(集合)初中生的作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初中生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
月亮姑娘揮舞起魔法棒，一望無際的天空頓時被一塊漆黑的布給遮住了。我已進入了甜蜜的夢鄉，“咚咚咚！”我迷迷糊糊睜開了一只眼，不耐煩地說：“哎呀，誰在廚房里咕咕咚咚的啊！”
我快速地下了床，徑直從向廚房。我打開冰箱一看，這，這也太不符合邏輯了！所有蔬菜和水果都活動起來了，我大氣都不敢喘，只好在旁邊觀察。
“他們還懂得法律？呵！”我小聲地說。只見番茄爺爺坐在法官席上，他威嚴地說：“請二位申訴案情！”原告是草莓小姐，她一臉傷心地說：“法官爺爺，請您為小女做主！被告把我新買的水晶鞋摔壞了，當時，只有她一人在，不是她，還是誰啊？”“草莓姐姐，我是不會沒有任何理由摔壞你的水晶鞋的，如果我嫉妒你的水晶鞋，我早就買一雙比你更好看的水晶鞋了。”櫻桃妹妹無辜地解釋道。“哼，怎么可能？”草莓小姐火冒三丈地大叫，“你買？你有錢買嗎？你就是因為沒錢買，才摔壞我的水晶鞋！”
法官連忙制止：“不要吵了！原告的話的確有可能。我想問問在場的朋友們，你們看到櫻桃摔壞了草莓的水晶鞋嗎？”“沒有啊！”“不知道。”土豆叔叔使勁兒地拍了拍桌子，站起來說:“我看到了！草莓小姐的水晶鞋放在她的鞋架上，我路過她家，從窗戶外看見櫻桃小姐趁草莓小姐進房間拿抹布時，摔壞了草莓小姐的水晶鞋。草莓小姐沖到外面，發現櫻桃小姐在鞋架旁呆呆地站著。櫻桃小姐扔下自己的高跟鞋就落荒而逃了。”
“什么？櫻桃真的`摔壞了草莓的水晶鞋嗎？”法官疑惑地問。“是的，法官爺爺。小人哪敢欺騙您啊！”土豆肯定地說道，“草莓小姐的水晶鞋雖然很貴，但櫻桃小姐得要賠償。”這時，雞蛋先生站了出來，指著土豆叔叔說：“你騙人！就因為草莓小姐的身世高貴，你才偏袒她的。我是時候該說出實情了，我路過草莓小姐的房子，看見一只野貓在捧著草莓小姐的水晶鞋，我剛想叫它不要動，可是，我怕叫一它，就不小心摔壞了。我束手無策，只能眼睜睜地看著它摔碎水晶鞋了。櫻桃妹妹是清白的！草莓小姐知道我看見了一切，威脅我不要說出去，把責任推到了我的妹妹身上。 ”
法官生氣地說：“來人，把草莓給我拉下去！”洋蔥士兵拖著草莓進了禁閉室，法官罰她關1個星期。雞蛋先生被賦予了“誠實先生”。
好了，這件事情告一段落了，我也回去睡覺嘍！
初中生的作文 篇2
都說只有經歷過一些事情的人才會改變，那么這些人的微笑也會改變嗎？
那時，正是烈日當頭的夏季，一家人受我的提議，前往海邊度假，當抵達海邊時，已是傍晚，海灘上也已經漆黑一片了，再加上一家人一天的奔波勞累，我們就找到一家靠近海灘的旅館住下。
晚上，由于弟弟的抱怨，我只好奉命去幫他買果汁。我到了附近的便利店找到了弟弟所說的果汁后，在結算處等待結算。這時，有一個男人的出現引起了我的注意，他身材不是很高大，兩鬢斑白，瞇瞇著眼，臉上總是掛著一副使人不由自主想親近的微笑。當他看到我在緊盯他時，他嘴角上揚的弧度更大了，這讓猝不及防的.我不禁打了個寒顫。
我馬上轉身背對著他，表面裝作沒有任何異常，心里卻想一些新聞里報道的老實人殺人的案例，這使我更加不安了。于是我結算完后加快腳步走出了便利店，飛奔會旅館。當我第二天早晨起來準備吃早飯時，我不知怎么就又想起了昨天的那個男人，我告誡自己不要胡思亂想，但等我打開門走出去時，我竟然看到昨天那個男人，他幾乎同時和我一起打開房門。我竟然看到那個男人在我隔壁房間住，我當時心里很慌，甚至不敢與他對視。可偏偏我和他就坐同一趟電梯下樓，在電梯里我和他站的距離很大。當電梯下到一半時，他主動打破了沉默問我：怎么，你也害怕我是什么壞人？不用擔心，跟我來吧。當電梯門打開時我的腿竟不受控的和他一起走了。
