【精選】初中優(yōu)秀作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
阿甘是個傻子，住在家后面的大雜院里。從小沒爹沒娘，一直是院子里熱心的阿公阿婆養(yǎng)大的。
甘有一雙又圓又大的眼睛，因為太瘦那雙眼睛顯得特別顯眼。那只塌鼻一直流淌著黃鼻涕。那張嘴很大，嘴中有一副“地包天”的牙齒，但很白，很干凈。但從那張嘴中不時吐出一些使人奇怪的話。還有，他有一雙永遠閑不住的，粗糙的，布滿皺紋的大手。
阿甘雖然長得傻，但他有時行為卻不傻。有一次去給院里的阿公送橘子時，一進院內(nèi)，就有一股清香迎面撲來，抬頭看見小小的院落里，擺滿了許多盆花花草草。花叢中穿梭著一個身影，貓著腰，細心為每一盆花澆著水。阿公告訴我，院里的花花草草都是阿甘種的，阿甘本來很聰明，就是因為發(fā)了燒被爹媽遺棄了。我抬頭看了看正在專心澆花的阿甘，阿甘看上去很快樂，也很認真，耐心地在每片葉子上都澆一點水，細心地為每一盆花除去雜草，減去那些枯黃的葉片。這樣看過去，還真不像一個傻子。陽光斜射在阿甘臉上，阿甘太黑了，歲月在他身上絲毫不留情，那額頭上嵌著好多皺紋，陽光下的皮膚油光發(fā)亮，那陽光似乎能在他額頭斜射。那雙大眼睛，不停地眨，那鼻子下還在流著鼻涕，那嘴里還念念有詞，沒有人聽懂。阿公見我 一直盯著阿甘。于是向阿甘招招手，把阿甘叫過來，給他個橘子，阿甘使勁點點頭，說“謝……謝，阿 公。”阿公問阿甘，為什么要種花，阿甘笑起來，露出潔白的牙齒，那么傻，那么可愛。一蹦一跳地跑到花邊，說了好多話，我沒能聽明白。不過阿公告訴我，阿甘是想讓院里變得更美麗，想讓咳嗽的阿婆快點好起來。
我再次抬頭看阿甘，阿甘還在澆花，在金色的陽光下，我好像看到阿甘精心培養(yǎng)的花，一朵朵綻放，阿甘歡快的笑著……待我回過神來，阿甘在沖著我傻笑。身邊的阿公哎了聲：“阿甘太善良了。”
阿公和我講了阿甘的故事，阿甘是個很聰明善良勤勞的'孩子，誰家要送什么東西，阿甘總是很積極地去幫忙。有一次為一個阿婆送東西時，天下雨，因為那天下雨，地滑，摔了一跤，這一摔可不輕，阿甘把頭給摔了個一個大包，腳也摔折了。在家躺了沒兩天又急著出來，那位阿婆不放心，給他送了雞湯，阿甘硬是不要。
我突然想起有一回，阿甘為了幫助一個被偷了錢包的女孩，竟與小偷打起來，圍觀的人越來越多，但沒有人去幫他。阿甘死死拉著小偷不放，直到后來警察來了，大家才發(fā)現(xiàn)他是個傻子。想找他，阿甘不知去哪了。
阿甘太善良了，這是阿公對阿甘的評價。更是阿甘一生的寫照。阿甘是個傻子，對，他長得傻，但我覺得阿甘不是傻子，更像一個善良的代名詞。
陽光下，阿甘還在“關(guān)心”著他的花朵兒，還是那雙大眼睛，還是那只流鼻涕的鼻子和那張念念有詞的嘴
初中優(yōu)秀作文 篇2
每個星期六的早上，因為會睡到很晚的原因，所以都趕不上食堂的吃飯時間，一到9點肚子就開始忍不住了，也好，出去買點垃圾食品，順便在路邊的石椅上坐一坐. 看著其他三五結(jié)群，打扮得像太妹太保一樣的不良少年，感覺自己已然超脫了他們那種低級趣味的時尚游戲.
