初中生的作文(優)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中生的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
童年的生活就像彩虹五彩斑斕，偶爾回憶起，都會為童年的天真發出一絲怪異的笑聲。
記得我才四歲的時候，我和表哥在老家整天“游山玩水”，事兒也不會幫老媽做。我和表哥每天都要上山去爬樹。爬樹！你也許會問，一個四歲的小女孩會爬樹告訴你，樹上全是粗壯的枝干，很好爬。
每次表哥都先占好比較容易爬的那棵樹，而我則一邊爬，一邊抱怨：“哥哥應該讓著妹妹嘛，你都先把好的占了。”表哥爬得真快，不大一會兒，就爬到樹頂坐好了，我還沒爬到樹上，表哥就故作贊嘆地說：“哇！這上面的風景好美啊！”我好不容易爬上樹坐好，本來我還很自豪的，表哥又嘲笑我說：“那么慢呀，我等到花兒都謝了。”可我卻天真地說：“不對呀！花兒還只是花骨朵兒，還沒謝呢！”表哥頓時笑翻了天，但不妙的事發生了，我坐的枝干“吱吱呀呀”地響起來，突然“吱——”的`一聲，枝干斷了，幸虧我手疾眼快，一下子抱住了大樹，這次表哥笑得更厲害了，他笑我像猴子我生氣地下了樹，跑到河邊玩去了。
冰涼的水滑過我的指尖，想到叔叔砌池塘，我突然產生了一個想法：叔叔可以砌池塘，我也可以砌一個小池塘呀。于是，我在河邊刨了一個小土坑，把水捧在里面，就去抓蝌蚪回來，此時的我還不知道水已經滲入了泥土，以為是表哥偷了我的水，不懂事的我就把蝌蚪灑在表哥頭上，那活蹦亂跳的小家伙把我逗得哈哈大笑。突然，只覺一陣冰涼，我立刻就變成了落湯雞，頭發上的水珠一顆一顆地滴下來。
玩累了，我靠著大樹休息了。不知不覺已是黃昏，天邊出現了紅霞，大紅公雞開始“報時”，我又來了興趣，又和表哥趴在玉米堆上學雞叫。
童年的時光匆匆流去，眼間我又長大了，童年也隨著時間的流水流去，但童年那些美好的回憶卻深深地印在我的心頭。
初中生的作文 篇2
當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大？仿佛新入學的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾，我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛啊！
時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的.傘，
我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！
可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當我看跨進初中大門的時候，我懂得，我已經長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進初中大門的時候，我明白，自己已經獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我跨進初中大門的時候，我清楚，自己已經成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候……
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風破浪，勇往直前！
初中生的作文 篇3
時間飛逝，轉眼間我來新疆已經四天了。今天是星期天，媽媽特意休了一天辦要帶我去森林公園玩，我一聽便歡呼雀躍起來。
早晨因為賴床起得晚了，所以臨近中午了才出門，我們驅車一路向山里開進。一路上我欣賞著路途的風景，遠觀著雪山上的雪景，驚嘆在這炎熱的夏天還能看見皚皚白雪，隨著離雪山越來越近，車外吹來的風都帶著雪的涼意。
大約四十分鐘后，我們來到景區入口處，大大的門牌坊立在路中央，上面寫著金光閃閃的“佛山公園待甫僧景區”。媽媽買好車票，我們便進山了。一路上都是蜿蜒崎嶇的盤山路，我們依山前行，兩邊崖壁四遭的松柏尤如威嚴莊重地衛士聳入云霄，莊嚴的雪峰宛如一尊恬然淡定地大佛盤踞在重山疊嶂之中，故而得名佛山。
