初中的作文5篇【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
美的瞬間不需要迷人眼秀的濃墨重彩，美的瞬間可能只是一個動作，一句溫馨的鼓勵，甚至于一個細微的眼神，但它們都可以深烙在人的內(nèi)心。
這是一個炎熱的下午，電風扇在不知疲倦的轉著，空調(diào)也鼓足了氣在吹著。但就是這么壞的天氣，馬路上還是有著像螞蟻一般的人在來來往往走著。路上的人有穿著短袖、短褲、背心的，甚至有的人干脆光著身子！即便是這樣，路上還有人感到在蒸桑拿。雖然房間里開著空調(diào)，但我還是嫌熱，便拿了一杯冰可樂，在陽臺上看看街道的繁華，順便也舒緩一下眼睛。
正當我喝完可樂準備離開時，一個特殊的人影進入了我的眼簾：一個穿著環(huán)衛(wèi)服，老式長褲的人，正拖動著身子緩慢的掃著地。他不時的拿肩上的濕毛巾擦臉上的汗。“這么熱的天氣還出來裝好人掃地！”我心里嘲諷著。我看著他，心里想：我看你能裝到何時！
我看了他很長時間，正準備走，這時。一輛摩托這疾馳而過，卻不知自己的手機掉了。恰好，這個手機被那個環(huán)衛(wèi)工人看到了，他環(huán)顧四周，看了看那手機，便把它收到了口袋里。看完這一幕后，我正準備揭露他的“罪行”，看見那個騎摩托車的人又回來找手機，這個騎摩托車的好像是一個打工的，曬得很黑，但很年輕。
他著急的在地上找，仿佛一個角落都不放過。這時，環(huán)衛(wèi)工人笑了笑，從口袋里掏出手機，用手擦了擦，小心翼翼的將手機還給失主，嘴里好像還說著話。那一瞬間就像一個千斤的鐵錘，把我砸的羞愧不已，無地自容，但那一瞬間又像是孔雀開屏，讓我永遠銘記。等我再看他時，他的熱的醬紫色的臉上好像帶著一絲微笑，那雙本應炯炯有神但卻黯淡無光的`眼里也充滿了欣慰，他黝黑的皮膚折射出太陽的顏色，閃爍出人性的美。
世上最美的瞬間不是艷花綻放的那一刻，而是綠草露出嫩芽的那一瞬，不是雄鷹展翅飛翔，而是藍天寬容的給予。那一瞬，我將記在心中！
初中的作文 篇2
一天晚上我睡得正香，卻被一陣說話聲吵醒了我仔細尋找聲音，發(fā)現(xiàn)這聲音原來是從我書包里的本里傳出來的我拿出本>本，坐在椅子上，靜靜地聽著這各種語調(diào)的聲音，覺得很有趣。
只聽一個又尖又細的聲音說：“我是逗號，一個大腦代，下面拖著尾巴，活像一只蝌蚪別看我個子，用可大了，哪一篇章都少不了我句子中間的停頓全靠我，要是沒有我把句子斷開，人們一口氣讀下去，怎么受得了？”
句號聽了說：“我是句號，樣子像一個空心圓圈，常停在一個完整的意思后面，有我就表示一句話說完了如果沒有我，一篇章永遠無法結束，而且章的意思也會不清楚誰要是不點錯了我，還會鬧出大笑話”
問號不服氣地說：“我是問號，一個耳朵，下面一個黑點，我會引起人們的思考，碰到疑問詞或疑問句時，都少不了我”
感嘆號大叫道：“我的樣子真奇妙，好像音符低音‘哆’，章里數(shù)我最富有感情，表示強烈感情少不了我感嘆號！”
過了一會兒省略號慢騰騰地開了腔：“我雖然長得很特別，一串六個雨點，可是我并不覺得自己在章中有特別大的用因為，我表示話還沒說完、省略或語言斷斷續(xù)續(xù)不連貫等如果沒有其他兄弟姐妹，只靠我可沒法把章的意思表達清楚”
“對！對！對！說得太對了！”冒號不知從哪里冒了出來，“省略號的話說到我心里去了，主人的寫得好，也有我們標點符號的一份功勞，可這功勞不是我的，也不是你的，而是大家的老師的評中‘標點符號運用正確’就是給我們記了集體一等功”
逗號不好意思地說：“剛才我的話是有些片面強調(diào)個人的用，主人對我們大家都一樣關注，我還知道她的筆記本中把我們每一種標點符號的用都記得清清楚楚”這時，句號、問號、感嘆號也都感到自己有點過于強調(diào)自己的用了
聽著各種標點符號有趣的.談話，我暗暗下定決心，一定要增進與標點符號的友誼，把它們每一個的特點都要弄得明明白白，使它們在我的中發(fā)揮好自己的作用。
初中的作文 篇3
你有過被一種顏色震撼到的體驗嗎？那是一種只有天空之上才有的藍，是我見過的，最美麗的藍。那藍就在天空上，當亂世的霓虹迷惑了人們的心志時恐怕就不再會有人知道：只有抬起頭就能看到這般不一樣的藍吧？現(xiàn)在的人們只會顧著追名逐利而不停的匆忙低頭奔走，沒有幾個是在為了夢想努力。那還會去管天空是不是藍的；就連那最善于發(fā)現(xiàn)的孩童也不會知道天空之上的藍的美麗，就算是他們曾看到過，也一定只會在記憶中留下一個淺淺的痕跡罷了。因為各種各樣的電子產(chǎn)品已經(jīng)讓他們不得不低下他們小小但賦有智慧的腦瓜兒，用于繁多的網(wǎng)絡游戲中。那午夜喧囂場所中的男女亦不是如此呢。酒杯中暗藍的液體是誘惑的，但和天空之上的藍比起來只會顯得俗氣，因為所以的藍都一定沒有天空之上的藍美麗和神奇，可惜大多數(shù)人是不會知道的。
