初中生作文實用10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
新年有太多心愿了，如洪水般向我撲來，——題記
心愿一
我有一個心愿：希望老媽煩心事少一點，這樣我也就少挨罵些，
媽媽，在工作上的不愉快，你只好在家中訴說。可你的脾氣暴躁總是讓我很難過。
媽媽，想替你分擔煩惱，讓你能有個慰藉，可我總是給你平添了許多煩惱。
媽媽，我有個心愿，希望你能煩惱少點，笑容多點。
心愿二
我有一個心愿：希望老媽嘮叨少一點，這樣我也少點負擔。
媽媽，雖然我知道您的嘮叨是對我的愛，但是我卻覺得這是在對我施加無形的壓力。
媽媽，女兒是有點叛逆的，每天聽你嘮叨總會頂撞你，希望您不要在意。
媽媽，我有一個心愿，希望你能夠給我自由的空間，讓我獨立。
心愿三
我有一個心愿：希望我能為老媽爭一口氣，也為我自己爭一口氣。
媽媽，我知道你的工作壓力比我大，還有你女兒學習也不是很好，你單位上的人都在嘲笑你，而你也希望我能考上好一點的大學，以后的.生活好點。
媽媽，我明白你的心思，但，你女兒并不自覺，每次都讓你煩心。
媽媽，我希望我可以做到，我也相信我可以做到。希望您相信我。( )
我的心愿是不是太多了？但是希望我能都實現。因為，我可以，也做的到。
媽媽，你相信的，對嗎？
夏季的星空是最美的，黑色的夜幕下，星星們一顆顆都展示著自己。它們都在綻放著自己的光芒。猶如開在天上的花朵一般，它們是特殊的。
——后記
初中生作文 篇2
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時給你信心和勇氣，友誼是一壇陳放的老酒，時間越長久，越是芳香撲鼻。我就有這樣一個朋友，他總是在我的身邊鼓勵我，關愛我。
在一次六一匯演前，音樂老師讓同學們毛遂自薦展示自己的才藝，我很想演奏一曲薩克斯，于是把手慢慢地舉了起來，可是我從未在全校面前演奏過，如果演砸了，那……我急忙又縮回了我的手。放了學武帥把我叫住了：“李昀川，咱們倆個都會吹薩克斯，一起來個合奏吧！”“這……我怕吹不好。”我小聲地說。“沒事，咱倆合作，一定能吹好的。”武帥說。聽了這句話，我豁然開朗，一股強烈的自信心油然而生。“好，去就去！”
征求了老師的同意，從此每天放了學，我們都在音樂室里練得大汗淋漓，直到我端薩克斯的兩臂又酸又痛，嘴唇和腮幫都吹麻了。每當我想放棄時，武帥總是給我一個鼓勵的眼神，“堅持，咱們一定可以成功的。”“是啊，臺上一分鐘，臺下十年工”我又鼓起了勇氣，重新練了起來。
日子一天天過去了，眼看就到演出時間了，我緊張極了。武帥似乎看出了我的心思，對我說：“沒事的，功到自然成，你用不著緊張。”我焦慮的心再一次恢復了平靜。
直到最后一天晚上，我還是不放心，又吹了幾遍曲子。猛地想起還要為明天的演出作其他的準備，準備什么呢？我正想著，生怕忘了些什么，這時一個電話響起來，我不由得有些緊張，這么晚了爸爸媽媽都出去散步了，會是誰呢？我舉起聽筒，電話那頭傳來一個親切的聲音——是武帥！武帥對我說：“明天就要演出了，別忘了換上新的哨片，哨片要用水泡一泡，這樣吹起來效果好，明天把演奏書也帶上，咱們早點到校再練一練……”一股暖流涌上我的心頭，我立刻又充滿了勇氣。來吧！不管怎樣，我們都會風雨同舟，并肩作戰。
第二天，站到全校舞臺上，我和武帥互相給了對方一個堅定的'眼神。正是那一次次自信，讓我發揮出了最佳的水平。伴奏聲徐徐響起我完全投入，沉浸在音樂描繪的蔚藍的天空中————《隱形的翅膀》……贏得了同學們的陣陣掌聲。
是啊，有了朋友，整個世界充滿了陽光，充滿了關愛與鼓勵，友情讓我們的人生之路走得更加遙遠，更加平坦。
初中生作文 篇3
夜色漸濃，滿天星斗交互輝映，籠罩著整個城市，亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨，我憶及自己盛氣凌人的畫面，羞澀悔意涌現出來。
我是個風風火火的人，她是如水般文靜的女孩。我們同是班級的佼佼者，卻水火不容！