來到待甫僧后，我和媽媽沿著前人爬山踩出來的山路便道向山上爬去，由于不經常運動，爬了沒幾步便爬不動了，身上的汗水順著皮膚不斷往下滑動。我站在半山腰極目四眺，那山、那溝、那梁、那坎……，因為遠離城市而顯得那么自然和有情趣，這里遠離了城市的喧囂，大自然賦予的美沖淡了心頭蒙塵的世俗，心靈仿佛被慢慢凈化，一切都顯的那么安靜，浮躁的心也漸漸地平靜下來。俯瞰山下，人、車、景全都變小了，碧綠的草原就像綠色的地毯，一群群的'牛、羊、馬、驢、駱駝悠閑地漫步其間，忽而低頭吃草，忽而抬頭遠望。一座座蒙古包分散坐落，熱情的哈薩克人載歌載舞迎接著遠道而來的客人。看著這一切，給我一種閑適安逸和靜謐無爭的感覺。
走出公園，再回首觀望，雪山大佛就突兀地立在我的面前，我被它那寬大磅礴莊嚴肅穆的氣勢震撼到了，不由的對它肅然起敬。它儼然一尊誦經的大佛坐鎮山顛間，兩腿盤坐，雙手搭在膝蓋上，有一種與時間空間無涉的永恒質感。仿佛開天辟地，它就矗立在哪里，雄踞山頂，曠古無言。任頭上風云變幻，腳下金戈鐵馬，虔誠的為世間禱告。
初中生的作文 篇4
上個學期，班中的一位同學玩耍時不小心手骨折了；前幾天，幾個同學打架，聽說一個同學拿出剪刀刺傷了對方；昨天早晨，一個小同學下樓梯時跑得太快，摔倒在地，臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷，防不勝防。不過你不用擔心，學校的安全已有了保障。
走進校門之前，你必須到一臺機器旁邊，這機器會測出你有沒有想干壞事的念頭。“有嫌疑”的將被貼上一個圓牌，你只有整天不干壞事，甚至沒有干壞事的念頭，圓牌才會脫落下來。如果你想干壞事，圓牌就越來越大，甚至會說話，阻止你干壞事。
走在校園的路上，你不必擔心會摔倒，因為學校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不會有什么危險。如果你沒穿鞋，或穿著拖鞋，便會走一步滑一步，這可以制止同學赤腳或穿拖鞋。
教室里安裝的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污漬會被太陽光吸走。到了晚上，教室里依舊亮堂堂，因為玻璃把太陽光儲藏起來了。而且，即使把窗戶全關上，里邊的空氣仍很新鮮，甚至更好，因為玻璃上有無數個看不見的小孔，學校們對空氣進行了過濾。這樣，同學們就不會一下課就把頭伸出窗外，避免發生危險。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學擦窗戶的危險，又省電，可謂是“一舉兩得”。
學校里的花草樹木常常噴灑農藥，一些小同學卻偏愛觸摸花草。現在植物穿上了保護層，你若接近學校們，花草便會發出聲音，而且，你的'手會很不舒服。只有穿上學校特制的衣服，才能進入花壇。
你喜歡這樣的校園嗎？
初中生的作文 篇5
六年級的畢業考結束后，我是年級第一名，完全可以到更好的學校去讀書，然而和父母協商后還是決定留在華碧初中。不僅是因為戶口等關系，也是因為爸媽覺得華碧挺好。
華碧從開始來時的陌生慢慢讓我感到親切，特別是升上了初中后，我在這里學習感到很快樂。
當我來到這所學校時，是一個很內向的孩子，見了人也不敢主動打招呼。而來到華碧，老師那親切的笑容、同學們那清脆的問候、校長那矯健的身影，是我一直難以忘懷的……在老師的教育、同學的`影響、校長的引領下，我慢慢變得開朗起來了，基本上能做到校訓中的“有禮”。
一直以來，我的成績都很好。在原來的學校，我感覺不到我有什么大的缺點。而來到華碧，我才深切體會到“山外有山，樓外有樓”，這里的同學們都很強呀。在這種壓力下，我的斗志被激發了出來，和同學們一起奮斗，成績越拼越好。終于，在畢業考的時候，我如同一匹黑馬，一躍而起超越了我們班的“領頭羊”吳釗涵，搏得了第一。這還是要感謝華碧呀！
升入初中，教育教學方面抓得更緊了，還有德育常規量化考核，我也感到很有壓力。華碧注重學生的個性特長全面發展，我知道我還有些許偏科，體育方面不是很好。到了中學，就應該比小學更上一層樓！華碧初中部根據我們的身心發展特點，還特別開設了美術、音樂等11門校本課程，使每位同學的特長都能得到指導，淋漓盡致地發揮出來！各種活動也是應接不暇、每周一新：科技節、讀書節、運動會、誠信月、籃球聯誼賽……在這些活動中，同學們能體驗到快樂與感動，在拼搏中進取，在活動中學習。每一個活動都有數不清的快樂，每一個活動都能使我們收到人格的教育、知識的熏陶。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”如今，初中部新校舍已經建成并投入使用，同學們擁有了更廣闊的天地去展示自己的才能、演繹自己的青春，我相信在這里華碧學子們將走向成功，我校也會走向輝煌！
