初中作文

時間：2023-07-27 10:09:13 初中作文我要投稿

初中作文10篇【精】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中作文10篇【精】

初中作文篇1

　　五天的軍訓結束了。這是一段充滿淚水、充滿汗水、充滿疲憊、充滿自豪的日子。這五天更是令人難忘的日子。在這五天里我們體會到了軍人生活的酸甜苦辣。

　　苦

　　“立正，站軍姿。抬頭、挺胸、收腹、腳跟并攏，腳尖張開60度，兩手緊貼褲縫，不許說話，不許動，一個人動多站一分鐘，兩個人動多站兩分鐘。”隨著這響亮的口令聲響起，我們大家都鴉雀無聲。每個人的后背都挺得直直的。陽光火辣辣的照在我們的臉上，汗珠一顆又一顆的向下淌。頭發飄到了我的臉上直發癢。真想去摸一下，但教官已經下了命令，我們不得動彈。又過了一會兒臉上已經不癢了但我的腳底早已酸疼了起來。太陽光又大了些，眼睛有些睜不開了。我真想動一下。但其他人都沒動“不能動，別人能行我也能行！”我在心底默念道。

　　辣

　　“齊步走，一二一、一二一、一二一。”皎潔的月光為我們照路，星星好像眨著眼在看我們訓練。我們踏著整齊的步伐向前走著。“立地，一二”我們大家大聲喊了出來。隊列停止了向前。大家都早已疲憊不已。大家都想早點回寢室睡覺。教官從旁邊走到了我的面前，瞪大眼睛對我說：“你不能把手抬高一點嗎？抬那么低干什么，抬高一點手又不會斷掉！”眾目睽睽之下只見教官對我一個人發脾氣，我愧疚不已。真后悔剛才問什么沒把手抬高一點。我感到臉頰突然發燙，全身好像燒了起來。

　　酸

　　夜晚，我們終于能回到寢室好好睡覺了。“大家先不能睡要洗澡，洗衣服！”“哎”寢室里頓時傳來一陣又一陣的哀嘆聲。我拖著疲憊的`身子進到洗浴間。不一會就聽見外面有人不停在叫喊：“快點快點，時間要到了。”于是我振作精神快速的洗完了澡。我剛要躺上床記起來還要洗衣服，心里就非常的不滿。我往水桶里加了點水把衣服搓了搓就掛起來了。于是飛奔到床上，躺在床上我非常生氣和無奈。在家里洗澡想洗多久就多久，現在不到三分鐘就搞定，身上還有汗味呢？在家，衣服全是老爸老媽包了，可現在還要親自動手衣服！家里的床也比這里大、比這里的軟。明天還需起早床，不能多睡一下，哎！快點結束軍訓吧！

　　甜

　　回到學校我們開始進行“結營儀式”，這時是我們最激動的時刻了。五天雖然訓練得腰酸背疼，但我們都堅持住了。當我們站在大操場的正中央時，一種自豪的感覺就涌上心頭來。每走一步，每抬一下頭，每做一組動作，每一個眼神，每一個指尖，我們都一絲不茍。盡最大的努力去發揮。太陽光依舊是火辣辣的照射在我們的臉上，微風把頭發吹到我們的臉上。這時不再是疼痛的感覺，不再是奇癢無比的感覺，而是一種有成就的感覺。最后我們坐在草地上，在獲獎名單中聽見了自己的名字時，我們興奮不已。

　　在這五天的訓練過程中我們學到了很多，我們懂得了很多，我們成長了很多。這將是一次永生難忘的回憶！

初中作文篇2

　　記起上小學六年級那年的一天，雨悄無聲息地下了起來，我望著窗外似簾子般密密的雨，懊悔起來：早知道帶傘好了。空氣變得超市起來：心里生出了些許煩悶。

　　這天的最后一堂課在急促的下課鈴中結束了。我又望了望窗外，雨似乎沒有停的意思，像幸災樂禍的孩子般等著我被淋成落湯雞。我收拾好了書包，走到教學樓的大廳。

　　那里全是家長，人人都手拿著傘，探頭探腦地尋找人群中自己的孩子。我吸了口氣，算了，沖吧！果斷地脫下校服沖進雨中；水洼里濺起的雨爬上了我的褲腳，冰冰的，我不禁打了個哆嗦。