北風呼嘯中，一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立，仿佛是一個個堅守學校的士兵。我裹在厚實的羽絨服中搓著略顯僵硬的`雙手呵著熱氣，斜眼瞄著前面的她，她那小身板跑步總不如我了吧！我得借此好好殺她一局！思及此，我大搖大擺踱到她身前，走過她身邊時，還用鼻子發出“哼”的聲音。
跑步考試即將拉開帷幕，為了顯示我比她優秀，我故意大聲地詢問周遭的同學怕不怕比賽，然后在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地說：“我曾經參加過800米的比賽獲得了第一名呢！”同學們的羨慕聲很是受用，讓我飄飄然。此時，有個聲音響起：“現在開始做做準備運動吧！到時候才能得到滿分啊！”我看了下，原來是她，我嗤之以鼻，輕笑：“我可從沒做過什么準備運動，我也從未失敗過！不說別的，我穿著羽絨服也能跑第一名！”
“女生集合！”一聲令下，所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合。“起跑線上準備！”我恰好站在她的身邊，“怎樣？有信心跑第一名嗎？”我挑釁道。她低了低頭：“我跑步不擅長，但我會盡力考滿分的！有你在我前面跑，我想我一定可以跟著你達成我的目標的！”說完，她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看著我，我被那清澈透亮的眼震懾了，突然間，有些厭惡自己的感受。由不得我細想，哨聲響起，每一個人都拼盡全力奔跑！短短一圈后，我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動，她跑在我的身旁：“把羽絨服脫了，你會跑好的！”我礙于剛才的面子，終究還是執拗地越來越遠離冠軍的位置，她卻贏得了第一名。我恨得牙癢癢，偏是屋漏巧逢連日雨，剛才的羨慕之聲轉而成了把把利刃，“哎喲，是誰說曾是冠軍來著？”“不是說穿著羽絨服也能跑第一么？”“看起來她也不過如此！”本就寒冷的天因著這些話語更是寒徹心扉，我沉默不語。“別這么說，我跑步能滿分多虧小安在前面帶著我！要不是她難為情，不好意思脫下羽絨服，第一名肯定是她的！”柔柔的話語如同初春的暖風，化解了我心湖的堅冰，也洗滌了我的那些自大與愚昧！
“成熟的稻穗總是低著頭！”星再璀璨，能璀璨過月的光華？月再明亮，能明亮過陽光的熱情？
那一刻，我的心中開出了一朵花——謙虛之花。
初中生作文 篇4
不知從何時起，每當我孤獨、寂寞的時候。總會有快樂的笑聲在我耳邊回響。
當我在上初中的時候，我真的很沒有想到我會在這個班讀，也想不到在這個班的同學那么友好、和諧、樂觀。和她們在一起學習、嬉戲真的很開心，和她們在一起有美好、快樂的時光，我才知道友情的幸福是什么。可是有一天突然來了一個信息讓我和她們分開了，我更想不到的是離開了這個班上到重點班，也沒有誰想到我們會分開。哎！人生中，有很多事情發展到后來并不是我們最初所希望看到的結果。現在我再也不是１１３班里面的一員了，我只是一個路過的陌生人而已，我也知道我們的感情再也回不去了。
自從在上那節班會課的時候，我和她們就在上最后一節課了，那時候就應該要知道，當自己把腳踏出去了，就再也不屬于那里了，我們的感情就再此破碎了，再怎么維持也不可能回到原來那樣了。就像一瓶飲料一樣，第一次喝還可以，可是只喝了一半留一半放著，它會變質，不可能還像原味一樣。哎！所以要更珍惜現在、把握現在，不要等后悔了再珍惜，人生能有只回是后悔的呢？更何況沒有后悔藥賣。如果可以的話，把時間倒流，讓我們回到過去吧！我真的不想長大，長大后什么都會變。想想，還是童年好，童年很真實，不想現在一樣，人多眼雜、傷風敗俗的。
“時間”，這個詞，有時候它會傷人，有時候更讓人厭惡。哎！什么時候我不再是我了？什么時候我開始失去了自己？什么時候我的心里充滿了灰暗和污濁？是什么樣的痛苦和失意，使我變得冥頑不化，成為老師眼中的害群之馬？因為老師的一次次的誤解和忽視，因為同學之間的互相猜疑，還是因為家長無意中給我樹立的一個個榜樣？