他帶我到海灘，然后面向我問我：想知道我為什么總是微笑嗎？我點了點頭，他便接著說：那是一場船只相撞的事件，當時救難船上只能勉強擠下一個人了，但將要沉沒的船上還有兩個等待救援的人，一個是我，另一個是一個陌生的叔叔，那個人總是微笑著。最終，他放棄了生的希望，把我送上了救難船，然而我就坐在駛向岸的救難船上看著那搜船沉沒。但，我知道這種精神，那種性格不會沉沒，所以這也使原來并不愛笑的我微笑著。我仿佛看到他說完這些后嘴角上揚的弧度又變大了。
初中生的作文 篇3
生命是什么？它不是一場雨，雨下在地上蒸發成水汽還會再落下。它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮。生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命，時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的.意義不在于馬到成功，而在于不斷求索，正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進口和出口，就是整個人生的象征。有什么樣的進口，就會有怎樣的出口。然而我們不應把過多的精力耗在設計怎樣的進口和出口上，關鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執著地合理使用生命的季節，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論在怎樣的生命季節，留給小站的一定是美麗迷人的風光。
這樣，面對每個夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。
寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎？
初中生的作文 篇4
想起一篇文章《鳥是樹上的花朵》，多形象啊。其實鳥一直是樹上的“花”，枝繁葉茂時這些花更美。以前的住處后院是片杉樹林，各種鳥兒會來這里安家落戶，搬個小板凳坐在樹下擇菜，有許多鳥兒在葉間探頭探腦，它們或歪著腦袋或直盯著我或“啾啾”地叫著。有初生鳥兒不怕人的，從枝上跳下來，站在離我不遠處。你進一步，它向后退幾步，總是對你若即若離，這些調皮而流動的“花”啊！
有一天門前落下一朵“花”來，它叫得是那樣的傷心，羽毛還是濕的，我知道這是只剛出生不久的小鳥，可能向往自由的天空，卻落在地上上不去了。這是朵漂亮的“花”，它白色的肚皮，紅嘴紅腳，背上是黑白相間的羽毛，尾巴向上翹著，我把它捧在手心里，放進我家的'鳥籠，我想占有這屬于大自然的“花”，讓我為我而鳴為我而舞。鳥兒嘶叫著，用力地啄鐵制的鳥籠，嘴邊滲出了血。
大鳥聽見了孩子的呼聲，箭一般地俯沖下來，圍著鳥籠又是哀鳴又是用手撥、用嘴啄鐵籠。它們的叫喊聽得我們毛骨悚然，好似在祈求“放了我的孩子、放了我的孩子！”我能聽懂這發自母愛的呼喊。愧疚地借來梯子，把小鳥放到樹上，這朵帶血的“玫瑰”在媽媽的安撫下安靜多了，它把頭藏在媽媽的腋下撒嬌，嬌小而可愛。
河邊一些白色的鳥輕緩地落在水面上，像一朵朵盛開的荷花，隨著水流而飄蕩著，似一首舒緩的小夜曲，讓人安靜而舒適。鳥兒們有時成群結隊，有時形只影單，樹是它們的家，樹因有了它們而充滿生機充滿活力，它們盛開著，把樹裝扮得更美。
鳥是樹的花朵，千姿百態的花朵，常開常新的花朵，跳著舞的花朵，唱著歌的花朵……還是流動的花朵，自由的花朵。
