- 初中生的作文 推薦度：
- 實用的初中生作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(實用)初中生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
今天我們一家來到芙蓉廣場，穿過熙熙攘攘的人群，觀賞五蓮首屆金秋菊花展。
風(fēng)兒一吹，一縷縷幽香撲鼻襲來。循著清香望去，你會發(fā)現(xiàn)，這些菊花被擺成各種各樣的造型：有構(gòu)思巧妙的“菊海龍騰”“蝴蝶曼舞”“秋菊遇仙”“金雞報曉”，還有用菊花擺成的 “和諧社會”“喜迎十八大”“祖國萬歲”等藝術(shù)字體。一朵朵菊花似一束束美麗的煙花，綻放著，揚起它們美麗的笑臉；又像一位位亭亭玉立的少女，在風(fēng)中搖擺著她們婀娜的身姿。
欣賞著菊花姹紫嫣紅的色彩，品味著她那清新、淡雅的'氣息，徜徉在這花的海洋中，我深深地陶醉了，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。爸爸意味深長地說：“菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有桃花的鮮艷嫵媚，沒有月季的婀娜多姿，也沒有荷花的‘出淤泥而不染’，更沒有水仙‘凌波仙子’的美譽，可是她卻有著自己獨特的風(fēng)韻———不屈不撓。”
是呀，我愛菊花的瑰麗，更愛她內(nèi)在的美——傲霜挺立，堅強不屈，這多么像我們的五蓮精神！多年來，歷屆縣委、縣政府帶領(lǐng)全縣人民向大自然宣戰(zhàn)，堅持不懈地治山治水，吟唱了一首首連綿不絕的抗天頌歌。靠著這種精神，五蓮的山變青了，水變綠了；靠著這種精神，五蓮的樹既長葉子，又長票子；靠著這種精神，五蓮實現(xiàn)了綠起來、富起來到美起來的跨越。
初中生的作文 篇2
處在人生的第一個轉(zhuǎn)折點，有時會感到“萬事開頭難”，有時會感到“堅持不懈難”，但，有難有苦也必有甜，豐富多彩的初三生活讓我又愛又懼又恨！
“酸”
剛剛升入初三的我們，還不曾忘記同學(xué)之間的深情厚誼，但正是這“可惡”的初三，硬生生的把我們拆散了，在分離的瞬間，心里忽然揪著般的`疼痛，涌上一股酸澀的味道，千言萬語在心頭，說不出。但家有家法，校有校規(guī)，我也只能把這股“酸”放在肚子里！
“苦”
初三的生活的辛苦的，這也印證了“萬事開頭難”這句老話。面對著早上六點的起床聲，面對著“三點一線”的生活規(guī)律，面對著那需強記的化學(xué)元素符號，政治上理解不透的大道理，著實讓我們苦聲連連。但我們無可奈何，沒有風(fēng)雨。何來彩虹呢？
“辣”
初三的體育訓(xùn)練是“辣”的。老師的一句“生命在于運動”讓我牢記，也給我留下了的火辣辣的記憶。秋頂烈日，冬迎寒風(fēng)，每天堅持跑步，跳繩，無不是為了春的收獲。為了自己，忍忍吧！
“甜”
雖然還沒有考上理想中的一高，但看到往年的學(xué)長和學(xué)姐們回來看望老師時，臉上洋溢的燦爛的笑容，我心里感覺也是甜的。每次父母一提到一高，就千叮嚀，萬囑咐地讓我加油、努力，當(dāng)我萬分自信“一高，沒問題”時，父母久而不見的笑容讓我心中的甜不停地向外涌。為了甜，拼了！
初三的生活傷感不失激情，苦澀不失甜蜜。我必為初三畫上一個完美的句號！
初中生的作文 篇3
挫折會使人失敗，使人破產(chǎn)，使人從此走向深淵。但挫折也會使人振作，使人成長，使人獲得走向成功的經(jīng)驗。成功總是伴隨著挫折，沒有挫折的人生幾乎是沒有的。
數(shù)年前，丑小鴨的出生，用他的兄弟姐妹和鄰居們的眼光來看，簡直就是對世界的污染。因此，排擠、訕笑一起向他擁來。于是，他飛過籬笆逃出了家門。
數(shù)年后，我來到這個世界，給所有人帶來了歡樂，幸福和愉悅?cè)麧M了我小小的心靈。于是，我沉浸在愛的海洋里。
我很慶幸自己擁有了與丑小鴨截然相反的命運。
丑小鴨來到野鴨群，遇到兩只公雁，公雁認為他丑得可愛，所以接納了他。不幸的是，這時恰好碰到了大規(guī)模的打獵。公雁死了，獵狗沖向被嚇呆了的丑小鴨，但因為他太丑了，獵狗沒動口，于是他從狗口里逃了出來。
我進入小學(xué)，認識了許多朋友，老師也很喜歡我。從未經(jīng)歷挫折的我，似乎還不能明白挫折為何物。
