初中生活作文

時(shí)間：2023-03-27 09:57:06 初中作文我要投稿

精選初中生活作文集錦十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選初中生活作文集錦十篇

初中生活作文篇1

　　詩意是傍晚時(shí)分海面的一縷殘陽，詩意是草原上紅花與綠草的絕唱，詩意是天邊一片湛藍(lán)的純凈。其實(shí)，生活處處皆文章，身邊處處即詩意。我們只需要靜下心來，便能體會(huì)這詩意。

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩意。傍晚時(shí)分，一望無垠的大海邊站著一對男女，他們互相手牽著手，眼鏡深深地望著彼此，和著那海上的緋紅，使他們的目光深邃而又熱烈，便靜靜地陶醉在此情此景中了。在戀人眼里，詩意僅僅是那深深地一望。 “零落成泥碾作塵，只有香如故”的詩意。社會(huì)上大致生活著三種人：低調(diào)的人，安樂于生活的人，喜歡張揚(yáng)的人。在喜歡張揚(yáng)的人眼中，他們總認(rèn)為自己是很重要的，張揚(yáng)地活著，總想讓別人發(fā)現(xiàn)自己的光芒；在安樂于生活的人眼中，他們認(rèn)為平平靜靜才是真；在低調(diào)的人眼中，他們默默地為別人做著奉獻(xiàn)，不追求名利，也不追求回報(bào)，認(rèn)為自己所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，可就是這樣的性格，使他們默默無聞著，難以被世人所發(fā)現(xiàn)。在不同種類的人眼中，詩意也許是各種各樣，可獨(dú)使我鐘情的，是那如梅花般即使生命已去，也依然把清香留在人間的詩意。

　　“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的詩意。一日清晨，我獨(dú)自走在去上學(xué)的路上，遇見了小學(xué)時(shí)的`一位十分要好的朋友，見我哭喪著臉，仿佛所有人都欠我錢的表情，過來關(guān)切的尋問，我說：“只是遇到了一個(gè)麻煩而已�！彼f：“這有什么？它總會(huì)過去的嘛。“我對視豁然開朗，就像詩中所說的那樣，勇于直面困難，那是一種豪邁的詩意。

　　行駛在人生的高速公路上，我們只顧著把車子駛向遠(yuǎn)方，遺忘了沿途的風(fēng)景，其實(shí)，那也很有詩意，只要我們重在生活，重在體會(huì)。

初中生活作文篇2

　　初三生活，我因有你們而幸福。面朝大海，春暖花開。

　　——題記

　　時(shí)間流逝，我們已踏入初四的生活，那些曾經(jīng)在一起打打鬧鬧的玩伴找不到了。總是覺得心中空落落的。那些從心底涌到嘴邊的話語，卻只能硬生生地咽下去。時(shí)間它總像是與我們開玩笑，它再也不會(huì)給我們機(jī)會(huì)，去傾聽彼此的心聲。它總是消逝的那么快，那么遠(yuǎn)。所有的不舍在心底蔓延，直至充滿自己的整個(gè)心臟。不舍得與你們分離，不舍得沒有你們的生活。

　　初三的生活，我記得有你們的陪伴。那些人，那些事，那些早已刻在心上怎么都抹不去的回憶。我記得在我開心時(shí)有兩個(gè)人一同陪我傻笑的樣子，在我傷心時(shí)有兩個(gè)人一同陪我難過的樣子。我還記得，我們?nèi)齻€(gè)還像個(gè)孩子般一起討論上高中的事情，奢望著不該奢望的`生活。

　　上課經(jīng)常與老師頂嘴，跟老師插話，還兼任班長職位的人兒。他可是寫詩歌的一級人才，還經(jīng)常讓我去他空間搶沙發(fā)。我不是沒有記得。

　　忘了大概是什么時(shí)候了，有個(gè)人將原黑板的其中一塊打碎了，可當(dāng)知道自己做了錯(cuò)事時(shí)，已經(jīng)晚了。只好等到明天老班來問話了。一開始，總有那么幾個(gè)人承認(rèn)是自己，在老班苦苦逼問的情況下，終于說出了實(shí)話。他們的這種兄弟情，我記得。