這種迷失的痛苦真的好像深陷沼澤之中，現在必須從沼澤之中走出來。我不是一個甘于平庸的學生，雖然我的成績不怎么理想，但我決不放棄。我雖然無法獲得別人的青睞，但我相信自己很棒，我可以沒有耀眼的.光芒，但是我很真實！其實，我完全可以做一回自己。我這個人啊有太多太多的事，有太多太多的煩惱，也有太多太多的快樂，我一點也不覺得多余，因為這都是我的一部分，也是一部分的我，有一這些東西，我才活得真實，活得才有意義。
時間把生命中的每秒都凝固起來，度過那日出而作，日落而息的每一天，疊在箱子里成為寂寞的過客了。在別人面前，總把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把寂寞冰冷孤獨的一面藏在心底，不愿承認的荒蕪。原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經意的發現，成長的歲月將自己變得太復雜，知道的東西還不多，不算太健全的大腦想的事情太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。
我知道。日子會逐漸過去，歲月想必也將要來臨的日子里，把這些生活上不可避免的悲愁逐漸忘記，把這一層灰紫色的暮靄和叢生的雜草從記憶里剔除。
初中生作文 篇5
“永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取”，高爾基曾說過這名言。它告誡我們要多幫助有困難的人，少從別人那兒索取東西。在我們班里，有許多同學就是這樣的熱心。
那次，我們正安靜地在教室里看書，忽然，坐在與我隔一條過道的座位上的一位同學一下子俯下身子，我奇怪地看了她一眼，可是不看不知道，一看嚇一跳，她“嘩”地吐出了一大堆黏糊糊的嘔吐物，只見她垂著頭，一只手扶住課桌，一只手托住身子，大口喘著氣，一副楚楚可憐的樣子。周圍的.同學都紛紛避讓，唯恐衣服上粘上臟東西。
這時，幾個拿著拖把、畚斗的身影從我身邊經過，呵，原來是衛生委員和其他幾位同學。他們來到這位同學的座位邊上，拿著拖把，把她吐出的水拖進畚斗里。不知誰從那兒拿來一堆沙子，不管嘔吐物的異味多么難聞，還是掩著鼻子，抿著嘴巴，皺著眉頭地把沙子輕輕鋪在了這些令人反胃的嘔吐物上。
見此情景，周圍的同學好像都被他們的行為感動了，有的遞給嘔吐的同學濕巾，有的替她把衣服上的臟物擦去，還有的給她拿了杯水。大家都義無返顧地幫助著她。我也將一包餐巾紙遞給她，并一邊替她擦干凈課桌上的嘔吐物，一邊輕輕地拍拍她的背，問道：“你沒事吧？”“恩……我，我沒事……謝謝啦……”她緩緩搖搖頭，答道。
最后，在各位同學的努力之下，終于將臟東西清理的干干凈凈，使教室恢復了整潔。而嘔吐的同學在大家的幫助下，成功地把電話打給了她的外公，并順利地去醫院看病了。
那天一幕幕同學們打掃教室，幫助他人的畫面，將緊緊烙在我的心中，成為最光彩奪目的一道風景。
初中生作文 篇6
我很愛看書，書是我的好朋友。每當我閱讀的時候，我仿佛和這位好朋友，手牽手，一起漫游在書的世界里。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。書是我的知識寶庫，我在這知識的海洋里遨游，領略無盡的知識。
每當我看書時，我輕輕撫摸著光滑的書頁，看著每一個字，細細品味著。我好像進入了書的世界，去收獲更多知識。我沉浸在書的世界里，我忘記了我，忘記了外面的世界……
我閱讀時，我如癡如醉地看著，我經常忘記了吃飯喝水，因為，我太渴望知識了，太7喜歡書中的故事情節，太想品味書中的道理了。
現在，我經常去圖書館借書，向好友們借書。我喜歡看名著，去學習大作家的寫作手法，學習更多好詞好句，思考作者想表達什么道理。
