（合集）初中的作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
9月1日開學了，而我也迎來了初中的第一堂課——軍訓。
軍訓這堂課，真是苦累相伴，讓人叫苦連天。它雖然沒有數學課上高難度的應用題，也沒有英語課上難記憶的單詞，但卻有著每晌半個小時雷打不動的站軍姿，沒完沒了的立正、稍息，更有著單調乏味的起步跑步走……炎炎烈日下，一練就是一整天，常常累得我們是腰酸背痛，連連叫苦！
起初，我并沒有覺得軍訓會特別累，頂多就是站站軍姿，跑跑步，跟小學的體育課差不多。誰曾想，第一天，站軍姿都站了將近一小時，還不能動，就像木頭人一樣。有些同學早上走的急，忘了吃早飯，才站了不到二十分鐘就頭暈眼花了。我站著軍姿，心里做著斗爭；軍訓這么累，我干脆就請假，不參加了吧；這才第一天，我就想打退堂鼓了，后面還有四天呢，這怎么堅持得了啊？在于這兩個問題的百般糾結后，我選擇了咬牙堅持下去，畢竟我是來軍訓的'，心里一遍又一遍地對自己說；不能打退堂鼓，堅持到底就一定會勝利！
慢慢地，我堅持下來了，即使在訓練的過程中，烈日曬得我汗流浹背、頭暈目眩，我也沒不打退堂鼓。在接下來的幾天里，我們學習了跨立、敬禮、齊步走與跑步走，同學們儼然已從假期在家衣來伸手，飯來張口的“大少爺”、“大小姐”變成了一名訓練有素的軍人。
最令我難忘的，還是軍訓的最后一天。教官把我們怎么練都練不整齊的齊步走，一下子訓練得整整齊齊。不知是同學們想在教官走之前給教官留下一個好印象，還是想在下午的匯演中取得優異的成績。總之，那天同學們都表現得非常好，在下午的匯演中，也算是取得了不錯的成績。在領到黃燦燦、沉甸甸的獎牌時，我明白，這五天的苦與累都是值得的！
軍訓這堂課，教會了我們堅強，讓我們懂得了：“堅持就能勝利”的道理。它，會在我成長的道路上留下深深的、不會被埋沒的腳印，催我奮進，助我成長！
初中的作文 篇2
那是一個寒冬的傍晚，下課了，我趕緊收拾書包跑出教室，向車棚沖去。室外，黑壓壓的一片，風呼呼地刮著，越來越大，好上千臺大功率電扇向我吹來，準備隨時把我樹葉一樣卷跑。我顧不得這些，騎上自行車就往外走。
"咦，今天的自行車怎么騎得這么累呀，早上打氣了呀!。我疑惑地下了車，用手按了按車輪，真倒霉，車胎被扎了，我喪氣地推著車向家走去。
"天哪，求求你讓前方路口的邵位修車老人出現吧!"我默默地祈禱著，頂著風繼續向前走。突然我看到了，前方郚個步履蹣跚的老人正在艱難地將地上的東西捆在三輪車上。我快速地向老人跑去，大聲地喊著。老爺爺，等等我，幫我修一下車!"我一邊喊一邊三步并作兩步沖到了老人跟前。
老人駝著背坐在三輪車上，車子已捆綁好了，正要回家。他下車看了看，說。孩子，車子壞了?邦我急忙點了點頭。老人笑了笑安慰我說。別著急，馬上就好!。聽了老人的話，我不再郚么焦急了十。
老人邵雙粗糙的手顫抖著，從車上拿下修車工具，搬下小板凳，費力地坐下來，熟練地扒出自行車的'后胎，從中拔出一顆釘子······我每天上下學都會看到這位老人在這兒修車，同學們誰車子沒氣了，都到這兒充氣，老人從不嫌麻煩，也不收錢，總是樂呵呵的。聽小胖說老人的兒子在國外，讓他去享清福，他不去。
"我帶錢了嗎?。我腦子突然一緊，手向口袋摸去。可是能掏的都掏出來了。就是沒見到錢的影子!。這怎么辦，沒帶錢哪!老爺爺會不會不給我修了?廾想到這些我急得手足無措。
"怎么了孩子，沒帶錢嗎?外老人的聲音如同晴天霹靂在我耳邊響起，我感覺周圍靜極了，只一陣陣嗡嗡聲在我耳邊飄來飄去。我尷尬地站在鄧里，不知該怎么回答老人的話。。好了，別著急了，車已經修好了。。老人把車推到我跟前和藹地對我說。沒事，等哪天帶著錢再給我送來，快走吧，回去晚了家人該著急了。。
這位老人無私地幫助了我，讓我感到心里暖洋洋的!