中年婦女推著的輪椅又一次從我眼前經(jīng)過, 輪椅上的老頭像極了在世時的爺爺,白色大褂, 一把棕葉編織而成的扇子帶有濃重的古老氣息（現(xiàn)在老家也不用了吧），很有節(jié)奏的.晃動著，宛如一個安謐祥和的老人，可是那癱瘓的雙腳和呆滯的目光，卻證明了他曾經(jīng)的滄桑。我不由得深思，有太多人的人生太過相似，太多人的末路又太過相同，而最后所有人都逃脫不了死亡，可是在這個過程里，我卻依然滿是羨慕和嫉妒。
人生的路上每個人都背負著屬于自己的十字架艱難前行，眼淚和汗水是責任和義務(wù)的寫照，但也就這些才構(gòu)成了我們一個又一個輪回出現(xiàn)在這個世界的理由和價值。曾聽過這樣的一句話：人生在世不過是讓別人笑笑，偶爾也笑笑別人，現(xiàn)在突然很想借這句話來解脫自已所謂自尊下不甘的心: 人生在世不過是偶爾嫉妒別人, 也讓別人羨
初中優(yōu)秀作文 篇3
“丫頭”二字，看似平平凡凡,卻有著春風般的奇妙魔法，不經(jīng)意間叩響心中溫暖的門扉。
一次作文比賽，從考場出來。原以為時間過早，爸媽可能還在逛街。卻是一走出門便迎面碰見了爸爸和媽媽：“咦，你們沒有去逛街嗎？”“你爸堅持站在考場門口等你，說‘丫頭如果中途要上廁所，又不知道廁所在哪里，可以給她指個路。’我們就一直站這兒，還為其他小朋友指了路。”在這兒站了一個多小時？腦海中模糊出兩個偎依的身影，似風雨中的路標，堅守著那份對“丫頭”的愛。想著，心中不禁漾起晚霞般絢爛氤氳的色彩。我俏皮地向老爸扮了個鬼臉。蒙蒙細雨，濡濕了衣角，也濡濕了心田。
這聲“丫頭”隨著細雨，飄灑在我心。
清晨，陽光迷離在露水清澈的眼眸中。我萬般戀戀不舍地脫下明月星光織成的睡衣，從被窩中探出半個身子。奶奶扛著拖把，清洗著我臥室的地板。“昨晚睡覺冷嗎？”我注意到了關(guān)懷的眼神在我身上抹了一層溫度。“嗯……”清晨的我，腦袋里還都是星星。“下次奶奶幫你放個熱水袋在腳頭。”奶奶頓了頓，又自言自語道，“這丫頭，從小就是腳冷。”我的心微微地一顫，我是每次醒來都會覺得腳比較冷，但是我從沒向大人透露過分毫。跟奶奶睡是我還在小破孩時段了，從沒想過年近花甲的奶奶會注意到并且一直記在心頭。我呆呆地望著奶奶微微佝僂的`背影。一抹比星光更為溫暖的陽光探進了臥室，為奶奶披上了圣潔的金紗。
這聲“丫頭”，隨著陽光，溫暖了心田。
電影散場，從座位上起身，感到有些暈乎乎的。腦海中還回蕩著激光的轟鳴聲，還在放映著復(fù)仇者聯(lián)盟戰(zhàn)士們的英勇形象。因此，當有人在身后輕喚我時也沒有太在意。“嘿，丫頭，你包落了。”如夢初醒時，方才發(fā)現(xiàn)身后站著一個中年女子，她一臉和藹地看著我。我慌忙看了看我的座位，果然，我的食品袋子落在座位上了。我急匆匆地擠過人群，提起食品袋子。忽然記起，我落下袋子的同時，也落下了兩個字——“謝謝”。再次回首，她已被淹沒在茫茫的人海中了。我心中涌動著暖融融的流。將食品袋子中的最后一塊蛋糕慢慢咀嚼。這塊蛋糕，很甜。
這聲“丫頭”，隨著蛋糕，融化進心里。
“丫頭”——我最喜歡的詞語，溫暖我心。每每聽到有人輕喚一聲“丫頭”，我的心頭便如湖泊收到秋飄來的一頁熱乎乎的信函，小心翼翼地漾起一抹暖的漣漪。
初中優(yōu)秀作文 篇4
又是一個霧天。迷茫的天。
我曾以為，時光就像一縷細沙，只要我攥緊它，磨平它的棱角，它就永遠是我的，沒想到——握在手中卻流失于指縫……
“鈴鈴鈴”
鈴聲一響，考場一哄而散，還有幾次離合值得我等待？
獨自行走在霧茫茫的人行道上，遠處的車打來的光線也變得柔和，誰也看不清誰，就這么一直走，我迷失了方向。只有那打著不及格的考卷在瘋狂地撕扯我的`衣角，我瘋了般撕著考卷，丟進垃圾箱，開始奔跑。
我奔跑了一路，一路上我跌跌撞撞竟來到了一座山腳下。于是，我捂住傷口，獨自向山上走去。
在山頂上，我找了一席尚未枯黃的草地，放肆地躺了上去，四周靜得詭異，只能聽到我心臟跳動的聲音。跳？它還會跳么？現(xiàn)在我感覺我的心臟就像被氧化的廢鐵，一寸一寸地爛到心房。不知是霧水還是淚水模糊了我的瞳孔。我不經(jīng)意間翻了個身，“啪嗒”淚水砸在一束草上，不！那不是草，那好像是花苞！我打了個激靈，四周霧茫茫的，看不清，走近每一棵樹木，現(xiàn)在已是初冬，那些樹枝乍一看就像木乃伊的手臂那樣瘆人，我依次撫過它們的身軀，向它們的青春致敬，走到最后一棵樹上，我仰著頭，不禁一驚，那棵樹上，全是花苞，怎么會呢？現(xiàn)在已是冬至了，怎么會……無數(shù)個疑問，于是我開始凝視這些花苞，凝視它們的不羈。忽的，一陣風吹來，飄落下了花苞，呵，我不禁冷笑，還是不堪一擊，那么熬不過。我被飄落下來的花苞砸醒了——是啊，我們現(xiàn)在不就像這樣含苞待放的花苞？經(jīng)得住磨難的，留下來笑看東風；經(jīng)不住的就飄落，只有仰望別人綻放光芒的份兒。青春就是這樣，不可能像一碗水一樣平靜，這青春路上我們會受傷、會迷茫，但它們都澆痛不了我們心中的夢，有夢就別怕痛，越是艱難越是奔跑。隨風奔跑自由是方向，隨風飛翔有夢做翅膀，就算受傷了，也要站起來，拍拍土，捂住傷口繼續(xù)奔跑！