丑小鴨與我正演繹著不同的人生。
值得慶幸的是，丑小鴨逃難成功。他來到一個老太婆的家，雖然老太婆家的雄貓和母雞都不太喜歡他――但與他從前的生活相比，也確實好了許多。不過，暫時的安逸卻不能抵制他對廣闊世界的向往，于是，他投入了大自然的懷抱。
隨著年齡的'增長，我漸漸告別了童年。對知識的求索充實著我的生活。我也漸漸的明白――我永遠也游不出知識的海洋，于是，我在知識的海洋中盡情遨游。
丑小鴨與我似乎有了相似之處。
在冬日里，丑小鴨做出了最大的努力，卻終究還是被凍昏。獲救之后，幾經(jīng)滄桑，他冒著生命的危險飛向了美麗的天鵝――因為他擁有自己的理想，希望能成為一只天鵝！
踏入中學(xué)，競爭激烈。一次次考試的失敗，讓我真正感受到什么叫挫折與打擊。在失敗中站立，又讓我樹立了自己的理想――與自我相比，更上一層樓，考取一所好學(xué)校。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，丑小鴨與我似乎已結(jié)下了不解之緣。
終于，經(jīng)歷了種種不幸的丑小鴨變成了美麗的天鵝。沒有了譏諷的話語，也沒有了嘲笑的眼神，取而代之的只是由衷的稱贊和驚羨的目光。“風(fēng)雨之后見彩虹”，丑小鴨終于實現(xiàn)了自己的理想。
而我，何時才能變成天鵝在天空中翱翔呢？
初中生的作文 篇4
今天，摸底考試的成績下來了，我拿著96分的卷子興沖沖的跑到她家，她媽媽開的門，我走進去，她趴在桌子上，雙眼紅紅的，然而擺在她面前的也是一張試卷，上面打著一個鮮紅的數(shù)字“99”!
我愕然，不禁下意識的摸了摸自己那張“96”分的`試卷。 炙熱之夏今天，我感到天氣太熱，就買了雪糕吃著。把雪糕袋隨手扔在了地上，清潔工見了急忙趕來，對我說：“小姑娘，把雪糕袋子撿起來扔在垃圾箱里!”“為什么?哼!我不會去撿的!”我跨上自行車，邊吃著雪糕邊走了。我回頭看時，那清潔工還搖著頭站在那兒。我忽然感到很熱，盡管我還吃著雪糕。我隱隱感到失去了什么。“你不能把它失去。”一個聲音在說。但，我丟掉了什么?
初中生的作文 篇5
我是一個看書從來不哭的人，不管這本書寫得有多好，有多少人為它感動，其中一定沒有我，連我自己也不敢相信的是，當(dāng)我讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書后，竟然第一次為書中的情節(jié)人物感動，真是太不可思議了。
這本書講的是關(guān)于友情，命運，改變的事：在朱克曼先生家的倉谷里，快樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯和一只蜘蛛——夏洛·阿·卡瓦蒂卡建立了最真摯的友誼，然而，一個最丑惡的消息打破了倉谷的平靜——威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯似乎只能接受任人宰割的`命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說“我救你。”
它認為人是“阿木林”，夏洛在網(wǎng)上織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，改變了威爾伯的命運，但是，夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字樣，她努力使威爾伯變成這樣，努力改變威爾伯的命運，她為什么這樣做？答案，因為友誼。為了救威爾伯，夏洛不惜以自己的生命為代價，這又是為什么？答案，因為友誼，就像書中說的那樣他雖然熱愛夏洛的子孫、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。”
這不是真正的朋友嗎？書看完了，我依舊沉浸之中……
【初中生的作文】相關(guān)文章：
作文初中生06-27
初中生作文11-04
初中生的作文09-19
初中生作文11-07
（經(jīng)典）初中生的作文11-17
（精選）初中生作文09-21
初中生作文[經(jīng)典]09-07
【精選】初中生的作文12-12
（精選）初中生的作文12-25
初中生的作文09-20