　　還有一些人兒，聽到下課鈴就聚在一起，不是趴在窗戶上就是在小賣部里“混”。他們總是能給我們帶來出乎意料的歡樂。

　　說到我班女生，那是學(xué)校中都找不到的文靜，可是，我們?nèi)齻€(gè)總是整天瘋瘋癲癲的。我習(xí)慣了有你們的生活，我習(xí)慣了有你們的疼愛。

　　還有的人，雖不在一個(gè)班，但是心卻是永遠(yuǎn)在一起的。我記得，我有一些姐妹，她們總是在我失落時(shí)給我鼓勵(lì)，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，說會(huì)永遠(yuǎn)陪著我。她們說的，我都懂。

　　初三的美好生活，像一幅圖畫，上面畫滿了屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初三的事，初三的人，我謹(jǐn)記。

　　這段日子，我會(huì)將它一點(diǎn)點(diǎn)收集起來，記在腦里，刻在心里。

　　我懷念，深深地懷念著……會(huì)不會(huì)再也找不到那久違的快樂。

初中生活作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散，迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。

　　初中了，不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，松弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個(gè)全新的世界——新老師，新同學(xué)，新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)，生活的.壓力鋪天蓋地而來。在之前，我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。

　　還記得剛剛走入學(xué)校，總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識，在遇到高興的事情，苦于沒有朋友分享;在遇到困難時(shí)，沒人陪我共度難關(guān)。有時(shí)想主動(dòng)開口，卻總是難以啟口。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí)，心里十分孤獨(dú)，時(shí)不時(shí)想著回家�？傆X得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。

　　漸漸地，同學(xué)之間的溝通越來越多，不再像剛來的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問題，能夠互相討論，互相進(jìn)步。遇到開心的事，能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來，回家的欲望淡了一些，開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

　　我們又在明亮的教室里，發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

初中生活作文篇4

　　在暑假里，同學(xué)們像一只無拘無束的小鳥，沒有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫的東湖，體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的'超市，品味那空調(diào)所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了在家長心目中原有的地位。

初中生活作文篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，我的初中生活已經(jīng)一個(gè)月了。

　　記得剛上初中時(shí)，因?yàn)槌踔械纳钚W(xué)有很大的差異，一時(shí)無法適應(yīng)，一直不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。初中與小學(xué)相比，有很大的不同：

　　1。課程增多，容量加大。小學(xué)時(shí)只有數(shù)學(xué)和語文最重要，其次是英語，可初中一上來就是語數(shù)外史地生和政治。

　　2。初中任課老師一共有11個(gè)，而每個(gè)人的教學(xué)各具特色，我只有去適應(yīng)老師。

　　上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。通過這次比賽，我懂得了一個(gè)深刻的道理。每天下午，我們都會(huì)去音樂教室排練，每天排練到很晚，但是，都是值得的！我們是第一個(gè)上場，要站的時(shí)間會(huì)長一些，但我們67位同學(xué)沒有一個(gè)人動(dòng)一動(dòng)。到最后，我們說完：“愿祖國母親蒸蒸日上，繁榮富強(qiáng)！”兩個(gè)條幅一甩出來，臺下響起熱烈的掌聲。那一刻，我覺得之前付出的努力都沒有白費(fèi)。當(dāng)然，我們?nèi)〉昧艘坏泉?jiǎng)。我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要功夫深鐵杵磨成針！