霧逐漸退了，陽光竄過指縫打到我額頭上，暖暖的，方向再也不迷茫。
初中優(yōu)秀作文 篇5
在每個人的心靈深處，都有著一份或是甜蜜或是苦澀的回憶。這些往事盡管已支離破碎，卻不時在我們的腦海中泛起漣猗，甚至掀起大浪。
想起我剛進中學(xué)不久的一天，無意間聽到有同學(xué)談起入學(xué)考試成績的事情——原來名單就是按成績排列的，班干部的挑選亦是如此。我立即去翻了，前十名前、二十名 ，前四十多名……我的手心和額頭漸漸滲出了汗珠，心急如焚。目光落在最后的四十六號上。
猶如晴天霹靂!我眼前一黑差點暈了過去——上蒼沒有眷顧我，那最后一號上，的的確確是我的'名字。
我快要崩潰了。
難怪我開學(xué)時沒被選上班干部，當時不明時情的我是多么驚訝和氣憤。可我是最后一名……最差的!好勝心強的我無法接受這個事實，我?guī)状蜗氲搅宿D(zhuǎn)學(xué)，離開這個令人自卑、難堪的地方。但這樣的話我會更家痛苦——離開進僅僅相處了幾十天的老師、同學(xué)們，離開剛剛踏進的校園……這不代表著我不戰(zhàn)自敗了嗎?
不……我不能這么做!
夜晚，我望著黑墨渲染過一般的天空凝神思索著。如此深刻地對過去的事情耿耿于懷，那么在意往事，值得嗎?我困惑了。現(xiàn)在是現(xiàn)在，我們要面對的是未來，而過去的……我們已沒有能力將它挽回。即然無法回到過去，那我們只有把握今天、面對未來。昔日的一切都成為了歷史，莫論它是充滿了歡笑還是飽含著酸辛，不要回首，不要停留，就這么讓它過去吧!
初中優(yōu)秀作文 篇6
也許，理想正擱淺在現(xiàn)實的彼岸；也許，人生路中夢想夭折；也許，成功之舟還在流浪飄蕩。人生往往是這樣，充滿了艱難和苦澀。于是我們累了，倦了，失意了，彷徨了，我們尋覓著，救命稻草在哪里？
是父母親嗎？不是。父母兩尺長的胳膊哪里挽得住我們?nèi)f里長的人生路？我們總要走出父母的羽翼庇護。是老師嗎？不是。老師帶著我們通往人生智慧之門，可是開啟那扇門的`，終歸是我們自己。是朋友嗎？不是。朋友可以相互扶持走一段路，但是踩在崎嶇的人生路體會坎坷的終歸是我們自己的腳。是陌生人嗎？更不是。陌生人伸出援助之手可能會幫你一時，可是人生旅途中，我們可能邂逅帶那么多好心的陌生人嗎？
苦難中，我們惟有自救。只有奮勇向上，才是強者的風范；只有自強不息，才是勇士的姿態(tài)。我們沒有救命稻草，能救我們自己的，只有自己。
霍金在讀大學(xué)的時候，身患絕癥，如此美好的前途眼看著將要成為泡沫，誰來救他？他自己！常人難于想象的堅韌和努力，才把他擺渡到宇宙，和黑洞打交道，成為聞名世界的科學(xué)家。
勾踐從一國之君淪為夫差的階下囚，忍受著吳人的羞辱和嘲弄，誰來救他？他自己！勾踐臥薪嘗膽，十年隱忍，振興國家，才一雪前恥。
比爾?蓋茨曾經(jīng)說過，他不會留一個子給自己的孩子，可能正是因為他知道父母的財富并不能給孩子的人生鋪就金光大道，孩子人生中總要遇到很多的困難和險阻，而困難中，能救他們的，只有自己。
跌倒了，我們自己爬起來，并像皮球一樣跳得更高；失意了，我們自己安慰自己，并勉勵自己奮勇向前；苦難中，我們自救。惟有這樣，承載著理想的人生之舟，才會遠離現(xiàn)實堤岸乘風破浪，駛向彼岸的成功之花！
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-01
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-26
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文10-12
【優(yōu)秀】初中作文11-16
[優(yōu)秀]初中作文10-30
（優(yōu)秀）初中的作文10-29
初中的作文(優(yōu)秀)12-24
[精選]初中優(yōu)秀作文08-08
初中優(yōu)秀作文(精選)07-04