初中的作文

時間：2023-07-26 07:53:57 初中作文我要投稿

(熱)初中的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中的作文10篇，希望對大家有所幫助。

(熱)初中的作文

初中的作文篇1

　　16歲，青春年少。人們不約而同地把自己的16歲比喻為“花季”，讓我不禁心生疑慮：大自然的生物千姿百態(tài)，為什么人們單單用花來比喻16歲，為什么就沒有想到16歲也可以像樹呢？

　　提出這個問題并非抬杠，只要深入地思考一下，就會發(fā)現(xiàn)“花后樹下”大有文章。

　　我們的父輩很少把自己的青少年時期稱為“16歲的花季”。16歲時，他們已經(jīng)開始在大興安嶺里伐木，在農(nóng)場上耕耘，在河邊挖泥。他們更愿意稱自己為樹，一棵有16道年輪的壯實年輕而飽經(jīng)風(fēng)雨的樹。

　　我們的父輩的父輩中更少有人將自己的青春稱為“16歲的花季”，因為他們16歲時，中原大地風(fēng)雨如晦，花兒無處開放，于是，他們就成了擎天的柱梁，擔(dān)當(dāng)起救國的急先鋒。

　　只有我們這一代人，喜歡將“16歲的'花季”掛在嘴邊，并認(rèn)為已經(jīng)是理所當(dāng)然的了。

　　年輕的花和年輕的樹都是美麗的，前者清純嬌麗，燦爛芬芳；后者風(fēng)華正茂，郁郁蔥蔥。所不同的是，年輕的花雖然燦爛但也單薄，需要精心呵護；年輕的樹，雖不那么燦爛、鮮亮，卻已能獨立抵擋風(fēng)雨，承擔(dān)責(zé)任了。

　　如此看來，將我們這一代人的青春稱為“16歲的花季”確實是符合現(xiàn)狀的。因為燦爛柔嫩、備受呵護、未經(jīng)風(fēng)雨正是我們這一代青少年的特征。

　　可我們不能甘心自己總是花，是花就易凋謝，樹卻可久經(jīng)考驗而常青。16歲，已經(jīng)可以承擔(dān)責(zé)任了。像我們的前輩那樣去做一棵壯實的樹，如何？如果嫌它太單調(diào)，那就讓這棵青春之樹上開滿鮮花！新時代青少年的青春應(yīng)該茁壯而長久，燦爛而輝煌！

初中的作文篇2

　　小麗：

　　你好!

　　兩年前的那個下午，人群中穿著淺藍色連衣裙的你沖我嫣然一笑，于是，我知道在人群里我又多了一個朋友。

　　雪白的皮膚上泛著幾點紅暈，齊耳的短發(fā)顯示出了你的清純，一雙大眼睛是那樣美麗。透過你明亮的眸子，我似乎著到了你那顆脆弱而純潔的心。

　　然而我錯了，你是一個堅強、勇敢的女孩。

　　那天，在操場后而，我們舉行了一場爬山比賽。真沒想到，嬌小的你竟然不顧一切地往上沖。突然，前而的同學(xué)踢下了一塊石頭，流星似地向你砸來，你被擊中了，滑下了山。而你只是抿著嘴唇，用潔白的手帕包扎好繼續(xù)向前沖刺……你讓我看到了貌似嬌柔的你那驚人的毅力和勇氣。

　　此后，每當(dāng)我看見你，就有一種未曾有過的親切感和無名的喜悅。

　　在高談闊論的人群中，你總是靜靜地聽，嬌滴滴地笑；在人群鼎沸的球場上，你總是興奮地奔跑，時而傳來銀鈴般的笑聲。你永遠那樣美麗，那樣純潔，那樣快樂。

　　然而，在一個百花爭艷的春天，我第一次著到你流淚，是傷心的淚水，是懊悔的淚水——你沒有考到前10名。

　　正當(dāng)我打算替你撫平心靈的`創(chuàng)傷時，你嫣然沖我一笑。“放心，放心，下次，我一定會成功。”說罷，你向前方邁開了步伐，卻又回頭沖我一笑，那是對自己自信的笑?對我感謝的笑?我說不上來，只覺得這回眸一笑比任何美女更富魅力，更富內(nèi)涵。（初中作文）

　　你美麗的身影時常在我腦海中浮現(xiàn)，如輕風(fēng)，似流水。因而我的眼前常常浮動出一片蔚藍色——海，具有甜美的情懷，更具有排山倒海的銳氣。

　　光陰似箭，日月如梭，如今的你，即將步入中考的考場。在此，讓我為你祝福，摯友!