　　29日我們班主任劉老師為我們班組織了一次有意義的勵(lì)志活動(dòng)，讓我們徒步去少昊陵，然后再徒步返回。既鍛煉了我的意志，又讓我對我的`同學(xué)有了更深的了解。一開始，我們還是興沖沖的，可是越走越?jīng)]有開始的那份興奮干勁，但一直沒有人上車——因?yàn)檎l都不想當(dāng)“孬種”。好不容易到了少昊陵，有一些精力還比較充沛的男生想躍躍欲試爬“萬石山”。我不記得是誰第一爬上去的了。但東閣和馮曉薇給我的印象最深，他們兩個(gè)是女生中最早爬上去的，并且不費(fèi)一點(diǎn)吹灰之力。返回時(shí)，早已沒有來時(shí)的高興勁，一個(gè)個(gè)像霜打得茄子—蔫了。我也越走越慢，差不多到了隊(duì)伍的末尾。早已看不見誰是“領(lǐng)頭羊”，只看見兩桿大旗在風(fēng)中搖曳。后來才知道是東閣和賈雙寧。用劉老師的話來說，他倆真是女漢子中的女漢子。

　　初中生活，有快樂，有苦惱，有笑聲，有哭聲，初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。

初中生活作文篇6

　　當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂的世界真好!

　　竹笛，這是我最喜愛的樂器。因?yàn)樗l(fā)出的樂聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。

　　那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬不要灰心，只要你努力，下一次就一定會(huì)取得好成績。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。

　　有了音樂的世界真好!它可以使你走出陰影，獲得陽光；他可以使你走出悲哀，獲得快樂。記得有一本書上說過：即使你心里的痛是任何語言、任何行動(dòng)都無法化解的，但是只要音樂響起，你的痛苦就緩解了好多。

　　有了音樂的世界真好!夜里，我的作業(yè)寫完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，

　　打開MP4，靜靜的聆聽西城男孩的《Mylove》，不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又快樂的去預(yù)習(xí)。

　　有了音樂的世界真好!詩的語言將對祖國對親人的'愛優(yōu)美的表達(dá)了出來，音符的海洋就是一片愛的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛。

　　有了音樂的世界真好!如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無趣，

　　多么郁悶。幸好有了音樂!就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，

　　絢爛多姿!

　　音樂，會(huì)讓生活更美好。如果你會(huì)演奏任何一種樂器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)�，你正在給這個(gè)世界增添色彩!

初中生活作文篇7

　　這個(gè)世界，因?yàn)橛袗�，變得美好�?/p>

　　愛，處處都在人們的生活里，愛，是一個(gè)多么美麗的詞��！因?yàn)橛辛擞H人的愛，使我們幸福；因?yàn)橛辛伺笥训膼�，使我們快樂；因�(yàn)橛辛四吧说膼�，使我們脫離困境。

　　我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：幾天前，我在網(wǎng)上看到一道這樣的測試題，她是一個(gè)美麗的女子，但卻因?yàn)橐淮诬嚨湆?dǎo)致毀容，他還會(huì)愛她嗎？他是一位富有的商人，但卻因?yàn)橐淮问韬鲋皇撬頍o分文，她還會(huì)愛他嗎？而她一位是美麗的.女子，一位是富有的商人，然而因?yàn)橐馔�，他們都失去了自己的驕傲，還有什么理由能讓他繼續(xù)愛著丑陋的她，能讓她繼續(xù)愛著貧困的他？我毫不猶豫地選擇了"不會(huì)"。我繼續(xù)看著下面的內(nèi)容，然而接下來的一個(gè)問題卻讓我受到了極大的震撼：如果，他們是父女關(guān)系呢？

　　——一定會(huì)！因?yàn)楦改傅膼�，是無私的，是偉大的，無論我們是什么樣，父母都會(huì)無私的照顧著我們。因?yàn)樗俏覀兊母改競�，是這個(gè)世界上給我們最無私最真摯的愛的人。

　　直到今天為止，腦海中依舊清楚記得那件事，至今仍浮現(xiàn)腦海，歷歷在目，那是一次上學(xué)期間，一不小心睡過了頭，我卻把氣撒在母親身上，母親卻總是溫柔地對我說；“沒事，馬上就好”，聲音溫柔的能融化所有的堅(jiān)冰，而我沉浸在這溫柔的語氣中，坐在沙發(fā)上慢慢等，直到一碗熱氣騰騰的面條出現(xiàn)在我的面前，我看看面條，又抬頭看看母親，一雙不再活潑的眸子充滿了無限的寵溺與疼愛。收回目光時(shí)，無意間看到了母親的手，那雙手被歲月消磨得失去了光澤，滿是裂痕與皴皺�？戳俗屓瞬挥傻眯乃帷�

　　我想說，世界上處處充滿著愛，每一種愛都是對我們有著很大的幫助，但唯一給予了我們愛而不要求回報(bào)的人，就是每個(gè)人的父母。

　　愛，讓生活更美好

　　愛，是人間最美好，最神圣，最純潔的情感。是它讓生活更美好，讓社會(huì)更美好，讓祖國更美好，讓世界更美好！

初中生活作文篇8

　　三年歲月年華，依舊懷念青春。

　　你們做過摩天輪么？在夜晚時(shí)特別的美麗。很遺憾的是我只在白天享受過，就像遺憾那逝去的三年。

　　三年記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無數(shù)回憶連結(jié)在一起。

　　乒乓球旁有我們死賴著男生給我們玩一局的痕跡，旁邊的花兒什么時(shí)候會(huì)再開？我們也許再也見不到那耀眼的紅了。仿佛我們用汗水與歡笑祭奠著過去的青春，一去不復(fù)返。樹下刻著誰與誰的名字，承諾著友誼愛情的地久天長，還有那些海誓山盟的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么地奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事，卻終究抵不過拉著行李箱你往左走，我往右走。

　　操場上安靜下來了，往日同學(xué)們的吶喊聲，加油聲收藏在某本書中。被秘密定格的雨水順著葉子的滕邁落下。我們手拉手在操場上走了一圈又一圈，坐在平日休息的地方望著藍(lán)天，望著紅旗。是啊，那年的夏天，是我們的`畢業(yè)季。突然記起了那場籃球賽，初中的最后一場。我們一路尖叫狂歡，看著遠(yuǎn)方地甲男向我們跑來，默契的笑了。

　　有多少心事還來不及訴說？有多少歡樂還來不及分享？有多少公式還來不及默寫？有多少張面孔還來不及熟記？隨著“咔嚓”一聲，一張張燦爛不舍的笑臉定格在了這幅畫面上。

　　此刻，只剩下一些模糊的絲網(wǎng)纏繞心扉，教師講臺上的班級日記是否記錄了點(diǎn)滴，在老師們眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕。( )

　　厚厚的書墻，掩埋了我們的青春和夢想。把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友這樣還會(huì)幫你忘記么？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出名字。罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味。

　　過去了，結(jié)束了，散場了。

　　風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上。

　　炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里。

　　我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印卻留在了彼此的心中。

初中生活作文篇9

　　我可以清晰地知道我的生活是幸福美好的。我可以清晰地知道我的生活充滿陽光與愛。

　　我生活在幸福美好中。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛我的爸爸和一個(gè)愛我的媽媽，是他們給了我流動(dòng)的血液和奔跑著的生命；是他們教會(huì)我去傾聽大自然，發(fā)現(xiàn)真善美，去感知愛，描繪愛，播撒愛，用自己的天籟問好世界；是他們讓我立在“幸福美好”的起跑線上，給了我一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　我生活在幸福美好中。因?yàn)槲抑蒙碛谶@龍的圣地，這雄雞般的版圖內(nèi)。我骨子里流的，是龍的傳人的血，在澎湃，在燃燒。這是獨(dú)一無二的血脈，我有幸擁有它，我有幸可以將它揮灑在我愛的土地上，我有幸可以為了這片土地建設(shè)美好，我有幸可以在有生之年自豪地說我生活在幸福美好中。

　　我生活在幸福美好中。因?yàn)槲业膰医裉鞗]有戰(zhàn)爭。因?yàn)榻裉斓?空氣很清新。因?yàn)榻裉爝€有鳥兒在樹枝上賣弄著歌喉。因?yàn)槲疫€活著，我的思維還在轉(zhuǎn)，還能大口大口地呼吸，還能星系的明白我現(xiàn)在生活在幸福與美好之中。