初中的作文 篇3
姨姨，不要走！不要走！不要走！回蕩在耳邊又是這句話，她是我兩歲大的小侄女，一個特別可愛的小家伙。
初見她時，還是個襁褓中的嬰兒，全身胖乎乎的像個小肉丸，握住她小小的手，一股溫暖滲入心間。看著她可愛的樣子忍不住親了她粉嘟嘟的小嘴一口，接著令我萬萬想不到的是她的手從我的手中抽出來啪的拍了我一巴掌，當時我欲哭無淚，我們才剛見面一天，我怎么招你惹你了，剛剛從心底流過的那一股溫暖瞬間化為了酸楚，事實證明我就是和她有仇。
再見面時，她正在慢慢的走路，那東倒西歪的摸樣就像一個喝醉酒的大漢，我撲哧一聲笑了，但還是被她捕抓到了說："姨姨，抱抱。"我對她可憐的摸樣動了心，就過去抱她，可他剛上來就一把抓住我的頭發，仿佛要拔下來似的，痛得我直叫，我一把抓住她的手，上面還有殘留的頭發，我生氣的就要打他的'手，她卻哇的一聲哭了，叫的我腦子一片空白，忙說：妮妮別哭，姨姨在給你暖手呢！你看你的小手涼冰冰的。"說完就不停的抓著她的手哈氣，她不哭了，閃著一雙大眼睛望著我，又說了句：血！啊！聽得我頭蒙，她指著外面說，血，血。我一看原來是雪，這丫頭，說話吐字怎么這么不清，我緊緊地握住她的小手。
后來寒假我便與我這個小侄女住在一起，伺候她可真難，晚上要起三四趟給她換尿布，喂奶，為了防止他掉落，得一手抱住她，一手抓住她的小手給她暖和，晚上握著她的手睡覺，很快便和他一起進入夢鄉。不過他有時也很頑皮，有時牽著她的手和她玩游戲，他非要和我拍手，伸著她的小手對著我的大手說，你拍一，我拍一，我們都愛一加一，你拍二，我拍二，兩只小鹿碰碰撞。突然我感到褲子上有點濕濕的感覺，想去摸，卻被他抓著手，然后就眼睜睜的看著她的尿飛流直下三千尺一滴不剩地滴在我的褲子上，至今上面還有一股臭味，真不知她的調皮是跟誰學的，其實我本來可以松手的，可是一想起自己明天就要和他分別，忍不住想多握一下她的手，就算倒霉也沒關系。
至今還記得，我當時走到的時候，她伸出一雙小手追著我，要和我玩游戲，可我卻只能狠心的走了，如果可以，我多想再次握住你的手，與你玩游戲，看著你的惡作劇，夕陽西下，一大一小的背影拉起手在太陽底下閃著光輝，其樂融融。
初中的作文 篇4
時間過得夠快的，放假了。抬頭一看，天空是如此的藍，小草是如此的綠，路邊的野花是如此的鮮艷，真是“風光無限好”啊！
我登上了回家的公交車，站在車門口的.地方。車上推推搡搡，另外夾著一些喧嘩，我這放假帶來的好心情頓時煙消云散。這時，車上來了一位年近八旬的老奶奶，她衣衫并不是很整齊，頭發也很散亂，背很駝，顯然是一位飽經滄桑的樸實的鄉下人。司機嚷道：“大家給這位老大媽讓個座行嗎？”有幾個穿得很時尚的女青年動都不動，依然坐著，穩如泰山。這時，一個孩子的聲音傳過來：“老奶奶，坐我這里吧！”他邊說邊揮手。哦，他原來在后面座位上啊，看起來是一個十一二歲的小學生，如果他不揮手，還真看不見他在哪里。這位老奶奶這才慢慢地走了過去，邊走邊說道：“真是個好孩子啊，以后肯定有出息。”小學生抓了抓頭，微笑著說：“老奶奶，這是我應該做的。”