初中生的作文 篇5
靜謐的夜，月光沐浴在我的窗前，晚風微微吹來，拂起了天藍色的窗簾。是月色惹起了我的思緒，還是思緒隨著晚風四溢？
“握握手，好朋友；一輩子，不分開！”
腦海中浮現出了兒時與朋友們許下的諾言：“一輩子，不分開！”我喃喃自語著，沉醉在回憶之中。
至今為止，我到過了3所學校踏上求學之路，每到一處便有一個最知心的朋友。不多不少，也僅一個而已。也許，這是天意。我害怕孤獨，卻又不喜歡過于熱鬧的場面，有一個朋友陪伴在身邊，聽我訴說，足矣！
第一所學校，第一個朋友。孩子們的友情總是這樣，透露著天真，不知何為“付出”，何為“索取”。我們比較要好，就在一起玩，沒有理由可言。也許，這就是世界上最單純的感情吧！其實，那時我本來應該有很多朋友的，她們跟我一起做游戲，卻唯獨不理那個叫做舒婷的女孩，她們都嫌她臟。我不然，我覺得大家這么做是不對的，沒人理會很孤獨。我就主動和她做朋友，其他同學都笑我傻，我也不管，大家都是同學，為什么要這樣對她呢？最后，同學們也開始疏遠了我。最終，我和她也成了最知心的朋友。
畢竟還小，四年級那年我轉學了，也沒有過多的不舍，甚至連簡單的告別也沒有，便從此失去了聯系。現在回想起來，才發覺小時候我和她在一起的日子，是多么的珍貴！
遠方的朋友，你還好嗎？盡管當年的日子，談不上什么輝煌。但童年里，有你我純真的笑聲，也就值得一輩子回味了！
到了另一所新的學校，幸好同學們都很熱情，我也漸漸適應了新的生活。也認識了她，一個活潑開朗的女孩——巧靈。不知是從什么時候起，我和她的`感情越來越好；也不知為什么，我會唯獨和她這么好。也許感情這種東西，是不需要理由的，這是一種心靈與心靈之間的交流。在我眼里，也是神圣，純潔的。和她在一起的日子里，也鬧過小矛盾。后來是她主動提出和好，真慚愧自己沒有人家的大度。畢業后，我和她選擇了不同的學校，盡管現在還經常聯系，可心與心的距離好像遠了，陌生了，沒有了以前無拘無束的感覺。
畢竟，人長大了，都會變的！
但是，這份友誼，我依舊珍惜！
第三所學校，也就是現在的學校。認識她也許并不是偶然，而是老天爺有意安排的。我倆同一個宿舍，卻在不同班級。我在（１）班，她在（２）班。她叫黎，一個很優秀的女孩。她說過，她很少朋友，因為她交朋友，不喜歡交普通朋友，只交最要好的，一個有點執著的女孩。
“形影不離”這個詞語是利主任送給我們的。兩個班的老師們也奇怪，兩個不同班的女孩在一起怎么能這么要好，這句話是我從老師們看我倆的眼神中猜出來的。一年過去了，我們上了初二，學校無人性的要分宿舍，我們這個混合宿舍自然也被拆開了，但是，卻拆不開我倆的友情。我們依然一如既往，一起上教室，一起回宿舍，一起吃飯，一起散步。兩個不同的班級，兩堵墻，拉開了距離，卻拉不開連在一起的心！
我們一直在等待著。放學了，每個班的老師都愛拖堂，放學時間經常不一。于是乎，兩個班之間也常常多了一個女孩在某個教室外徘徊，等待另一個女孩的出現。冬天來了，寒風刺骨。教室外的女孩卻不會離開。
朋友問我：“你不嫌麻煩嗎？”麻煩？呵！還真沒想過這個問題。這么久了，每天的等待早已成了習慣，我想，別人是不會懂的，等待與被等待之間，就是幸福！
但愿這種幸福，永遠延續下去！
依舊夜深，依舊人靜。月兒早已躲進了云層里，只有兒時的諾言仍在腦海中縈繞。
“握握手，好朋友；一輩子，不分開！”
初中生的作文 篇6
爸爸常跟我講：一個人沒有夢想，那么他就沒有前進的動力，上就不會成功。因為沒有夢想，就等于沒有了人生的方向。同樣，如果我們中國人沒有共同的民富國強夢想，那么我們民族將沒有未來。