　　燦爛的黎明即將來臨，讓我們握緊手，沖鋒!

　　祝快樂!

　　友：小佩

　　X月X日

初中的作文篇3

　　“盈盈，任盈盈，你的令狐沖呢？”幾個調(diào)皮的同學(xué)又在取笑我了。唉！讓他們開心一下吧！反正我也不是第一次被取笑了。說起“任盈盈”這個綽號，就不得不提倪老師了。

　　一天午休，我在座位上翻著書。突然間我好像聽到有人在叫我，挺親切的，但我不大確定，因為似乎只有“銀銀”兩個字。會是誰呢？同學(xué)們平時可不這么叫我。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)班主任倪老師正坐在我面前，著實把我嚇了一大跳。而有同學(xué)在邊上偷笑，“嘿嘿，‘盈盈’，‘任盈盈’。”倪老師嗔怪地掃了一眼過去，嚇趴下幾個不懷好意的頭。

　　回過眼來時，倪老師臉上已是全然和顏悅色了，看著她，仿佛覺得就像自己的親人。“銀銀！你打算在嘉興讀高中，還是回老家讀？”

　　我家戶口在外地，但是家里已經(jīng)打算讓我繼續(xù)留在這里讀高中，于是我趕緊回答：“在這里讀！”

　　“噢，”倪老師點頭，“在這里是要好些，你已經(jīng)習(xí)慣這里的環(huán)境了嘛。”

　　“對！”我隨聲附和。

　　“那再以后呢？”

　　我一時沒反應(yīng)過來，什么叫“再以后”？

　　倪老師微笑解釋：“高考必須回原籍考的，像你這樣嘛，希望留在這里讀高中，最好高考也在這里考了。那就得想辦法把戶口遷過來。”

　　我明白過來了，連連點頭。那么遠的事我還沒想過，這似乎應(yīng)該是爸爸媽媽想的事情。

　　“要在嘉興落戶，不是很難的事。”倪老師看著我，似乎在等我的'反應(yīng)。但我對此全無概念，倪老師繼續(xù)說：“你們可以考慮買套房子，兩室一廳的新房或者二手房都可以，有的并不貴，十幾萬就行，還可分期付款。”

　　我又一次連連點頭，倪老師笑笑，叮囑我回去跟家里說一說，如果有想法的話，就去多關(guān)注一下房市。

　　聽了這些話，我十分感動，作為一個班主任，只要讓我們順利考上高中就已經(jīng)履行了自己的職責(zé)，可倪老師那么關(guān)心我，為我的未來操心，這樣的班主任才是真正的盡責(zé)啊！

　　雖然這次談話也給我?guī)砹艘粋€綽號，但我并不怪倪老師。相反，每當(dāng)我聽到這個綽號，心里就充滿了感動。作為一個學(xué)生，我想我也只能拿我優(yōu)秀的成績來作為對倪老師的回報。

初中的作文篇4

　　自從上初中后，生活節(jié)奏的加快，自己種種不適宜，讓自己陷入了一陣迷茫。期中考試后，那低得不能再低的分?jǐn)?shù)給了我莫大的打擊，把我徹底推進了萬丈深淵。人是不是一定要贏？輸了便會一無所有？漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己累了。迷失了目標(biāo)的我，被壓力和失敗打倒的我一次次被請進辦公室，老師的諄諄教誨，家長的絮叨都不能使我脫離夢魘。

　　于是，一個人放慢了腳步，走在回家的途中。我想，人活著到底為了什么？不是沒一個人都可以為人類的發(fā)展做出貢獻，也不是每一人都能實現(xiàn)自己的理想，大部分人只能受苦。小時候受讀書之苦，長大后受工作之苦，老了受生老病死之苦？偶然間，我發(fā)現(xiàn)街道兩旁別具一格的風(fēng)景也很美，人來人往，每個人都是一道獨特的風(fēng)景線，我的心情豁然開朗。回到家，打開mp3，聽著我一直鐘愛的曲子，哼著歌兒。到了吃中午飯的時候，媽媽做了一桌美味的飯菜，我食欲大開。一陣?yán)峭袒⒀屎螅姨稍诖采希胫羞@么好聽的音樂可以欣賞，有這么美味可口的飯菜可以品嘗，人活著還并不是沒有意義。原來人不是一定要贏，只要努力就好。在每天上學(xué)的途中我學(xué)會了放慢腳步，去欣賞著繁華的城市，看人間百態(tài)，體會人情冷暖。