上車的老奶奶與那個讓座的小學生說說笑笑，談了一路。到站了，小學生下車了，老奶奶他們兩個都依依不舍地道別，老奶奶說道：“好孩子，好好學啊！”小學生下車后也嚷道：“奶奶再見！”他們互相揮手，老奶奶嘴里一直念叨著：“真是個好孩子啊，長大了一定會有出息的……”
到站了，我也下了車，映入眼簾的依舊是村口那幾棵挺拔的白楊樹，以及旁邊的那座石橋。我又抬頭望了望，看見幾只鳥兒在頭上飛過，它們在天空的映襯下，顯得更加歡快、美麗。
回到家中，我拿出那湛藍的筆記本，翻了翻已經過去的那些“歲月”，又翻開了新的一頁，我寫下了這些經歷，最后發現標題還沒有寫。這時我又從我的書桌中找出爸爸送給我的那只黑色鋼筆，吸了油墨后，我在筆記本那一頁的最上邊寫下——心靈的風景。
抬頭望去，天空更加湛藍……
初中的作文 篇5
我們要以更加謙遜的態度去面對來路的前所未知，世俗的風，眼里的沙，薔薇花叢里的玫瑰。
零晨四點，大霧，零下六攝氏度。冰箱冷藏室的溫度比室外溫度還要高，我拿了灌可樂就大口大口的喝下去了，然后熱淚滾燙。
我的突然驚醒因為一個夢，我夢到自己掉進了一條冰河里，被水藻纏住了雙腳，我拼命的掙脫，往上游，可是越掙扎纏的越緊，莫名的力量拽著我往下陷，我不敢喘息，閉著雙眼，快要窒息，憋死自己的堅強意志我哪里能具備，于是我去呼吸，去看見，當我呼氣的那一刻我發現我有了腮，帶著腥氣的河水穿過我的全身，雙眼再也合不上，我看到了自己吐出的氣泡上升擴大，然后破碎，最后和河水化為一體，在我看到其他魚眼中的自己的時候，我看到了自己的七彩鱗片，看到了水里的光，水里的草，水里的泥土，水里看到的藍天更加的晶瑩，我在沒有光的時候醒來，周圍一片黑暗，什么都看不到，其他魚兒游過的聲音，私語，我聽的格外清晰。
我坐火車來學校的前一個晚上做了這一個奇奇怪怪的夢，醒來后觸的到地面的雙腳讓我更加安穩。
收拾行李的時候書就占了半個行李箱，我清楚的記得那本紙張已經泛黃的《圍城》是我交第一個女朋友時買的，我可能現在還在圍城里兜兜轉轉，逃離的出口久覓不得。還有在寒假看完的《推拿》，我買的第一本《文藝風賞》，那時的我經常在一版書和另一版書之間艱難抉擇，也經常在新書和舊書之間兩難，我是不喜歡別人用過東西，可是我喜歡去想書的扉頁無意間寫下的話曾多用心，不能兩全的東西同樣不能退而求其次。
我的姐姐一遍遍的叮囑我，不要落下了東西，有什么還沒帶，不要再像去年一樣把銀行卡落在家里了，我一遍遍的應著，嗯，我知道的，該帶的我都提前準備好。我的媽媽沉默著不說話，我爸也一直看著我，我說：爸你再背我一下。我爸說好。
他們都還在把我當做一個小孩子，我也不想告訴他們我長大了。
在我見不到的人里面，有的是認真告別過的，有的是不辭而別，有的是淡忘，有的是埋在情到深處更無言。我們那本就屈指可數的回憶就在，你不可以和我不愿意中消磨殆盡。燈火闌珊處默然不相識。 如果可以，我們能再見，一定道聲你好，珍重！很多人就是這樣，你失去了自己愛的女人，就好似失去了全世界所有的'女人。