初中生的作文 篇6
記得，在泥濘的路上，留著我們的腳印；記得，在鄉間的田野上，回蕩著我們歡快的笑聲；記得，在柔和的陽光下，駐足著我們勝利的微笑；記得，在凜冽的寒風中，殘留著我們抱著對方取暖的身影；記得，在春花漫天中，余下我們明媚的笑靨；還記得。
曾經的曾經，現在的現在，我們跑在一起打鬧嬉戲；原來的原來，后來的后來，我們圍在一起分享樂事；以前的以前，以后的以后，我們抱在一起哭，為了一些人，一些事。
記得，你們說過，我們三個要做一輩子的好朋友；記得，你們說過，我們三個要不離不棄一輩子；記得，你們說過，我們三個是對方堅實的后盾；還記得。
再次走在我們原來一起走過的小路上，回憶著我們那時可笑的玩笑，環視著我們曾一起欣賞的風景。那里，我們曾一起背靠背坐著談天；那里，我們曾一起睡在上面打滾；那里，我們曾一起頭靠頭，安慰著對方，鼓勵著對方；那里。
記憶也仿佛回到了那時，你們在夕陽下對我招手，對我微笑，叫我笨蛋，叫我潔兒，而我，叫你們宇兒，晨晨。我點頭，癡癡的向你們走來，宇兒扣了一下我的'頭，說我是運動白癡，跟不上你們。而我一邊傻笑，一邊暗自吐舌頭。
不知我們這三個怪胎怎么會聚在一起，每當說起這個問題，你們都會笑，說你們也不知道，大概是緣分吧。是啊，晨晨古靈精怪，宇兒文靜沉著，我開朗愛笑，這三個八竿子也打不到的人，怎么會成了好朋友呢？這大概是緣吧，我們三個可是相見恨晚啊，如若可以，我想，下輩子我們還要做朋友。
在那里，我們曾發生過矛盾，鬧了不歡而散這個結果。第二天，我們會互相開玩笑，又在無形中和好如初了，感情比以前更甚。
回首昨天，歡度今天，翹首明天。記得，照片上留有象征我們友誼的背影；記得，同學錄上留有我們各自的字跡，那每一筆每一劃無一不透著真摯的友誼；記得，林中蕩漾著我們清脆的歌聲：“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂。”
我們曾一起去敲鄰家的門，然后飛奔逃走，跑著跑著，來到我們的秘密基地，懶懶的躺在草地上，任由調皮的陽光灑在我們身上，發出一陣陣銀鈴般的笑聲。我們也曾一起惡作劇，欺負某位可愛的小弟弟，然后逃離事發地點，而落在最后的那個人總會被其它兩人戲弄一番。
希望，我們能做一輩子的好朋友，一輩子開心快樂，像現在這樣無憂無慮的生活下去。
三人組，我們會安好的，不是嗎？記得，做一輩子的好朋友。
初中生的作文 篇7
每個人在成長中都會有很多難忘的事。也許是快樂的往事，也許是成長的'煩惱，也許是意外的驚喜。在我六歲那年，發生了一件事，我現在想起來還會暗暗發笑。
那年暑假，我和爸爸、媽媽回老家，看見爺爺在田里種的黃豆，眼看著就要收獲了，看到這一幕，我的小腦瓜里立刻閃出一個念頭，不如……
于是，我飛快地跑到爺爺家，從柜子里拿出一塊我一直舍不得吃的糖果，緊緊地攥在手中，帶上工具，三步并成兩步地飛奔到田里。我先用小鏟子挖一個小坑，接著把心愛的水果糖小心翼翼地放進去，埋上土，又澆了一勺水。我站在旁邊想：“它一定像爺爺種的黃豆一樣，不久便會長出水果糖苗，然后結出許多好吃的水果糖！”
我在焦急的等待中度過了兩個星期，水果糖苗還是沒有破土而出，甚至沒有一點變化的跡象。我終于忍不住了，扒開土，仔細尋找著，結果令我大失所望——土坑里什么都沒有！我悶悶不樂地回到家，帶著疑問給爺爺說了此事，爺爺聽后哈哈大笑，說：“孫兒啊，水果糖不是種子，埋到土里是長不出水果糖苗的！”聽了爺爺的話，我也笑了。
這件趣事至今讓我難以忘懷！
初中生的作文 篇8
金秋十月，戰旗招展，我們又迎來了祖國母親的節日。
今天，是十月一日國慶節。媽媽帶我去街上游玩。街上熙熙攘攘、熱鬧非凡。人們左一群，右一群。人人手里都拿著一面小五星紅旗，嘴里喊著：歡度國慶，我們快樂。還有的出租車上也掛著五星國旗。
我縣有名的慶安水庫，今天媽媽帶我去參觀了一番。我隨媽媽去了西站乘車，踏上了去水庫的征程。一路上，金黃的`稻子，綠油油的草紅彤彤的花兒。五彩斑斕，顯示了我國農民內心的喜悅與激動。到了水庫，人們稱贊它為蘇北最大水庫之一，果然名副其實。我大聲贊嘆哇，真是湖光山色、一衣帶水啊！這個宏偉的水庫顯示了祖國無比的強大。
祖國是我們的母親，我們要好好學習，將來報效祖國媽媽。
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