　　雨戲弄我似的，越下越大，無奈之下，我躲在一旁建筑物的屋檐下避雨。恍惚間，似乎看到了那把熟悉的大傘，我四處張望，那把大傘似與我捉迷藏，若隱若現。找到了！我朝那把大傘跑去，“爺爺！”我一把摟住那有力的手臂，溫暖迅速從我心中蔓延開來，一切擔心、憂慮都煙消云散了。“你怎么跑這里來了？”爺爺揉了揉我的腦袋，我笑呵呵地吐了吐舌頭：“等不及了唄！”有點稀疏且雙鬢有些發白的頭發，小小的眼睛戴著一副多年未換的眼鏡，高而挺的鼻子，總愛笑嘻嘻的嘴巴，結實有力的臂膀，個子高高的，是個幽默、快樂又慈祥的老人；沒錯，這就是我的“老頑童”爺爺。他幫我換好了雨鞋，遞給我一把傘，然后拍了拍我的肩膀：“走了，飯都做好了。”我點點頭。

　　爺爺走在我前頭，讓我能好好看看他那高大的身軀，為什么自己那么喜歡爺爺呢？嗯，爺爺老了，都有些白頭發了，還每天給我做那么多我愛吃的.；爺爺老了，背更駝了，有時還要走些路來學校接我；爺爺老了，腳步越來越慢了，還要時不時送些好吃的來我家給我嘗嘗……不知為何，眼角竟濕潤了，過去與爺爺的點點滴滴涌入腦海，我不知該是哭還是笑，但我似乎明白，自己為什么那么那么喜歡這個善良、風趣、呵護我長大的爺爺了，

　　現在的我，每到深夜失眠之際，眼前似乎浮現出那個雨中高大男人的背影，淚眼朦朧時，憶起那個曾疼愛我，呵護我長大到12歲的他。那個背影，陪伴我度過了溫暖快樂的童年時光。

初中作文篇3

　　火，最美，在無數個夜晚指引著人類發展的方向；火，最溫暖，在無數寒冷的日子里溫暖著人類冰冷的身體；火，最真摯的友誼，陪伴人類走過了無數個孤獨的日日夜夜。但火也是最無情的，它在反復的大火中吞噬著人類的生命；因為這個原因，消防誕生了。

　　消防，也就是預防和撲滅火災，大家都很熟悉，但是你對經常被談論的消防安全了解多少呢？

　　滅火是一圈白色泡沫，學名干粉滅火器。它是火的克星。就像一個白衣天使，化作一縷縷青煙，在這個緊要關頭發揮著不可或缺的作用。

　　消防是生活中的綠色標志。在川流不息的公共場所，日常生活中隨處可見消防安全通道的標志。當火災發生時，這些綠色的標志就像夜晚的一盞明燈，指引著我們生活。

　　消防是生活中的紅色公共用品。路邊，矗立著一堆消防栓；墻上安裝火災報警按鈕；在角落里，有幾箱消防設備。這些設備是我們拯救自己的最后工具。什么時候他們不是消防的好幫手，哪個地方不是最后的消防防火墻？

　　消防是橙色的背面。在每一個火災現場，這些橙色的音符跳舞。他們是消防員，是滅火的重要實踐者，是硝煙彌漫時人民的最后希望。這些橙色的數字挽救了無數的.損失和無盡的生命。他們不就像是我們生命財產安全的保護者嗎？

　　救火是生活中的一件小事。在日常生活中，要做好消防安全工作，必須在火災發生前做好充分的準備：在公共場所，個人提前閱讀火災疏散圖，對消防通道了如指掌；各單位還應定期檢查消防設備，不定期進行演習；在火災中保持冷靜，掌握逃生的基本知識：逃生時要有秩序，注意彎腰，用濕毛巾堵住口鼻等。如果無法逃生，用明亮的物體吸引消防員的注意力，在消防員的幫助下離開；總結火災后的經驗，找出火災原因，在逃生時反思錯誤。

　　生活就像一朵含苞待放的花；像潺潺的小溪，耐人尋味；但是，火是無情的，生活不相信眼淚和遺憾

　　消防安全不是小事。你我都是修行者。讓我們把消防安全的種子播進心中，從小事做起，為消防安全撐起一片藍天。

初中作文篇4

　　前段時間，《明朝那些事兒》讓我手不釋卷。1344—1644年間近三百年的中國歷史被當年明月寫的酣暢淋漓，硝煙彌漫的戰斗場面，勾心斗角的宦官爭斗，小人物的奮斗，大人物的起復敗落。讀來讓我唏噓，讓我震撼。明朝的強大，明朝的輝煌，明朝的懦弱，明朝的腐敗，躍動在字里行間，用幽默詼諧的筆調來書寫歷史，在讓我們捧腹的同時，也讓人陷入深深的思索……