來常州剛好半個月，天氣一直不怎么好，那么用心整理行李還是把雨傘落在了家里，我還是該不了丟三落四的小毛病。很多時候雨下的讓人措手不及，含苞的櫻花在雨中，細雨珠沾在枝丫像是開了很久的玻璃花。
初見你時你給我你的心，里面是一個春天的早晨。
再見你時你給我你的話，說不出的是熾烈的火夏。
三次見你你給我你的手，里面藏著個葉落的深秋。
最后見你是我做的短夢，夢里有你還有一群冬風。
最糾結的晚上讀到了這首詩，緩緩來的是更潮濕的明天。
櫻花開時，愛人回來。天氣漸暖，我能遇見你在一棵開花的樹下，笑顏如花。
少年敲著木魚在更加昏暗的晚上，在更加朦朧的清晨。
初中的作文 篇6
在我很小的時候，外婆教我唱了《勞動最光榮》。當時的我聽懂那首歌后，便覺得蝴蝶是一種華而不實的動物，從此對她嗤之以鼻。后來，我偶然看到了一篇文章，顛覆了我所有偏見。
獨立
“蝴蝶不依賴外界，一旦有人在它羽化的過程中幫助它破蛹，那么這只蝴蝶必將成為殘蝶。”在現在的社會中，大部分孩子從小就生長在宮殿里。衣食住行全部有父母包辦。生活的狂風暴雨碰不到他們弱不禁風的金體，未來的懸崖峭壁早已被父母削平。就像小雞必須要自己啄破蛋殼才能活下去，人類也必須承擔下生活的風險才能立足。“我愿獨立自主和照自己的意思過生活；凡是我自己需要的，我欣然接受，我不需要的，我就決不希求。”或許父母在營造一個美好未來給孩子，可他們又是否想過，這樣的生活是不是孩子想要的。即使是，那么讓孩子親手構建，不是更快樂嗎？雕鷹不被折斷一次翅膀，是無法翱翔在天空的。
團隊
“一只蝴蝶振動翅膀所帶來的'震動是極其微小的。當大批蝴蝶集體振翅的時候，所帶動的巨大氣流能夠引起一場大的風暴。”就像動物一樣，群聚不僅是為了抵御敵人，更是一種驅逐孤獨的良方。有人說只有弱小的草食動物才會群聚，可是，我們人類難道就不是最弱小的那一個么？人類有著比任何生物都豐富的感情系統，我們有怒、怨、憂、哀、憎、懼等等困擾我們的負面情緒，而我們卻沒有鉤爪鋸牙和凌空之翅來自衛。一個好漢都要三個幫，更何況赤手空拳的我們？“公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變為可貴。”反省一下自我，的確太自私了。
受很多童年時的教育影響，小時候的我們幾乎都被灌輸了“要做蜜蜂，不做蝴蝶”的思想。可是，那個所謂“不愛勞動不學習”的身影背后的大智慧，又有幾個人愿意垂青呢？
初中的作文 篇7
在森林里，有一只獅王，他對自己的頭發特別講究，每過一天就要理一次頭發，而且每次都要求理發師給他理得既漂亮又酷，否則，就要被獅王殺掉。理發師們雖然都很害怕，但又不敢違抗命令，只好提心吊膽地給他理。
一天，獅王又走進了理發店，理發師們見是要求很高的獅王來了，都紛紛逃出了去。只有一位手藝不高但很聰明的理發師站在原地不動，于是，獅王就命令他給自己理頭發，理發師只好壯膽拿出了剪刀。
理發師讓獅王坐到理發椅上，然后拿出剪刀，先這里剪剪，再那里剪剪，頭發被越剪越短了，不一會兒，獅王的頭發被理成了短發。獅王摸了摸頭，非常惱火，想把理發師給殺了，可理發師卻笑瞇瞇地對獅王說：“現在森林里最流行您這種短發了。”