　　——漸漸地，我懂了人生的意義，開始了新的旅程。朋友，人生本來就是一個受苦的`過程，但我們要學(xué)會苦中作樂。在人生的旅途中，請放慢腳步，因為人生的旅途中不僅需要不斷努力，更重要的懂得欣賞沿途的風(fēng)景。有一天，你會發(fā)現(xiàn)——原來，沿途的風(fēng)景也很美。

初中的作文篇5

　　光陰似箭，時光飛逝。新年的鐘聲在爆竹聲中響起，20xx年悄然離去，迎來的是20xx年大步向前。空氣中彌漫著的是過年的味道，年味是貼春聯(lián)時喜慶的味道，是吃團圓飯是熱鬧的味道，更是一家人聚在一起看春晚時快樂幸福的味道……，年味是微信，是壓歲包，是鞭炮，是思念和愛。接下來，我給大家分享兩則小故事來細說年味。

　　我記得初八時，剛回家過完年的店鋪小販又回來做生意了，好幾天未下館子的我決定去一趟飯店吃飯。我于是走進了一家米粉店，坐下來點了一碗牛肉粉便開始吃了起來，大約過了十分鐘的樣子，店內(nèi)走進來了二位特殊的顧客—一對夫妻。兩位老人衣著簡陋，其中的老爺爺還柱了一根拐杖。老奶奶將老爺爺安頓好后，來到收銀臺前，可是她卻只點了一碗肉絲粉，而另一碗?yún)s是點的清湯白水粉。我正納悶她為什么這么做時，只見她把肉絲粉給了老爺爺，而自己要了那碗清湯白水粉。這時，我才注意到，原來那位老爺爺是位盲人。老爺爺拿到這碗粉后，卻沒有急著吃，而是有他那雙飽經(jīng)滄桑和顫抖的手摸索著小心翼翼地將碗中的肉絲全部給了老奶奶，我原以為老奶奶會拒絕，可沒想到老奶奶卻把肉絲收下了，然后又偷偷送了回去，并迅速吃完了自己碗中的清湯白水粉。

　　這時，老奶奶對老爺爺說：“別再給我肉絲了，老伴，我吃完了粉了，這肉絲粉真好吃，你也趕緊吃吧。”這會兒，老爺爺才放心地吃起他的肉絲粉來。我靜靜地注視著這富有真情的一幕，這時，年味是酸澀感動的。

　　另外一則則是大年初一時，我和爺爺奶奶一起貼窗花。我們仨個分工明確，首先是爺爺用濕抹布將玻璃用水擦濕，可以使玻璃具有粘性。然后，我負(fù)責(zé)貼，奶奶負(fù)責(zé)指揮。我輕輕地將紅色窗花撕下來，捧在手心，隨后在奶奶的指揮下貼入指定區(qū)域內(nèi)。然后，爺爺和我一人一張小卡片，將窗花中的水?dāng)D壓出來，看著小水珠一點點被擠出來，窗花緊緊地黏在了透明玻璃上。終于貼好了。我望著紅似火的`窗花，正好湊成春節(jié)快樂四個大字還配上了HappyNewYear幾個字，我和爺爺奶奶心里都別提有多高興，多有成就感了。這時年味是甜蜜的，是幸福的，是親情的味道以及祖孫隔代間的默契與愛。

　　年味是情，年味是愛，年味是芬芳，年味是馨香，為過年增添別樣風(fēng)采。

初中的作文篇6

　　陽光愛著萬物，春風(fēng)愛著花朵，綠柳愛著枝芽。天空格外的藍，云朵格外的柔軟，陽光格外的溫暖……春天，真讓人感到舒服，就像徜徉在愛的海洋。其實生活中并不缺少愛，只是愛在身邊，沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　一只青花碗