　　是么？那當(dāng)然！

　　我現(xiàn)在還能握住鋼筆，在紙上留下桀驁不馴；我現(xiàn)在還會(huì)敲擊鍵盤，在屏幕上書寫行云流水……我的生活為什么不幸福？我的生活為什么不美好？在這種充滿陽光與愛的環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了自尊，自信，學(xué)會(huì)了真誠，信任，學(xué)會(huì)了感知身邊如空氣般的愛，學(xué)會(huì)了用自己的愛溫暖身邊的每一個(gè)人。

　　我是幸運(yùn)兒。我是智者，我止住流言。我亦是愚人，我喜歡夢囈。

　　那又怎樣？我，依舊生活在幸福美好中。

初中生活作文篇10

　　宿舍，是我溫馨的港灣;宿舍，是我溫暖的另一個(gè)家;宿舍，一個(gè)能讓我放松的地方。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過了。這短暫的一個(gè)月，我與宿舍里的每個(gè)人結(jié)下了感情，宿舍與我結(jié)下了不解之緣。

　　我們111宿舍總共有九個(gè)人，每個(gè)人缺一都不可。早上起來時(shí)，個(gè)個(gè)都手忙腳亂地疊被子，急匆匆趕去刷牙洗臉;有時(shí)間的話，大家在一起聊聊天，說說話，一起吃東西;晚上睡覺時(shí)，總有一些人不安分的和旁邊的人說話，宿舍長這時(shí)就會(huì)提醒他;當(dāng)有人遇到困難時(shí)，宿舍里每個(gè)人都會(huì)幫她想辦法。我們就像是姐妹，手足同情。所以，這個(gè)小小的宿舍里，卻發(fā)生了很多事情。

　　下午放學(xué)后，同學(xué)們都回宿舍洗澡或去食堂吃飯。有一次，小柯回來收衣服時(shí)，卻無論如何都不見她的褲子，她把每條褲子都仔細(xì)看了上面的名字，沒有一條是。小柯心里緊張了，急忙去問生活老師。于是，我們宿舍便展開了翻天覆地的`尋找，可尋找無果。每個(gè)人都已經(jīng)回來宿舍了，時(shí)間也晚了，這樣下去沒有辦法，于是徐老師讓小柯繼續(xù)穿著這條褲子。

　　這時(shí)，還有一條褲子沒有收下來，原來是小逸的�？墒�，小逸分明已經(jīng)洗好澡，穿好衣服，一看小逸褲子上的名字——小柯！這都是收錯(cuò)褲子引起的風(fēng)波，這一樁烏龍事件，害得小柯差一點(diǎn)就遲到晚自習(xí)了，小逸的粗心一下子在我們宿舍里散播了。

　　我們早上起床時(shí)間為六點(diǎn)二十分。一天，我們宿舍有一個(gè)人起來上廁所，但她睡在上鋪，下來的時(shí)候吵醒了下鋪的人。她干脆起來疊被子，結(jié)果這么一來吵醒了一些人，于是，我們宿舍里所有人都起來了，那時(shí)候才六點(diǎn)。所有人起來，刷牙的，疊被子的，洗臉的，說話的，我們宿舍頓時(shí)像一個(gè)菜市場一樣。我們的聲音實(shí)在是太大了，徐老師開門進(jìn)來，警告我們，所有人便輕手輕腳的，就算連一根針掉下去也能聽見。但在排隊(duì)時(shí)，徐老師還是批評了我們太早起床，我們每個(gè)人的心里都隱約有些難受。

　　宿舍的生活讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，讓我獲得了友誼。這個(gè)宿舍就像我在學(xué)校的家，傷心的時(shí)候同伴們給予我安慰。我的宿舍情結(jié)就在這個(gè)小小的宿舍里產(chǎn)生了。在這個(gè)天地里寫進(jìn)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的宿舍生活也將會(huì)更美好。

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