　　朱元璋，名不見經傳的小人物卻成為一個強大帝國的締造者，從他的身上，讓我看到了一個人要想成功地做好一件事情，就要有堅定不移的信念，就要有堅強的毅力，就要有不達目的誓不罷休的精神。

　　作為學生的我們，在學習中遇到難題不會做時，首先要多讀幾遍題，做題，最重要的是讀懂題意，先把題意理解透徹，再運用學過的知識，找出解決問題的辦法，學習就要有做不出來不作罷的堅定精神，這樣才能提高我們的學習成績，讓我們受益終生。

　　我們只有堅韌不拔的精神是不夠的，還要有清醒、聰明的頭腦。就像偉大的航海家鄭和一樣，遇事冷靜沉著，不沖動，正是因為鄭和具備這樣一個特點，才有了他七下西洋的偉大壯舉。

　　朱高熾的“仁”和朱祁鎮的“互助”，在我們的'學習生活當中也是適用的。在學習生活中，當同學們有些困難需要幫助時，就要用“仁”來對待，耐心聽他傾訴，幫助他解決困難。這種互相幫助，既可以讓同學之間增進友誼，又增強了集體的凝聚力。可以說是兩全其美。

　　我想說，從這套書中，看到的不只是一個王朝的三百年間的興衰風雨；更多的是一種領悟。一切的人或事都已化作歷史，今天不斷地成為昨天，只有精神，只有不滅的精神才能夠經受時間考驗，影響著無數后來人為目標，為夢想不停歇地奮斗！

初中作文篇5

　　曾經，我視親情如白紙，從未為它著色。但現在不同，我改變了，因那件事而變得珍惜親情。小宇家很窮，因需維持生計，父親不得已出外打工。因為父親身患肺病，母親不放心叫6歲的兒子陪叔叔一起去看父親。父親身穿藍色工作服，像他們這一種農民工，都被散落到各個建筑工地。然后，用超負荷的勞動，來維系一種最低限度的期望。過了兩天，父親送小宇去火車站。

　　在候車室門口停下來，兩個人盯著安檢儀的`小屏幕，上面顯示著乘客包箱內的物品。突然，父親對兒子說這是x光機。因為只有x光，才能看到東西內部。只要有人進，內臟就會看得非常清楚。

　　兒子非常興奮，別人卻露出不屑一顧的表情。父親沖兒子笑了笑。然后他做出一個讓所有人大吃一驚的舉動。他突然蜷著身子撲向傳送帶，安檢員大聲吼道：“你想干什么？”可已經來不及了。父親已經被傳送帶送了出來。然后，父親對小宇說：“乖兒子，咱們去等火車吧！”坐在候車室里，父親對小宇說：“剛才你看到我肺上有什么東西嗎？得了肺病的人肺都有一個黑影。”兒子堅定地回答說：“沒有。”“你看，那沒穿白衣服的醫服太傻了，我們做了x光，他竟然沒收我們的錢，我早就說過你也可以當大夫啊！”兒子兩眼放光。父親又說：“回家母親問你，我有沒有做x光，你說什么？”“做過了。”“在哪兒做的？”“在火車站醫院做的。”“唉，孩子真乖好了，上火車吧！”咯，咯……，父親咳中帶血，緊張地向后面一看，才意識到孩子已經走了，才安心地回了工地。聽說了這件事，我眼淚刷地流下來了。

　　如此親情，也許那位安檢員是不會明白的。只有親人間，才能真正的有所體會的吧！在生活中有所感動，也許才能發現本該屬于你應該珍惜的東西吧！

初中作文篇6

　　微笑是世界上最美麗的語言，學會微笑，讓我們一起來學會這一種美麗的語言。

　　我們所處的世界，所擁有的的語言多到數不勝數，各國的母語，還有各種地方語。如今隨著世界的交流越來越便捷，在各種語言的碰撞之下，不少人在面對面交流的時候，多多少少都會有些茫然和無措。這時候，微笑是最能表達友好的一種語言，這種語言無國界，滿帶著友好。

　　學會微笑，不僅是為了向人傳達出我們內心里的友好，更是為了讓自己學會友好的面對我們的世界。微笑是一種很簡單的表情，我們只需要稍微扯動我們的嘴角，微笑也就躍上了我們的臉龐。學會微笑，其實也讓我們自己變得更美麗。