因為日常生活中，比較忙碌，我只好擠出時間來閱讀。我記得，魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的。”于是我抽空來讀書，下雨天可以待在家里盡情看書，晚上睡覺前，利用那一點時間來看書，在學校課余時間那十分鐘來看書……
我想每時每刻都想和這位好朋友在一起，這位好朋友會領著我進入書的`世界，在里面遨游，沉浸在這知識的世界里。
書，我的朋友;書，我的知識;書，我的世界……
初中生作文 篇7
春天，萬物復蘇；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。每個季節都有自己獨特的美。但我最喜歡的還是那五顏六色的春天。
春風是五顏六色的水粉顏料，是作者甩下了那些精細的刻刀，拿起水粉顏料，大筆一揮，似乎給大地穿上了一件五顏六色的.大衣，美麗極了！
突然，遠處傳來一陣陣鳥兒的叫聲，“唧唧……”，原來是調皮的小燕子，還有小蜜蜂、舞蹈專家——蝴蝶、小鳥。。。。。。
江灘邊的柳樹非常高大，柳絲在眼前輕拂，就像掛了一幅綠色的垂簾，輕風將柳枝的下梢一順風地托起，姿態整齊而好看，默默之間，又一齊垂下來了，仿佛小女孩梳齊的頭發。嫩葉在樹上舒展著，像螢火蟲兒閃著光，像霓虹燈變換著色彩，春風一吹，樹葉發出蕭颯的響聲，像是在悲哀地哭泣。地上，新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是低著頭在綿綿私語。
春天里，百鳥齊鳴，就像一曲美妙的民樂合奏，簡直叫人留連忘返。春天里，百花齊放，紅的花，綠的草，綠的樹葉。，都像趕集似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。
啊！春天，美麗的春天，萬物蘇醒的春天，生機勃勃的春天，愿你長留人間！這就是我最喜歡的季節——春天！
初中生作文 篇8
我喜歡在白天望著云兒微笑，喜歡夜晚時對著星星說悄悄話，喜歡在給花澆水時哼著歌曲，喜歡在給魚喂食時，告訴它今天發生的一切。因為我知道，會有一位美麗的天使，扇動著潔白的羽翼，在云的一端，靜靜的望著我。 她，就是我的奶奶。雖然我沒見過她，但是我卻了解她。她很溫柔，很美麗，很善良。她的一切的一切就像印在我的腦海中。時間可以使她的容貌變得蒼老，歲月可以讓她的黑發變成白絲。但她
在我心中永遠不變的是：她必定是愛我的。是的，一切都可以改變，可她愛我的心永生不變。 我也曾經聽人說過，當一個靈魂得到永生的時候，它必須在世間有愛，有一種不可毀滅的力量。可能，就是這樣，我時常能感覺到奶奶就在我身邊。不是嗎？奶奶。 當我在思考時，會有一雙溫和的眼睛在云層中鼓勵我，當我煩惱時，有雙無形的手在撫摸我。我似乎看到，她望我時從心底流露出來的疼愛。 每當我進入夢鄉，在一片綠油油的草坪上，就會有一位美麗的天使，她拉著我的手，輕輕的摟著我，告訴我關于她的故事。到了白天，我努力抓著對夢中的一絲回憶，望著鏡子微笑。我已知足。我知道，這已經是我莫大的幸福。 是的，天使都是善良的，所以她們才會產生愛的`力量。她曾經說過，愛是一種強大的魔法，可以讓堅硬的心靈變得柔軟。愛可以穿越時間，讓我那美麗的天使在月光柔和的地方陪伴我。 其實，我一直都明白，我是一個幸運兒，因為總有一個美麗的天使在陽光溫柔的地方，或者躺在云彩上，望著我的一舉一動，默默的愛著我。 于是，在那溪邊的倒影間，我常常能望見有雙羽翼在閃耀，我的心也不由的微笑
初中生作文 篇9
青春會唱歌，青春唱什么歌？想知道么？就讓我為大家娓娓道來吧！
我的初中生活開始了，有一些激動，一些興奮，轉眼間，期中考試要到了。在最后的沖刺階段，語文突然小考，考試內容是字音。考完后，大家都在班里談論考試內容。突然，我的肩膀被拍了一下，回頭一看，哦，是她。她沮喪的對我說：“這下完了，我把‘奢侈’的‘侈’標成yí了。”“沒關系，好好練習練習就行了。”我這樣安慰她，然后轉身去了衛生間。