　　常常想起兒時的我，也常常看到那時父母那張勞累的臉，心中便涌起了千言萬語，我想這就是父母對我的愛，愛如泉水一般流不盡，吐不完。

　　那時的我體質(zhì)很弱，時常生病。那時以來每當(dāng)我看到一只青花碗便感慨萬千。那時的我時常感冒，發(fā)燒，所以也免不了打針、吃藥。那只青花碗便是我喝藥的碗。每當(dāng)我看到藥碗里褐色的藥液散發(fā)著刺鼻的味道，我就知道藥準(zhǔn)備好了。13年來，我感到生病的時光真不少，讓爸媽經(jīng)常操心。記得有一次，媽媽在一個夜晚發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，便去找藥，可藥卻不夠了。媽媽急了，騎上電動車就去拿藥。我清晨醒來，看到的是滿臉憔悴，滿眼血絲的'她。

　　這只碗不知凝聚了爸媽多少血與淚，每當(dāng)拿出這只碗便，我就想哭。現(xiàn)在，我身體終于強健了。我想對爸爸媽媽說一聲“謝謝您”。

　　一段師生情

　　老師，雖然您現(xiàn)在不再教我們班了，但是我永遠忘不了您對我的教誨，忘不了我們那一段師生情。老師，不知多少個夜晚回想您；老師不知道多少個夢中想念您。老師，謝謝您教給我知識，謝謝您教給我做人的道理。少年的我總是讓您生氣，請讓我對您說一聲對不起……

　　剛上初中時，我總覺得我很特別，爭強好勝，愛與別人打架，總是讓您生氣。其實，那些都是些芝麻大小的事。還記得那個春天，您教會了我與別人和平相處：漸漸地我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的優(yōu)點，都是值得我學(xué)習(xí)的；我也發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)有許多缺點，您告訴我要見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。現(xiàn)在，您調(diào)走了，但我依然記得這段師生情，您對我的愛與關(guān)心像大海一般寬廣，在這里我要說一聲“謝謝您”。

　　老師，希望有一天我們能重逢。重逢在一個花紅柳綠的春天。那時的我已經(jīng)長大，幼稚的腳步不在蹣跚……

初中的作文篇7

　　星期六的早晨，正是金秋時節(jié)，都市還沉靜在熟睡之中。伴著涼涼的秋風(fēng)，我和我的家人到公園散步。

　　進入公園大門，首先映入眼前的是：黃色的枯葉。高大的梧桐樹沒用了往日的生機和蔥綠，顯得有幾分消瘦。樹上不時飄落的葉子，從天而降，散落在草地與小道上。

　　公園內(nèi)的草地，在陽光的照耀下，像一張金黃色的地毯。四周都有高大的松樹，它們依舊生機盎然、郁郁蔥蔥。

　　沿著步道行走，到處都是花壇，花壇里的花都競相開放，一朵朵白色的、黃色的菊花散發(fā)出濃濃的香味，使公園里充滿生機，不失成為公園中一道美麗的風(fēng)景線。

　　步道兩旁樹上的楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎熱。

　　站在高處，放眼望去，眼前一片金黃，但金黃中又夾雜著一片綠——松樹林！金黃像一片海洋，而那一片綠像一條小船，美麗極了。

　　接近出口了，突然兩顆高大的果樹映入眼簾，在一大片綠中夾雜著鮮明的像小燈籠一樣的小果子，總的看起來像綠色的'星空中點綴著要眼的星星。

　　經(jīng)過光陰長河的跋涉。山成熟了、地成熟了、經(jīng)過了冬的孕育，春和夏冶煉了一個成熟的秋。稼禾覆蓋著大地，果實累累的山林，一片綠、一片紅、一片金黃，這就是火紅的、金色的、一個如詩如畫的秋。

初中的作文篇8

　　規(guī)矩，即人們在生活中所共同遵守的行為方式。俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”遵守規(guī)矩，是現(xiàn)代人所必備的素質(zhì)之一，遵守規(guī)矩能給人們帶來莫大的益處。

　　道德及在道德基礎(chǔ)上建立的法律，是人們在生活中必須遵守的基本規(guī)則。沒有它們，社會將陷入一片混亂。道德和法律的作用還在于保護人們的權(quán)利。它使邪惡不能隨意地在社會中肆虐，因為這將使它受到正義給予的懲罰。看那些*官們，就是因為逾越法律這一規(guī)矩，只為自己謀取私利，最終落得在鐵窗中終老。