　　生活中時常微笑的人是最受人歡迎的，因為微笑向人們傳遞出來的'信息溫暖而親切。有人曾說，微笑能夠改變一個人的氣質，一個真心實意的微笑更是能讓人由內而外的散發著一種親和感。生活中的我們當然誰都愿意跟一個親切的人來往，也更愿意與一個時常微笑的人交朋友。學會微笑，也能在一定程度上改變我們的生活呢。

　　在我們當下的生活中，微笑的人也是最吸引人的。往往微笑也就代表著一個人對他生活的樂觀態度。當我們陽光的面向我們的生活，我們的微笑也就會自然而然的吸引來一些人。他們或許會成為我們的朋友，成為我們的知交，成為我們的……

　　所以，學會微笑吧，讓我們一起來學會這一種美麗的語言，這是一種任何人種都能明白的無聲的語言。學會微笑吧，讓微笑改變自己，讓自己變得更美麗。學會微笑吧，讓我們用微笑去吸引我們的朋友，也讓我們的生活變得更加的多彩。

初中作文篇7

　　昨天晚上,我們的班主任黃韶峰老師給我們看一部電影,叫做“暖春”黃老師說這部電影很感人，同樣，這也是一個真實的故事！

　　一開始，在一個漆黑的夜晚，一個小女孩奔跑在田野里，手里還拿著一個風車，“啪”的一聲，小女孩摔到了地上，風車也摔爛了，可她不顧一切，撿起風車繼續跑，隨后，就出現了“暖春”這兩個字。

　　天亮了，一個老爺爺挑起扁擔出去做事，看到了一大堆人圍著一個地方，就跑去看，看到那個小女孩躺在一個板車上面，大家你推我推，都不愿意把小女孩領養回去，只見老爺爺一聲不響地把小女孩背了回去。看到這里，我覺得，這位老爺爺真偉大。

　　“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，爺爺。”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住淚流滿面。

　　為了供小花讀書，爺爺不顧自己年老體弱，每天都要上山砍柴，把它編成竹籃，再換錢供小花上學。每次一忙就是一整天啊！在一個電閃雷鳴的'傍晚，瘦小的小花，在泥濘的山坡上找尋爺爺。她大聲呼喊著，奔跑著。這時，傾盆大雨，而她的爺爺身背一大捆柴走著，突然跌到在山坡上，昏了過去。小花看到了昏倒在地的爺爺，悲痛欲絕，她哭喊著、一個盡的叫著“爺爺。”

　　后來，當村長宣布那個老爺爺一生沒有結婚，一生為了那個孤兒，我很感動。

　　我也由衷地欽佩“爺爺”，他為了兩個和他非親非故的孤兒，搭上了整整一輩子。這種胸懷，這種大度，是我們沒有的，他卻做到了，而且，他沒有要求過這兩個孤兒一點一滴，沒有向他們索要回報，想起他的坎坷的一生，貧苦的一生，我的眼淚又淌了下來。

　　小花的精神也是難能可貴的，她心地善良，連三番五次傷害她的嬸娘都能接受，有人會覺得她傻，可我不！我同情她，支持她，為她的善良、正直、孝順、乖巧、好學而快樂。可在那一瞬間，在嬸娘踩爛她風車的一瞬間，我的心都快碎了，我從沒嘗過這么多苦，或許我沒她的一半好，因為我做不到那樣。

初中作文篇8

　　朋友，就像我們的魂魄一樣，如果沒有了魂魄的人會怎樣？只不過是一個空洞的軀殼而已；朋友，就像我們身上的命脈一樣，如果沒有了命脈的人會怎樣？死亡；朋友，就像冰上上的一朵雪蓮，純潔而又獨特。

