初中的作文匯總4篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
有過讀書的切身體驗么？
午后，手捧一本書，躺在搖椅上，旁邊沏上一杯清茶……那種讀書的感覺并不亞于你首次當選市長的感覺！
讀書，是一種享受，是快樂之源。那散發著陣陣油墨清香的扉頁能夠使你足不出戶地領略到自然界的秀美風光；感受到激情如火的民族親情；了解到大千世界絢麗燦爛的人文經濟。
讀書，是一種幽雅的表現。從古到今，有多少仁人志士不是博覽群書？正是由于他們的這種幽雅舉止，從而成就自己的一番事業，也令世人為之欽佩：不愧是個讀書人！
讀書，讓我們從中受益匪淺，讓我們在為人處世的言談舉止上變得溫文爾雅，謙恭而又謙遜。閑暇時，我們若能徜徉于書的海洋，那種感覺簡直是妙不可言的。
有位偉人曾說過：“讀一本好書，等于是和許多高尚的人交談。”這一點，我們都頗有體會。還有一句話叫“書讀百遍，其義自見”。當初，初讀它時，也許我們不明白其中的內涵，但隨著時間的推移，讀書的增多，我們也便從中受到了啟迪。這使我想起了另一句話：“讀書要從薄讀到厚，再回過頭來從厚讀到薄”“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀多了，因而創作的`靈感也便應運而生。信手拈來，便成了一篇佳作。我國的偉大領袖毛主席曾這樣說過：“不動筆墨不讀書。”讀書時，我們還別忘了，手拿一支筆，隨時記下自己的讀書心得。
勤于讀書的人，書賦予他們的也有很多很多。譬如為人處世的禮節，人生的哲理。相反，惰于讀書的人，書也會將他們一一拒之門外。身臨其境于讀書之中，去品嘗生活的酸甜苦辣，去感受人間的真情故事，去體驗人間冷暖，去巖石人生的喜怒哀樂，或是大笑，或是感傷，或是流淚，或是沉默……讀書之中，讓我們擎起知識的火炬，去打造一片屬于自己的天空！
初中的作文 篇2
我該不該摘去偽裝得面具，去尋找一位知己？
——題記
片段一：九年之好
小R是我上學以來最好的朋友。那時我們常常坐在樹蔭下，交換彼此的日記；或傾聽；或訴說；或沒心沒肺的笑。那段時光是那樣的快樂。曾經我們視彼此為知己，但這段九年之好卻因時間，地域等因素最終成為滄海桑田。
為什么“九年之好”不能成為“永生之好”。我悵惘，我痛苦，我不解。
片段二
我生在一個幸福的家中，爸爸媽媽格外愛我。小時候，我總是坐在媽媽旁邊，向媽媽傾訴我的煩惱。媽媽總是能幫我尋找解決問題的方法。那時我是媽媽為知己。我以為我會跟媽媽這樣到永遠。可是不知從何時開始，也不知為什么，有些事我不再想跟媽媽傾訴；有些事，我無法張口想媽媽傾訴。有一堵厚厚的高墻將我和我媽媽隔開，我在墻的這邊，而我親愛的媽媽在墻的那邊，于是我帶上厚實的面具，將我的喜，悲全部遮掩起來。我和媽媽之間多了一份隔膜，少了一份知心。
為什么會這樣，起初我很痛苦，后來看到同學朋友與父母關系也是如此。我以為這就是生活的常態，然后我就接受了，麻木了。
片段三:高山流水
“伯牙鼓琴，志在高山。鐘子期曰：‘善哉，峨峨兮若高山。’志在流水，鐘子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’伯牙所念，鐘子期必得之。讀到這里，我被深深的震撼了，人世真有知己。鐘子期就是伯牙得知己，知音。而這就是我所向往的心意相通，而這就是我向往的情意深重。因為有了鐘子期，伯牙的生命里不在孤寂，充滿光彩。于是我開始相信，只要我去尋找就一定能找到我的鐘子期。于是我有了夢，對生活有了希望，有了信心。
后記：隨著中國的快速發展，越來越多的獨生子女的出現，這些90后.95后.00后的`孩子，在他們內心深處都隱藏著一夢——知己夢。他們渴望被理解，渴望被尊重，渴望打破人與人之間的壁壘，渴望找到知己，知音。這就是他們的夢——中國夢，我要相信，這個夢他們一定會實現的。我的夢也一定會實現的。
初中的作文 篇3
時間像一支離炫的箭，轉眼間，到了二十年后，未來的我會做什么呢？