獅王為了查明實情，他叫了幾位大臣過來，他問大臣們：“理發師給我理的頭發漂亮嗎？”大臣們看了后覺得頭發真的很難看，但又不敢直接說出來，怕大王殺了他們，只好對獅王說：“好看！好看！您的頭發是森林里最時髦的了，沒有人能比得上您。”獅王聽后很是興奮，獎勵了理發師一塊巧克力。
隔了一天，獅王把這位理發師叫進了王宮，繼續讓他給自己理發。理發師看著已經很短的頭發實在不知如何是好，突然，他靈機一動，拿出了推子，把獅王的頭發剃了個精光。獅王看見鏡子里的自己，火冒三丈，立刻要殺了他。可理發師一點也不慌張，不緊不慢的對獅王說：“大王，別的理發師都跑了，如果您殺了我，您的`頭發長長了，誰給您理發呢？我給您戴上一頂世界上獨一無二的假發吧，您戴上它，既漂亮又威風。”說著，理發師給獅王戴上了假發。獅王戴上假發后大臣們都稱贊說太美了，他也以為自己請到了最能干的理發師。
從此，獅王只剃光頭，戴著假發到處顯擺，理發師們也重新回到了森林里快樂的生活了。
初中的作文 篇8
陽光明媚。吃過早飯，去父親那。每年的春分時節，父母都要開始一年一度育黃薯苗的活兒。
太陽暖洋洋的照射下來，土壤早已經解凍，一腳踩下去，松軟的很。烏雞下蛋了，在那忙不迭的咯咯噠咯咯噠的叫個不停，報功呢。大白鵝看到我，又開始致歡迎詞了，呱呱亂叫，小巴狗在那搖著尾巴，一蹦一跳的，高興地嘴里嗚嗚叫著。
父親過來了，今天我們倆要先把育苗的棚用泥巴處理好，不能讓它透風。父親提水來，又去拿來一些麥穰，我開始和泥。把土堆用鐵鍬撥開一個圈，邊沿高一點，然后倒上水，往里面加了幾捧麥穰，拿鐵鍬慢慢往里邊拱土，拌和上麥穰，如此反復幾遍，把泥和的均勻后，盛到到一個舊的盆子里。我和泥的當兒，父親拿水壺把苗棚的矮墻用水挨著澆了一遍，以利于待會兒抹泥巴時，好更好的黏合。這時，只見父親一手拿瓦刀，一手拿泥板，開始把泥巴均勻的仔細的抹到苗棚那低矮的墻上。
再次憶起母親。這些活兒，我在家做姑娘時，父母親是舍不得要我干的，而結婚后，也都是二老兩個人干，從不叫我們幫忙，包括弟弟。 怕我們姐弟幾個耽誤上班。活兒累不累不說，那份疼愛，是無可比擬的.。苗棚弄好后，還要把黃薯從三米深的地窖里一筐筐的用轆轤擰上來。下地窖這活，多年來一直都是父親下，二老總說下地窖太臟了，從不叫我們幾個下去。把黃薯從地窖里運上來，是最累的活兒了。黃薯運上來后，還要再經過挑選，然后，分辨好黃薯的頭尾，頭上尾下，整整齊齊的順著向陽的坡度，擺在苗棚里，放足夠量的水澆透，在上面蓋上一層沙子，最后再用塑料薄膜把棚整個蓋嚴實，用泥巴再抹嚴。
母親去世后，這些活，父親一個人做不了，從去年，姑姑姑父來給父親幫忙，我也是一定要去的，節氣不等人啊。
放眼望去，這園子里，到處都是母親的氣息，那么親切，那么自然，仿佛又看到母親在割胡蘿卜纓，看到母親趴在地窖口往下看，看到母親在房里使勁地搟著面團在烙油餅，母親一直都在，從未走遠……
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