在萬里無云的好天氣，微微仰起頭，頃刻間落入眼中的.莫不是那久違的大片大片的藍。那種美有別于所有的藍，是無法有語言形容的，就連中國人最博大精深的文字也無法完全描述的。好到極致的東西，是說不出來的。你相信嗎，"天空之上"的藍和"天空"的藍是不一樣的。真的就像是用最清澈的深山泉水洗過了那樣。我只能說：神奇且珍貴。
人們啊，請在飛速旋轉的汽車輪胎后的黑色尾氣逐漸覆蓋整個天空之前，請和我一起伸出雙手，嘗試觸碰天空之上的藍，讓微風將頭發(fā)吹動。看，一束暖暖的陽光已經(jīng)穿過藍幕照在了我們的臉上。
“親愛的，天空之上的藍啊，多少天后我就再也看不到你了呢？我不知道，不過一定很快！”去看看吧！和我一起，最后一次看著天空之上的藍，然后，深深的記住它！
初中的作文 篇4
世界上有一種永不會凋零的花朵，那便是微笑。它不分四季，不分東西南北，只要有人的地方它都會綻放。越是有一顆赤子之心，微笑之花就開得越美。
我愛微笑，并深深陶醉于這種美麗的表情。因為，永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的人是美麗的。
在小學，結識了很多朋友，而且每年都是固定不變的`，所以我每天都微笑面對生活。可是到了中學一切都改變了，學業(yè)加重。更重要的是，沒有知心朋友，沒有結識的同學。在這個陌生的環(huán)境里，我變得孤僻，沮喪，不能全身心投入到學習中。這個成了我到中學的重大問題。可是直到有一天，她改變了我 的 生活 ，讓我從黑暗中找到了光明。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們就像脫韁的野馬向教室外面跑去。突然一個同學碰掉了我的尺子，我很生氣，但也沒有搭理他。這時，我看到一個彎腰要撿尺子的身影。她站起來微笑著對我說：“你的尺子”，那時，我感覺自己看到了一朵正在綻放的、艷麗的花朵，好美、好美。這是她第一次對我微笑。
自從她對我微笑一次以后，我覺得自己應該像她一樣微笑。每次見到她，總是能看到她滿臉的笑容，看著她和別的同學聊得那么開心，自己現(xiàn)在卻淪落到這般地步。不行，我要拋開這些沮喪的心情。于是我也試著和別人交流，向老師問題。不久，我廣交朋友，與同學團結互助，每天都能看到我臉上的微笑。這時，我才真正理解到微笑的含義，它是如此美麗。
現(xiàn)在她和我在同一班級，我和她成為了最好的朋友。我希望微笑常伴隨她，希望她永遠快樂幸福。
把微笑帶給他人，用微笑點綴生命，不再苦苦尋求快樂，不再乞求他人憐憫，帶著微笑走過每個季節(jié)，將微笑撒向四方。
開在心中的花——微笑！
初中的作文 篇5
各位讀者，你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎？如果沒有，就讓我?guī)е銈內(nèi)ヒ娺@位特殊的“音樂家”吧。
今天一大早，我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了，“誰呀？”我接著說“誰一大早，就唱卡拉ok，真煩人，一早就煩人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起來。媽媽說：“我們家特地請來了一位神奇的“音樂家，這位音樂家的神奇就是你看不見他，他也能唱歌，而且歌聲還很好聽！”
“媽媽，那你把這位音樂家請來呀！”媽媽說：“我早就把這位音樂家請來了。”說完就指向外邊，我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒有，外邊下著雨，“媽，那里有什么音樂家，外邊不就是下雨呀！”
“下雨，下雨這位音樂家就不來了？這位音樂家還會上天呢！”
“能上天，肯定是位神仙，媽媽，您就別和我繞圈子啦，快和我說說，這位音樂家到底是誰呀？”“哎，別急，這位音樂家等你猜呢，我給你一個提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在鐵上會發(fā)出什么聲音？”
“哦，我知道了，這位音樂家就是窗外的小雨滴呀，謝謝媽媽！”
“對呀，這就是一首美妙的歌曲呀，我怎么沒想起來呢？還是媽媽聰明！”
我立刻穿上衣服，靠著墻，聽著這首美妙的歌曲。
原來，大自然就是一個巨大的'歌譜呀，自然界里的生物就是一位為偉大的音樂家，在歌譜上一直唱呀跳呀。
各位讀者，你們發(fā)現(xiàn)了這音樂家了么？如果見到了就和他拍一張“照片”吧。