20xx年那天早晨，鬧鐘把我早早地弄醒。吃完了豐富的早餐后，我匆匆上班去了。我在一間譽滿全球的公司里做設計師，薪金不低，待遇不錯。瞧!公司門口擠滿了人，水泄不通的，這些人都是想找我公司的設計師來幫他們自己設計，我們可真忙啊!我用公司特有的MM卡對著門口”嘀”一聲，門開了。要問我為什么？這是防盜作用。如果沒有了它，會有許多不明來歷的人來偷竊我們的IDEA!我們現在不用電梯，是坐空間轉移器。它不昏暗，不容易發生故障，還有動聽的音樂欣賞。只要你按一下“989”樓，不到一秒就能把你安全送到目的地。我現在工作很忙，正在設計最新款的衣服。這是一項重要的任務，還有去比賽。我不能輕率對待。我在爭分奪秒地畫設計圖，盡快捕捉靈感。可靈感這東西說來就來說不來就不來，任憑你絞盡腦汁也想不出來的。天真愚人啊，我怎樣也想不出有新意的`東西，怎樣也找不到靈感啊。助手小李走了進來，“我說你呀小俐，整天埋頭工作有什么用啊？離比賽還有兩個月呢，慢慢來嘛。”“可時間不等人嘛，那你幫我想想好嗎？“我反問道。”嗯，我……唉弱，這紐扣又掉了，從今天早上到現在不知掉了多少次。”紐扣？很麻煩嗎？衣服總是有紐扣，能不用嗎？哦！我拍了拍自己的腦袋，想到了！我隨便畫了設計圖，感覺還不錯。“哇，很漂亮！很特別的衣服啊！”叫道，“很美觀，但作用也不大嘛。我要出去一會兒。”
這幾天，我整天想著這件最新款的衣服，盡量把它做到最好。上網查資料，畫設計圖，我幾乎到廢寢忘食地什么工作都做完了。每次我有靈感的時候，我總是高興得直拍手，經過我的反復修改，一件多功能，新穎的衣服誕生在我眼前。瞧!衣服上有幾個按鈕。第一個上面寫著音樂的按鈕，只要你按一下它就會放出美妙的音樂，這樣你就不用帶隨身聽了。第二個按鈕上面是“換衣”，只要你想換衣服一按它，就能換到各種各樣的衣服，真是任君選擇啊!第三個按鈕上寫著“暖氣和冷氣”，如果酷熱的夏天來到時，衣服會感應到溫度很高，你只要按一下這個按鈕它就會放出冰涼冰涼的冷氣。相反，在冬天時它會放出一股暖流。這樣美好的設計不是很完美嗎？
雖然這都是我想象的，但我會努力讀書。在不久的將來，你們將會看到一個有出息的設計師，她就是我——XINGQIHUI！
初中的作文 篇4
“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。”紹興自古就有春社的習俗。每年臘月，豐收的莊戶人家為了祈求來年風調雨順，總要祭谷神，演社戲。那幾天，老少咸集，賓客滿座，四村八鄉的農民都如趕集一般，或劃著烏篷，或撐著“機帆船”，或租用小客輪，只是船篷一律敞開，密密麻麻泊滿了整個水面。戲臺簡陋得很，搭在三面臨水的土臺上。幾根木柱，幾塊木板，東拼西湊，再扯上一塊幕布，加上一只高音喇叭，它就是“金奎殿”、“刑部大堂”、“塞外疆場”等。戲是分白天場和夜晚場的，尤以夜場為妙。一排排耀眼的彩燈下鑲著金絲的紅橙黃綠藍靛紫七層幕布熠熠閃光，把那戲臺遮掩得虛無縹緲。船隙間，金光閃閃，不時燃放的煙花爆竹，倒映在河中，煞是好看。那纏綿的越劇歌聲順著夜風傳向遠方，像遠處高樓上傳來梵阿鈴的聲音，隱隱約約，很多人便如飲足了淳香濃厚的紹興黃酒酣然入睡，夢中卻又清晰地撥動著記憶中那根相思的弦。
這其中，以紹興小百花演出的《梁祝》為最甚。
“梁兄啊——”小小舞臺上，吳素英甩起長袖，祝英臺便裊裊婷婷地步出后臺。那曲調唱來如出谷黃鶯清脆宛轉悅耳之至，那長袖舞來如春風拂柳柔軟輕盈飄逸之極。“賢弟——”小生吳鳳花扮演的梁山伯腳踏方步，緩緩而出，手中摺扇一揮一舞——好一位翩翩而又憨厚的佳公子。兩人舞動長袖，款款而行，從同窗三載到“十八相送”，觀眾們或嘆服祝英臺的眉目傳情，或為“呆頭鵝”梁山伯發出幽默一笑，在演員的淺唱低吟中，又勾起了他們的“女兒紅”情結……演出在進行著。這邊，祝員外忙著把女兒許配給有財有勢的馬文才，祝家張燈結彩；那里，梁山伯卻是重病在臥，形容枯稿。臺上，梁祝柔腸寸斷，悲痛欲絕，真個是“樓臺一座恨如海”；臺下，觀眾一片味噓之聲，有人偷偷拭淚，有人憤恨露于神色。當真，紹興人的俠義柔腸便演繹得淋漓盡致了。直到帷幕合上了，人們才如夢初醒，使勁鼓掌，觀眾成了一片澎湃的`海洋。好幾分鐘后，這個海洋才平靜下來。如絲如縷的小提琴協奏曲再度響起，在輕快歡暢的旋律中，人們看到的是一雙萬紫千紅間翩翩起舞的永不分離的彩蝶，善良流淌進每一個人的，合間，并寫在臉上。“越劇是講究團圓的，正和我們現在過的生活一樣。”在社戲的舞臺下，一個大伯這樣對我說。
的確，‘“天地大舞臺，舞臺大天地”，紹興人的生活將比舞臺更精彩。
【初中的作文】相關文章：
初中的生活初中作文11-04
初中的作文11-02
初中作文07-24
[精選]初中的作文10-01
（精選）初中作文09-09
【精選】初中的作文09-08
初中的作文11-03
（經典）初中作文10-27
初中的作文[經典]02-27
(經典)初中的作文02-16