從衛生間回來，一進門就看見她，她一臉憤怒的看著我，還沒等我說話，她突然說：“沒素質！”我愣在那里，不知如何是好。“沒素質”？我為什么沒素質？我又干了什么事？我去找她。她沒好氣的瞪著我：“誰讓你把我寫錯讀音的事告訴別人了！”“我沒有！”“撒謊！那她是怎么知道的？”她指指對面的女生，繼續說，“你也太沒有義氣了吧！”我很生氣，大聲呵斥她：“請你搞清楚好不好？我去了衛生間，而你們倆卻一直在班里。我怎么能告訴她呢？”我回瞪了她一眼，生氣回到座位上去。坐在座位上，我越想越委屈，最后，一顆顆淚水像斷線的珍珠一樣落了下來。我又錯了什么？為什么總是我的錯？為什么不明事理就罵我？一個個問題在我腦海中回蕩。這時，她紅著眼走過來，低下頭小聲對我說：“對不起，是我錯怪你了，原諒我行嗎？”這時，我憤怒地像發了瘋的獅子吼道：“你現在才明白，那為什么不明事理就罵我？”我把頭埋進胳膊，任憑她說什么我也不理她。
下課后，老師叫我去辦公室。他平靜地對我說：“知道嗎？初中的`友誼是最緊密的。但友誼的路上難免有坎坎坷坷。有時，同伴用路上的石子不小心用石子踢碎了友誼，給她個機會，讓她拼回來，好嗎？”聽了老師的一番話，我的心竟然一下子亮了起來。“退一步海闊天空。”為什么不退一步呢？回到班里，一進門又看到她，手里正拿著一份“道歉信”，充滿希望地看著我。我笑了，抱緊她，我們的友誼回來了。
這就是青春唱的歌，有苦澀，有快樂。是啊，青春像蝴蝶，有破繭時孤獨的努力，也有破繭后的唯美。只有努力爭取，才會有美麗的青春。聽，青春又唱歌了……
初中生作文 篇10
我成長的故事像一串彩珠，有亮色、有暗色、有高興、有難過……那時剛走進小學校門的我，顯得有點幼稚。在三門主課中，我最不喜歡數學。上一、二年級時，我居然萌發過一個挺傻的念頭：把世界上的數學消滅掉！平時，家庭作業我把數學留在最后做，對數學書不太愛護，經常把它折起來又壓下去……總而言之，當時的我特別不喜歡數學，心底里我甚至是“惱火”數學。
雖說我一直不喜歡數學，但我不會偷懶不做。家人們看在眼里，急在心里，都在想辦法培養我對數學的興趣。媽媽特意買來與學校一樣的《數學思維拓展》書，和我比賽做題，看誰做得又對又快；媽媽不在家，身在外地的爸爸又特地買來QQ視頻和耳機，在周五晚上給我輔導；平日當我做完數學作業，爺爺總是和我一起檢查，或找出錯題，或重新出題；奶奶最“笨”，不會做數學，但常在我耳邊嘮叨“學好數理化，走遍天下都不怕”。瞧，我們一家人都在學數學、做數學、說數學……除了他們對我的關心和幫助，我的.老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵我，“陳凡異，老師始終相信你！”教我數學的陸老師批改我的作業特別認真、仔細，一道錯題也難逃她的“火眼金睛”！
記得一個周末的晚上，我在家預習《數學思維拓展》，其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久，還是想不出解題思路。無奈之下，我只好打電話向爸爸求救，可爸爸在外應酬；我又打電話給媽媽，媽媽卻聯系不上！真是“叫天天不應，叫地地不靈”啊！我只好懊惱地放下電話，重新坐到書桌前。這時，爸爸的話仿佛在我耳邊響起：“細審題，勤思考，多動筆。”想到這里，我就靜下心來，仔仔細細地看起題目，把題目中的每一個條件都用筆做了記號，認真回想陸老師教給我們的各種解題方法，并且動手在草稿紙上又寫又畫。時間一分一秒地過去了，草稿紙也用了一張又一張。經過一番不懈努力，我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了！我長吁一口氣的同時，心里甭提有多高興啦！
此后，我越來越喜歡數學。每一次攻克一道難題，我感覺自己就是一個“英雄”。慢慢，慢慢地，到了三年級第二學期，我對待數學竟然是愛不釋手了。
從中，我懂得了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。這句話，將永遠、牢牢地刻在我的心中！
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