　　規(guī)矩的成立代表一種秩序的建立，而秩序則是社會有序、高效運轉(zhuǎn)的保證。飽受詬病的“中國式過馬路”就是一種不遵守規(guī)矩的行為。只要湊齊一群人，不管紅綠燈就過馬路，這是違反交通法規(guī)的行為，使本應(yīng)過馬路的汽車被逼停，這就降低了道路的運行效率，也提升了交通事故發(fā)生的機率。這些人看似在節(jié)省時間，事實上是犧牲了他人的時間，并且搭上了自己的生命去冒險。如果他們能夠遵守規(guī)矩，那么道路上會多一分秩序，多一分高效，也多一分和諧。

　　平時，對于規(guī)矩的遵守，大部分人都能做到。然而在特殊時刻，遵守規(guī)矩就有不平凡的意義。泰坦尼克號沉船時，男士的堅持“女士優(yōu)先”的規(guī)矩，這種精神令人欽佩不已；而船上的樂隊在最后一刻仍堅守在崗位上，遵守規(guī)矩，履行自己的職責(zé)，奏響樂曲以安撫那些慌亂中心靈，這種對規(guī)矩的遵守更加令人動容。在這類對自身造成了嚴(yán)重威脅的`情況下，堅守一些并不利已的行為是非常難能可貴的，這種完全利他的行為造福了他人，人們也會給這些堅守者以至高的榮譽。

　　當(dāng)然，遵守規(guī)矩也是有條件的，并非所有的規(guī)矩都值得遵守。像一些不合時宜的規(guī)矩，如以出身論人，我們應(yīng)對其加以批判。而如果遇到“潛規(guī)則”這樣危害極大的規(guī)矩，我們應(yīng)當(dāng)堅決加以抑制，并勇敢地對其進行揭露，而不是一味地遵守，遵守這種規(guī)矩的人必將受到法律的懲罰。

　　總之，遵守平常社會中的規(guī)矩利人利己。遵守規(guī)矩應(yīng)當(dāng)成為我們的責(zé)任。

初中的作文篇9

　　窗外的雨滴依然淅淅瀝瀝的落下來，那枝剛剛綻放的迎春花已經(jīng)有幾枝垂落了下來，嫩黃色的花瓣七零八落的鋪在小徑上，凄美而又悲涼。

　　是的，您離開我們已經(jīng)有1個月了。在天堂還好嗎？沒有了我們這群頑皮的孩子，也許您就不用這么操心了吧。在那個靜謐的地方，沒有壓力，沒有憂愁......

　　在上一個人間的九月，我有幸在政治課上認(rèn)識了您。悄悄告訴您個秘密，可不要生氣哦，其實那時候的我們不是特別尊敬您。您的課并不像其他年輕老師那樣，那么活潑，那么有趣，您只會讓我們背重點，也許這是每個政治課不可缺少的'一個環(huán)節(jié)吧。記得那一次，因為貪玩，我沒有好好背書，又恰巧被您提問到，最后您罰我把整篇課文抄2遍，那時的我討厭死您了。現(xiàn)在，我明白了，其實這樣上課并不是您的錯，這本來就是政治課的特點吧。到了期末考試時，手里拿到考卷，做起來得心應(yīng)手時，才深知，您苦口婆心的一遍遍提問我們，不會還要罰抄寫真的是為了我們好。愛你，才會懲罰你......

　　時光無情，無盡的悔恨也拉不住歲月的手。當(dāng)我們真正明白您的良苦用心時，您卻走了，去了那個極樂的世界。在失去時，才懂得珍惜。我不知道您走的真正原因，只知道，您留下了我們的思念。黯然回首，您在三尺講臺上諄諄教誨;淚水漣漣，您的身影仍在腦海浮現(xiàn)。

　　還記的嗎，期末時，您為了激勵我們，曾許諾如果考得好可以為每個人“量身打造”一幅Q版素描，而您呢，卻給了我們您自己的黑白“素描”。

　　我們想您。但是，卻悲于再也見不到您了。

　　最后，我們只能在這里說一句：老師，七八班全體同學(xué)向您致敬，愿您一路走好！

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