如今正當少年的我，對祖國未來充滿美好的憧憬。我想那就算是我個人的中國夢吧！我們中華民族具有五千年的文明史，曾經是四大發明的發祥地。我曾經因此而驕傲。但是近百年的滄桑，讓我們感到祖國的弱小；讓我們強烈地感到我們擔負的歷史重任。我對祖國的未來充滿期待，我心中有著許許多多的中國夢。我想大聲的說出來，這不僅僅是我個人的夢想，更是我們每個中國人的夢想。
我有一個夢-——我們祖國能實現56個民族富裕，和諧共處，國家統一。
有一個夢——我們的科技領先于世界各國，成為世界科技發展的標。中國的北斗成為全球最精確，最可靠的導航系統有一天中國人乘坐航天器遨游太陽系、銀河系…我們能精確預報地震，讓人們不再遭受失去親人的悲痛。每一臺電腦CPU都是中國造。
我有一個夢——每個小孩都有一個幸福的'童年，每個學生快樂的學習氛圍，每個家長不再為生計日夜操勞。大學招生時，不再采用淘汰制--都能上大學。每個殘疾人，都自食其力，實現自己夢想，過正常人的生活。人人平等，沒有所謂的弱勢群體。每位老年人都能頤養天年。
我有一個夢——讓中國制造成為高科技的象征，讓上海成為國際金融的中心，讓世界的計算機都用中文編程
我有一個夢，那不是馬丁路德金的夢，那是我的夢，中國人的夢，強國夢！
初中生的作文 篇7
我的奶奶，胖胖矮矮的，差不多七十多歲，有慈祥的笑容。當我和妹妹回奶奶家時，奶奶就會和媽媽、親戚一起煮晚餐，大家七手八腳，邊說笑邊煮食，煮完后，奶奶會和大家一起在外面圍著大桌開心的吃晚飯。每當我叫奶奶時，奶奶最喜歡用帶著臺語腔的國語，說：“喔！什么事？”
有一天，奶奶突然肚子痛，大家急忙叫救護車，送她到林口長庚大醫院，醫生說必須住院觀察。后來，病情一直沒有好轉，奶奶也瘦得不成人形；直到有一天，奶奶終于回家了。
我們都很高興奶奶回來了，雖然，奶奶沒力氣講話，可是能看到奶奶就很好了。但是她的身體還是不斷惡化，媽媽告訴我，奶奶甚至可能會去世，讓我十分害怕。終于，這一天到來，奶奶走了，大家都哭了，我也哭了。
奶奶走的.那一天，我們辦了法會，很多師父來誦經，法會上，鏗鏗鏘鏘的鈸鐃聲很吵，炒得我耳鳴；身上穿的白色衣服刺刺的，讓我覺得又癢又痛；跪下去的時候，因為是在柏油路上，所以膝蓋非常痛，但都比不上失去奶奶，我心里的難過。
奶奶離開我們，但是，奶奶也不再受到病痛的折磨，相信她在天上會過得很快樂。
初中生的作文 篇8
正月十五上午，我的家熱熱鬧鬧，哥嫂回到家中，一家人便包起了餃子，做起了酒菜。大人們嫌我們礙手礙腳，讓我帶侄兒侄女一邊玩去，我們無所事事，便聚在一起玩玩電腦、放放鞭炮。但我不滿足于這種熱鬧。我著元宵夜早點到來！
終于元宵夜等到了，我陪著父母出去看紅火、逛街，好漂亮啊！街上讓彩燈點綴的五光十色，閃耀繽紛。我們漫步走到廣場，廣場上更是讓人看得眼花繚亂，眼前擺滿了各種玩具，叫賣聲此起彼伏。賣小吃的攤販在大顯身手，各種香味撲鼻而來，讓我這只“饞貓”直流口水。再往前走，便是各種各樣的民間絕活：剪紙、捏泥人、編動物絡繹不絕，讓我看的久久不愿離去。最有趣的還是猜燈謎活動，一位笑容滿面和藹可親的阿姨問我題目，經過一番思索后，我正確的答了出來。得到了一個掛飾。這讓我分外開心。晚上的焰火更是耀眼美麗，讓我大飽眼福！
回到家，打開電視，看著熱鬧的'元宵晚會，我的心情更是分外開心。一家人團團圍坐在一起，喝著熱騰騰的元宵，看著有說有笑的家人，一股暖流涌遍。團圓之夜，溫馨之放！是啊，月亮代表我的心！
看著元宵夜皎潔的月光，暖意頓時變成了一縷微笑，是啊，元宵夜，給人們帶來了多少歡樂！煙花爆竹五光十色的在頭頂響著，一聲聲響徹云霄，人們在驚呼，在贊嘆。夜色中，人們的臉上都浮起了溫馨的笑容。
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