么時(shí)候回家？

　　姥姥呢？是不是和舅舅、老爺辛勤的下地勞動(dòng)？看著滿車的玉米，您是不是抹一把汗，終于揚(yáng)起了幸福的微笑？一定是的。姥姥您收獲了這么多的莊稼，怎能不高興呢？

　　媽媽帶我從城市趕到鄉(xiāng)村去幫您，一路上還說，這塊地里種的是什么，那塊地里種的是什么。我不想說話，就躺在座椅上閉目養(yǎng)神。養(yǎng)著養(yǎng)著，竟然睡著了。媽媽講著講著，發(fā)現(xiàn)一聲不吭的我竟然睡著了，急忙搖醒我，說：“滕悅，你別睡呀！快到站了。快起來快起來，這樣會(huì)長胖的。長大以后沒人要。”我在心里翻翻白眼，說：“媽媽，你這是怕我長得和你一樣吧~”還故意拖著長音。媽媽對我的'人生攻擊已經(jīng)習(xí)以為常了，就說：“我長得胖沒關(guān)系，你別長得和我一樣就行。快起來，媽媽教你認(rèn)識(shí)這些田。”我終于沒耐心了，強(qiáng)忍住怒吼的情緒，說：“行了媽，你饒了我吧，您先歇會(huì)，下車了您就把說話的力氣用到干活上去。”

　　媽媽知道我是嫌她煩，就說：“你看會(huì)書，學(xué)習(xí)成績這么差，還好意思說。”學(xué)習(xí)成績是我最忌諱的話題了，但是我不可能甩手走人。我不想做一個(gè)不聽話的孩子。于是，我拿起書悶悶地讀起來。其實(shí)，我心里早就有了我自己的一套人生。我總是想：學(xué)習(xí)并不是成功的唯一途徑。我只想當(dāng)一名單身，長大后去寫小說，賺稿費(fèi)，然后去福利院領(lǐng)養(yǎng)一位可憐的孤兒，讓她隨我姓。我一定要給她起個(gè)好名字，不像媽媽那樣為了我以后高興就起一個(gè)“悅”。為什么會(huì)這樣想呢？我搖搖頭。在秋日，應(yīng)該向媽媽展現(xiàn)我吃貨的一面啊！但是媽媽每次都說我沒出息。愛吃有錯(cuò)嗎？沒有！秋天了，媽媽吃的更起勁呀！迷人的秋，帶來了美好，也帶來了憂愁。什么時(shí)候，秋才能變得沒有譏笑呢？

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