　　我一直很喜歡唱那首《朋友》，它美妙的旋律讓我沉醉，那幽婉的歌聲更是讓我心曠神怡，每當聽到它在我耳邊幽幽地響起，我都會想起我那可愛可親的朋友們……

　　五年級的時候，我的腸胃不是很好，經常胃痛。在星期三的下午，我的肚子又開始痛了，那種痛是鉆心的痛，痛的我渾身冒冷汗。我勉強抬起頭想四周望了望，模糊的看見同學們都在認真的聽課，我想：可能等一會兒就好了把不要打擾了同學們上課。然后就趴在桌子上，突然我感覺到有人在拍我，我用盡全身力氣直起身子往后看去，后面王雨彤滿臉關心的問我：“怎么了？沒事兒吧”我強忍著疼痛，瞇著眼睛使勁兒的搖搖頭。王雨彤一臉焦急的對我說：“你肚子又痛了是么？”我微微的點點頭，然后小聲的說：“沒事兒一會就好了”王雨彤說：“過一會兒要還是疼的話就跟我說明白了沒有”雖然她的話雖然很強硬、帶著命令的語氣，可是我能感覺到一股暖流涌進我的心田。“噠噠噠噠噠噠”下課了，其他的同學都出去玩了，教室里好像只有我自己了，教室里十分的安靜，僅得仿佛一切都停止了。“噔噔”我聽到了很輕很輕的腳步聲，我微微的抬起頭，看到了王雨彤那張寫滿了關心的臉。她趴到我桌子的另一邊，小聲的`對我說：“為什么要忍著呢？”我什么也沒說，只是微微的搖了搖頭。

　　她有對我說：“是不想麻煩同學么？”我聽了輕輕的點了點頭。她從她的書包里拿出了兩小片藥，把我扶起來對我說：“吃了吧我肚子也經常疼，吶這個給你，吃了就沒事兒了。”我吃完了藥，在她耳邊輕輕的說：“你是我永遠的朋友……”

　　朋友是我們疲憊是依靠的一棵大樹；

　　朋友是我們搏擊海浪時的一葉扁舟；

　　朋友是我們登高遠眺時的一家云梯；

　　朋友是我們臥病在床時的一聲問候。

　　“誰能夠劃船不用槳，誰能夠揚帆風向，誰能夠離開好朋友，感傷？我可以劃船不用槳，我可以揚帆風向，朋友啊！你離我遠去，我又怎能不感傷？”我在心里唱著那首《朋友》，她們美麗的模樣又漸漸浮現在我的眼前。

初中作文篇9

　　文人悲愁，因秋日里百花凋零，人鳥聲俱寂，因秋日里草木皆衰，日月光暗淡。文人悲秋，成了一種習慣，這悲，悲的凄切，悲的飄渺，悲的沉重。然而，這悲，亦就是一種美麗。

　　悲，亦可理解為悲愁，悲和愁在詩人的眼里就就是讓人心碎的東西，就就是讓人流淚的東西。它很殘忍，一顆原來好好的、安安穩穩的心，會被它漸漸地啃噬，咬得血淋，啃得模糊，再捧高了狠狠向下摔去。這就是我對于悲愁的體會，但正就是這份刻骨銘心的悲痛，讓你無形中多了一份美，一分韻質。

　　想那黛玉，她含淚而生，淚盡而亡，她“態生兩靨之愁，嬌襲一身之病”。從她常含淚水的眼中，我感受到了她的悲愁，她的'恬靜的、文雅的、不俗的悲，怎能忘卻，那雙常含著淚的眼睛，那里裝著她的悲愁。很難想象，沒有了悲和愁，黛玉的形象還會在人們心中如此美麗。

　　“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”不知黛玉讀到李清照《武陵春》中這最后一句時會就是什么模樣，但我知道，那必定會就是美得令人心碎的容顏。說愁，怎能不令人想起李清照。就是作為女性獨有的多愁善感嗎？就是那“人比黃花瘦”的身骨嗎？就是那一段“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的孤苦嗎？就是那一闕“更就是離人損”的寒涼嗎？李清照一腔愁情地愁并美麗著。女性的悲愁，悲愁得溫婉而細膩，像潺潺的溪流，流淌在她們的字里行間，就是一種別樣的凄美。

　　而男子之悲愁呢？他們有力的膀子能否撐得住這心靈的悲愁？蘇軾不能，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，“相顧無言，惟有淚千行”。他一生三任妻子，王弗，王閏之，王朝云，他無法留住，她們去了，蘇軾卻只能空思量。辛棄疾不能，“君來正就是眠時節，君且歸休，君且歸休，說與西風一任秋”。納蘭容若不能，愛妻盧氏西去，只因他的冷漠，他的薄情，當他悔悟，卻也只能“常憶燈前呵手為伊書”。男子之悲，較之女子更加沉重，美得讓人無法經受。

　　就就是這別樣的美麗，于悲愁之中凝固了人生的殘缺，正如斷臂的女神，只因她的殘缺成就了美的神話。人生因這份悲愁而有了殘缺，縱使它殘忍，它令人痛，令人心碎，但這，也就是一種美麗，無法抗拒，無法壓抑的美麗。